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在教材的修订过程中，专家组的指导思想明确： 一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用；考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此，将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作
大家好，我们是北京迷笛演出有限公司与北京迷笛音乐学校。北京迷笛演出有限公司是国家一类演出公司，每年举办中国原创音乐节品牌一迷笛音乐节；北京迷笛音乐学校成立于1993年，是国内很早专注于现代音乐教育的音乐学校，为国家培养了大量音乐人才，被誉为中国摇滚乐的“黄埔军校”。 2007年初，北京迷笛音乐学校成立了由50余位中外优秀演奏家组成的迷笛考级编委会，历时7年的时间谱曲创作、录制编撰了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》，并于2014年获得
《全国小提琴演奏考级作品集(附光盘第3套第4级中国音乐家协会社会音乐水平考级教材)》将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲；四、中国乐曲...
本教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。从总体上将第七级教材的程度适当下降。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，
本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想，选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲；其次关注学生的年龄和心理特点，调整难易程度，选择学生能力范围内，能够激发学生学习兴趣的曲目；再就是关注合唱发展史及不同时期、不同 的音乐风格特点，选择相关的中外合唱作品，在演唱的同时了解合唱发展史及相关的音乐知识。 本书区别于其他合唱作品集的 特点是充分考虑到教师教学的需求，每首合唱作品后面都编写了教学设计以提供教学参考。此外，本书还为每
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材：全国小提琴演奏考级作品集（第3套）（第8级）》在教材的修订过程中，专家组的指导思想明确： 一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用；考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此，将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中，坚
针对2024年 音乐统考改革新要求，联手具有音乐统考培训和专业音乐学科训练APP（珍乐阁音乐学 台）运营经验的作者，在其平台配套内部教材的基础上共同升级打造的 线下、纸书+APP辅助训练的“争霸音乐新高考”系列，本系列共分四册，紧扣改革后考核的基础学科（小三门）“乐理”“听写”“视唱”。《视唱综合能力训练》侧重于对视唱综合能力的训练，在单声部旋律基础上，加入钢琴伴奏，并标注每条练习的训练重点，使学生在训练读谱与唱谱的同时，于调式、和声
随着爵士鼓社会艺术水平考级在我国的蓬勃发展，为了 好地指导练习者，尤其是青少年爱好者考级，并给练习者提供 专业的学习曲目，特重新汇编本书，在2010年出版的 版基础上作了大面积的修改和完善。本考级教程内容共有十一级，每级有若干曲目，曲目的风格含括Rock，Latin，Pop，Jazz，Fusion等，这些曲目遵循由浅到深，由易到难的教学思路，让练习者循序渐进地掌握演奏方法，熟悉各种音乐风格，使其练习的视野 加开阔。通过本考级教程的学习
中国音乐家协会的小提琴考级活动，经过十八年努力，已经有了很好的基础，目前考点正在逐渐增多，考生人数也在不断增加。小提琴普及教育的前景是乐观的，而教材合理修订正是老师、家长与琴童的共同愿望。随着时代的发展，随着演奏水平的提高，随着认知的变化，考级教材不断完善是必然的。相信在今后的考级活动实践中，教材的应用还有变化，而这种变化正是与时俱进的体现...
本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想，选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲；其次关注学生的年龄和心理特点，调整难易程度，选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目；再就是关注合唱发展史及不同时期、不同国家的音乐风格特点，选择相关的中外合唱作品，在演唱的同时了解合唱发展史及相关的音乐知识。此外，本书还为每一首合唱作品录制了音频资料，以备学习、参考、欣赏，利于教师教学，利于学生互动、自主学习...
