满足不同学生需求的教育策略

本书以人的五种基本需求为脉络，并且结合教育教学实际，分五章——“满足学生安全感、安定感、秩序感需求的策略”、“满足学生爱与归属需求的策略”、“满足学生成就需求的策略”、“满足学生自有需求的策略”、“满足学生乐趣需求的策略”创编了近一千个实用性的策略...

务实本正(从务本女塾到上海市第二中学1902-2022)(精)

上海市第二中学前身为“务本女塾”，由晚清上海有名士绅、教育家吴馨于1902年创办，成为与蔡元培创立的爱国女校齐名的中国最早的女子教育之一。曾先后更名“务本女中”“怀久女中”等。该校师资质量高，久负盛名。1952年7月，学校改名为上海市第二女子中学。名师、名生云集，吴馨、杨天骥、杨明晖、沈心工、陆澹安、钱行素、吴若安等先后在此任教。杨荫榆、汤国梨、张默君、陈君起（中共党员、革命烈士）、吴若安、张锦秋（院士）、左焕琛、严隽琪，以及杨耐梅、

教育教学中师德修养案例研究(中小学教育)

本书是《中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书》之一。本丛书针对相关专家学者、教育科学研究人员、教育行政管理者、一线优秀教师和普通学科教师，进行了为时一年多的广泛调研，并把他们组织起来，在理论的基础上结合实验区的实践成果，广泛吸收其他课改资源编写而成。本丛书具有导向性、针对性、操作性和可读性的特点，希望本书所提供的培训资源，能为广大教师的学习与专业发展提供良好的契机...

中国少数民族古籍管理学概论-大连民族学院民族研究文库

形容词修饰语语义计算理论及其在对外汉语学习词典编纂中的应用

《形容词修饰语语义计算理论及其在对外汉语学习词典编纂中的应用》，本书从计算词典学的角度，对现代汉语形容词修饰语进行了跨学科的研究：一、从语义学的角度，提出了一个“值—特征—实体”相联接的概念语义模型。二、从计算机科学的角度，研究了如何采用nlp技术从机读词典中自动提取形容词词条的概念语义模型。三、从词典学的角度，研究了如何把该语义模型运用于对外汉语学习词典的编纂...

大学美育

美不远人，美育全人！美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育在培养大学生德、智、体、美、劳全面发展中起到了基础性的作用。大学美育课堂，既是基本的文化艺术知识、艺术技能、美学精神的传授，也要让同学们有欣赏美、体验美的机会，进而不断培养创造美的能力；同时，通过发掘不同学科门类中蕴含的美，将美的培育与科技工程的创新创造交叉互动；最后，美与人生的成就、幸福息息相关，美引导着“全人教育”的未来走向。希望大学美育这堂课，能够帮助大学生在以后的人生中

影视人类学信札

一群虚构的人，用来来往往的邮件，说了些影视人类学的事。一个长期从事影视人类学教学和民族志电影拍摄工作的人，以零零星星的札记，记了些不成体系的想法...

国际学生讲中国故事(第二辑)

本书是教育部2022年主题出版入选项目，也是同济大学出版社2021年已经出版的同名书《国际学生讲中国故事》的第二辑，是“同济大学国际学生感悟中国丛书”的新品种。同济大学及其国际文化交流学院长期以来一直致力于推动来华学生和中国学生的趋同教育，在留学生中引入“三全育人”教育，推动他们与中国学生、中国社会深层次融入，在课堂教育和社会实践中了解中国的国情民意和现代化发展状况。第二辑全书共分五章，分别讲述了留学生对上海和海派文化的印象和感受、对

四川哲学社会科学年鉴(2022)

《四川哲学社会科学年鉴》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循客观、真实、准确的原则，注重宏观和微观相结合、文字和图表相结合、事实和数据相结合，记录和反映全省哲学社会科学发展情况，为全省社科界和社科工作者提供数据信息，为各界人士了解和研究四川哲学社会科学提供基础资料，为在新的历史起点推动治蜀兴川再上新台阶，奋力夺取全面建设社会主义现代化四川新胜利贡献社科力量。 《四川哲学社会科学年鉴（2022）》主要收录四川社科界2021

政产学研协同培育高水平商科人才研究与探索

本书是基于教育部第一批新文科项目《高水平商科人才培养的政产学研协同育人机制创新与实践探索》，由课题组成员和相关参与者，对项目建设过程中的各项思考、探索与实践，进行系统梳理而形成的系列教研论文。全书共计25篇论文，分为“理论篇”“改革篇”“案例篇”三个部分...

