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《格林童话》是世界儿童文学的宝贵财富,它与《安 徒生童话》《一千零一夜》被称为“世界三大童话“ O 格林童话由德国民间文学研究家格林兄弟搜集、加工、 整理而成,大多歌颂勤劳、正直、善良、勇敢和宽容,抨 击懒惰、邪恶、怯懦与嫉妒,反映了人们对健康向上的人 生和美满幸福生活的追求。童话中的主人公往往通过坚忍 不拔的努力和不屈不挠的抗争,用汗水与智慧赢得命运的 青睐,最终战胜苦难与邪恶,走向成功。故事情节紧张、 引人入胜,富有戏剧性。人物性
本书主要讲述的是:在风光旖旎的泰晤士河畔,住 着四个要好的朋友——忠厚善良的盛鼠、机灵热情的河鼠、 狂妄自大的癞蛤蟆、老成持重的獐。他们经历了一系列曲 折刺激的冒险故事,游山逛水,尽享大自然的慷慨恩赐。 一次,癞蛤蟆偷了一辆汽车,被捕入狱,在狱卒女儿的帮 助下,化装成洗衣妇逃出监狱,历经险情和磨难,在三位 朋友的帮助下,夺回了被野林动物侵占的蛤蟆宫,从此改 邪归正。 本书是一个爸爸写给儿子的童话,是一个适合围坐在 暖暖的火炉边,大家
声律就是诗词的韵律,《声律启蒙》是一部关于诗韵 的启蒙著作,是儿童学诗的入门读物,由清代车万育编撰 而成。《声律启蒙》按照古代通行的平水韵平声的川页序 编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相 对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成,不 仅对仗工整,语言流畅,读起来朗朗上口,而且知识性和 实用性高度统一。其中涉及天文、地理、历史、文化等多 方面的知识,让人们在学习诗词技巧的同时,还能广泛涉 猎,得到中华传统文化的有
成语是经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,是一 座内涵极其丰富的语言宝库。它具有比词更深刻的思想内 涵和丰富的表现力,不仅表达了字面的意思,更蕴涵了丰 富的智慧结晶和人生经验。成语"般短小精悍、言简意赅, 且带有一定的感情色彩,寓褒贬于只言片语之间。 学习成语,能帮助我们更好地了解中国文化。熟练地 掌握和运用成语,不仅能使语言言简意赅、更有力量,同 时也是衡量一个人自身素质、文化修养以及语言表述能力 的重要标准。 《中华成语故事》
《古文观止》是历代汉民族散文总集。主要内容包括:周郑交质、臧僖伯谏观鱼、齐桓公伐楚盟屈完、阴饴甥对秦伯、子鱼论战、祁奚请免叔向、召公谏厉王止谤、襄王不许请隧等...
本书讲述了喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯因为捉弄小精灵而被施了魔法,变成了一个只有拇指大的小人儿,骑着自家的鹅飞向天空,开始了一次神奇之旅...
本书旨在从小培养青少年对中华经典传统文化的兴趣和爱好,让广大青少年在诵读过程中获得我国优秀传统文化的熏陶与修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,从而使青少年能更好地了解和热爱中华文明,体会文化文明中流淌着的民族魂,并将祖国传统文化精髓发扬光大...
名人名言是成功人士的经验提炼和人生感悟的浓缩, 是岁月沉淀下来的宝贵财富和稀有智慧。 本书所收录的名人名言纵贯古今,横穿中外,涉域广 泛,含义深远。全书分类细致,涵盖全面,编排合理,便 于阅读。 ...
国学,是指体现我国传统道德伦理观和价值观的思想体系,也是指承载这个思想体系的一系列儒家经典。中华民族的历史源远流长,其文化能够传承千年,与古代圣贤所创造的国学经典的广为流传密不可分。这些国学经典凝聚着中华民族几千年的思想和智慧,是中华民族文化的主要载体之一,具有永恒的价值。 国学具有蒙童养正、幼儿养性、少年养志、成人养德的巨大教育功能,这些国学经典读物既包含了丰富的知识,涉及天文、地理、历史、道德伦理等,又非常切合孩子学习的特点,可诵
本丛书紧扣语文课标的要求,根据学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写,力图通过系统、科学的分类和编排,为学生提供新鲜、丰富的作文素材和正确、有效的写作方法,并展示当代学生作文的崭新风貌和发展趋势。本丛书从多角度提供写作思路,帮助学生找到立意点,展现经典高分语段。从不同的立意角度,提供典型性的押题范文,给学生较好的写作借鉴,从而启发写作思维,练就写作硬功夫。 1、全面紧扣,与低年级教材同步,全面覆盖1~3年级需要掌握的作文类型。 2、
本书针对低年级学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。作文零起步,辅导方法通俗易懂、简单实用,能够帮助学生快速掌握写作诀窍,轻松入门。精美的插图能够吸引学生的目光,帮助学生理解文章内容;活泼的版式让学生在愉快的阅读中轻松学习。讲解、范文、训练、各个实用有效重点、难点、考点、一一击破通关...
