剑桥少儿ICT6起步级-邮件入门

(9-12岁)-少儿播音主持与口才训练-中级篇-(附CD一张)

4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效，“关键期语言训练专家”是国内第一套系统地教少儿“说话”的教材，能有效地解决孩子说话的各方面问题。“关键期语言训练专家”按不同年龄段分为四册。主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术...

(6-9岁)-少儿播音主持与口才训练-初级篇-(附CD一张)

编写一本有关少儿语言技能训练的教程是一件困难的事情，难点并不在内容的选择，或体例的安排，而是课程的针对性。也就是说，按照这本教程来训练，到底能解决哪些问题？根据我们的调查，当前少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面：一是说不清楚；二是说不生动；三是说话缺乏逻辑；四是害怕当众说话。帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行人际交流，并有信心当众说话就是编写这本教程的目的。 这套书共四册，对应四个

(4-6岁)-少儿播音主持与口才训练-基础篇-(附CD一张)

编写一本有关少儿语言技能训练的教程是一件困难的事情，难点并不在内容的选择，或体例的安排，而是课程的针对性。也就是说，按照这本教程来训练，到底能解决哪些问题？根据我们的调查，当前少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面：一是说不清楚；二是说不生动；三是说话缺乏逻辑；四是害怕当众说话。帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行人际交流，并有信心当众说话就是编写这本教程的目的。 　　这套书共四册，对应

开稚学堂-首款4D儿童学习卡

启蒙拼音、英语、数字早教卡是通过ar增强现实技术将原本的平面卡片转化为3d动画，并通过点击出现一系列的循环动画效果。本款早教卡从拼音、英语、数字三方面进行启蒙教育，旨在为孩子营造一个轻松愉快且全面发展的学习环境...

大嘴小嘴学拼音

本书内容包括：单韵母“a、o、e”;声母“b、p、m、f”；声母“d、t、n、l”声母“ g、k、h、j、q、x”；单韵母和声母复习；复韵母“ai、ei、ui”特殊韵母er和三拼连续等...

(12-15岁)-高级篇-少儿播音主持与口才训练-[第2版]

初中生青春萌动，欲语还羞。让他们接受系统的专业训练，从语音发声基础训练、表达技巧训练到朗诵、交谈、演讲，让交流变成美和艺术的集成。关键期语言专家，开启曼妙的青春。...

(9-12岁)-中级篇-少儿播音主持与口才训练-[第2版]

高年级的小学生需要跟同学七弯八绕的绕嘴斗口，活动中语言表达逻辑要准确有理，成为让同学信服，老师信赖，家长放心的校园小小演说家。相信关键期语言专家，让少年绽放光芒！...

大嘴小嘴学说话-(第三册)

本书分模仿句型、看图讲述、补充完成的句子、拓展练习。内容包括：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；比喻句、对比句；综合练习；学看图，讲述图中的故事；会看图，讲述一个新的故事；综合练习等...

(6-9岁)-初级篇-少儿播音主持与口才训练-[第2版]

低年级小学生稚气童心，课堂上要童音郎朗，校园中要跟老师无翻译交流，生活中要能够准确描述生活与校园中的所遇所想。不要忽视准确表达带给孩子们的心理成就感和舒适感！让关键期语言训练专家多年的低幼心理教育、语言训练的经验来帮助他们在小学生活中脱颖而出吧。...

(4-6岁)-基础篇-少儿播音主持与口才训练-[第2版]

萌宝学堂开学啦！宝宝的世界爸妈不懂，宝宝的思维天籁初开，小嘴笨笨，心里的情感只能靠撒娇卖萌表达，想让萌宠小宝贝准确表达吗？让关键期语言训练专家多年的幼儿心理教育、语言训练的经验来帮助他们吧。...

幼儿语言表达训练

《幼儿语言表达能力提升丛书:幼儿语言表达训练》为语言教学学前教育教学参考资料，由陈红编著。作为幼儿园小班、中班、大班的教案，汇集了诗歌、故事、绕口令等教学内容，适合幼儿园各个年级的教师参考，方便各年龄段小朋友学习使用...