中书学研— 农业生态环境保护技术探析

本书从农业生态环境保护的基本思路与工作任务出发，从大气、水体、土壤、农药、化肥等几方面对农业环境的污染防治措施进行了简要的介绍。接着重点对畜禽养殖污染防治技术、秸秆的综合利用技术、畜禽粪便与秸秆沼气处理实用技术进行了全面的介绍，力求达到减少污染物排放，增加其利用效率的目的。最后从理论校对剖析了农业绿色发展的内涵和外延，从绿色农业生产技术、绿色农业与科技创新等方面阐述了绿色农业的实现路径与发展路径。本书深入浅出，通俗易懂，可操作性强，可

走进我们的大学——南昌理工学院:2020年版

本书内容包括印象篇、学习篇、生活篇、择业篇、制度规范篇等。重点介绍了学校相关情况, 书中内容还附带了学校及国家的相关管理政策, 明确学校的规范化管理依据及学生应该遵守的相关规定...

传媒教育学.普通素养篇

本书系统深入地阐释了传媒素养教育的基本规律、特点、原理和教学法等内容, 为传媒素养教育研究与实践领域的理论著作。该书从理论与实践层面, 对传媒素养教育的性质、本质规律和特征进行了尽可能全面系统的论述, 为传媒素养教育领域提供了重要的理论支撑和参考...

地理 -蒙古学百科全书

《蒙古学百科全书 地理》充分反映蒙古民族历史文化遗产的各方面内容，反映古今中外蒙古学各学科（知识门类）的研究成就...

小康目标后的江苏博物馆事业-江苏省博物馆学会2011学术年会论文集

《小康目标后的江苏博物馆事业(江苏省博物馆学会2011学术年会论文集)》由江苏省博物馆学会编，收入了《关于地市级博物馆新馆建设的思考》《浅析博物馆文化衍生产品开发的相关要素》《步向室外天地宽——南通博物苑室外陈列研究》《论县级博物馆文化遗产保护科学技术队伍建设》等论文...

再成长-学校心理健康教育实例

本书共分四个章节内容，选取了北京多所学校中31位老师的教学案例，就学校心理健康教育整体工作、教学、学生心理咨询和教师个人成长等方面内容，采用案例分析的方式进行了有理有据、层次明晰、内容丰富的讲述。主要内容包括学校心理健康教育工作案例、心理健康教育教育教学案例、学生心理咨询案例和教师个人成长感悟。本书的编写目的是阐述学校、学区开展心理健康教育的思路与方法，给心理老师提供生动直观的借鉴与指导...

新课程优秀教学设计精编:高中政史地

春风化雨-思想政治理论课教学改革与实践

《春风化雨(思想政治理论课教学改革与实践)》选编了近10年来学院教学研究与改革方面的理论文章，共分为四个部分：时代命题与模式创新——教学改革研究，手段探索与技巧应运——教学方法研究，深度挖掘与注重实效——教学内容研究，贴近现实与立足践行——实践教学研究。选编的论文基本能够反映学院在教学研究、教学改革、教学创新领域的最新研究成果...

学校见闻录-学习共同体的实践

建立以倾听和对话为基础的学习共同体，这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革的基点。本书中，佐藤学向读者展示了来自世界各地近80个课堂场景，告诉读者：只有促进学生学习的课堂才具有真正的教育意义；在教学中是否能够形成合作学习很大程度上（将近有七成）取决于能否尊重每一位学生的尊严，而教师的经验与学习的理论、教学的技能，不过占了三成的比例...

中山大学与现代中国学术

本书为庆祝中山大学成立90周年而编纂，不以常见的年谱、通史、名人掌故、散文随笔等形式呈现，而是另辟蹊径，以教育史与学术史为视角，广泛钩稽史料，收集深度研究中山大学校史、学科建设、学人成就的文献，共80多篇论文，以纯学术方式阐释中山大学优秀的学术传统，彰显中山大学与现代中国社会和学术文化变迁的深刻关系，通过研究中山大学的建立与发展，考察中国现代大学教育及相关的政治、学术、文化的历史演变...

空间指示语的实验语用学研究

《空间指示语的实验语用学研究》是认知语言学和语用学跨学科研究的前沿成果，研究方法遵循了心理语言学的研究范式。作者批判了在空间指示语的语义解释中存在的空间距离观，提出了心理空间建构观，并且建立了一个理论框架来解释空间指示语的使用。 《空间指示语的实验语用学研究》作者徐学平指出，决定指示语选择的真正因素是心理距离；空间指示语所表征的远近之意从根本上说具有体验性和图式性...

