学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材浸润.发展:中国优秀民间文化与学前教育实践/张克顺

本书立足学前教育教学，撷取各地鲜明特色的民间文化资源，通过民间文化概述、民间文学、民间美术、民间音乐、民间儿童游戏与玩具、民间生活习俗等内容介绍，使读者全面系统地了解中国民间文化的基本特点与常见形式；同时，结合学前教育专业特点，选取美术教学、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动实施等方面的典型应用案例，引导学前教育专业学生及幼教工作者关注身边很好的民间文化资源，传承具有地域特色的很好传统文化，利用本地特色教育资源开展有意义的特色教育教学活动

普通高等职业教育“十三五”规划教材统计学基础/李杰顺

在当今信息社会中，统计信息是科技和经济信息的主体，更是国家宏观调控和制定经济政策的重要依据。为了满足高职高专大学生以及广大读者对统计在信息社会中日益增长的需求，专门编写这本教材，本书从绪论、统计调查、统计整理、统计描述、统计指数、动态数列、抽样推断、假设检验、相关和回归分析进行展开。教学对象以高职高专院校经济与管理类学生为主，教材内容按此要求安排，教师可按不用对象作适当删减。...

立德树人 传承文明:曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录

《立德树人 传承文明：曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录》全面回顾与总结了曹老师40年教学思想。全书由曹顺庆教授和他的200余位学生共同编写，这些人有的是年轻有为的学者，有的已经在自己的岗位上书写了不俗的成绩。他们通过立德树人、原典研读、互动探究、永立前沿、学术交流、实践锻炼、团队意识、学脉相传八个章节全面总结曹老师在拔尖人才培养方面的经验做法，从学生受教育的角度，用实实在在的教改案例，记载了在川大受教育期间的亲身体验。这既

现代教育技术概论

历史语言学研究(第二辑)

历史语言学和类型学是密切相阐的两个领域，至少在语法方面是如此。上世纪80年代始，历时句法学研究在西方的复兴主要依靠颤型学的进展，尤其是繁随60年代末期Greenberg的著作。而在中国的情况正好相反：类型学正是历史语法研究的问题。虽然如此，这两个领域的联系，现在说是很近，实际是间接的,语法演变的三侗机制——重新分析（包括语法化和功能更新）、类推（包括词汇化和／或去语法化）和外借——与严格意义的类型学没有多大关系。语法演变的动因——

中外文化与文论:第23辑

本书共分为国家社科基金重大招标课题特稿、文本与口传、遗产与田野、跨文化比较共四部分，主要内容包括：专论、笔谈、争鸣、专访等...

大学生职业生涯规划与就业指导

本书包括职业认知、自我认知、职业生涯规划、职业生涯决策、大学生就业形势与政策、“毕业生就业权益保护、求职择业的方法与技巧七个项目的内容...

平板电脑教学应用案例集:智能终端泛在环境下的学习方式变革

本书选取了51个优秀案例，案例中包含了课例教案、教学视频、教学反思、专家点评、其中小学段28个、初中段16个、高中段6个、职高段1个...

DreamBook Author超媒体排版与制作工具教程

本书主要介绍了主流数字出版制作工具及其对比表，DreamBookAuthor的安装、升级和登录，工具的界面布局和功能，从项目生成、素材管理、对象导入、对象编辑，到文档设置、模版设置、完成预览并发布的基本制作流程，以及素材准备、对象工具元素的使用、三种动画效果的制作、常用的事件动作命令设置和添加不同JS代码呈现脚本等操作时的方法和技巧。本书还提供了30个典型的实操案例并讲解了其操作步骤，以及后台的激活、登录、成品管理、模板管理、素材管理

革新与开拓

复旦中文的汉语语法研究在历史的进程中一直都为中流砥柱。本卷共分汉语语法理论与方法和汉语语法描写与解释两部分，选目均为具有一定学术影响力的文章，目的在于集聚复旦语法研究之辉煌，铭志而勉后人，传承复旦汉语语法研究的精神。 ...

