让教育真实地发生-北京十一学校的教师智慧

编辑推荐 400多位优秀教师的创意、200多张教育海报，提供可视化、可迁移、可操作的教育策略、方法和工具。一本不可多得的 “教育魔法书”，每位教育工作者都可各取所需。 全彩印刷，匠心质造。 各方推荐 对我来说，十一学校是个可以“随心所欲”的地方。学生可以大胆地去规划自己的未来，乃至学校的发展。十一学校让我们明白要勇敢地说出自己的想法，让我们明白有可能凭借一己之力带来改变……十一学校并不会变魔法，这一切都来自老师们不断的探索与奉献。 —

极简个性心理学-破解人格基因-第2版

在大千世界中，我们会遇见形形色色的人，每个人都具有鲜明的个性特征、复杂的一面和独特性，能否充分了解他人的人格和个性非常重要。正确地运用认识他人的工具可以帮助我们快速而准确地发现自我、理解他人，让我们在人际交往中游刃有余。 缺乏人格识别技能可能会： ◎导致我们选错伴侣，入错行，或者误导我们的孩子； ◎导致我们误解他人，产生不恰当的防御、抱怨或攻击行为； ◎妨碍我们建立良好的人际关系； ◎妨碍我们得体地避免冲突或制订反击计划，从而损害自己

现代应用文书写作-(第五版)

本书分为七大部分，详细介绍了38种常用的应用文书类型。本书的编写体例符合写作及教学规律，第五版针对各个文种新编入了“写作模板”，规范了撰稿思路，能使学生实行便捷套写。本书理论性、知识性和实用性兼备，且配备丰富的教学资源，既可作为高等院校公共课教材，也可作为秘书职业考试或从业人员写作参考用书...

经济政治与社会

《经济政治与社会/中等职业教育通用基础教材系列》根据***新发布的德育课程、文化基础课程和部分大类专业基础课程的教学大纲进行编写。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立建设有中国特色社会主义事业的共同理想，积极投身于我国的经济、政治、文化、社会建设中。本教材包括透视经济现象、投身经济建设、拥护社会主义政治制度、参与政治生活、共建社会主义和谐社会五个单元，较全面地介绍了我国的政治、经济、文化制度，适合

让学生看见你的爱

多年的教学经验让我知晓：很多孩子出现纪律问题，背后大都别有隐情。教师有多头疼孩子的问题，或许孩子就有多缺少爱与陪伴。 沈丽新...

教育的另一种可能-中国青年报冰点周刊教育特稿精选2

一位位特立独行的家长、一个个砥砺前行的家庭 、一部部震撼人心的悲喜剧……中国青年报冰点周刊 主编的《教育的另一种可能(中国青年报冰点周刊教 育特稿精选2)》为读者呈现了一幅教育承传与突围的 全景图，在这些动人的故事背后，是教育者冲破传统 思维定势的非凡勇气和探索。本书为《中国青年报· 冰点周刊》历年教育特稿的精选，特稿以媒体特有的 敏锐来探讨各种教育模式的利弊，发现教育的不同可 能。 本书用故事化、细节性的叙述和一幕幕纪实镜头 ，真实

别开生面的阅读与写作

本书由特级教师于漪老师作序推荐，荟萃了作者近30年的阅读、写作经验成果之大成。内容丰富，涉及面广，而又重点突出。有深度，有广度，有别于传统的有关“阅读与写作”的书籍，不是面面俱到、老生常谈，而是抓住阅读与写作的重点、难点、关键点、困惑点、兴趣点，有的放矢，对阅读和写作的意义、规律、策略、技巧等从理论和实践上提出了独到见解。特别是针对长期困扰有一定阅读和写作教学经验的教师的一些难题，作出了独具特色的、深层次的解读和探索。本书既有透辟独到