2014-北京学研究报告

《北京学研究报告》是汇集某一年度北京学研究基地研究成果、学术活动等方面内容的系列出版物。 北京学研究基地是以1998年北京市政府批准成立的北京联合大学北京学研究所为基础，于2004年9月由北京市哲学社会科学规划办公室（以下简称“市哲社办”）和北京市教育委员会（以下简称“市教委”）联合批准设立的首批18个北京市哲学社会科学研究基地之一，以每三年为一个建设周期。 在2004年至2007年北京学研究基地一期建设阶段，市哲社办组织编写出版了《

大学生就业指导

《大学生就业指导/21世纪大学生职业发展教育》主要介绍大学生就业指导的含义、大学生就业指导的主要内容和主要方式以及学习大学生就业指导的意义。通过导论部分的学习，使学生了解大学生就业指导的含义、大学生就业指导的主要内容和主要方式，明确大学生就业指导的意义...

阅读教学资源研究的理论与实践

《阅读教学资源研究的理论与实践/国家特色专业包头师范学院汉语言文学专业建设丛书》这本书是作者张学凯近年来对高等师范院校师范生语文教学能力培养的研究成果之一。《阅读教学资源研究的理论与实践/国家特色专业包头师范学院汉语言文学专业建设丛书》的编写基于解决问题的理念，针对师范生研究语文阅读教学资源时所遇到的突出问题，提出解决策略。体例上分为理论篇、案例研究篇、实践篇、反思篇几个部分。内容上既有理论阐述，又有案例分析，还有实践方法指导与反思性

教师专业标准解读 中学教师

《教师专业标准解读(中学教师)》解答了现阶段中学教育存在哪些主要问题？现阶段中学教育有哪些主要任务？中学教师的职业特点有哪些？中学生身心发展有哪些特点？如何理解《教育规划纲要》的字工作方针？如何理解“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”？社会主义核心价值体系包括哪些内容？中学教育如何践行社会主义核心价值体系？中学教师如何提高实践反思能力等这些问题...

双语学研究-(第四辑)

《双语学研究(第4辑)》(作者任宏志、王学慧)收录了《运用实验法研究大学英语汉英教学》；《试论西双版纳傣汉双语文教学模式》；《实施“零障碍双语文教学”是开启农村幼儿》；《浅谈双语教育对少数民族语言》；《格拉蒙特原则在少数民族家庭双语教育中的应用》；《地方高校开展双语教学要打好基础关》等作品...

大学实用写作

本书主要内容包括：绪论；实用写作过程；国家行政公文；机关通用文书；国内经贸文书；涉外商务文书；合同文书；法律文书；新闻文体；广告文书；礼仪文书等...

北京学习型城市网教育资源萃集

本书是“北京学习型城市网教育资源萃集”,书中具体收录了逻辑学、经济应用文写作、中国现当代文学名著选讲、首都职工素质教育、自我发展与团队管理、企业运营与发展、实用文体写作、实用法律基础、窗口行业英语、工作安全与职业健康、公交礼仪、养殖类、种植类、贮藏加工、技工培训、奥运培训大讲堂等内容...

中学教育概论

进入新的世纪，一种新型的、专业的教师教育探索在中国开始了。有一批人把培养教师作为自己的职业生涯，集合成为一个教师教育的专业团队。教师教育专业作为大学众多学科专业中的一个开始成型。教师教育不再是附着于其他学科专业的活动，或是被其他学科专业淹没的一种活动，而是在大学综合性的学科专业体系中独立地运行的一种专业活动。 以“专业化”引领的教师教育改革，最终必须落实在专业课程建设上。 内页插...

学校的挑战:创建学习共同体

本书共分为三部，主要包括：“合作学习”——课堂的风景；“学习共同体”的创造——学校改革的案例报告；对校本研修的建言。本书描述了21世纪“课堂革命”的全球图景，并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习共同体”的学校改革哲学...

教育学基础

《教育学基础》既然是“基础”，其内容就应该具有较强的稳定性、公共性和一致性，阐发的应是教育活动的基本原理和原则。当然，这并不表明“基础”中所阐述的内容和问题以及人们看待这些问题的思维方式、视角是一成不□的。随着时代的发展、教育的不断改进和教师教育改革的需要，人们对教育学基础中的部分内容又会有一些新的认识和思考，这也是《教育学基础》力求去体现的东西...

文津学志-第七辑

本书是国家图书馆所编学术年刊。收入文章近40篇，分为“纪念翁同龢逝世110周年专栏”“文献整理与版本研究”“典籍史文献与研究”“馆藏文献整理与编目”“历史地理与古地图研究”“金石文献整理与研究”“民语文献整理与研究”“文史专记”等栏目...

