李平老师讲语文

今天“教育发现”把视角聚焦课改名校兖州一中的语文老师李平——一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师，她与她的课堂散发着现代课堂的气息；不同于传统名师，她或许不是所谓“教学艺术”的大师，但她的课堂演绎着“知识的超市，生命的狂欢”；　透过她的文字，我们可以感受到师生生命的芬芳和璀璨；透过她的课堂，我们可以领略高效课堂下语文教学的魅力...

马来平学术资政文存

本书分为心得体会、文化漫笔、政治短论、资改建言、受访答问以及附录等部分, 内容包括: 我参政议政的几个体会 ; 我的两份关于农民工的提案 ; 成才四要素心解等...

我国高等教育信息化水平测评与发展预测研究

本书以教育信息化战略研宄基地为依托, 基于全国的大样本数据, 对我国高等教育信息化水平进行测评和发展预测研究。采用结构方程模型建模方法构建了我国高等教育信息化水平评估模型 (包括维度验证、指标筛选和权重确定等) , 利用线性加权的综合得分分析法, 对我国高等教育信息化的发展状况及特点进行了比较分析, 对不同区域、不同类型高校信息化水平进行了差异分析。基于测评结果, 采用组合预测模型和SWOT战略分析法对我国高等教育信息化的未来发展趋势

教育的目的

《教育的目的》由怀特海所著，本书的主要侧重点在于智力的教育，因此在所有的章节中，都将始终贯穿着这样一个主题，并从多个视角进行说明——简单地说，就是——学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 从这个意义上来说，我们也可以得出一个结论，那就是老师也必须有活跃的思想。 本书断然反对灌输生硬的知识，反对没有火花的使人呆滞的思想。 本书除了第四章外，都是作者在一些教育和科学团体的演讲，它们都是有实践证明的经验之谈，或

“日本人论“中的日本人

《日本人论中的日本人》主要分析、归纳、总结了旅日外国人眼中的日本人观和一段时期以来日本人眼中的日本人观。《日本人论中的日本人》所选取的人物跨越了从织丰时代到现代长达四五百年的时期，涵盖了学者、商人、政治家等多种人群，具有很大的广泛性和代表性。尽管《日本人论中的日本人》作者在序章中说道：“我的目标不只是回顾‘别人怎样看日本人’。”但即便仅将《日本人论中的日本人》看做描写日本人论历史的书，就已颇具价值。更为重要的是，《日本人论中的日本人》

学记语文-新课程背景下语文教学点的新视界

学记语文研究在继承与发扬我国教育经典《学记》进步教育思想的基础上，结合我国当前语文新课程改革的特点，推陈出新，以“为学，为语文”为核心，努力构建具有“以学为重，为学而教；以学定教，随学而导；记用相行，内外相辅；和谐共生，教学相长”等鲜明特色的新语文教学体系，让语文教学成为充满生命活力的精彩生活...

教师必读掌握的教育惩戒艺术

教育大师说，没有惩戒的教育是不完整的教育；我们说，必要的教育惩戒是不可或缺的。但是，惩戒却是我国基础教育领域备受争议的话题之一，许多教师甚至谈惩戒色变。　　本书作者在多年研究并实践教育惩戒的基础上，为广大一线教师奉上了一本实用的“教育惩戒经”，教您对犯错学生施以合适的惩戒，达到教育和转化学生的目的。　　它将带您了解中外教育惩戒的历史与现状，品读教育惩戒的典型成功案例，避开教育惩戒的误区和雷区，掌握教育惩戒的14种操作艺术和技巧。　　“

为了儿童的利益-美英学前教育政策比较研究

《为了儿童的利益——美英学前教育政策比较研究》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合性

中国古代笑话:中日文对照

我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话，编成这本《中国古代笑话》（中日文对照），奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文，也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前，日文译文接于其后的顺序编排； 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后，以便于查考...

