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本书是作者通过亲身的经历、实践和感悟而写成的一本非常有效且简单易学的减肥书。书中的减肥法由“一个中心,两个基本点”组成,即以“当一个正常人”为中心,也就是:做正常人,正常吃饭,正常运动,开心生活。“两个基本点”就是“合理的减肥膳食”和“科学的瘦身运动”。每一位想塑造完美好身材的姐妹们,愿你在“吃喝玩乐减肥法”的帮助下,成功瘦身,脱胎换骨,过上属于自己的精彩人生...
本书共十一部分,内容包括:靴子的色彩搭配:精彩始于足下;不同样式靴子的搭配:不仅仅是足下生辉;不同材质靴子搭配:让“脚色”生光;不同腿形者靴子的搭配等...
俗话说,三分长相,七分打扮,即使长相很普通的人,只要懂得穿衣打扮,一样能够出落得美丽大方。真正的时尚达人深谙穿衣之道,他们明白,在美丽的世界里没有最好,只有更好,想要收获得更多,就必须付出得更多。对于那些天生懂得穿衣打扮的女人,好比拇有了七分长相,再加上七分打扮,就可以获得120%的收获,这岂不是一件天大的美事? 女人要想获得120%的美丽收获,就不能忽视裙子的重要性。裙子不仅能够突出女人的曼妙身材,还能展现出女人独特的品位与魅力。
简介 饰品对女人而言是点缀,是审美品位和生活质量的聚集点。—个“点”和—个“缀”,准确生动地表达出饰品对女人的意义。 饰品是女人的心爱之物,是女人身上的艺术品,是魅力女人关注的焦点,只需要一点点,就可以让女人的审美品位和品质得以体现。项链、手镯、丝巾、手袋、手机……看似不经意的环佩叮当中,独特的气质已经被“点亮”。 现在,越来越多的女性开始在服装搭配中加入饰品元素,让自己置身于流光溢彩的饰品当中,享受它所带来的
本书共分为六章,主要内容包括:瑜伽概述、瑜伽的修持方法、瑜伽练习入门技能、瑜伽体位法的练习等...
《化妆技术》是在典型职业活动分析的基础上,整合提炼而成的理实一体化教材。采用单元式的编写方式,主要内容包括四个单元共八个项目。 在教材编写上,编者从学生的实际出发,将每个项目中关键技能点进行重点讲解,由浅入深,环环相扣,具有新颖、直观、实用的特点。为了帮助学生更好地理解教材的内容,《化妆技术》在编写中摒弃了传统教材注重系统性和理论性的编写习惯,以掌握实用操作技能为根本出发点进行编写。同时,《化妆技术》的每个章节都设计了思考与练习
本书主要内容包括:塑身、减肥与你我;无处不运动;让身体健康的小秘密...
“烫发技术”是职业学校美发与形象设计专业开设的一门专业核心课程。《烫发技术(第2版)》由北京市劲松职业高中美发与形象设计专业组依据国家职业标准编写。教材从职业能力培养的角度出发,以专业人才培养模式为主要教学形式,力求体现以工作过程为导向的教育理念,满足职业技能考核及行业用人的需求。 《烫发技术(第2版)》在编写过程中始终坚持以学生为出发点,以职业标准为依据,以职业能力为核心的理念,采用单元式的编写方式,主要内容包括三个单元八个项
本书共分六个项目,内容包括:局部化妆修饰、生活造型、新娘造型、晚宴造型、影视化妆造型、创意化妆造型...
本书紧紧围绕高素质技术技能人才培养目标,对接专业教学标准和“1+X”职业能力评价标准,选择项目案例,结合生产实际中需要解诀的一些工艺技术应用与创新的基础性问题,以项目为纽带,任务为载体,以工作过程为导向,科学组织教材内容,注重课程之间的相互融通及理论与实践的有机衔接,形成了多元多维、全时全程的评价体系,并基于互联网,融合现代信息技术,配套开发了丰富的数字化资源。本书共分为服装色彩搭配、服装材质搭配、服装款式搭配、综合应用与演练”4大模
本书紧紧围绕高素质技术技能人才培养目标,对接专业教学标准和“1+X”职业能力评价标准,选择项目案例,结合企业员工实际工作中需要解决的一些技术应用与设计创新的基础性问题,以项目为纽带、任务为载体、工作过程为导向,科学组织教材内容,进行教材内容模块化处理,注重课程之间的相互融通及理论与实践的有机衔接,开发工作页式的工单,形成了多元多维、全时全程的评价体系,并基于互联网,融合现代信息技术,配套开发了丰富的数字化资源,编写成了活页式教材...
本书分为五个单元,包括真甲护理、贴片指甲、装饰指甲、水晶指甲、光效凝胶指甲等内容...
本书紧紧围绕形象塑造能力和民航业规范要求,有针对性地设计符合服务行业典型岗位工作实际的教学内容,组织构建了五大教学单元:职业化形象认知、职业发型塑造、职业着装塑造、职业妆容塑造及职业仪态塑造。通过对这些内容的学习,使学生掌握服务人员形象设计多方面的基本能力,逐步提升学生对服务人员形象的审美及鉴赏能力,全面提高学生的形象素质和综合职业能力。本书可作为高等院校空中乘务专业、民航安全技术管理专业、民航空中安全保卫专业、民航运输服务专业、高铁
本书从职业能力培养角度出发,以专业人才培养模式为主要教学形式,力求体现以工作过程为导向的教育理念,满足职业技能考核及行业用人需求。 本书在编写过程中始终坚持以学生为主体、以就业为导向、以职业标准为依据、以职业能力为核心的理念,着眼于学生的职业生涯发展,注重职业素质的培养。全书强调实践性,采用模块任务引领方式组织内容,每个任务都设有任务情境、学习目标、前期准备、方法指引、任务实践、质量标准、课堂评价、课后拓展环节,以便学生在学习模
本书是在典型职业活动分析的基础上,整合提炼而成的理实一体化教材。采用单元式的编写方式,主要内容包括四个单元共八个项目。在教材编写上,编者从学生的实际出发,将每个项目中关键技能点进行重点讲解,由浅入深,环环相扣,具有新颖、直观、实用的特点。为了帮助学生更好地理解教材的内容,本书在编写中摒弃了传统教材注重系统性和理论性的编写习惯,以掌握实用操作技能为根本出发点进行编写。同时,本书的每个章节都设计了思考与练习题,增加了知识链接,在巩固学生所
本书紧紧围绕形象塑造能力和民航业规范要求,有针对性地设计符合服务行业典型岗位工作实际的教学内容,组织构建了五大教学单元:职业化形象认知、职业发型塑造、职业着装塑造、职业妆容塑造及职业仪态塑造。通过对这些内容的学习,使学生掌握服务人员形象设计多方面的基本能力,逐步提升学生对服务人员形象的审美及鉴赏能力,全面提高学生的形象素质和综合职业能力。 本书可作为高等院校空中乘务专业、民航安全技术管理专业、民航空中安全保卫专业、民航运输服务专
缪哲 著
梁实秋
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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