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书稿以学前儿童心理发展为主线，从阐述现代儿童观开始，系统地呈现了儿童心理发展理论、学前儿童心理发展的规律与特点，以及有效地促进学前儿童心理发展等相关内容。书稿共十三章，分为三部分：第一至四章为第一部分，概要性地阐述了科学儿童观的发展、儿童心理发展理论、心理发展的基本特征与趋势、心理发展的生物学基础等内容；第五至十章为第二部分，系统地阐述了学前儿童认知发展的主要内容，包括学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象、思维及语言等方面的发展规律与特
本书的教学内容在音乐理论的内涵作了较大的扩展，加入了一些基础性的和声理论及其应用等知识；视唱练耳的教学内容在重视该学科能力训练的全面性的同时，将国内的一些基础音乐教材中的歌曲作为视唱素材。本书整体上共有30讲。前16讲，音乐理论为通常意义上的理论基础知识，视唱练耳包括常用的单拍子（2/4、3/4和3/8等）、复拍子（4/4、6/8等）和混合拍子（5/4、7/8等），及其常用的节奏型；包括C大调、a小调的音高（组）、音程、和弦和旋律片断
书稿分为六个部分，共二十一章。第一部分“学前儿童心理学导论”，介绍了学前儿童心理学的中的基本概念和研究方法（第1-2章）。第二部分“学前儿童心理发展的基础”，介绍了学前儿童心理发展的生理发育和大脑发育（第3-4章）。第三部分“学前儿童认知的发展”，介绍了学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象、思维、智力、言语和学习能力的发展（第5-12章）。第四部分“学前儿童个性化的发展”，介绍了学前儿童的气质、情绪情感和自我意识的发展（第13-15章）
本教材以作品结构为线索，对中西方音乐进行分析。教材由“西方音乐”、“中国音乐”上下两篇构成。其中，西方音乐篇有五个章节，包括室内乐、声乐（艺术歌曲）、交响乐、舞剧、歌剧；中国音乐篇有五个章节，包括民族声乐、曲艺、戏曲、歌剧及民族器乐（民乐独奏）、民族管弦乐。教材编排力求类别清晰、简明扼要、内容丰富，便于查阅简捷、自学有序，更好地欣赏和感悟中西方经典音乐。书中所举之例基本附有学习音频，扫二维码即可听到作品音响，具有很好的教学意义...
《“马克思主义发展史”课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展“研究生核心课程教学设计”丛书之一，依托马工程教材《马克思主义发展史》内容设置和课程目标而定，旨在有效帮助马克思主义发展史专业教师引导马克思主义理论专业硕士生学习掌握马克思主义发展史这门课程，把教材内容更为有效地转化为教学内容和设计，从教学课程设计方面使学生更好地理解马克思主义发展史这门课程的主要内容。本书贯通马克思主义发展的全过程，分析不同历史阶段马克思主义理论发
本书基于特殊儿童康复的理论及需求，结合游戏的特性与优势，论述将游戏融入特殊儿童康复的理论支持和实施策略。本书共七章，包括特殊儿童康复基础、特殊儿童康复游戏、感觉统合游戏设计、言语与语言康复游戏设计、粗大运动康复游戏设计、精细动作康复游戏设计、情绪行为问题干预游戏设计等...
本书为学生提供了大量设计师的优秀作品，富于创新精神的设计打破了传统的约束并摒弃了以往主宰办公空间设计的陈旧陋习，力求将现代办公空间设计的新理论、新思维及新方法融入其中。为强化、培养高职高专设计艺术人才的应用能力，本书重点阐述现代办公空间设计的基本概念、原理、方法和技巧。在培养学生市场调查分析能力的基础上，通过教学实践，使学生具备一定的创意能力和艺术表现能力，使学生在设计观念上与时代同步...