中国自主创新探路

本书的主旨是结合我国自主创新的丰富实践，特别是全国高新技术开发区的丰富实践，全面、系统、深入、生动地阐述党和国家确定的自主创新的国家战略，积极探索自主创新的具体路径。这是一部对我国自主创新的现实给出“正在进行时”解说的应用性专著。　　本书在理论表达方面也有所出新。全书始终是二人对话，大部分是互相补充，互相启发，由浅入深，层层推进；也有一些地方互不苟同，小有争辩，各有保留，体现“和而不同”，具有一定的思辨色彩。语言文字口语化，又力求洗炼

电视节目新形态

中国电视业已经进入一个高度竞争的时代，能否创制出有生命力的节目形态，对于电视媒体的生死存亡至关重要。 　　本书在对海内外新形态电视节目进行大范围观摩的基础上，对电视节目发展的规律和趋势进行了具有前瞻性的分析，在把握发展方向的基础上破解新形态创生和演变的秘密，对于电视节目创新具有很强的指导性。 　　同时，书中涉及大量的海外新形态节目，是目前国内最新、最丰富的新形态介绍，带您进入丰富的节目世界，获得电视实务中最迫切需要的观念和最应该了解的

10破天惊2003

本书包括了10大特别关注、10大激烈交锋、10大悲情事件、10大亮色人物、10大惊天预言、10大清明官变、10大怪异现状、10大拍案诘问、10大非命死亡、10大江湖恩怨、10大荒谬条律、10大腻歪作秀、10大真实诺言、10大鄙弃别称、10大无奈困惑、10大未决悬疑、10大别样情感、10大奇巧官司、10大超常法规、10大娱乐丑闻...

电视节目策划

本书分九章，系统地介绍了广义、狭义的电视节目策划，电视新闻节目、电视文艺节目的策划以及电视栏目策划和频道包装与策划，并论述了电视节目策划者应具备的素质。本书辅以大量的实例，与作者所阐述的理论有机地联系在一起，二者相辅相成，相得益彰。本书还附有电视节目与栏目策划台本、文字台本及串联台本等内容。 ...

新闻报道新思路:新闻报道认识原理及应用

结合目前新闻报道发展的最新动向，本书在较高层面上对新闻报道的原理进行了重新解释。作者以新闻选题、新闻角度、新闻深度、新闻表现、新闻分寸、新闻思维和现代新闻观念为切入点，对记者认识事物的规律进行了系统研究，并从认识论和方法论的视角出发，创造性地提出了建立新闻报道认识论的构想。 本书既不是一部单纯的理论著作，也不是一般的操作经验汇总，而是时刻注意把对新闻报道的规律性探讨与实践操作紧密融为一体。全书不仅观点新颖，论述深入，而且案例选择精当

时代特征与职业教育创新

本书附录了二十余篇在这方面颇有见地的文章，一方面是为了呼唤更多的人来关注职业教育的创新发展，另一方面是抛砖引玉，希望能有更多的同行参与此类问题的理论研究及教育实践。本书汇集了专业研究人员、学校管理者和一线教师先进的理论、丰富的实践、深入的思索以及碰撞的火花，吸取了华东师范大学职业教育与成人教育研究所部分职业教育专业硕士研究生学位论文的精华。 本书是现代职业教育研究丛书之一，以问题为中心展开研究，突破职业教育的传统研究范式，贴近中

电视栏目与频道策划研究

本书的探寻将涉及宏观、中观与微观三个层面。宏观层面主要涉及决策者和管理者对自身频道资源“贫矿”与“富矿”审时度势、明察秋毫的系统定位、合理开发与利用；涉及自身电视频道、媒介配置和信息资源的整合、共享、运作与打造。在中观层面上，立足于电视频道的单个媒体角度，回答电视频道如何确立自己频道的观众市场和栏目；如何开发组织人力、物力和耐力资源打造频道品牌和栏目品牌；如何根据电视市场规律，组织活力资源的开发和利用等一系列问题。在微观层面上，深入剖

天与人:城市生活服务热点话题

本书选编了近两年发表在《北京青年报》气象专版和首都其他报刊等媒体上有关天气方面的文章近300篇。它涉及的内容相当广泛，既有追踪天气变化的热门话题、生活中的气象知识，又有各种生活气象指数的介绍、历史上发生的气象事件和趣闻。形式有短文、知识问答和双语气象小幽默。文字通俗易懂，具有较强的知识性、趣味性和可读性。本书可供有兴趣了解气象知识的广大读者阅读，也可供从事气象信息服务的同行参考...

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十五”规划课题选介:第四辑

本书稿由云南省哲学社会科学规划办公室编的关于云南省哲学社会科学“十五”规划和“十一五”规划部分项目研究成果选介的合集。本书从课题研究的目的和意义、研究成果的重要观点和对策建议、应用价值及社会影响和效益等方面作介绍...

文献目录学

全书共12章，内容包括：书目情报理论；文献信息揭示的基本原理；文献导读与书评；提要、综述与述评；文摘理论与技术等。 ...

