青少年理财教育系列读本

关于如何花钱？需要买哪些东西？什么时候买合适？多余的钱如何管理？中学生还没有形成必要的理财知识，帮助中学生建立起科学的理财管理技能就十分必要。从小培养孩子的理财意识，更能促使他们更加适应未来社会发展的需求。本书从初中生的日常生活实际和心理需求出发，设计了什么是理财、金融理财的投资工具、认识银行、认识证券公司、认识保险公司、正确认识理财风险六个模块，并且根据内容每个模块配合设置了知识讲解、案例分析、实践活动，图文结合，深入浅出地讲解金融

好想消失的日子

Worry是一个我们身边随处可见的人：个性单纯，容易轻信别人，也因此常常受伤。人如其名，Worry敏感、焦虑、不善表达自己。无论是工作、友情、还是爱情，都被莫名的情绪搅得一团糟。这天，Worry身心俱疲，于是萌生了一个念头：干脆像灰尘一样，消失得无影无踪。她毫不犹豫地把头伸进面前的垃圾桶，一个踉跄间，跌入了深不见底的黑洞……猛然回神，Worry发现自己置身于童话世界一隅，甚至还摇身一变成了故事主角。跨过这个陌生新世界的大门，一场未知的

永和书社

黄永玉和我们-《黄永玉全集》编辑出版前前后后

本书首先记录了湖南美术出版社多年来与黄永玉先生的交往与合作出版经历，接着描述了从2010年《黄永玉全集》编辑工作启动以来我就十进万荷堂五下凤凰等拍片、访谈经过，随后介绍了《黄永玉全集》美术篇、文学篇的一些内容，全书既体现出湖南美术出版社与黄永玉先生的亲密合作关系，更展现出艺术大师创作的杰出艺术成就...

青少年理财教育系列读本

理财的教育靠前还十分缺乏，而国外已经开展得十分普遍，西方教育学家普遍认为，儿童应该从小开始进行理财教育。从小培养孩子经济理财意识，帮助小学生树立起理财的知识，建立起科学的财务管理技能，能促使他们更加适应未来社会经济蓬勃发展的需求。本书从4~6年级小学生的日常生活实际和心理需求出发，设计了钱能生钱、存钱有方法、货币小学问、消费小技巧、付款方法多、家庭理财小计划等六个模块，并且根据内容每个模块配合设置了知识讲解、案例分析、实践活动，图文结

美国美术教育

章主要回顾美国两百多年中不同时期的学校美术教育发展；第二章介绍美国中小学美术教育体系；第三章是美国学校以外的美术教育；第四章讲述美国专业美术教育，主要界定三种办学模式及其特征：传统的美术学院，综合性大学的美术系，以及社区大专学院的美术系，以佛罗里达州立大学为例，从具体个案来分析美国的高等美术教育的课程安排，教师聘用，以及研究生培养情况；第五章侧重介绍美国美术教育常用的研究方法；第六章总结美国当代美术教育的主要特征，选择几个目前教学中的

践行核心素养美术教学案例集

《践行核心素养美术教学案例集》包含三个模块：“湖湘特色”“媒材创意”“经典传承”，在美术核心素养的背景下精选25个中小学美术课堂很好案例，并对这些课例从美术创意实现的目标、路径进行深度挖掘。每一个课例的编写均在创意实践、美术表现、文化理解或图像识读方面有所侧重，课程设置以解决问题为引导，并融入了学科核心素养，在中小学美术教材的基础上强化了对基本问题的分析与界定、课题资源与社会资源的调动以及对解决问题过程中的反思。《践行核心素养美术教学

民间美术进课堂 中小学美术创意课程68例

民间美术是中华民族传统美术的宝库，历史悠久、种类繁多、文化内涵深厚，是美术教育教学必不可少的内容。《民间美术进课堂——小学美术创意课程68例》分享了近几年来山东省潍坊市诸多优秀老师们的教学成果。本书分别从民间绘画、民间剪纸、民间捏塑和民间手工艺等几个模块确定开发方向。书中课例是教师利用在潍坊市范围内搜集到的民间美术文化资源进行开发的。课例的重点放在教学的趣味导入及技法的艺术表现性上，而非技法的机械运用。形式新颖且简明易懂的教学过程及示