大嘴小嘴学说话-(第一册)

本书分基本句式(一)、基本句式(二)、基本句式(三)、拓展练习。内容包括：基本句式：(谁)是什么；基本句式：(什么)是什么；综合练习；基本句式：(谁)怎么样；基本句式：(什么)怎么样；综合练习等...

4-6岁-小朗诵家阶梯训练-(附在线录音)

小小朗诵家4-6岁 语言能力发展的关键时期，什么能让笨嘴拙舌的天才小娃娃表达流利？面对电视手机，什么能让小小电视迷抱着书本不撒手？上百幅超可爱手绘插画让孩子爱不释手，每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦...

2-4岁-启蒙篇-儿童口才训练

宝宝呀呀学语爱煞人，可是两岁多了还说的含混不清愁煞人。不要以为随便一本童话绘本多讲讲宝宝就会清楚表达啦，对宝宝的表达真有帮助的书是有体系的，怎样在不知不觉中跟宝宝一起做口腔体操、选择什么样的环境陪宝宝说话练习、练习中要注意什么、真正的示范录音是怎样的你都知道吗？你耽误了亲宝宝，小心爷爷奶奶找你算账！帮宝宝成长我有儿童口才训练启蒙篇(2-4岁)这个法宝，分享给你，不要说我藏私哦...

青年播音主持与才艺表演训练-(第2版)

《青年播音主持与才艺表演训练（第2版）》结合青年的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐...

语音.表达-少儿播音主持入门训练-1-(附在线数字资源)

《少儿播音主持入门训练语音·表达》一书由刘婷编写，是“少儿播音主持系列”三册中的第一册，适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为语音训练、发声训练、语言的色彩和变化、表演基础训练、自我介绍、即兴说话等六部分，每部分例文、例句都标注有拼音，针对少年儿童的语言表达特点和能力，循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关练习。全书都配有二维码，非常适合家长和老师带领孩子练习。书中的例文均选自经典儿童读物，既有针对性，又有实用性，对培养孩子的语感有重

幼儿播音主持与才艺表演训练

本书结合4-6岁幼儿的特点, 以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础, 训练儿歌、儿童诗、简明古诗的朗诵、讲故事、快板、话剧、主持、绕口令、贯口、等多种语言艺术形式, 讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性, 使幼儿乐学、乐练, 有效提高语言表达能力...

小学生(1-3年级)播音主持与才艺表演训练(第2版)

此书结合小学1、2、3年级学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《小学生（1-3）年级播音主持与才艺表演训练》的第二版，增加了训练提示，删掉旧的练习材料，并增加了新的练习材料。所有图片删掉，重新替换插画。本版在第一版的

朗诵.主持-少儿播音主持入门训练-2-(附在线数字资源)

《少儿播音主持入门训练朗诵·主持》一书由刘婷编写，是“少儿播音主持入门训练”系列中的第二册，适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为儿童朗诵与演讲，新闻播音、配音与解说，模拟主持，儿童晚会小主持几大部分，是儿童在学习掌握了基本的语音技巧之后更深层次的学习。每部分例文、例句都标注有拼音，针对少年儿童的语言表达特点和能力，循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关练习。全书配有二维码，方便家长和孩子们随书收听阅读...

曲艺.表演-少儿播音主持入门训练-3-(附在线数字资源)

这套教材主要面对4到9岁的孩子，有3册。第1册是“语音·表达”，主要是语音发声和语言表达等基本功的训练，还通过表演训练帮助小朋友解放天性，通过自我介绍和即兴说话训练小朋友的口语表达能力。第2册是“朗诵·主持”，我们精选了儿童诗、寓言故事、散文作为练习材料，让孩子们在朗诵的同时得到经典文学作品的熏陶。通过新闻播音、动画片配音和解说以及模拟主持、晚会小主持帮助小朋友们初步掌握播音主持的基本方法。第3册是“曲艺·表演”，通过相声、快板和