幼儿社会退缩的特征及教育干预研究

本书在对幼儿社会退缩的特征进行深入研究的基础上，探讨了幼儿社会退缩的发生发展机制，揭示了幼儿社会退缩以关系为外因，以交往自我效能感为内因的发生发展过程。基于这些研究，编制了以关系和情绪调动为基础、以交往自我效能感提升为关键，将退缩幼儿行为改变和环境重建并重的生态化、半结构化的幼儿园游戏干预方案。然后，采用个案和实验研究，实施和检验游戏干预方案的效果，并阐述了干预的作用机制...

把班级还给学生-班集体建设与管理的创新艺术

本书精选了班集体建设和管理中的34个重要话题，结合我19年的实践经验，总结了一系列可供班主任学习借鉴的规律和方法，既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了班集体自主管理的途径，还重点剖析了当前班级管理中存在的典型问题，比较系统科学地构筑起独具特色的“爱心+智慧”班级管理模式。 要特别指出的是，本书在内容构思上彻底避免了空洞乏味的理论说教和小案例式的点评议论，更不拘泥于解决偶发事件的所谓一招半式，而是用我亲历亲为的问题、事件

学校心理学-新世纪心理与心理健康教育文库-25

本书共分四个主题，分别介绍了学校心理学服务的一般问题和学校心理学家角色，学校中的心理教育测评问题，学校中心理干预问题和各类特殊学生的心理与教育问题，通过阅读和学习，您将全面了解学校的服务模式和服务内容，了解如何解决学生各类学习与情绪问题。 心理学有两个主要的应用领域，一个是面向企业的人力资源的开发和测评，另一个就是教育与学校。而学校心理学就是心理学在教育与学校领域中应用的典型代表。 本书是为即将成为学校心理学服务人员的学生所

文学.语言.教学论-遵义师范学院中文系学术论文集

《遵义师范学院中文系学术论文集》收中文系同仁论文计30余篇，大致按研究方向分为小说研究、诗词研究、文艺评论、思想文化理论、语言逻辑研究、中学语文课改等六个板块。另有两个附录，其一为谢尊修先生专为本论文集撰写的《遵义历史文化研究导引》。谢先生长期从事遵义历史文化研究，曾任遵义市方志办主任，对遵义历史文化知之甚详。该文论列入遵义历史文化有价值的课题，确可为初涉地方历史文化研究者的“导引”。其二为几篇课题申报书，录之以备申报国家社科基金

现代教育技术-(第3版)

《国家精品课程主讲教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代教育技术（第3版）》是国家精品课程“现代教育技术”的主讲教材。全书按照教育技术理论基础、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价3个篇章展开，内容共分为10章，分别是教育技术概述、学与教的理论、视听与传播理论、视听媒体辅助教学、多媒体辅助教学、网络教育资源的利用、现代远程教育、学校现代教育技术环境、教学设计、教学评价。　　《国家精品课程主讲教材·普通高等教育“十一五”国家

儿童文学教程

本书共九章，介绍了儿童文学的创作和阅读指导、儿歌和儿童诗、通话和寓言、儿童故事和儿童小说、儿童戏剧文学和儿童影视文学、儿童散文和儿童科学文学等...

养老机构管理与运营实务

贾素平主编的《养老机构管理与运营实务》一书参考了大量的中外教材及日本养老机构的运营与管理经验，打破以往的经营理念、管理理念、服务理念，注重现场管理，较好地应对了我国老年社会福利事业发展和培养老年服务与管理专业人才的需求，也是我院教师多年研究和教学实践的结晶。教材本着实用性的原则，借鉴日本各类型养老机构的管理运营经验，同时结合了国内大量真实案例进行分析佐证，使本教材更具有科学性、实用性和可操作性。本书不仅适合大学开设的社会工作专业、

任凭自选集

《当代苏学人学术精萃丛书》作为江苏省哲学社会科学界联合会组织实施的"人文江苏系列研究"工程的重要项目，计划用5？8年的时间，出版数十部。这套丛书与前述那套丛书有所不同，她是以现今活跃在江苏哲学社会科学界的在全国有重要影响的有名专家学者为收录对象，以"自选集"的形式选编其在靠前具有性或靠前上具有影响力的中文报刊上公开发表的论文为主体，这些论文应当能够体现其研究的学术成就和水准，曾在靠前外学术界产生了较广泛的影响，对推动所属领域的学科发展

2011-2012-世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告

简明中外教育史

本书分为中国教育简史、外国教育简史上下两篇，具体内容包括：中国教育的起源；中国古代教育制度的建立；中国古代教育制度的发展与完备等...

