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本书在简要介绍了培智学校的美术课程目标和儿童绘画心理发展阶段后, 构建了培智学校美术课程的结构、特点和原则。结合了作者丰富的教学经验, 详细介绍了培智学校美术教学的方法和手段, 并辅以丰富的案例和图片。此外, 作者还介绍了相关领域较为前沿的科技发展状况, 并且全书采用模块化结构, 和特殊学校一线教师交流培智学校美术课程教学...
种族灭绝、大屠杀、奥斯维辛集中营……那是一段人类永远无法否认也不该忘记的历史。如何向后人们乃至世人讲述那段渐行渐远的残酷的人类历史?如何增强人类的“记忆责任”?历史学家安奈特·维奥尔卡在本书中通过与女儿玛蒂尔德问答的形式,将半个多世纪以来始终困扰着历史...
孩子为什么就爱在人多的地方任性,不听话?我们对待任性的孩子真的就束手无策了吗?而更重要的是,久而久之,习惯任性的孩子很难与人相处,无法与人合作,这将形成孩子一辈子的性格缺陷。《任性的孩子怎么教》作者杨红梅通过典型的家教案例,结合实际,总结出对付任性孩子的最牛招数,给还在受“任性”折磨的孩子、父母提供一些行之有效的办法。希望《任性的孩子怎么教》能给父母们一定的启发,那就达到了本书写作与出版的初衷...
2013年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·希勒(robertj.shiller)夫妇的育子之道 《虎妈战歌》作者蔡美儿强烈推荐 耶鲁大学儿童研究中心心理学家、资深儿童心理辅导专家联袂打造 美国心理学会强烈推荐 获美国独立出版商年度图书奖 ◎《虎妈战歌》作者蔡美儿(amychua)推荐 我很荣幸地给大家隆重推荐维吉尼亚·希勒的这本非常棒的新书!她是耶鲁大学儿童研究中心讲师,资深心理学家,拥有个人心理诊所,主要致力于儿童
诺埃尔·简妮思-诺顿编著的《习惯教养(如何赢得孩子的合作)》是家庭教育图书,作者独创“轻松淡定快乐教育理念”,以逾40年的专业家教经验指导家长如何更轻松地培养孩子与家长的合作,以及习性养成。作者特别强调“如何更实用,更有效”,运用积极、尊重的教育方法,帮助孩子在一开始就养成合作的习性,避免中途时常出现焦躁状态,教会孩子认识到自己能干、体贴、感恩的内在一面...
本书讲述了:十几岁是孩子生长发育、性格养成的最关键时期,而现在的社会、家庭和学校给孩子带来的压力却很大,超出意料。孩子需要关爱,拥抱和安慰是远远不够的,他们需要专业人士提供的专业帮助。由于学生每年只有几个月在校,中间还有寒暑假,因此短期心理咨询特别适合学校的环境,是在校咨询师、心理辅导员以及老师们需要的咨询技术,可以帮助解决孩子们的:自卑,偏激和任性,抑郁和自杀倾向,暴力倾向和攻击行为,父母离异或单亲造成的性格问题,吸烟、吸毒和
本书分为四部分,共14章,主要内容包括:父精母血;女娲之病;母亲之病;恋母之病;男人之病;家庭暴力;抛弃与乱伦;童叟无欺;家庭性格等...
教育孩子成人成才,是我们每位家长的责任所在,也是每位家长边做边学的一门课程。如何把孩子教好?作者曾国平教授给出了三大综秘诀:言传、身教、环境好。配合书中大量生动鲜活的实例,反映并解答了家庭中可能面临的各类育儿难题...
《家教:为孩子鼓掌》内容包括:三元七角钱;偷窥;妈妈的爱;种妈妈;偷钱;在女儿婚礼上的讲话;父亲的良苦;一位由继母造就的伟人;杨振宁和我;让我难忘的几句话;一个教授的良心;补偿;小姑娘爱香等等...
◎一位韩国母亲12年同步辅导孩子学习的教子手记 ◎熊孩子不上补习班也能学好功课 ◎不放任孩子,努力帮孩子找到目标和梦想 ◎将孩子散漫的好奇心内化为学习的注意力 ◎49分好过100:不要过分执着于眼前的成绩,重在养成独立解决问题的习...
本书是一位母亲写给儿子的书信集,也是一位有名中学语文特级教师对自己双重角色的思考探究和实践:如何在拥有自己丰富多彩的生活的同时,也能跟孩子保持顺畅有效地沟通。王君老师用生活中、工作中、旅行中以及休闲娱乐时的经历和感悟为媒介,通过独到剖析,帮助孩子们认识生命的意义、成长的意义,回答了无数家长的困惑。它不是传统的上对下的谆谆教导,而是一位母亲以广阔的视野,超人的智慧、深刻的情怀和下一代的对话。既是教子之书,更是母亲自我反省、自我成长之书.
该书作者从十多年的教育经历出发,以随笔的形式,面对学校教育中大多数学生出现的具体问题,给家庭教育提出一些建议...
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
林奕含
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