本书讲述了她用网捕住了蜻蜓, 明明可以作为自己的早餐, 可是蜘蛛大婶儿却故意和别人攀谈说出逃生的秘密, 让蜻蜓逃出了蜘蛛网。而最后蜻蜓也知道了自己的错误而感恩蜘蛛大婶儿...
本书包含的内容有: 少年国王 ; 西班牙公主的生日 ; 快乐王子 ; 巨人的花园 ; 夜莺与玫瑰 ; 忠诚的朋友 ; 星孩儿...
本产品结合移动互联网技术,通过二维码技术将汉字书写技巧和教学视频融合在字帖中,突破了传统的沉默练习的现状,使得硬笔书法练习相对以前更为直观更为简单易学易懂,独创的三维度教学法从人的视觉、听觉与手部练习感觉的三感上去帮助书法爱好者提升硬笔书法练习效果。...
作者:中国语言文字标准楷书研究专家。学习误区:不是写的多就会写得好,汉字6万多,不可能一一都练好。汉字分解:分解汉字的上部、下部、左部、右部、中部、框架。音序释义:汉字音序、笔顺、偏旁部首、结体。每课必练:坐姿、执笔、笔顺、笔画。标准规范:笔画、偏旁部首、结构——汉字基础。简单易学:采用1+19公式教学法配合教学计划轻松学习。教学计划:设计合理的学习计划,改变了以往无计划的盲目学习缺点。适用群体:公务员、记者、医生、文秘、教师、军人、
作者:中国语言文字标准楷书研究专家。学习误区:不是写的多就会写得好,汉字6万多,不可能一一都练好。汉字分解:分解汉字的上部、下部、左部、右部、中部、框架。音序释义:汉字音序、笔顺、偏旁部首、结体。每课必练:坐姿、执笔、笔顺、笔画。标准规范:笔画、偏旁部首、结构——汉字基础。简单易学:采用1+23公式教学法配合教学计划轻松学习。教学计划:设计合理的学习计划,改变了以往无计划的盲目学习缺点。适用群体:公务员、记者、医生、文秘、教师、军人、
《写字:小学生硬笔书法练习(五年级上册 语文S版)》同步生字,注音笔画,结构部首,组词造句,临写描摹,教材配套。 《写字:小学生硬笔书法练习(五年级上册 语文S版)》与九年义务教育*小学教材配套使用。 《写字:小学生硬笔书法练习(五年级上册 语文S版)》具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行
大林和小林 快乐读书吧二年级下册 语文配套数目 注音...
关于作文,小学语文新课程标准中明确提出:让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流,并养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感悟,积累写作素材。由此可见,作文对学生特别重要。《小学生满分作文/作文哪有那么难》是一本关于作文的名师课,可以让孩子享受写作的快乐,不再为作文而犯愁...
这里有写人、记事、写景、状物、应用文等不同题材的作文素材,学生们可以通过阅读积累写作素材,学会使用好词、好句和好段,然后,通过课后的习题,巩固学到的写作技巧,轻松地面对作文课,在考试中得到高分作文...
本套《写字大课堂》是根据教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的相关要求,在广泛征求语文教师、美术教师、书法家和教育界专家意见的基础上编写的。本套字帖每个单元紧紧围绕兴趣培养、知识传授、技能训练、习惯养成这四个重点,精心编排了书法课、随堂练字和写字园地三部分内容,循序渐进地引导学生学习汉字书写知识。本套字帖在书法课部分,严格遵循《纲要》规定的硬笔字书写标准编排了书写
文学名著永远是全世界人民的无价之宝,是值得大家继承和发扬光大的精神财富。随着中国文学的发展与对于文学本身的深入理解,国人增强了对各国文学的需求,增加了阅读名著的时间,更增强了读者对外国名著的理解,有效促进了本国与各国之间的文化交流。这套文学名著精选世界文学名著中脍炙人口的经典名篇和被市场认可且为学术界首肯的传世名著,将为您筑建一间典雅高贵和书香馥郁的书房。...
《中庸》强调“诚”,把“诚”视作思想体系的最高范畴,将对“诚”的追求作为“人道”的准则,同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领,还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义...
《兰亭序(古帖今临钢笔临写)》是永和九年(公元353年)王羲之与谢安等一批文人雅士相聚于浙江绍兴兰亭。大家以流觞曲水、列坐其次的形式作诗吟咏,后来他们把此次聚会所作之诗文汇编成集后,由王羲之趁酒性即兴而作之序言。兰亭序共324字,全篇文笔优美、富寓哲理,是一篇难得的好文佳作,序中“崇山峻岭、茂林修竹,天朗气清、惠风和畅,群贤毕至、少长咸集”等脍炙人口...