批判性思维教与学-帮助学生质疑假设的方法和工具

无论是教育家、政治家还是企业高管，都一致认为，批判性思维是受过良好教育的公民的必备能力，也是一个人走向成熟、走向成功的关键能力。本书认为：批判性思维就是辨识和查验左右我们思维和决定我们行动的假设，以便从多个角度审视我们的观念和决定，并最终采取明智的行动。或者说，批判性思维是确保我们的假设能准确引导我们的行动实现预期效果的习惯。 本书是斯蒂芬·D．布鲁克菲尔德多年教学实践的总结。他在对数千名学生进行调查的基础上，给出了在教授批判地思考、

中国声音-国际热点问题透视

在全球性问题日益凸显的今天，中国作为一个负责任的大国，日益发挥重要的作用，国际社会也期待听到中国声音，看到全球治理、国际秩序变革中的中国方案。由中国国际问题研究院十余位专家联袂创作的《中国声音：国际热点问题透视》，就是一部解读国际热点问题、表达中国立场、传播中国声音的理论读物。该书对“巴以问题”“叙利亚问题”“钓鱼岛争端”“南海争端”等国际问题和中国周边领土争端的的来龙去脉、中国的应对和事态的走向做了深入浅出的介绍和分析，对具体事件和

中国道路能为世界贡献什么

自1978年中国实施改革开放以来，中国道路及其成功实践日益受到全世界的广泛关注。如何系统、全面地描述中国道路的世界贡献，阐释其世界意义，成为国内外学者研究的热点问题。本书紧紧聚焦于中国道路这个重大主题，在揭示中国道路的历史背景、对中国道路进行总体性理论阐释的基础上，系统展示了中国道路的“生存性贡献”“发展性贡献”“制度性贡献”“文化性贡献”“和平性贡献”，联系现实，内容厚重；逻辑清晰，分析深刻；论点丰富，视角独特...

爆发:大数据时代预见未来的新思维

1. 本书是一本超越《黑天鹅》的惊世之作。如果说塔勒布认为人类行为是随机的，都是小概率事件，是不可以预测的；那么全球复杂网络权威巴拉巴西则认为，人类行为93%是可以预测的。 　　2. 巴拉巴西的研究是在人类生活数字化的大数据时代基础上进行的，移动电话、网络以及电子邮件使人类行为变得更加容易量化，将我们的社会变成了一个巨大的数据库。他认为，人类正处在一个聚合点上，在这里数据、科学以及技术都联合起来共同对抗那个最大的谜题——我们的未

出版理论与实务研究

本书汇集了中国人民大学出版社员工撰写的有关出版工作、选题策划、审读加工、发行营销等方面的研究论文及书评150篇...

养老金改革反思(诺贝尔经济学奖获得者丛书)

全球性的老龄化对落后的养老金供给的迅速冲击是困扰全世界的一个重要问题。对老龄化趋势的认识引发了关于确保老龄人口退休后生存条件衡量标准的广泛而又深远的争论。本书为全球所关注的社会保障问题提供了有关养老金管理的独特学术和实务视角。作者为决策者设计了多种基本体系，他们可以从中开

恬静的溪流

本书记录了作者对人世的认识，由浅入深，对情爱的体察，由梦幻而理性，对工作职责，逐渐感到了沉甸甸的责任，对人生与社会的规则，慢慢地条分缕析，层次分明。全书语言优美、质朴，充满真情实感，表达了作者做人、做事、做官、做文的风格与原则...

妮萨-一名昆族女子的生活与心声

是研究，是分享，更是精神的彼此滋养 一段来自不同世界的女性的交往故事 一部饱含先锋意味的人类学名著 口述史和性别研究的必备案例 编辑推荐 不管生活在什么样的社会中，人类所做的挣扎都是相似的。《妮萨》中讲述的非洲昆人女性妮萨的故事，深深击中了遥远的我的内心。本以为那是遥远、神秘非洲才有的故事，但当你像玛乔丽那样真切地去聆听的时候，你会发现，这是每个女性，甚至每个个体都应该去探寻的自我世界。妮萨对自我、对亲人、对衰老所生发出的感受，是