朱主任工作新技能

班主任工作技能是教师职业基本技能的一个重要组成部分，即从事教师职业的人都必须具备的技能。《班主任工作新技能/新时代教师新能力丛书·桃李书系》围绕“班集体建设”“班级活动组织”“班级文化建设”“学生行为规范训练”等8个专题，指导读者在掌握常规工作技能的基础上，学会应用新技能，以更好地开展班级工作...

文本挖掘概论:研究设计、数据收集与分析

本书概括性地介绍了文本挖掘的几种主要方法、方法论基础，文本挖掘的主要形式，以及如何根据研究的目的进行观点挖掘、信息抽取、主题分析，书中还介绍了三十余种用于文本挖掘和分析软件。本书写给计划使用网络工具和数据开展研究的本科生和研究生，首先引导读者在研究初期考虑伦理、哲学和逻辑问题，随后概述文本挖掘、文本分析以及社会科学和计算语言学领域的研究方法。适用以下领域：人类学、传播学、计算机科学、教育学、语言学、市场营销学、政治学、心理学和社会学.

从“东洋盟主论”到“脱亚论”:福泽谕吉的亚洲观研究

本书将按照福泽谕吉的思想及对外观的嬗变，分别对其思想形成、19世纪六七十年代的亚洲观、“ 东洋盟主论”视角下的亚洲观以及"脱亚论”进行系统的论述，重点探讨福泽的文明观与其提出的“东洋盟主论”、‘"脱亚论” 的内在联系，及在壬午兵变、甲申政变、甲午战争等各个重要时期在其亚洲观上的具体表现。纵观福泽的亚洲观，无论是“东洋盟主论”，还是“脱亚论”， 其实质都是基于其文明观，以“文明开化”为借口,使日本对他国的侵略正当化...

中外文化与文论

《中外文化与文论（53）》是比较文学领域学术研究论文集，为印度古代文艺理论史专号，内容分为三编，分别是国家社科基金重大招标项目印度古代文艺理论史（分为四个部分印度文学与文论印度古代艺术理论印度文艺理论的影响研究印度文艺理论的平行研究）、文化与文论、来稿选登。该书主要是介绍古代印度文学艺术理论，分析古代印度文学艺术作品；这些内容占据本书大部分篇幅；同时兼顾介绍了不同学者在西方文论、中国古典文学理论、比较文学领域的最新研究成果...

教育让灵魂律动:粤北名师名校长教育故事

本书分为三部分：“教育故事写作与名教师名校长培养”“名教师教育故事”“名校长教育故事”。概述教育故事写作与教育工作者成长关系之后，呈现了粤北地区教育故事59则。这些教育故事涉及后进生转化、学困生帮扶、叛逆生转变、尖子生培养、竞赛技能指导、单亲子女教育、班级事务管理、学生纠纷调解、突发事件处理等，主题丰富，内容精彩，具有很强的故事性和可读性，每个故事都透射着独特的教育理念和价值，每个故事均具有摄人心灵的力量。每则教育故事均有点评，能让读

幼儿园教育环境创设

本书根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《教师教育课程标准（试行）》《学前教育专业认证标准》《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神编写。结合幼儿园教育环境理论与实践所蕴含的思政元素，将思想政治教育贯穿整个教材体系，引导师范生萌发教育情怀，实现师魂铸就，发挥课程育人作用；以问题为中心、案例为载体，通过合作与探究，夯实教师教育基本功，全方位支持师范生在实践经历与体验中求真学问、练真本领；坚持产出导向，对照毕业生核心能力素质要求，关注实践

符号与传媒:总第16辑(2018春季号)

本书为符号学-传媒学领域学术论文集，收录国内外符号学界知名学者、新锐学者论文20余篇，以符号学理论为工具，探析新兴的文化现象、传播现象，如品牌符号形象的意义、流行音乐的符号学意义及社会影响等。本书有较高的学术价值...