《圣教序》全名《大唐三藏圣教序》,由唐太宗撰写。后由沙门怀仁从王羲之书法中集字,刻制成碑文,称《唐集右军圣教序并记》,或《怀仁集王羲之书圣教序》,因碑首横刻有七尊佛像,又名《七佛圣教序》。《古帖今临·钢笔临写:圣教序》以兴趣培养、知识传授、临写古帖为重点,练字与书法兴趣培养同时兼顾,起到事半功倍的作用...
创新是用一种新的方法去写作,这是提高写作技巧中重要的一步。创新可以借助想象的魔力,跨越实际生活,构思出从未见过或根本不会出现的生活图景,并达到某种表达效果。无论是题目、体裁、构思还是立意、观点、语言都可以通过创新作文来表达...
本书特意筛选了那些篇幅小一点, 内容浅一点, 语言通络一点, 言辞优美一点, 适合小学生诵读、记忆的名篇佳作。为便于诵读, 本书对选入的诗词原文都加注了拼音。而附设的作者简介、解读、注释和赏析等栏目以及精美的插图都将有助于小读者的理解...
本书以奇特的构思, 多元化的故事结构, 多层次的内容形式来向小读者讲述一个个善意友好的, 积极向上的小故事, 故事内容丰富, 且寓意深刻, 最大限度地调动小读者的阅读热情。每篇故事都发人深省, 传递出来的意境都很美好, 塑造的人物形象贴近孩子们的实际生活, 因此孩子阅读起来感觉十分亲切...
《三个吃冰激凌的大王(全彩注音)/优美的成长乐园》是著名儿童文学作家孙幼军精选的童话作品集,均为作家各个时期具有标志性的作品,幼军的童话幽默风趣,他总是站在孩子的角度,说话的语气方式也都是孩子式的,使小读者有一种很深的认同感。 《三个吃冰激凌的大王(全彩注音)/优美的成长乐园》讲述了一个关于友谊的故事。热情大方的瓷猪、憨厚的泥巴熊和聪明伶俐的陶猫,它们三个都来自不同的小孩子手中,三个从未相识的存钱罐却在一次偶然的夜晚见面了——冰
《小桔灯/名师推荐必读名著》一套贴近青少年阅读习惯的名著。为了让青少年更好地感受名著中所蕴含的丰富知识,编者舍弃了一些陈旧的翻译与注释,在忠于原著的基础上进行了全新的解读的编译,使名著作品既保留了原有的文化底蕴又更符合时下的语言习惯。 插图精美,名师助力,更易理解。牛顿曾说过:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”编者为了让青少年更好地理解这些文学史上的明珠,诚挚邀请了众多名师,精心设计了“名师导读”“名师
本套丛书精选了古今中外的经典名著,包括《呼兰河传》《城南旧事》等*国现当年文学作品;《尼尔斯骑鹅旅行记》《绿野仙踪》等外国青少年读物。此外,还增添了名师导读、名师按语、赏析启示、学习拓展四大板块,帮助小读者开拓视野、提高文学素养。其中,美轮美奂的插图更是给人以美的享受...
对于刚开始学习写作文的孩子来说,学写一段话无疑是基本的入门方式,《小学生学写一段话(适合一-三年级小学生使用 彩绘注音版)/玩转作文系列》教会孩子怎么对待作文,怎样掌握写作技巧,让作文不再是孩子学习路上的负担。从一句话开始,找到作文写作中的奥秘,让孩子可以通过范文,自由自在地在文字的王国里遨游,从而提高表达能力和写作能力,轻松地应对考试。愿每个孩子能在本套书中找到适合自己的课外读物。茫茫书海,快点行动起来吧...
中国有句古话:万事开头难,可见一个好的开头有多么重要,《小学生作文起步(适合1-3年级小学生使用 彩绘注音版)/玩转作文系列》是小学生作文起步,旨在带领刚刚接触写作的孩子进入写作世界,掌握作文写作的方法和奥妙,让孩子享受作文带来的快乐,而不是对作文充满恐惧和抗拒,让孩子在写作中找到快乐是重要的,是我们送给孩子的作文启蒙教育...
小学1-2年级是打好基础的关键时期,这个时期对孩子的成长至关重要,而作文无疑是孩子成长中重要的一课,可是很多孩子对作文存在恐惧心理,咬着铅笔头,脸上挂满泪痕,根本不知如何下笔! 《小学生1-2年级作文(适合一至三年级小学生使用 彩绘注音版)/玩转作文系列》把简单的写作技巧传递给孩子,让孩子轻轻松松写作文...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
汪曾祺
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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