统计学原理-(财务会计类.工商管理类专业适用)

本书以培养学生的应用能力为主要宗旨，介绍了统计学的基本理论、基本知识和基本技能，同时在章节内容安排上对传统的统计原理体系作了改进，具体内容安排如下：统计研究的对象和方法、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、 excel在统计中的应

学校人本管理探究与实施

吴剑平主编的《学校人本管理探究与实施》对教育思想与调研考察只作了简单的介绍，重点放在学校教育教学改革实践与科学管理探索方面。本书共分三个专辑。专辑一：办学思想，主要从办学思想的定义、包含的内容以及正确的办学思想在提升办学水平中的积极意义进行了阐述，并对学校的办学思想实践之路进行了回顾和展望；专辑二：学校管理，从民主决策、科学管理等方面提出建设和谐校园的治校方略；专辑三：实践思考，既有笔者主持的科研课题研究成果，也有笔者从不同角度思考

2011-中国职业教育发展报告

石伟平主编的《中国职业教育发展报告(2011)》力求全面反映我国职业教育截至2011年底的新进展,全书事实描述和学术研究并重,不仅用数字与事实说话,全景式地呈现职业教育发展中的新变化、新动态,而且注重探索这些数字和事实背后的规律,通过深入的研究勾勒出我国职业教育发展的基本脉络和基本方向。《中国职业教育发展报告(2011)》不仅关注国内职业教育发展,也重视在国际职业教育的坐标系中审视我国的职业教育,对我国职业教育发展的定位较为准确、表述

工业化过程中的语言变异与变化-江汉油田调查研究

《工业化过程中的语言变异与变化——江汉油田调查研究》由孙德平编著。 《工业化过程中的语言变异与变化——江汉油田调查研究》运用社会语言学的变异理论，以“江汉油田”为个案，通过定量和定性分析，探讨了工业化过程中语言变异与变化的影响因素及演化模式。影响工业区语言变异和变化的因素分为语言内部因素和语言外部因素两大类。其中语言内部因素主要为“声”、“韵”和“调”，语言外部因素主要为“籍贯”、“语体”、“代别”、“母语”和“认同”等。工业区

中小学音乐教师专业发展新策略

本书就当前中小学音乐教师的专业发展问题、探索音乐教师专业发展之路，以具体的课例和任课老师的切身体会感悟分为六章内容，专业技能篇、课堂教学篇、课外指导篇、教学研究篇、团队研修篇、成长历程篇。汇总中小学音乐教师的专业性定位、应该具备的专业素养、专业发展规划和实施措施的方方面面...

近代汉语常用双音虚词演变研究及认知分析

思想政治教育学原理

建筑应用文写作

绍兴方言语音特征与越地语言文化

具有2500多年建城历史的文化古城绍兴,有着深厚的文化积淀。绍兴浓厚的历史文化依托于绍兴方言而代代相传,语言就成为绍兴文化的活化石。《绍兴方言语音特征与越地语言文化》由屠国平所著,《绍兴方言语音特征与越地语言文化》选择了绍兴方言中比较容易被人们感知的日常生活中常用的叠音词、四字格词语、炼话等话语文化,诗词楹联、桥名、地名、姓名等雅文文化,骂詈语、禁忌语、莲花落语言等俗语文化,诞生、婚嫁、丧葬与年节等民俗用语文化进行解读,力求从多个侧面

成年仪式的德育功能研究

《南开马克思主义研究丛书：成年仪式的德育功能研究》主要涉及三个方面的内容,即成年仪式的基础理论研究、成年仪式的历史理论研究和成年仪式与青年教育研究。成年仪式基础理论研究包括成年仪式概念的确定,成年仪式与青年的本质,成年仪式的结构与功能分析,成年仪式标志的意义等等。成年仪式历史理论研究是历史和逻辑相统一的研究,是结构与功能相统一的研究,包括原始社会青春礼与宗教信仰功能的研究,奴隶和封建社会成人礼与宗法教育功能的研究和现代社会成年礼与文化

走出城市化制度困境

本书共分为宏观战略、空间布局、地名文化、保障条件、湖北实践五部分，主要内容包括：试论我国城市化制度创新、从科学发展高度认识创新行政区划的重大意义等...

社会问题(21世纪社会学系列教材;高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材)

《社会问题》运用社会失范、社会控制等社会学的相关理论，全面、系统地介绍和阐释了与社会问题相关的基本问题，如社会问题的界定、特征、类型、社会问题研究的基本理论，同时分析了社会问题的成因、研究方法，并对具体的社会问题，如人口、失业、贫困、犯罪、生态环境等做了分析与探讨...