见字如面

本书是我社首次与企鹅兰登公司进行图书合作的项目。 这次合作的系列套书将以全新的?袋本形式与读者见面，信件依照主题关键词编选，内容涵盖音乐、猫、爱、艺术、战争、太空一共六大系列。 书中收录大量名人书信，并配以相关主题的名人手稿、照片等内容，文字内容通俗易懂，装帧形式依照英文原版图书进行，这将是世界各地读者对书信的一场共同回忆。图书可按每个系列内容分册出版，亦可组合成精美套书。本选题为套书合集。 可作为畅销书打造...

初等教育美术教师国家培训教材:教学方法

本书由中央美术学院“国培计划”办公室编写，包含课程设计（教学）案例、国内外基础教育美术课程标准等内容。课程设计由中央美术学院、华东师范大学、首都师范大学等高校美术教育专业在校硕博士研究生编写，结合STEAM教育，档案袋评价等不同美术教育理念，从主题选择、授课方式到课后评价都做出不同的尝试，旨在为读者提供更多传统教材以外的启发；教学案例选自中央美术学院2018-2019年两届国培学员的教学实践，以期鼓励每一位立志于基础美术的教育工作者，

642件可写的事:青少年版:young writers edition

只要找对方法，每一个爱幻想与做梦的少年，都会爱上写作！这是一本针对青少年量身打造的写作练习册，全书共有642个创意题目，每一个题目都互不重复、灵活有趣。这是一次关于写作的创意大冒险，需要你独自探索、亲自完成。在游戏中学习、在玩乐中成长，通过写作探索自我与世界，轻松提高写作能力！与《642件可写的事》相比，本书开本超大，可以轻松平摊，更适合天马行空，不愿受束缚的你...

642件可写的事:青少年版

本书是针对青少年量身打造的写作练习册，包含了642件可以写的“大事”。有的条目是明晰的、可描述的、无可辩驳的“大”。有的看起来“很小”，有点疯狂，甚至稀奇古怪...

D常理·逻辑与破壁出圈:我的出版观察[精装]

本书是作者从事出版工作二十多年的行业观察与深度思考，分产业观察、研究专报、调研报告、审读与策划和附录五个部分，收录各类文章约30篇，有即兴的发言与随笔记录，也有深思熟虑的学术梳理与探索；有一线工作的务实创新与攻坚克难，也有管理工作的高瞻远瞩和行业反思；有对地方出版的优劣分析，也有对世界同行的辩证学习；有对行业历史追溯，也有对行业未来的预测。书稿展现了一个资深出版人的成长和担当，可供出版同行借鉴学习...

体验与生成:基于个体技能知识的美术学习研究

技能是美术学习的核心要素。“个体技能知识”这个概念是笔者结合美术学科的特点在个体知识理论上发展而来的。它既包含个人的隐性知识也包含公共知识的内化。本课题以普通高中为研究对象，基本研究思路是旨在一般性审思个体技能知识的理论基础上，来探讨和教学实验论证体验对生成个体技能知识的重要作用。同时从体验的角度通过实证研究发现高中美术学习中存在的现实问题并提出合理的解决方案和发展路径。 本书共分为六个部分，分别从历史、现实、策略三个大的方面对基于个

跨学科融合的公共美育课

这本书境界开阔，情绪高亢，既着眼于世界文明、经典艺术，又落脚于地域特色，提炼出一个个鲜活生动的课程主题，对这些课程主题进行设计和实践，向全国的美术老师提供了具有可行性、可生发性、可再创造性的案例，对新课标“突出课程综合”的理念，给出了美术教育的“长沙答案”和“长沙奉献”...

把太阳写在脸上

这是一本闲话中聊起来的“闲话”。 闲话聊起来没得聊头就真是闲话，聊得有意思了，就往往闪光频频、字字珠玑。这本书中，聊了许多我们周围随处可见的话题，聊得动情，聊得别致。得点闲时，翻翻这本“闲话”，也许你就有了不是闲话的“闲话”…...