时间地图:集体记忆与过去的社会面貌(第2版)

本书是研究社会心理认知的学术译著。再版更改了开本，修正了第一版中存在的少量翻译错误。谁是第一批居住在北美的人？ 为何种族主义者如此痴迷于起源或开端？为何有的社会以祖先名字命名他们的孩子？本书作者将“时间”与“认知”相结合，作者试图勾勒一幅关于过去的社会心理地形图。本书对集体记忆的社会结构做了开创性的探讨，考察我们用以在脑海中组织过去的认知模式、我们藉由将无关事件串联为连贯一致、富有意义的叙述之心理策略、围绕相互矛盾的历史解释所展开的社

高职商贸类专业人才培养工作:实践.探索与创新

付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是 2005年立项的河南省高职高专教改试点专业（营销与策划）建设成果的汇编，共分为三大部分：高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究；坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考--以营销类专业特色办学为例；高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。 《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书，也可作为职业

学前教育专业美术教程:创意手工:creative hand-made

本书分为纸工、泥工、综合材料设计制作三章，主要内容包括：纸工概述、剪纸的概述、染纸、纸浮雕、纸艺花卉、纸盘粘贴制作法、贺卡制作法、衍纸、头饰、面具等...

文化圈的场域与视角-1929-2009年青海藏文化变迁与互动研究

本书主要运用历时的文化变迁与现代化理论、共时的与文化地域分类相关的文化圈、民族关系、经济文化类型等相关理论，以青海藏文化圈演化的自然生态环境和社会环境的特殊性视角，从人口分布、生计方式、语言文字、服饰婚姻和宗教信仰等方面，对藏文化变迁、不同文化特质在不同地域差异性分布所呈现的文化圈形态及其演化特点及其成因等，进行了较为翔实而系统的探讨，并围绕藏文化圈的特点、场域、记忆、身份、建议关键性问题，对青海民族关系及民族关系问题作了逐一分析...

中华文化概论

《中国大学资源共享课配套教材：中华文化概论》内容丰富，涉及广泛，对中华文化尤其是文人文化作了较为全面的介绍。全书共分为中华始祖、风骚双璧、儒道思想、墨家与法家、史家传统、禅宗文化、士人传统、琴棋书画、诗词小说、传统戏曲、三大史诗、中医文化、养生文化、饮食服饰、婚姻风尚、游侠文化16章，每个章节在通识介绍之后，设有“经典选读”版块，力求让学生直接阅读古籍原文，对传统文化有直观的认识。参编者广泛吸收最新研究成果，体例新颖，符合教学需要

面向“两型社会”的高等工程教育

本书围绕我国的经济、城市化、工业化建设与发展, 深入阐述了我国“两型社会”建设的必要性 ; 并从我国高等工程教育的起源和发展、教学模式、课程设置、实践教学等方面, 剖析了我国高等工程教育的现状与存在的问题等...

汉语语法的共时与历时研究

本书共时部分主要研究了语法学研究的学科对象和语料对象, 语法和词汇的关系, 语体在语法研究中的作用 ; 名词的空间性、时间性、名词的指称 ; 致使型、推理型无标记受事前置句、存在句及其方言句型等问题。历时部分主要研究了词汇化和语法化问题, 包括语气词“罢了”“算了”“就是了”的词汇化和语法化问题 ; 连词“因而”“从而”的词汇化和语法化问题 ; 助动词“可以”的词汇化机制和动因等...

西南财经大学出版社高校思想政治理论课教学问题设计与应用研究概论篇

高校思想政治理论课教学问题设计与应用研究(“概论”篇...

符号与传媒(17)

本书为符号学-传媒学领域学术论文集，收录靠前外符号学界知名学者、新锐学者论文20余篇，以符号学理论为工具，探析新兴的文化现象、传播现象，如品牌符号形象的意义、流行音乐的符号学意义及社会影响等。本书有较高的学术价值...