世界的苦难-布尔迪厄的社会调查-(上下)

《世界的苦难》是布尔迪厄晚年与其他22位合作者,以细腻的情感和认真的观察及倾听，耗时三年访谈数百人所写就的田野调查著作。通过一个个以访谈形式出现的鲜活的生活史个案,展示了当代法国社会普通人日常生活中的种种困难与痛苦,并透过社会学的解释,揭示出痛苦背后深刻的社会和政治根源，以及人与社会的复杂关系。 本书是布尔迪厄将学者责任与公民使命融为一体，集中探讨弱势群体艰难处境的*著名成果。在看似平淡的个人生活史的叙述中蕴含着震撼人心的苦难真相

中华十德国学经典情境体验教育系列读本

为了帮助中、小学了解和掌握国家关于开展中华传统文化经典教育的政策和新趋势，交流新经验，全面提升国学经典教育的课堂教学水平，让教师熟悉经典教育的教学步骤和方法，《中华十德国学经典情境体验教育系列读本》编写委员会历时数年，在国学名家、当代家庭教育专家、儿童和青少年心理学家的学术指导下，精心设计研发了兼具趣味性、参与性、体验性和实用性的本套系列读本...

2015-中国社会道德发展研究报告

本书通过对我国公务员道德的现状、问题进行实证研究，对公务员道德观念状况及其变化，公务员行政活动中存在的问题，面临的道德困境以及根源进行分析，在研究分析相关实证数据后，提出加强公务员道德建设的相关理论思考和实践建议...

道德教育与两课教学

本书是罗国杰教授多年来对思想政治理论课教学和大学生思想道德教育实践的思考与体会。全书分为六个部分，重点对思想道德教育与“两课”教学在新时期面临的挑战及在实践中的重点难点问题、增强思想政治理论课教学的时效性和针对性、进一步加强思想道德素质与法律素质等理论和实践问题进行了系统梳理和总结，具有重要的现实意义...

大学创意写作.文学写作篇

《大学创意写作》是在我国高校写作教育亟待改革的大背景之下，以创意写作的学科视野编撰，旨在打通“文学写作”与“应用写作”、整合教育理念与写作训练、真正实现“可教”“可学”的写作教材。教材分为“文学写作篇”与“应用写作篇”两册。 本册探讨了文学创作教学和作家培养的具体路径。全书共分六章： 第一章概述了创意写作在美国的兴起、全球化传播以及在中国的本土化实践状况。 第二章概述了创意写作的学科视野、理论基础和教学方法。本章涵盖对英语国家创意写作

当代社会理论-(上.下册)-(第2版)

20世纪60年代后所兴起的西方主要社会理论，是西方各国各个时代社会思想长期发展的理论结晶，是包括社会学在内的当代西方各门社会科学最重要的理论基础。本书系统总结90年代以来发表的最新原始资料，对具影响力的当代西方社会理论各重要派别，进行详尽的分析、说明和评论...

做有温度的教育

本书凝聚了作者二十多年来对教育、教学、管理、课堂、教师、学生、学校文化、家校合作等问题的独到的思考，是一本接地气的教育著作。本书思想性、现实性、可操作性都很强，是做出来的，是真正的做而论道，对当前基础教育改革有很好的借鉴意义。...

传媒版权管理研究

《传媒版权管理研究》采用定量与定性研究方法，尝试在制度框架内、历史视野中以及国外参照系里，多角度地研究国家、社会与企业三个层面的传媒版权管理。在本书中，国家与社会层面的传媒版权管理聚焦于版权保护制度及社会版权管理平台，企业层面的传媒版权管理则侧重于企业版权生产与开发、版权交易、版权保护手段与措施等具体活动。 本书点面结合，理论研究与实践深描相互映衬，访谈录、案例与正文相互补充，适合对版权问题感兴趣的学界与业界人士使用。 传媒版权管理的

为什么我们会上瘾-操纵人类大脑成瘾的元凶

一本关于诱惑、异乎寻常的快乐，以及头脑中那个虚幻又真实的世界的书。所谓成瘾，不关乎道德，而是大脑在作祟。世界知名神经科学家、艾迪终身成就奖获得者用科学为你解开成瘾之谜。...