本书按照园林植物用途来构建学习任务，分项目拟定学习任务，让学生在精美的植物图片中发现植物的美、领略植物配置的乐趣，通过教材设计的实训项目能准确识别西南地区常见的园林植物，掌握这些园林植物的生态特征及应用形式。本书除了有丰富的图片资源外，针对重难点知识，制作视频帮助学生理解消化；构建常见园林植物二维码信息化学习平台，帮助学生随时查阅植物的形态特征、生态习性及园林用途。最后，在每一任务学习完后，设置小测验，帮助学生总结和让教师掌握学生的学
本书分为两部分：第一部分是中国设计艺术史，包含曙光初现：史前时期的设计；青铜之光：夏商周时期的艺术设计；实用与浪漫：先秦两汉时期的艺术设计；清韵与超脱：三国两晋南北朝的艺术设计；绚烂与工巧：隋唐时期的艺术设计；雅致与豪放：宋元时期的艺术设计；质朴与炫技：明清时期的设计；近现代中国的艺术设计。第二部分是外国设计艺术史，包含西方手工业时期的设计概况；新旧交替：西方工业化初期的设计；成熟工业时期的设计：装饰艺术运动与现代主义设计；丰裕社会：
本书课程内容突出对知识与能力的基本要求，将知识点转化为具体运用，用简、线谱相结合的方式使学生掌握基本调的和弦连接方法，对儿歌进行简易的编配。本书每个单元的“补充练习”里专为电子琴演奏安排数量不等的乐曲，方便老师有选择地进行教学...
本书内容分为四个章节：第一章设计素描与艺术设计；论述了设计素描与艺术设计的关系，明晰设计素描在艺术设计课程体系中的基础性地位。第二章设计感知能力培养；将感知事物作为素描学习的起点，探讨了感知事物的方法和路径。第三章设计再现能力培养；论述了再现表达的重要性，讲解了再现表达的方法与形式，设计了贴合实际需要的课题训练。第四章设计创意能力培养；讲述了图形创意方法、空间创意方法和情感创意方法，并对创意方法和路径进行了梳理和探讨，设计了相关的训练
本书是一本面向于高职高专院校音乐系科的和声教材，和声基础知识的融会贯通及其应用性为本书所侧重。而在开篇中对和声历史观问题的强调，首先旨在表明本教材的知识范围集中于传统西方大小调和声体系之中，其次也为此进一步阐释和声学习的目的与意义，即一方面可作为洞悉西方音乐多声文化的切入点，以便更好地理解、欣赏、评述乃至研究各种音乐风格与体裁形式，另一方面则由此掌握音乐创作理论的初步技能，为学生今后更加深入的音乐生活与创作实践打下基础。本教材结合了笔
《中国歌剧百年——精选唱段集萃》（以下简称《集萃》）以年代为编辑原则，涵盖了1919—2018年创作的75部歌剧，共210首唱段。本书是第十二册，收录了2017年度国家艺术基金资助项目。这些歌剧/音乐剧分别为：歌剧《楚庄王》，歌剧《奔月》，歌剧《图伯特》，歌剧《爱莲说》，歌剧《刘三姐》，歌剧《虎门长啸》，歌剧《与妻书》，歌剧《三月三》，歌剧《千古情缘》。乐谱均以五线谱记谱，并全部配有钢琴伴奏谱；曲谱后有作品简介，包含剧情介绍、音乐本体
Basics器乐基础学习丛书”是西南大学出版社与英国菲伯尔音乐出版公司联合开发的一套针对西洋乐器教学的基础教程，在原版教材的基础上，中央音乐学院管弦系专家团队联手编写，增加了具有浓郁民族风格的中国经典作品，中西合璧，浑然一体。本书是丛书中的《单簧管》，由二十二课构成，没有过多的理论知识，突出实用性的基本练习。书中除了一些基础练习和演奏提示外，还有一些音乐小游戏、知识问答等互动板块，趣味性较强...
本教材为新型融媒体、活页式教材，内容甄选既保证音乐学科严谨性、系统性，又兼顾学生学习能力及职业岗位实际应用需要，保证其内容的可操作性与实用性，适用于音乐教育、学前教育等职业院校师范类专业，也可以作为其他相关专业的音乐通识基础课教材。教材由基础乐理、节奏、音高三大模块构成。乐理模块以常用的、实用的基础理论介绍为主，每个知识点设置了学生互动、训练的方法和任务点。节奏部分作为单独的模块是本教材的一大特色，内容设置注重学生节奏能力的形成与节奏
禽鸟画是中国画工笔花鸟中的一种，也是工笔花鸟必学内容。全书一共分为八章：第一章主要介绍翎毛技法的历史溯源；第二章是鸟类的结构及技法分析，主要分析鸟类的骨骼、外部形态、主要特征及禽鸟画法；第三章是鸟类的写生方法；第四章是鸟类的白描技法；第五章是工笔禽鸟设色技法，包含双勾渲染、丝毛分染法；第六章是工笔禽鸟作品表现，有淡彩表现法、重彩表现法；第七章是禽鸟的没骨画法；第八章是大师李际科先生鸟类创作作品欣...