志愿服务组织管理精选案例汇编

本书从2012年上海市志愿者协会表彰的优秀志愿服务团队、基地中，按照政府、医院、社区、国企、外企、学校、民间、外资等领域不同选取了十个单位作为典范工程进行了为期半年的调研工作，这十家别是上海市人力资源和社会保障局开业指导专业志愿服务团、东方医院志愿服务基地、柏万青志愿者工作室、上海地铁志愿服务总队、英特尔公司志愿服务队、上海师范大学爱心学校、上海癌症康复俱乐部、上海智力助残志愿服务基地、上海根与芽青少年活动中心、上海科技馆志愿服务基地

怎样运作学校心理辅导室

全书介绍了中小学如何建设学校心理辅导系统、怎样运作好心理辅导室、怎么管理、监督、评估学校心理辅导工作者的工作以及如何建设学校心理辅导工作者队伍等。对中小学如何建设、管理学校心理辅导工作进行了分析探讨。并给读者提供了具体的学校心理辅导系统建设与管理实例, ...

新时期体育教育教学探索

本书基于体育健康观视角，围绕新时期体育教育教学要求，围绕学校体育教育现状与现实需求，以素质教育、健康教育为指导，全面阐述了体育与健康基本理论知识，从科学锻炼方法与管理、运动时间与学习价值等方面探讨了新时期体育教育教学课程设计。本书的编写注重理论联系实际，内容系统全面，知识性、可读性、指导性较强...

高中语文课堂教学实践与探究

本书收录了作者的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文, 其中含人教版高中语文文本阅读教学十篇, 作文教学四篇和复习课教学两篇, 内容涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品等, 每篇实录之后还附有作者的“备教感悟”...

不负自得教育工作札记

本书是作者对教育工作，尤其是对教育管理工作的记录与思考。上半部分主要是每日札记的形式记录了一段时期内作为教育管理者的日常工作，从中提炼出对国家宏观教育政策的体悟，展现出教育工作者的所为所思所感。下半部分则记录了学校老师和学生的一段时间的工作与感悟，内容涉及对新的教育方式的探讨和对教育本质的探索...

来自高教管理实践的思考

《来自高教管理实践的思考》是作者从事高教管理20年来，关于高校校园文化建设、大学生思想政治教育、大众化高等教育等方面，在报刊杂志上发表的文章或相关会议上的报告的汇编，旨在为高等教育工作者或相关研究人员提供参考资料...

公共关系实用教程

本书共分11章，分别为公共关系概述；公共关系组织；公共关系的公众及其心理研究；公共关系的传播媒介；公共关系的工作流程；组织形象分析与设计；公共关系协调等内容...

志愿服务管理理论与实务

本书从志愿者、志愿者项目和团队三个纬度对志愿服务管理进行讲解: 对志愿者的管理沿用人力资源管理的基本理论, 并结合志愿者本身的基本特征, 提出志愿者管理的基本过程, 包括规划、招募与选拔、入职辅导与培训、督导与评估、激励等 ; 志愿者项目管理则结合项目管理的基本...

倾心育德 静待花开---深度德育实践探索文集

教育叙事是以叙述、讲故事的形式记录在教育实践教育生活中发生的各种教育事件和发人深省的动人故事,表述在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的感悟。教育叙事即为一种叙述化的教育反思。深入开展教育叙事研究对提高育人队伍的自身素质和德育工作的有效性都将产生积极的影响。 华中师范大学宝安附属学校自建校以来就遵循德育先、立德树人的德育理念,创新开展了“深度德育”的实践探索,见微知著,可圈可点...

四川省体育社会科学研究中心2010-2013年度成果概要汇编

《四川省体育社会科学研究中心2010-2013年度成果概要汇编》为四川省哲学社会科学重点研究基地——体育社会科学研究中心2010-2012年度课题成果摘要汇集。这些成果既有基础理论研究也有实证研究，其主要内容涉及：体育史与体育文化传播、西部民族民间民俗体育发展、西部体育产业发展、西部体育发展战略及体育教育发展等方面...

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十五”规划课题选介:第三辑

《云南社科成果集萃》（第三辑）是云南省哲学社会科学“十五”规划和“十一五”规划部分项目研究成果选介的合集。 “十五”时期，是我省哲学社会科学规划项目申报、立项数最多的一个时期，也是研究成果质量显著提升的一个时期。2001一-2005年，省哲学社会科学规划办公室在中共云南省委宣传部的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观和党的“十六大”，十六届三中、四中全会精神，认真落实