畅销书的故事

作者借由百年来最受欢迎的书籍，深入探讨了畅销书排行榜的起源、发展和意义，将出版业的趣闻轶事，打造畅销书的坎坷与成功秘诀展现给读者　　《畅销书的故事》说的不仅仅是故事，还是历史。畅销书排行榜所表达的是赤裸裸的事实，我们可以借由他来评估我们的文化，我们拥有的理想、错觉和梦魇……。　　畅销书排行榜就像一面镜子，反映了我们是谁？我们要什么？我们对什么有兴趣？我们想知道些什么？　　畅销书排行榜中充满了奇特有趣的事实及巧合，该书像是一本百年畅销书

传播学教程

外国新闻传播史

本书共计八篇，二十四章。第一篇为总论，综述人类传播活动的发展进程；第二篇至第七篇，分述各洲各国新闻传播事业的历史，重点介绍了英国、法国、德国、意大利、俄国、美国、日本、印度、巴西及埃及等在世界上具有一定影响的国家，而每个国家，均包括报纸、杂志、通讯社、广播电视的创始、发展、现状及趋势；第八篇介绍了关于世界新闻传播新旧秩序的论争。全书内容丰富、资料翔实，具有一定的系统性、理论性、科学性及知识性，有助于读者对外国新闻传播的发展史有一个全面

新媒体节目策划论(21世纪中国语言文学系列教材;“十一五”国家级规划教材)

本书分为绪论“新媒体节目的策划及其核心理念”、上编“总体策划”和下编“分类策划”三个部分，涵盖了新媒体节目的商业策划、内容策划、技术与艺术策划、工程策划、知识产权保护等方面，并分门别类地列举了文化类、教育类、游戏类、艺术类等节目的策划，理论性与实操性兼备。　　随书赠送多媒体交互式光盘，内容主要包括“课程介绍”、“各章导学”、“案例集锦”、“关键词与练习题”、“参考文献”和“作者介绍”等，特别是其中有100多个精选的各类新媒体节目案例及

中国人民大学纪事:1937-2007

本纪事资料采自《中国人民大学大事记》、《中国人民大学年鉴》、校报、中国人民大学档案、现存文档以及有关报刊、著作、回忆录、访问记录等。系统地记述中国人民大学建校七十年间的史事。 ...

社会调查教程(第四版)

本书按照社会调查的客观进程，共分为五篇、十九章。其中：第一篇概述两章，主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段五章，主要论述社会调查的一般程序、准备阶段的主要任务和设计调查方案的有关问题。第三篇调查阶段七章，主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、实验调查和蹲点调查等方法。第四篇研究阶段三章，主要论述整理资料、统计分析和思维加工的具体方法。第五篇总结阶段两章，主要论述撰写调查报告、评估和总结调查工作的有

创新及其不满:专利体系对创新与进步的危害及对策

美国的专利系统在美国发展的车轮中已经变成了沙子，而不是润滑剂。这就是美国两名重要的专利和经济创新专家撰写这本引起广泛争论的书籍的前提。　　《创新及其不满》讲述了这样一个故事：专利授予——为促进创新而设立的制度性过程——中的近期变化已经严重损害了创新者、企业的利益和经济生产率。杰夫和勒纳在过去20年中一起在研究专利系统，他们展示了在20世纪80年代末期开始的法律变革如何将该系统从一个创新激励器转变为一个威胁创新过程本身的诉讼和不确定性发

中国人民大学学报(英文版)第二卷第二期

《中国人民大学学报(第2卷第2期)》是中国人民大学学报的英文版,“高考内容、形式与能力考查”课题研究组特编写了这套丛书,主要是为了配合高考内容与形式改革研究对“3+X”科目设置改革以来试题的设计成果作一次认真的总结、研究...