该书是作者根据职业院校学前教育专业编写的教程，采用项目式、任务式结构编写，共十八个模块，由浅入深介绍了钢琴基础知识、支撑练习、非连音练习、跳音练习、双音练习、和弦练习、小连线练习、连音练习、踏板练习、两升两降内的音阶练习、半音阶与装饰音练习、琶音练习、民族调式、八度练习、四手联弹、儿歌弹唱集锦，同时将儿歌配奏知识有机地融入各个部分的任务训练中。值得一提的是，该书采用活页式的形式进行编写，符合职业院校的任务式课程设置，适合职业院校学前教
在西南大学“双一流”高校建设背景下，组织了本批西南大学规划教材。本书着力凸显基础教育的基础性、全民性、普及性与全面性等特征，在强调基本性和原理性的基础上，以思想带事实，突出基础教育学的逻辑主线。主要内容包含六大领域：一是基础教育的本质与目标，明确基础教育“是什么、为什么”。二是基础教育的演进，介绍基础教育“怎样变迁”。三是基础教育的主体，阐述基础教育“谁来执教、谁受教育”。四是基础教育的课程与教学，解析基础教育“教什么、怎么教”。五是
本书是为当代幼师和高职高专学前专业学生撰写的必修课程教材。全书共8章，第一章为基本的乐理知识介绍，从第二章到第八章都有编配实例、编配步骤和编配练习，学生在课堂和课后均有作业练习，从而加强学生知识、技能的学习和巩固。教材的和弦采用音级标记，便于学习和记忆，有利于有效开展钢琴集体课的教学通过理论知识、歌曲分析、编配实践、弹奏指导、思考与练习等环节来为学生构建一个实用、科学、循序渐进的知识体系...
本教材从幼儿园艺术教育活动实践出发，从儿童审美心理和儿童的艺术表现与创造理论出发，着重培养学生运用相关知识开展实践的能力。全书共五章，第一章为“概述”，介绍艺术教育的基本内涵、目的和理论；第二章聚焦“教学知识”，介绍学前儿童艺术教育的目标、原则、内容、常见教学法；第三、第四章分别介绍儿童艺术感受与欣赏、表现与创造活动的实践方法，区分音乐、美术、舞蹈和戏剧等艺术门类；第五章介绍幼儿园实践中具有创新性的艺术教育活动案例...
本书共分7个模块，包括课岗融通产品表现技法的认知、上场工具、二维平面到三维立体、CMF基础为线稿穿上华丽的外衣、让画面立起来光影基础、产品表现技法的角色转换，以及课赛证融通产品表现技法的应用案例解析。本书从产品手绘表现技法的基础知识出发，在教学内容、教学方式等方面突出了步骤教学和案例赏析的特点系统介绍了产品手绘表现技法。各章节学习结构清晰、目标明确，可用作工具书查阅或优秀作品参考，可用于职业教育产品设计专业的教材使用，也可供其他相关专
《植物保护专业课程思政案例库》一书包含“绪论”“植保使命”“植保先驱”“植保前沿“植保文化”五个部分，收录了80多个植物保护专业课程思政的案例，内容涵盖了植物保护专业5门专业核心课程及相关专业选修课程。“植保使命”部分主要介绍了与植物保护专业相关的重要文件、重大病虫害的发生治理情况、重大生物安全事件等；“植保先驱”部分主要介绍了植物保护学专家和科学家的事迹；“植保前沿”部分主要介绍了植物保护专业科学研究的前沿进展；“植保文化”部分主要
Basics器乐基础学习丛书”是西南大学出版社与英国菲伯尔音乐出版公司联合开发的一套针对西洋乐器教学的基础教程，在原版教材的基础上，中央音乐学院管弦系专家团队联手编写，增加了具有浓郁民族风格的中国经典作品，中西合璧，浑然一体。本书是丛书中的《双簧管》，由二十二课构成，没有过多的理论知识，突出实用性的基本练习。书中除了一些基础练习和演奏提示外，还有一些音乐小游戏、知识问答等互动板块，趣味性较强...
《双簧管曲集》由(英)保罗·哈里斯,魏卫东,曹慧编...