西蓝花争宠大作战

西兰花被孩子们选为特讨厌的蔬菜之一后，心情沮丧至极，为了成为受孩子们青睐的蔬菜，西蓝花开始了一场俏皮又好玩的大作战！他自信满满地制订了超多自认为完美的计划，那就是模仿有着超高人气的朋友们。他为了像香肠那样化粉粉嫩嫩的妆，为了像拉面那样烫了一头蓬松的卷发，听到黄瓜通过网络直播获得人气的消息后，便有模有样地学着黄瓜进行网络直播……西蓝花最终能否逆袭成功，俘获孩子们的“芳心”呢？这是一个寻找自我的故事，讲述了渴望被爱的西蓝花为了目标努力奋斗

想变成面包的兔子

酷爱面包的兔子皮波梦想自己能成为一个面包，于是他来到面包店请求面包师傅的帮助。可是兔子怎么可能变成面包呢？不出所料，他被面包师傅屡次三番地赶了出来。但是皮波并没有因此而气馁，他不顾别人的质疑，尝试着各种努力：他往身上撒面粉，在耳朵上涂果酱，甚至患上感冒、脸上出现红疹也不肯放弃……皮波一次次碰壁，又一次次重振旗鼓，坚持不懈地去追寻自己的梦想。 小兔子皮波永不言弃、坚持为梦想而“献身”的故事，给人们传递着一种“无论如何也要向着梦想前进”

别笑！我是最佳亲子英文书(随书附赠MP3光盘)

《别笑!我是 亲子英文书》是妈妈教孩子轻松愉快学英语的 书。跟随《别笑!我是 亲子英文书》，和孩子一起用英语快乐玩耍吧！《别笑!我是 亲子英文书》以生活英语为中心，最适合作为让孩子开口说英语的 本启蒙书！孩子初次接触英语的表达方式大全！帮助新手妈妈答疑解难的英语指南书！学英语，要从幼儿时期开始。在孩子蹒跚学步的同时，学习英语的 步也开始了！ 为不知如何教自家孩子学英语发愁吗？担心自己英语水平不高，无法教孩子学英语吗？别担心，跟着《别笑

别笑!我是最佳亲子英文书2-像学母语一样24小时学英语(随书附赠MP3光盘)

我们身体里的“洞洞”

这是一本培养孩子好奇心、求知欲和探索精神的儿童科学绘本，以孩子熟悉又陌生的身体器官为基础，内容深入浅出，趣味十足。该书开篇用一个小黑圆圈作为悬念，激发孩子探索未知的好奇心和想象力，随后再用生活中接二连三的神奇洞洞过渡到我们身体里的“洞洞”——鼻子、眼睛、肛门、肚脐等，用新鲜有趣、简单易懂的语言向孩子科学讲述身体各器官的作用及重要性。 作者从孩子的视角出发，巧妙地回答了孩子从“这是什么”到“为什么”的种种疑问，满足了孩子无穷无尽的好奇

心灵励志童话:小狗便便(精装彩绘)

一坨遭人冷落和唾弃的狗便便，受尽世人的鄙视，不仅麻雀嫌弃他，就连路边的泥土也调侃他，冷酷的现实和铺天盖地的嘲讽让他心灰意冷，沮丧至极。于是，他开始怀疑自己存在的价值，直到有一天，他的面前赫然钻出了一株蒲公英幼苗…… 《小狗便便》是由韩国儿童文学大师权正生老师所创作的童话故事。如今从事儿童文学的人，总是想方设法为孩子营造一个与现实世界相差甚远的梦想世界。但是权正生老师却独辟蹊径，他把目光转向社会底层，想让孩子们明白，即使在黑暗又阴冷的

青少儿播音主持与口语表达训练教程3(7-9岁)

本套青少儿有声语言教学体系设《青少儿播音主持与口语表达训练教程》①、②、③、④、⑤、⑥、⑦共七册，覆盖3-15岁青少儿。分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体仪、表演互动游戏”六大教学模块。全套教材共收录105个单元卷首寄语；3000个单音节、双音节、四音节字词语音练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；506篇有稿作品练习；105个即兴口语实例及手绘思维导图解析；86个形体仪及表演游戏练习。提升青

青少儿播音主持与口语表达训练教程1(3—6岁)