[新版]现代国际终身教育论(朗朗书房.教育史丛书)

终身教育概念的提出源于何种契机？作为人类的美好理想，它经历了怎样的演变、深化和发展？它又是如何为世界上多数国家所接受，最终奉为现代教育改革的圭臬？这些问题对于不少人来说，仍然如镜中花水中月一样模糊不清，本书作者便以自己多年的理论学养和教育实践为基础，撷取了国际上众多研究者的精华之处，梳理了终身教育理论的形成与发展过程，剖析了其在各个国家所呈现的不同态势，从而将终身教育理论的风貌完整清晰地呈现在读者面前，对于中国教育体制的深化改革而言，

年度学术2007

莱文林精粹

谁拥有媒体?(大众传媒业的竞争与集中第三版)

本书从产业经济的角度介绍了美国大众传媒业的情况。就学术层次而言，可说是当前介绍美国大众传媒产业经济较为详、系统、全面的著作，并且对“垄断”一词提出了新的理解和判断，值得内容详尽是本书的优点之一，本书涉及报纸、期刊、图书、电视、广告、网络等诸多方面，附有大量的图表、数据，资料性很强，是所在领域中一本比较有价值的权威论著。　　这是一本能让初学者和决策者都受益的书...

新闻整合、展示与增值(应用新闻学·原理与案例(第三卷))

《应用新闻学·原理与案例》是我国新闻传播学界第一套全面包容各种类型媒介新闻传播业务的应用新闻学案例教材。编者采用案例与原理相互配合的方式，系统阐述报纸、广播、电视和网络新闻的设计、采集、编制原理与技巧。案例素材收集全面，包括与案例有关的媒介的基本情况简介、案例社会背景分析、对案例主要当事人的访谈、案例代表性成果展示、案例研究等。本教材各卷均配送多媒体光盘，为读者学习和研究案例提供最直观的资料。 《新闻整合、展示与增值》是

电视新闻编辑教程-(第二版)

本书办求理论和实践相结合，以为读者提供一个较为清晰的思路。全书大致分为两个部分，分别从内容层面和技术层面对电视新闻节目编辑的各个环节做了剖析：　　上编主要介绍电视新闻的内容层面，包括三方面的内容：第一章对电视新闻工作做了大致的概述；第二章到第七章主要写电视新闻节目内容的组织和包括电视新闻稿件的处理、电视新闻栏目编排、电视新闻节目策划、电视新闻现场直播、电视新闻频道等内容；第八章论述了电视新闻工作者的职业准则。　　下编主要介绍电视新闻节

西方语言学名著选读(第三版)

本书1988年出版后，受到海内外高校语言专业师生及语言学界学者的普遍欢迎，于1 99g年被教育部列入中国语言文学专业的必读书目，现又被列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 中国现代语言学是在西方学术思想影响下发展起来的。它的持续发展离不开继续学习和借鉴其他国家一切有益的理论和方法。为此，在著名语言学家吕叔湘先生等语言学前辈的关注和支持下，由著名语言学家俞敏、刘伶、胡明扬、石安石、叶蜚声、伍铁平、索振羽等先生主持，选文、

教育经济与管理(第二版)

本书针对《教育经济与管理》第一版在使用过程中高校师生提出的意见和建议，结合我国教育改革实践，从教育基本概念出发，切入教育经济的基本理论问题，集中研究了教育经济管理的内容，同时简明扼要地介绍了教育管理的基本内容；在进一步吸纳学术界崭新成果的基础上，尝试着构建成熟的教育经济与管理的学科体系和知识结构。本书是公共事业管理专业的必读教材，适合高校研究生、本科生使用，也可作为硕士生和博士生入学考试的参考用书...