竖琴(harp)，世界上最古老的拨弦乐器之一，它以丰富的内涵和美丽悠扬的音质，成为交响乐、歌剧以及芭蕾舞音乐中最为特殊的色彩性乐器，同时也是极具魅力的独奏乐器。 《竖琴(第7-8级中央音乐学院校外音乐水平考级曲目)》涵盖了扳键竖琴、踏板竖琴的一些经典曲目，同时也移植了一些钢琴曲目，并根据难易程度制定了级别标准以及基本要求。目的是希望能够全面普及竖琴教学和提高我国的竖琴演奏水平，帮助竖琴老师们更加具体地指导学生循序渐进地学习和演奏
本书涵盖了踏板竖琴的一些经典曲目，同时也移植了一些钢琴曲目，并根据难易程度制定了级别标准以及基本要求。 本书目的是希望能够全面普及竖琴教学和提高我国的竖琴演奏水平，帮助竖琴老师们更加具体地指导学生循序渐进地学习和演奏，同时也希望能够提高学生的艺术修养和全面素质，并使他们在准备考级的过程中享受音乐所给予的快乐...
本教材共分10个级别，每一级均包含A、B、C三组，每组三首乐曲。A组为指弹弹奏：第一首为音阶，包括从“教会音阶”、减音阶、变化音阶到世界音乐类型的音阶；第二、三首均为乐曲，包括流行、布鲁斯以及古典乐曲。B、C组为弹唱歌曲，从和弦的按法、变化到歌曲的演奏技术，都提高了难度，而且还需要考生具备与弹奏相适应的演唱能力。教材选择了众多中外优秀歌曲，风格包括流行、乡村、民谣和爵士。当然，因为版权原因，还有很多优秀作品无法编入，未免遗憾。特别值得
2007年初我们成立了由本校讲师及数十位中外著名演奏家组成的迷笛全国音乐考级有声曲谱编委会，经过前期细致的考察、策划和论证，历时7年创作、谱曲、演奏、录制并撰写了《迷笛全国音乐考级有声曲谱》, 并于2014年获得了由文化部组织的社会艺术水平考级活动资格专家论证会的审核批准。北京迷笛演出有限公司做为合法的迷笛全国考级机构拥有《迷笛全国音乐考级有声曲谱》的著作权和解释权。 迷笛考级项目的推广与实施的目标是为了让大家学习并演奏丰富多彩的现
本书最大的特点就是: 实用、全面而有针对性。在编写过程中收入了全国各地各种古筝考级中的常用曲目。先对乐曲进行重点解析, 然后再把乐曲中常见的技术难点编写成练习曲逐一进行练习、解决, 让琴童和琴友在每首乐曲中的技术困难解决在完整演奏和表演之前, 这样, 琴童和琴友们在弹到快速及技巧部分时就不会出现技术障碍, 从而能够完整、流畅、有表情地演奏乐曲...
本书从声乐的基础知识学起，介绍了声乐演唱的重点和技巧，曲库精准选调，由易到难的将声乐乐谱呈现，加上视频的二维码对照，学生们可以很容易的掌握演唱技巧，学生们可以针对自己不同的方向去进行训练，在考前能够对自己的专业有所帮助...
视唱练耳是高考音乐学科的考试科目，主要考查考生对音高、音长、音强、音色等音的属性的基本辨别能力和音乐常识。本书紧紧围绕广东省音乐学科考试大纲，特设专题训练21套、模拟试题15套，内容由浅入深，音频音色丰富，针对性强，涵盖了考试基础知识范围，能够有效提升考生的应试能力。本书的优选特色在题型既新颖又全面，尤其是专题训练部分，考点设计很好细致，选择题和听写题的设计很有针对性和层次性...
《泉州南音演唱考级教材(高级)》为南音演唱的学生提供了专业性的鉴定、指导和认证，并制定“泉州南音演唱水平考级考评标准及说明”，其内容主要有高级的演唱技巧及艺术要求，考试规则及要求，高级具体评判标准...