中国梧桐审美文化研究 18

本书共六章，主要内容包括：梧桐审美文化历程、梧桐审美文化内涵、梧桐“部件”研究、梧桐“形态”研究、梧桐“制品”研究、梧桐“朋友”研究...

符号与传媒:总第18辑(2019春季号)

符号学作为一种方法论往往让人印象深刻，人类文化中纷繁复杂的符号系统也为研究者提供了丰富的阐释可能。但或许正是这种多样的可能性，让很多研究者忽略了一个根本性的探讨：符号学如何处理哲学课题？本辑的“哲学符号学”正是对这一问题的回应：伍晓明对列维纳斯“他者”理论所涉及的伦理与符号问题进行了阐发，胡易容探讨了视觉透视的人文性，张骋从符号现象学角度论电影的影像。这些思考，回归作为根源的人本身，探索符号的关系与经验范畴。文学艺术作为意义的一种

情系教育出版

本书分为教育出版历程、难以忘怀的那些事儿、业内社会工作回眸3辑，收录《步入新中国教材出版基地》《在历练中成长》《配合社长工作的两桩心事》等文章...

基于核心素养培育的STEM教学设计:广外实验中学STEM教育实验案例集

STEM是科学(science)，技术(technology)，工程(engineering)，数学(mathematics)四门学科英文首字母的缩写，广州市的广外实验中学在教学过程中注重STEM的教学，STEM逐渐成为该校的教学特色。本书是广外实验中学总结STEM教育的成果，以教材的模式来编写本书，共收集了25个教学设计及案例。每个案例分为：①学习目标；②学习目标材料及工具；③问题提出；④科学原理；⑤制作或设计；⑥设备调整或活动调整

新书--语言问题新探索

《语言问题新探索》系作者从已发表的论文中精心挑选出来的论文选集，主要研究领域在现代汉语语法方面，同时涉及语汇学、修辞学及语言对比和教学等方面。作者就语义指向的定义、语义指向理论的运用问题，就词类的性质、词类划分的标准及操作方法问题，就汉语的主题的来源等问题提出了自己独特的看法。还运用认知图景等理论研究趋向动词的句法语义特点问题、汉语的句式描写问题，研究视角新颖。此外，还从认知的角度探讨了语汇、修辞和对外汉语教学等问题，能给人以启迪

语义理论和汉语语义问题

本书主要包括: 绪论、语义层次、语义类型、几种语义学研究方法、语义的系统性、词义关系、语义与句法结构的关系等内容...

近代汉语虚词

汉语的特点决定了虚词研究在汉语语法研究中的重要地位。本书通过对三十余个虚词的探讨，可以窥见近代汉语面貌之一斑，从中总结出一些带有普遍性的规律...

图像与启蒙-清末民国画报教化功能研究

本书从图像和文字两个方面同时着力，全面研究画报如何利用图像实现教化国民的目标。 全书分为上、下两篇，分别采取不同学科、多种取向的研究方法，从不同的角度关照画报。一方面，针对画报的图像文本，主要采用符号学理论、概念，以人文研究的范式解读图像文本，分析画报视觉文化中的表征及其意识形态建构，论证清末民初画报对于读者的影响。这种影响在上篇的不同章节体现为不同类型画报图像对读者的教化作用。另一方面，针对画报上刊登的编辑按语和读者来信，借助质性分

中外文化与文论(39)

本书为比较文学与文化领域的学术研究论文集，收录论文近30篇，以文化理论研究为主，探析文学、艺术以及符号学-传播学有关问题。收录论文作者为靠前各大高校及研究机构专业研究人员及在读博士研究生。本书具有较高的学术价值...

任务驱动教学法在高中化学教学中的应用研究

本书共分为四章, 内容包括: 任务驱动教学法概述、高中化学任务驱动教学法的基本理论、高中化学任务驱动教学法的教学过程结构与教学设计分析、任务驱动教学法在高中化学教学中的应用实践...