研究性教学改革与实践-扬州大学文学院教学案例选

本书是扬州大学文学院在近三年来整理推进研究性教学改革实践的基础上，为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”，研究性教学在全校具有引领和示范作用。该书所选课程教学案例为文学院主干和核心课程，是国内高校文学院第一个正式出版的研究性教学案例选编...

苗汉双语教学研究与实践

湖南湘西民族教育科学研究院石学东新著《苗汉双语教学研究与实践》即将面世，可喜可贺！我与她因工作交往多年，对他们长期以来坚持不懈地开展苗汉双语教学早有所闻，并两次下到苗区多所学校分别考察了两项双语教学实验，现又有幸在《苗汉双语教学研究与实践》出版前对全稿先睹为快，可谓感触良多，受益匪浅，概括起来有四点感受。 　　《苗汉双语教学研究与实践》双语教学是双语社会的特有教育形态，它与双语现象相伴而生，相随而行，并在双语研究领域下日趋成熟，日

湘学研究-二0一五年第二辑-(总第六辑)

湖南省湘学研究院是在中国社会科学院院长王伟光提议、时任中共湖南省委书记周强亲自关心、支持下，于2012年6月4日揭牌成立的湘学研究机构、组织机构。湖南省湘学研究院以弘扬湘学研究、推进文化强省为宗旨。通过整合省内外、国内外的研究力量开展湘学研究，从而达到宣传湖南形象、扩大湖南影响、培养一代湖南新人的目的。作为湖南省湘学研究院院刊，《湘学研究》希望成为研究湖南的新平台和宣传湖南的新名片。既有代表湘学高水平的前沿学术成果，也有激励人心的

阿黑西尼摩-中华大国学经典文库

《中华大国学经典文库》 习主席倡导大国学理念的首个国家级出版工程 汇集五十六个民族传统文化源头典籍 呈现中华大家庭多元一体的文化融合 首次推出《中华大国学经典文库少数民族卷》涵盖了55个少数民族共42部传世作品，内容涉及各民族文史哲经典，博大精深，引人入胜，全方位展示出除汉族之外的55个少数民族所创造的文化精华。这是国内第一次在真正意义上将习近平主席所提倡国学是由56个民族创造的的大国学理念，从学理范畴付诸出版。 多种珍稀版本再次钩沉

语文(职业模块 理工类)学联同步

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：学练同步：语文（职业模块 理工类）》所设练习题量相对较大，目的是为教师和学生提供一定的教学练习空间。　　这套练习与课本同步，与学生的学习同步，符合教学目标和教学要求，便于学生把握教材的知识点，并促进知识系统化的形成。　　在这套学练同步练习册中，我们给每个单元的前三篇课文精编了“语言运用”“语段阅读”两项内容。所编的习题，注重打好基础，同时突出阅读和写作能力的训练，以求融会贯通。为了突出单元教学

跨文化大学英语教学:理论与实践

本书包括: 理论篇: 文化的基本概念、交际的基本概念、跨文化交际的基本概念、跨文化交际能力的基本概念、跨文化交际研究 ; 实践篇: 文化与外语教学的关系、外语教学中的文化教学等...

信息科学-概念.体系与展望

《信息科学：概念、体系与展望》是一部综合系统探讨国内外信息科学进展的专著，详细阐述了中、英文语境中的“信息”概念，分析了自1959年“信息科学”概念问世以来的“计算机信息科学”“图书馆信息科学”“通信论信息科学”三大信息科学流派的来龙去脉，展示了当代“技术信息学”“细胞信息学”“人类信息学”三大专业信息学的基本概貌，讨论了当代那些主要的、具有争议性的专业信息学学科，预测了未来的信息科学将从机械主义转向有机主义的走向。　　《信息科学：概

食学集-金宗濂文集

本书为金宗濂教授论著的精选集，涉及保健食品功能因子及作用机理研究、保健食品功能基础材料研究、保健食品功能检测方法及实例研究、保健功能食品管理及产业评述，以及食品学科教学和学科建设等，均以实例加以阐述。书末并附有参考文献235题，对我国食品科学技术各界专业人员都是一部极好的案头参考用书...

敏学集-孔繁敏文集

本书为孔繁敏教授的学术文集，主要从发表的近百篇文章中编选了史学为主的有代表性的学术文章。略分史事探究、文献辑考、清官包拯、文化随笔四类。其中史事探究重点是宋代兵制、谏诤制度，文献辑考重点是《宋史职官志》与《宋朝诸臣奏议》，清官包拯重点是生平事迹与历史评价，文化随笔重点是清官文化与长城文化...