本套青少儿有声语言教学体系设《青少儿播音主持与口语表达训练教程》①、②、③、④、⑤、⑥、⑦共七册，覆盖3-15岁青少儿。分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体仪、表演互动游戏”六大教学模块。全套教材共收录105个单元卷首寄语；3000个单音节、双音节、四音节字词语音练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；506篇有稿作品练习；105个即兴口语实例及手绘思维导图解析；86个形体仪及表演游戏练习。提升青

少儿口语表达

本书从语言表达艺术角度出发，为每一篇课文设置“原文阅读”“拓展延伸”“口语表达与写作”“复述概括”四个模块，让孩子们从优美的文章开始，对有声语言表达产生兴趣，循序渐进地接受专业的语言训练，养成良好的发声习惯，形成正确的语言逻辑思维，以便在任何环境中都可以从容自信、自如得体地展现自己...

幼儿口才训练基础篇

少儿国学经典诵习(第二册)

本书有《千字文》及20余首唐诗的原文、讲解。讲解内容富有特色，有对原文和作者的解读，有诵读的方法指导，还有教女儿学习的详细方法。唐诗部分从选材到编排，都结合了小升初、中考大纲，知识点归类，直接对接学校语文课堂，趣味性强。音频是朗诵艺术名家的朗读和讲解。作者汤儒深刻感受到国学功底为自己在工作、生活、育儿方面带来的诸多益处，很好重视女儿汤翘楚的国学教育，把女儿培养得很好出色。她希望推广自己成功的国学育儿经验，惠及更多家庭和孩子...

青少儿播音主持与口语表达训练教程2(6—8岁)

本套青少儿有声语言教学体系设《青少儿播音主持与口语表达训练教程》①、②、③、④、⑤、⑥、⑦共七册，覆盖3-15岁青少儿。分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体仪、表演互动游戏”六大教学模块。全套教材共收录105个单元卷首寄语；3000个单音节、双音节、四音节字词语音练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；506篇有稿作品练习；105个即兴口语实例及手绘思维导图解析；86个形体仪及表演游戏练习。提升青

青少儿播音主持与口语表达训练教程7(12-15岁)

“青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；105 篇古诗词练习；506篇有稿作品练习；105篇参赛作品练习；105篇即兴口语实

青少儿播音主持与口语表达训练教程6(10-12岁)

“青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；105 篇古诗词练习；506篇有稿作品练习；105篇参赛作品练习；105篇即兴口语实

青少儿播音主持与口语表达训练教程5(9-11岁)

“青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；105 篇古诗词练习；506篇有稿作品练习；105篇参赛作品练习；105篇即兴口语实

小演说家阶梯训练(10-12岁)

小学高年级阶段的孩子对语言表达已经有了一定的经验，这个阶段也是他们语言能力初步定型的关键期。本书依照学龄的特点，从克服表达恐惧和学会聆听入手，结合练习材料，将演讲前的准备、声音面貌的打造、表情动作的配合、讲稿的写作、不同场景的发挥等演讲知识进行系统介绍，既可作为前两册的进阶教材，也可作为小学高年级学生课外演讲学习的独立教材。本书配有讲解与示范音频，期待能够为青少年“讲好中国故事，传递好中国声音”赋能、助力。 ...

少儿播音主持与口才训练·初级篇(第三版)

本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、角色扮演、节目主持等训练，帮助少儿循序渐进地提升语言表达能力。4—15岁是儿童语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效。“关键期语言训练专家”系列教材是国内第一套系统地教少儿说话的教材，在经过一段时间的使用后，我们针对存在的问题进行了修正，推出“关键期口才教育专家”系列教材，现经过五年的使用，我们这套教材再次进行修订。“关键期

少儿播音主持与口才训练·基础篇(第三版)

本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、角色扮演、节目主持等训练，帮助少儿循序渐进地提升语言表达能力。4—15岁是儿童语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效。“关键期语言训练专家”系列教材是国内第一套系统地教少儿说话的教材，在经过一段时间的使用后，我们针对存在的问题进行了修正，推出“关键期口才教育专家”系列教材，现经过五年的使用，我们这套教材再次进行修订。“关键期