新闻评论案例教程

《统计学》(第三版)学习指导书

网络传播学(21世纪传播学系列教材)

本书继承了很多传统传播学的理论基础，但目的不是对传统理论进行简单的诠释和印证，而是希望在传统理论的框架下研究网络传播的某些特性，进一步探索人类传播的某些共同规律，深化对传播的社会功能的认识。传统理论是我们研究的基础，但不应该成为我们的束缚。　　此外，网络传播的研究如果只局限于传播学的视野，那么在很多时候，只能触及某些表层现象。本书也试图借鉴社会学、社会心理学、政治学等其他学科的研究成果，来丰富与深化网络传播的研究。尽管本书未必完全构建

好学生是怎么培养出来的——北京八中初中部的教育思考

本书以生动的事例展现了北京八中初中部十年来的发展，反映了张凤兰与其教育团了人的教育理念与教育感悟。不仅体现了北京八中初中部的办学特色，更体现了现今初等教育的发展。本书对于广大校长、教师、学生以及学生家长都有很好的指导与借鉴价值。　　该书由北京八中张凤兰校长率领她的教育团队创作而成，以生动的事例展现了北京八中初中部十年来的发展壮大，反映了张凤兰校长及其教育团队的教育理念与教育感悟，揭示了目前国内忽视初中教育的现状，指出了初中教育对于学生

体育新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)

本教材旨在让体育教师全面理解体育新课程，进一步认识体育课程所蕴涵的学科思想和方法；能够让体育教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法，学会课堂教学组织方法与有效教学策略；能够让体育教师学会体育教学评价与实施学生体质健康测试的方法，学会体育器材自制自创与开发利用；能够让体育教师学会科学研究与教学反思，让体育教师认识专业发展的必要性，全面提升体育教师的学科素养。本教材立足教师教育培训，针对中小学体育教师在实践教学中面对的实际教学困难，对其给予

20世纪中国的社会学本土化

高校思想政治教育创新发展研究(“历史新起点”书系)

社会福利(第二版)(21世纪社会工作系列教材;“十一五”国家级规划教材)

本书阐述了社会福利与社会保障之间的关系，将社会保障看作是社会福利制度的一个子系统。在此基础上，分上、中、下三编队社会福利进行了全面、系统、概括的梳理。 上编“社会福利概论”（1-4章）介绍了社会福利的基本理论、社会福利制度的演变及社会福利制度的基本内容，探讨了社会福利制度赖以存在的经济基础，社会福利水平及其测定、社会福利基金及其管理。中编“社会福利分论”（5-8章）分别阐述了老人社会福利、妇女儿童社会福利、残疾人社会福利、职业福

传播网络理论(网络经济译丛)

2003年由牛津大学出版社出版，并获得20113年国际传播学会组织传播分会的年度最佳著作奖《传播网络理论》不仅抓住了传播中核心的网络问题，系统介绍了网络分析方法和工具，更为重要的是透过网络结构本身，深入分析了网络结构的生成机制问题，探讨了网络研究涉及的社会理论基础 。 书中提出了多理论多层次的网络研究框架，应用复杂适应系统观点分析传播网络并构建计算机仿真环境以验证各种理论与假设 。 书中还探讨了传播网络与其他网络的关系，为通过计算

最强自我:战胜压力和焦虑的四关(人生魔方)

走向多元话语分析:后现代思潮的社会学意涵(社会学前沿论丛;国家社会科学基金“十五”规划资助项目)

简介 　　尽管对“后现代思潮的社会学意涵”有着种种不同的理解，但本书作者认为：这一思潮最重要的社会学内涵之一就是试图否定作为全部现代主义社会学理论之基础的那种“给定实在论”传统，用一种多元主义的“话语建构论”立场来取代之。尽管这一立场受到了不少人的批评和诟病，但正如s．塞德曼、r.布朗、c.勒麦特等人所指出的那样，它并非只是为我们修改、完善旧有的那些现代主义社会学研究框架提供了若干这样或那样的启发，而是蕴涵着一种与

当代世界学术名著·哲学系列　计算与认知