宁夏哈巴湖国家级自然保护区综合科学考察报告

2002～2008年，宁夏哈巴湖自然保护区管理局会同宁夏回族自治区林业局、宁夏环保局、宁夏林业勘查设计院、北京林业大学、宁夏大学、宁夏动物园等单位的专家对保护区开展了系统的科学考察工作，先后两次完成了《宁夏哈巴湖自然保护区综合科学考察报告》。2013～2015年，宁夏哈巴湖自然保护区管理局会同南开大学对保护区植物、鸟类、昆虫和水生生物又进行了全面考察，这种编写的完成了新的本书...

小学语文“阅读与习作”整体教学的思考与构建

本书契合实际为一线教师解决难题，把理论转化为实践，不仅给一线教师们依托教材深入思考新课标理念搭上一个支架，也为一线教师有效教学提供一种工具。本书还详细介绍了实践做法——“以生为本、高效整合”。也就是把语文课程的五大领域有机地整合在一起，进行了“整合单元、整合阅读、整合读写、整合训练”的实践探索。通过四个整合，达到读中悟写，写中用读，读写互促，实现高效的目的...

新时代 新儿童 新未来:晋江“四点钟学校”社会工作专业化探索

《新时代 新儿童 新未来：晋江“四点钟学校”社会工作专业化探索/致和社工社会工作实践与探索书系》是晋江“四点钟学校”实践与探索书系之一，书稿以“晋江市儿童之家四点钟学校”项目为核心和基础，详细分析总结提炼了社会工作专业介入“四点钟学校”的有益探索和本土化经验，记录和反映了我国社会工作专业化、职业化、本土化的阶段化发展特点，为新时代我国社会工作的发展奠定基础和提供支持...

教育学

教育学是教育科学体系中的基础学科，它集理论性、应用性和实践性于一体。既从理论的高度阐述教育基本原理，又从应用的角度切入时代问题，同时还引导学生从实践中感悟教育，形成教育系统知识。　　该课程的主要目的是为教师教育专业的学生从事教育工作奠定理论基础，通过教学激发学生的教育理论兴趣，拓宽学生的教育理论视野，提升学生的教育理论境界，培养学生创造性的发现问题与解决问题的教育理论思维方式，使学生具备一定的教育教学能力，并形成科学的教育观和教育

新课程背景下教师必备基本功系列:有效教学设计的艺术与技巧

北京大学梦想殿堂

本书分为名校广视角、北大精神、北大的气质与魅力、做“象牙塔”的追梦人四章。具体内容包括：北京大学的历史变迁、“一塔湖图”的典故、何谓北大精神、北大精神的源头等...

隆德大学民主与批判

本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治，军事领袖人物的生平和杰出的事迹，反映了隆德大学是培养未来领袖的摇篮...

清华大学圆梦清华园

本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治，军事领袖人物的生平和杰出的事迹，反映了清华大学是培养未来领袖的摇篮...

学前教育学(微课版)

本教材依据教育部《幼儿园教师教育课程标准 (试行) 》中“幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置”要求, 将其“幼儿教育基础”中的教育发展史略、课程与教学理论、学前教育原理等内容, 有机整合, 开发了4编 —— 学前教育论、学前教育要素、学前教育活动、学前教育机构内外, 15章, 75节内容。并精心制作了与之配套的75节微课、PPT和练习题, 可在线观看视频并进行在线检测, 可制成了“互联网教材”...

高校学生思想政治教育与创业指导

思想政治教育在高校学生的就业指导中有着不可替代的重要意义，有效的思想政治教育不仅可以平复大学生面对就业压力时的躁动情绪，也可以有针对性地成为开导大学生思想意识与行为举措的利器。同时，随着时代的发展，就业不仅看重一个人的学历与能力，更看重的是求职者的求职态度与思想品德，而高校的思想政治教育，正是以培育学生良好的道德素质与职业操守为目标。《高校学生思想政治教育与创业指导》分十一章：高校学生思想政治教育、高校学生思想政治教育的研究、高校

大学之美:我的教育世界(精装)

《大学之美：我的教育世界》记录了张尧学院士在担任中南大学校长期间的风采历程。在此期间，他有过激情燃烧的岁月，有过辗转难眠的煎熬；有成就，也有挫折；培养了万千学生精英，产生了无数科研成果。本书对张尧学院士担任中南大学校长期间在大学学习、大学教育、大学改革、学科建设等方面的实践和收获进行了梳理，形成经验汇本和参考典范，供教育领域的专家学者以及教师们借鉴...