在新时代教育高质量发展的今天，教育改革向纵深发展，教育的目标是培养德智体美劳全面发展的人，五育并举，如何在音乐教育中践行美育，达到立德树人根本任务是首要目标。本书主要从教育学的角度出发，基于理解的价值取向，追求深度对话的音乐教学。从教育理念、教学模式、学生成长、教师发展等四个方面展开论述。本书主要特色在于站在大教育的视角看向音乐教育，视域更加宽广。从社会学、批判教育学、现象学等角度对音乐教育教学进行深度剖析，更加厘清了音乐教育的本质，
本书包含八章主要内容：展示设计概述、环境心理学与展示设计、设计程序与方法、展示空间创意与表达、展示道具设计、展示空间其他要素与设计、展示空间设计实务赏析、学生获奖案例赏析。全书从培养和提高学生的综合能力入手，全面系统地阐述了展示设计的基本理论、展示设计环境心理学、展示项目动作、展示空间动线设计及表现新形式等知识。结合项目式教学法、分组教学法等教学方法，将原来集中讲授的整个理论课程拆分成几个部分，每个部分自成体系...
“Basics器乐基础学习丛书”是西南大学出版社与英国菲伯尔音乐出版公司联合开发的一套针对西洋乐器教学的基础教程，在原版教材的基础上，中央音乐学院管弦系专家团队联手编写，增加了具有浓郁民族风格的中国经典作品，中西合璧，浑然一体。本书是《单簧管》的配套图书，也可作为曲集单独使用。书中的乐曲配有钢琴伴奏谱或重奏谱，并配有伴奏音频和示范音频，购书后可获取音频进行练习，也可以利用伴奏音频直接进行舞台表演...
本书分为中兽医学实验与实训概述、中兽医学实验与实训基础知识、中兽医学实验、中兽医学临床实训四部分内容。所列入的实验与实训项目，包括实验目的、实验材料(动物、药物和器材)、实验方法、结果观察以及分析讨论。编写过程中，根据教学与形势的需要，既保留了中兽医学传统技术的特色，又注意吸收了现代兽医学的先进实验技术...
本书是“十四五”高等学校美术与设计应用型规划教材之一。本书是一本水彩风景的图解教程，主要内容包括水彩画概述、水彩画的基本表现技法、8个基础表现案例与8个创作表现案例的详细写生实战练习及作品赏析。本书在编写过程中，以季节为主导，描绘不同季节下的景色，中间穿插水彩技法中的特殊技法，以步骤图与视频相结合的方式讲解理论与实践，将水彩风景的知识点与作画技巧进行了详尽的剖析和充分的示范...
本书分普通话及训练、教师口语及训练两部分，内容包括：普通话语音基础知识；普通话声母；普通话韵母；普通话声调；普通话的音变；普通话水平测试及训练；发音技能训练；朗诵技能训练等...
本书在探讨新时代的电视播音主持理论、实践与教学，建立完整的电视播音与主持理论架构，结合当下时代热点话题，总结经验。教材包括以下十章内容：“电视新闻出境播音”“电视新闻片配音”“电视新闻演播室主持”“电视新闻现场报道”“电视新闻主持人言论”“电视纪录片解说”“电视访谈主持”“电视社会生活类节目主持”“电视娱乐类节目主持”“新媒体视频节目主持”...
本书内容分为六个单元，从入门基本音乐常识、弹奏手势、演奏基本奏法、歌曲简易编配弹唱等模块，细化讲解。演练曲子涉及练习曲、中外乐曲、钢琴合奏曲目，同时增加小学音乐教材音乐鉴赏曲目钢琴独奏曲、儿歌编配弹唱，提高学生在未来职业岗位的应用实践能力...
本书是“全国普通高校流行音乐专业规划教材”中针对爵士钢琴演奏教学的教材，原本引进于英国菲伯出版公司，由英国音乐家帕姆·威基伍德编写，南京艺术学院流行音乐学院的白天和黄岑两位老师翻译。本书主要包括炫酷的切分音乐曲、时髦的即兴演奏和流畅、时尚的曲调，从动感到怀旧，轻松爵士乐曲集应有尽有。作为帕姆·韦德伍德为初学者量身定制的原创作品合集，该曲集包含诸多演奏提示及练习。让学生在布鲁斯、摇滚、爵士乐的律动中巡弋。乐曲附帕姆的学习建议和教学提示。
本书共六章，即课程设置与解读、基本概念释义、构思的过程——形之于心、构图的过程——形之于手、构思与构图的契合——心手相应、案例分析及作品赏析。本书厘清了构思与构图的基本概念和意义——意图的表达和形式的组合。着重于思维能力训练：好奇心与观察力的培养，想象力与创造性的开发，调理性欲表现力的训练，视觉表述能力与构成能力的推敲。本书重点培养学生在画面构思和形式结构方面的基本素质，构思与构图的基础训练和对艺术作品基本概念的认识，以强化学生对艺术
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
汪曾祺
缪哲 著
老王子
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