《全国电子琴演奏考级作品集（第五套 第一级-第三级）》曲目量大，每级都有10首乐曲供考生挑选练习。作品集保留了前四套的部分优秀曲目，选用了部分大赛规定曲目，同时增加了大量新编乐曲：既有经典的古典器乐曲和交响乐片段，也有当下较流行的歌曲和乐曲，还有爵士、拉丁、现代舞曲等风格的乐曲。不仅可用于考级，还可作为音乐会和比赛的所选曲目。 对基本练习内容稍做调整，减少了部分级别音阶、琶音考核量，但练习曲难度相对有所提高，目的是让考生掌握一定
本书将基本练习编入各个级别由考官现场抽考；各级别分为两套考级曲目，每套考级曲目由3首乐曲组成，考生可任选一套曲目背谱演奏...
本书是琵琶名曲集, 共收录《月儿高》《平沙落雁》《十面埋伏》《霸王卸甲》 等10首琵琶名曲, 每首乐曲有详细的解析, 方便演奏者使用...
《中央音乐学院手风琴考级教程》一套和二套应用近20多年来，陪伴了几代学琴儿童的成长，为我国手风琴音乐教育的普及和手风琴事业的发展做出了不可磨灭的贡献。随着我国整体国民素质的不断提高，以及艺术教育的调整与完善，同时也为顺应新的形势，应广大师生的要求，特推出第三套《中央音乐学院手风琴考级教程》。 考虑到当下少年儿童音乐教育起步早、接触知识面更广泛、身体发育更完善等特点，吸取相关领域专家的建议，第三套考级教程对原考级教程的整体技术程度
旧版的《钢琴考级作品集》选编的曲目，凭借由浅入深的分级，选曲的经典性、可听性和趣味性得到社会广泛的认可。近年来，随着我省业余钢琴艺术教学水平的不断发展和提高，应广大考生、教师与专家的建议，由广东省音乐家协会组织编写、我国著名钢琴教育家但昭义老师主编了《新编钢琴考级作品集》一书。为了更符合考级要求和考生演奏兴趣，选曲涉及到音乐史各个时期的钢琴代表作品，并将基本练习编入各个级别由考官现场抽考；各级别分为两套考级曲目，每套考级曲目由3首
本书是“普通高校艺术专业招生统一考试复习备考丛书”之一。“基础乐理”是音乐学习的关键课程和各专业音乐院校入学考试中必不可少的科目。本书紧密结合高考艺考生必考科目《基础乐理》的各个知识点，按主观题和客观题两部分设计了多种强训练项目，从不同角度增强学生对知识的运用能力。本教材各单元练习紧扣教材，训练内容与教学进度高度一致。为了增强训练效果，本书提供训练题和模拟测试题的参考答案。本书既可以满足音乐教育中初级阶段学生的学习需求，也适用于高等音
《成人声乐考级曲集（第九级 下）/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》进一步系统地规范、完善了声乐考级教材，为教师、学生和广大爱好歌唱的群众准确选择声乐考级曲目提供了方便。 根据多年声乐考级工作的反应和各方需求，本教材以中央音乐学院成人声乐考级曲目为蓝本，根据时代需求做到与时俱进，在原各个级别考级曲目中调整补充了些新曲目，从过去成人考级第一级到第八级，增加为第一级到第九级，还特加设了演唱级。演唱级考级水准已达到专业演唱级的
本书是世界公认的英皇考级三位一体考试中小提琴音阶类最佳辅导教材之一。本册为第二册，涵盖了英皇考级4—5级各类大小调（如F小调、B大调、G#小调、C#小调等）音阶、琶音、半音阶、反向音阶等基本演奏技术的要求。通过对教材逐步学习，可极其有效地提高小提琴学习者的基本演奏技能。适合初级学琴者音阶入门学习使用，同时无缝对应英皇考级第4-5级的学习内容...
吉他与钢琴、小提琴一起并称为世界三大乐器，为广大音乐爱好者所喜爱。本教材是按照民谣吉他考级教材的专门要求编写而成的，教材部分为音乐基础知识，供教师在教学中参考，之后按照一到十级的顺序，由易到难地选入考级曲目，分为基本练习、乐曲、弹唱三类，从调性、演奏技巧、乐曲难度等方面入手，由浅入深，循序渐进。对于一些有特殊技巧的曲目，还编写了教学提示供参考。本教材具有较强的专业性，选曲合理，适合民谣吉他爱好者考级使用...