少儿播音主持与口才训练·高级篇(第三版)

本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、角色扮演、节目主持等训练，帮助少儿循序渐进地提升语言表达能力。4—15岁是儿童语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效。“关键期语言训练专家”系列教材是国内第一套系统地教少儿说话的教材，在经过一段时间的使用后，我们针对存在的问题进行了修正，推出“关键期口才教育专家”系列教材，现经过五年的使用，我们这套教材再次进行修订。“关键期

呀！肚脐

每个孩子对自己的身体都很好奇，常常发问，“妈妈，我是从哪里来的啊？”，“妈妈，这是什么啊？”，“妈妈，那是什么啊？”尤其是肚子上的这个小洞洞，该怎么温柔而自然地告诉孩子肚脐眼的秘密呢？ 本书通过一种科学而形象的表达方式，将孩子熟悉的事物赋予生命，展开天马行空的想象。用生活中常见的梨的成熟过程和宝宝成长的相似历程作比较，巧妙地回答了很多家长因不知如何作答而常常回避的问题。阅读本书，孩子就会知道，自己肚子上那个好像被堵住的神秘小洞，原来

超图解秒懂亲子英文大书(点读版)

这是一本非常适合亲子阅读的英文启蒙书，书中精选42个亲子相处的典型场景，内容涵盖衣、食、住、行各方面。每课都围绕一个生活情境展开，包含4—8个小对话，并将所用句型和常用单词标记在场景下方，方便读者学习和掌握。同时，书中还设有“看图识字”板块，将图画和单词对应起来，让读者一看就能记住。另外，每课都提供由外籍老师和音乐剧演员亲录亲唱的对话和韵律音频，字正腔圆，纯正地道，孩子可以一边聆听，一边模仿或跟唱，尽情享受学习的过程。 本书的特色

绕口令·贯口高手PK(少儿版)

本书针对少儿的语言特色和发音习惯，精选儿童喜闻乐见的绕口令和贯口进行专项训练与指导。本书分为两部分内容，一部分精选95段绕口令，按照绕口令侧重的不同声母、韵母、声调、变调等做了归类，如重点练习双唇音的绕口令、重点练习变调的绕口令等。并有针对性地对绕口令做了方音矫正，有利于各地方方言区的学习者练习。另附有适合表演的42段绕口令，读者在做了上述绕口令练习后，可选择适合表演的绕口令来巩固练习。第二部分精选14段贯口和9段气息练习方便学习者练

小演说家阶梯训练:3-6岁(全2册)

内容简介： 演讲是孩子迈进成功之门的通行证。3—6岁既是儿童认知能力增强、语言能力迅速发展的重要时期，也是对孩子进行演讲启蒙的关键阶段。本册课程依照年龄特点，循序渐进地引导孩子们树立勇敢表达的演说心态，打下坚实的语音基础，养成逻辑清晰的言说习惯，使之初步具备在家庭、幼儿园等多种场所进行简短演讲的能力。该书既可作为儿童演讲和口语表达的启蒙读物，也可作为亲子互动和少儿口语培训机构的专业教材。 本书分为儿童读

美国家庭万用自然拼读大书点读版(全3册+附赠的故事书1册及抽认卡

自然拼读是指根据单词中出现的字母及字母组合的发音来掌握单词的拼读规律，进而提升英语综合能力的一种学习方法。 本书一套三册，内容涵盖26个字母、59个常见的字母组合以及254个符合自然拼读发音规律的基础单词，每个单词均配有发音纯正的音频和生动活泼的图画。书中简单易学的自然拼读规则，多种多样的学习形式，帮助孩子循序渐进地建立起单词与发音之间的直觉音感，达到看词能读、听音能写的目的。 本套书采用了“一日练习+一日复习”的学习模式，有助于