中外文化与文论:第43辑

2019年，是中国古代文学理论学会成立40周年，这一阶段也是古代文论研究的黄金时期，文学理论界在此阶段取得了丰硕的研究成果，对于当代文论建设做出了巨大的贡献。自20世纪90年代“失语症”提出以来，这一议题得到了国内学界的广泛讨论，形成了文学领域的学术热潮。时至今日，“失语症”所描述的现象依旧存在，“古代文论阐释”与“当代文论建设”的研究仍然处于动态进行中。为此，《中外文化与文论（43）》将以“古代文论的失语与当代发展”为主题，对“

符号与传媒(20)

本书为符号学-传媒学领域学术论文集，收录靠前外符号学界知名学者、新锐学者论文20余篇，以符号学理论为工具，探析传媒符号、艺术符号的表意规则，更以符号学的思想方法，思索意义表达及接受与文化背景的相互影响更有较高的学术价值...

中小学教育惩戒规则实施指导

本书共分5个专题，全面分析并解答了50个问题。内容包括：《规则》制定的背景与法律依据；教育惩戒的界定与校规校纪的制定；适用教育惩戒的行为；科学实施教育惩戒；教育惩戒的监督、保障与深化...

话语分析导论:理论与方法(原书第4版)

重点推荐：万卷方法系列，与将话语分析局限于文本的其他论著不同，本书强调的是话语如何促成社会文化观点和社会文化身份，如何形成文化意蕴的“世界”。内容简介： 话语分析探讨的是语言（包括口头语言和书面语言）如何促成社会文化观点和社会文化身份。本书假定读者没有语言学知识，介绍了话语分析的研究领域，呈现了独特的综合式话语分析方法——既是语言使用的理论，也是语言研究的方法。 《话语分析导论》结构清晰、风格独特，涉及多个学科，包括应用语言学、教育学

中外文化与文论(48)

本书为文学与文艺理论领域学术研究论文集，围绕东方古代文艺理论，分中国古代文论、印度古典诗学、东方诗学话语体系、东西诗学比较和理论与批评五分方面展开研究，收录论文30余篇，对古代东方文艺理论资源进行系统发掘、整理和研究，在扎实的文献基础上纵向厘清其发展脉络，横向认知其互动关系，在纵横交织的立体网络中，系统而深入地梳理与探索东方古代文艺理论的诞生背景、发展轨迹、重要范畴和话语体系，并从东方各国各地区之间文艺理论的互动关系，来全面深入地把握

融改 在路上

本书分融媒改革、内容创制、经营创新、技术赋能四章，内容包括用改革的力量推进媒体融合转型——以南京广电集团改革实践为例、南京广电集团媒体融合的探索、联合融合共生共荣——基于南京广电集团跨区域合作的实践思考、广播融合发展的分层目标与实现路径等...

幼儿简笔画

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍适宜于学前教育专业学生学习的简笔画的基本规律以及动物、植物、人物、玩具等不同类型简笔画的画法...

中外文化与文论(第50辑)

本书为文学与文化理论领域学术论文集，围绕口传文学与史诗展开研究，首先分析史诗的地域特征、史诗所体现的文化与民族精神，其次分析史诗的传承与传播方式、口传文学与语言的相互影响、传承中的变异，最后从口传文学与现代传媒的结合展开研究，收录论文三十余篇，选文逻辑清晰，均有较高的学术水平，以扎实的文献为根基，用开阔的视野进行深入的研究，有利于传统文化的保护与传承、传播，有利于深挖中华民族共同体价值内涵，为铸牢中华民族共同体提供学理支持...