本书共有33套试题, 分为A、B、C三个层次。其中, A类适合作曲与作曲技术理论 (含视唱练耳) 、录音艺术 (音乐音响导演、通俗音乐创编与制作) 、音乐表演 (指挥方向) 、音乐学 (钢琴调律) 等专业方向的考生 ; B类适合音乐表演 (除指挥方向) 等专业方向的考生 ; C类适合音乐学 (艺术管理、音乐教育) 音乐表演 (通俗声乐演唱与编导) 等专业方向的考生...
《乐理考前辅导教程》在分门别类对音乐基本理论的各个方面做了简明扼要的表述之后，提供了大量的模拟试题。书中所讲解的问题和设定的模拟试题都有很强的针对性和实用性...
本书共五部分，内容包括:基本练习弹奏要领、如何学习练习曲、如何学习复调乐曲、如何学习大型乐曲、如何学习中小型乐曲...
本书为《音乐高考实用乐理训练课程》第二版，主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试，可作为各省艺术高考的考生和培训机构考前训练教材。本书稿共分为三部分。第一部分为训练课程，包括音及音律、记谱法、节奏与节拍、音程、和弦等。第二部分为普通高校音乐专业招生考试基本乐理试卷。第三、第四部分为参考答案。旨在检测学生的学习过程，巩固知识，提升应考能力...
本书分上、下两册，收集了1-10级钢琴基础练习和考级曲目...
本书根据文旅部《社会艺术水平考级管理办法》和全国社会艺术水平考级考评小组的要求编写，（除一级外）分为五个部分；基本练习、练习曲、复调、奏鸣曲乐曲；采用了“三、三、三、五”的布局，即每个级别有练习曲三首、复调三首、奏鸣曲三首、乐曲五首。除此之外，本教程在十级的基础上增设了表演级（十一级），使广大考生在参加完十级考核后有一个更高的学习目标，对广大钢琴教师与专业学生扩大曲库、拓展选择，起着积极的推动作用...
阮是我国古老的弹拔乐器之一，它源于秦汉，至今已有两千多年的历史，曾有“秦琵琶”、“汉琵琶”之称。西晋“竹林七贤”之一的阮成，精通乐律，善弹此乐器，在演奏技法和乐器改革上成绩卓著。到了唐武则天时人们为嘉其功，就以阮成的姓名正式称这件乐器为“阮成”或“阮成琵琶”，后又简称为“阮”。这本教材在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后，经过反复筛选，吸纳了不同作者，风格迥异，流传甚广的优秀阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成，其中所选编的练习曲
本书为《音乐高考视唱练耳实用课程》第三版，主要针对各音乐院校、师范院校相关专业的入学考试，可作为各省艺术高考的考生和培训机构考前训练教材。本书共四个部分。第一部分为听力练习，包括音阶、音组、音程、节奏、旋律、视唱、和弦等。第二部分为普通高校音乐专业招生考试基本乐理试卷。第三、第四部分为参考答案。旨在检测学生的学习过程，巩固知识，提升应考能力...
本教材采用知识结构、学习目标、强化训练、艺考题型、要点提示的体例编写，既有专业性，又有普及性；既注重理论性，又注重实践性；既强调系统性，又强调基础性。在教材编写过程中，科学地将项目化教学的系列内容整合在一起，在掌握音乐作品的同时，分解音乐知识，使理论知识和音乐实践有针对性的结合起来。在内容上，本教材突出了音乐基础知识的系统性，专业性。在个别章节里，对较易混淆的内容做了详细阐述，力求使各层次的学生都能够接受、理解，在编排上，本教材力求体
本教材在修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级内容由原来的五项改为现在的
一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用；考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此，将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）
老王子
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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