4-6岁-基础篇1-少儿语言艺术训练

《少儿语言艺术训练·基础篇1》是为2—4岁的幼儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。根据各个年龄阶段儿童的心智、语言程度以及实际应用需求设计。作者通过多年的理论研究和实践积累，用“开启兴趣—科学训练—梯度前行”的教学理念指导读者学习。本书注重声音启蒙和习惯培养，通过讲故事、听故事，潜移默化地影响孩子的语言认知和审美需求，让幼儿在快乐中习得标准的普通话语音，激发幼儿的语言学习兴趣。本书采用四色印刷，图文并茂，版面生动活

青少年语言表演艺术播音主持系列第十级

《青少年语言表演艺术·播音主持系列第10级》是《青少年语言表演艺术训练播音主持系列.0级》，在延续了第9级对于播音主持中的感情投入、肢体语言的训练的基础上，设置了专门的训练环节，让青少年的专注力凝聚在一个点上，进入设置的情境，用表情去展现，进而在主持舞台上带入自己的感受。另外，通过设置新闻话题的讨论，让青少年不只是关注自己的小心思，同时也满怀热情地关注社会。同时在讨论过程中，让学生了解各种主持形式，训练其的口语表达能力、主持能力，

Hello!录像信

本书系传媒附小的媒体课教案及课堂日志，记录了“Hello！录像信”这一课程的教学情况，本书共分为12个学习单元，每个学习单元对应一堂课的内容，每一课都包含“教学目标”“教学重、难点”“教学流程”“教学准备”“教学过程”“教学设计”“课堂执行情况”“设备使用情况”几个模块，记录了本课程整个学期的教学情况，包括老师的上课准备、课堂执行中出现的问题以及如何解决等，提炼出了一套切实可行的教学方案。本书对计划开设相应课程的院校有指导与示范作用.

我的新闻我来做

本书系传媒附小的媒体课教案及课堂日志，记录了“Hello！录像信”这一课程的教学情况，本书共分为12个学习单元，每个学习单元对应一堂课的内容，每一课都包含“教学目标”“教学重、难点”“教学流程”“教学准备”“教学过程”“教学设计”“课堂执行情况”“设备使用情况”几个模块，记录了本课程整个学期的教学情况，包括老师的上课准备、课堂执行中出现的问题以及如何解决等，提炼出了一套切实可行的教学方案。本书对计划开设相应课程的院校有指导与示范作用.

我的大动画

随着社会的进步，人们越来越追求多元化的生活。20世纪20年代，一部名为《从墨水瓶里跳出来》的美国动画片传入中国上海，令当时的国人为之着迷。随后的几十年间，动画片在中国经历了多次发展与转折。动画片给儿童带来欢乐的同时，也带来了不可忽视的影响。因中国原创动画市场仍处于发展阶段，国家缺少动画行业相应的分级管理制度，很多企业为牟取暴利，不考虑受众群体。因此，中国传媒大学附属小学开发了校本课程，来顺应国家的发展趋势，以培养学生的综合创新精神和实

一起制作电视剧

本书所对应课程是中小学生媒介素养课程之一。本书的主要内容包括我是大当家、与电视剧做朋友、畅游故事的海洋、我的剧本悬念多多、悬念制作能手、神奇的剧本、换个角度看世界、佳片初露锋芒、至美一拍、高效拍摄、闭关修行、认识片头片尾君、视频神奇魔术手、神剪手、终极电视剧PK、电视剧知识大王、回味电视剧知识、电视剧评比大赛等十八个课时组成，通过本课程的学习，旨在让学生了解电视剧的基本知识，包括（电视剧定义、电视剧的创作流程及制作电视剧的分工合作）、

我的镜头会说话

本书是中小学生媒介素养课程之一，本书通过向学生讲解编剧故事剧本、拍摄、表演、选择与制作道具、绘制海报等步骤来完成影片的拍摄，最终帮助师生学习摄像机的各种基本知识，拍摄各种短片，并让学生掌握数字化学习的基本技能、礼仪规范、保护身心健康的意识和能力等，激发学生对媒体影视创作和探索的热情，从而提高学生的媒体影视鉴赏力，初步形成批判性观看媒体影视的思维。本书分为几个模块，分别是教学设计（包括教学目标、教学方式、教学准备、教学过程、教学材料）和