中外文化与文论:第47辑

本书为文学文化领域学术研究论文集，收录论文30余篇，从“杨明照先生110周年诞辰纪念大会”上提交的论文中精选而出，以杨明照先生对《文心雕龙》的研究为核心，涉及对杨明照先生学术研究生涯的梳理，对新发现的杨明照先生手稿的研究，对《文心雕龙》文本的细读和理论架构、文化结构的分析、《文心雕龙》在中华文化圈乃至英语、德语世界等的国际传播，以及更广视域内中华文化的全球传播现象研究。所收论文均有较高的学术水平，对发扬传统文化、提升文化自信有积极意义

山东(青岛)大学史:1929—1958

本书是国内第一部专门论述山东(青岛)大学发展历程的史著。介绍了从1928年省立山东大学迁至青岛，意味着山东文化中心的东移，至1958年返回济南成立新山东大学,即山东文化中心的西迁为止，时间跨度30年.以真实而翔实的史料，全面总结了山东(青岛)大学曲折的办学之路。本书可作为地方教育史研究者、在校大学生、青岛及山东文史爱好者的参考读物...

新时代城市文化建设

本书是关于新时代城市文化建设的思考，总结了近年来关于城市文化建设的相关理论研究。书中认为城市是人类社会进入文明时代的客观呈现，构建文化城市是新时代中国城市进一步转型、迭代与发展并实现文化复兴、民族复兴的关键举措。本书以武汉为典型案例探讨了城市文化建设的智慧和密码，亦系统地探讨了文化城市的靠前实践和本土化探索，以期深化对中国特色文化城市建设规律的认识，为当下中国加强城市文化建设、提升城市文化软实力、增强城市核心竞争力给出基于学术研究、经

新时代教育高质量发展书 班主任管理的艺术:主题班会如何开,学生才会更向上

主题班会是以班集体为单位、针对某种问题对学生进行教育的重要形式。本书从心理类、道德类、学习类、法律类等各种主题班会入手，多角度全方位地介绍了如何开好有鲜明主题和明确的目的的班会，以使班会成为对学生进行教育的良好活动形式，又使学生在班会中得到锻炼，受到教育。本书强调，要把学生作为一个真正的人看待，让学生能够张扬自己的个性，发挥自己的潜能，成为更好的自己。教室里的学生首先是活生生的生命。班主任应该从生命的角度考虑，帮助他成为一个人，一个有

就业指导与创业教育

本书共八章，内容包括：职业与职业生涯规划、国家就业政策及法律法规、就业指导与面试技巧、创业与创业教育、中职生创业素养和创业能力、创业风险防范及法律知识等...

中外文化与文论(51)

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，其中11篇为国际比较文学研究领域新近发表的重要论文，作者为比较文学领域知名学者，论及翻译研究、新诗学、多语种的英语世界、文学与世界体系等重要研究话题。选录了8篇四川大学比较文学研究基地讲座的讲稿，讨论维特根斯坦、中国现代诠释学、文学人类学、文学作品对新科技的伦理探析等问题。另有6篇文章探讨生态文学相关话题，6篇文章分析多种跨文化交流案例。所收录文章学术理论价值较高，对当今各领域的跨

学校管理创意策划60例

学校管理既需要宏观上的整体设计和思想指导，也涉及日常教学的点点滴滴。《学校管理创意策划60例》分六章，分别从行政管理、文化管理、活动管理、课程管理、教学管理、班级管理六个方面，对学校管理提出优选、新颖且行之有效的管理新法，并提供了详尽的示范案例。《学校管理创意策划60例》既适用于学校的高层管理者，从管理理念、管理思路、管理制度上进行借鉴，也面向普通教师，为活动设计、课程设计和班级管理提供参考。是一本非常实用的学校管理参考书...

语料库语言学中的统计分析实用指南

本书是语料库语言学中统计方法的实用介绍，语料库语言学是一个使用计算机分析根据语言话题组织起来的语言的学科。这些话题包括词汇、语法、社会语言学、话语分析和历史语言学。本书概述了目前最优选的语料库分析语言的方法，还介绍了以前没有用过的新方法。你不需要具备统计学知识，所有重要的概念和方法都是使用非技术语言来解释的。此外，本书描述的所有统计方法都可以用在线兰卡斯特统计工具轻松实施（参阅下面“使用本书的方法”这部分）。本书提供了许多语料库统计学