内闱:宋代妇女的婚姻和生活

《内闱》考察的宋朝是一个纷繁复杂、充满变化的时代。一方面，缠足开始流行，士人开始倡导“饿死事小，失节事大”；另一方面商业有了前所未有的发展，女性的婚姻和财产权得到进一步保障。在这本海外中国妇女史研究的开山之作里，作者向我们展示了一幅内容异常丰富的画卷，宋代女性的生活图景栩栩如生地呈现在我们面前：内外之别，祭祀庆典，安排婚嫁，侍奉公婆，养育后代，内闱争宠，守节再嫁……从而显示妇女史是动态的历史，是富有多种可能性的历史。由此读者不仅能够从

从尼采出发

《从尼采出发》涵盖了尼采著作中所有主要的概念，通俗易懂地介绍了尼采的思想与写作的发展历程及背景动机，阐明了他对哲学家这一角色的看法，说明了尼采作品广泛影响当代学术研究领域的主题。本书按主题撰写，鼓励读者融入尼采的思想，引导读者更加深入地理解尼采哲学主题的根源和尼采思想的巨大影响。 本书隶属于“哲学大师”书系，由英国布鲁姆斯伯里出版公司版权输出，黑龙江教育出版社引进，每个分册解读了一位知名哲学家，从他所处的时代背景、主要作品、思想理

农村计划生育工作手册

本书内容包括基本知识；农村计划生育工作的任务、职责、要求；计划生育基本法规；计划生育工作制度；计划生育工作方法等。 ...

交往手段革命与交往方式变迁

本书以交往手段、交往方式和社会发展三者内在关系为分析框架，从交往手段变革的视角，在历史、现实和逻辑的统一中对社会交往方式的发展机制和历史特征以及交往方式变迁所产生的社会文化后果进行了全面的分析与探讨等...

和平之途:当代世界移民问题与种族关系

本书包括移民倒流、非法移民、种族冲突、种族立法、寻求整和五部分内容。包括战后重建——欧洲敞开大门寻求梦想；世纪难题——全球性的非法移民流动；血流成河——被种族分裂的英国；少数权利——联合国关注移民；改弦更张——美国放弃同化等内容...

家庭社会工作

本书共分上、中、下三篇，共14章，就常见的家庭现象和家庭问题，如家庭关系、家庭管理、家庭危机等进行分析，并从家庭社会工作角度，给出辅导的一般性建议。此外，在本书的最后一章还专门对婚姻法的发展和变迁进行了专门说明和介绍...

颜师古语言学研究

研究语言学史应当注意分期，分期的目的是为了使历史的线索更加明显。在研究某个历史时期的语言学的过程中，分析研究个别语言学家占有重要的地位。把这个时期语言学家的情况弄清楚了，总结这一时期的语言学思想也就有了坚实的基础。...

幼儿教育概论

本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...

道德修养与法律基础-2

《道德修养与法律基础（2）》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求，以“易教易学，必须够用”为原则而编写。全书分为两个部分：第一部分讲政治与文化，第二部分讲思想道德与法律常识。《道德修养与法律基础（2）》以适合五年制高职学生的特点、满足其未来职业岗位需求为依据，以提高五年制高职学生的职业素养、道德修养为目的，让学生在掌握基本政治理论和法律常识的基础上按照政治生活、经济生活中的基本要求规范自己的行为...

彰显与提升-大学形象战略研究

本书借用企业管理中的形象设计理论、战略管理理论、品牌管理理论、核心竞争力理论等，结合高等学校自身特点和办学规律，论述了大学形象战略的含义、特征和功能，提出了大学形象的四个层次结构。依据四层次结构，结合大学特点和规律，提出实施大学形象战略四个方面的基本内容、要素和主要方法等，形成大学形象战略的基本理论框架。最后就大学形象战略的组织与评估等进行进一步论述，形成完整的大学形象战略进程，为大学实施形象战略提供具体的理论指导和借鉴...

新媒体时代抗议性谣言传播及其善治策略研究

本书选取近年来有代表性的33条抗议性谣言为主要研究对象，重新界定了谣言，提出“信息拼图”和“信息信息稀释”概念，这一提法是对新媒体时代谣言传播特点的提炼。同时，“信息拼图”概念还能有效解释谣言的扩散原因，并能为有效治理谣言提供“信息稀释”的参照。本书在充分理解与辩证看待抗议性谣言及其传播特征的基础上，导入善治理念，并试图将抗议转为协商与对话，提出了正视和正面回应抗议性谣言传播的具体策略...

消费品安全标准技术架构研究

本书系统地整理了国内外关于消费品的内涵和分类, 提出了具有中国特色的消费品内涵和分类体系, 并运用系统安全理论, 对消费品安全标准的技术架构进行了科学分析和整理, 并以儿童用品为例, 对消费品安全技术架构的理论模型, 进行了应用和示范...

主体间性视域下宣传片传受关系的理论建构

本书的内容主要以马克思主义哲学的交往哲学理论为分析和论证依据，从主体间性哲学视角分析和研究宣传片传受关系问题。通过对中国宣传片传受关系历史发展的实然性梳理，归纳出不同时期宣传片传受关系形态与特点；通过对于影响宣传片传受关系的影响因素进行分析，依据交往实践观，总结归纳出宣传片传受关系的演进规律、形成机制和发展趋势，进而，通过历史和逻辑相统一的方法，推论出宣传片传受关系理想发展趋势和理想关系形态：即通向交往理性的传受和谐自由关系，并结

我国弱势劳动者群体的就业积极行动制度研究-积极促进我国弱势劳动者群体就业的制度思考

就业积极行动制度就是指对弱势劳动者群体给予特殊保护和照顾的制度，《我国弱势劳动者群体的就业积极行动制度研究：积极促进我国弱势劳动者群体就业的制度思考》主要针对这一制度的起因、意义、国内外研究现状以及研究的目的和方法等进行介绍。主要内容有：对就业积极行动制度的有关概念进行界定；就实践当中对于就业积极行动制度所存在的公平性和有效性争议进行分析，并提出建立我国就业积极行动制度的总体构想；对于如何建立针对残疾人、女性劳动者、青年劳动者、高

社会科学研究方法导论

本书以社会科学研究进行的过程顺序为主线，从社会科学研究的基本概念入手，重点阐释了社会科学研究过程中涉及的调查和分析方法，同时在书中穿插实际案例和资料，并在每章结尾为读者提供阅读书目，增强了本书的实用性...

怎样把孩子培养成天才-哈佛常春藤推崇的教育方法

有人说，每一个婴儿一出生就是一个天才，但是却由于父母不恰当的教育方法，遏制了孩子们的思想，阻碍了孩子们探索的步伐，从而使得孩子走向平庸，泯然于众人矣。其实，这句话是有一定的道理的。　　儿童教育专家玛丽亚·蒙台梭利曾表示，孩童只需3年就能够完成的事情，而成年人却需要60年的艰苦努力才能完成。那么，如何才能好地教育孩子，将孩子培养成一个天才呢？《怎样把孩子培养成天才》从不同角度介绍了家教理念，告诉父母如何正确地教育孩子，将孩子培养成一

写作训练教程

由梁振桂和文春霞共同主编的《写作训练教程》这本教材充分结合广西少数民族预科的实际情况，针对预科生阶段的实践学习特点，以训练为基点，遵循在实践训练中接受相关原理方法，从而切实提高学生的写作能力的原则来筹划编排教材的内容。教材共设置四编大单元，按训练内容主要分为四大部分，第一部分（第一编）以记叙、描写训练为主，旨在加强学生的文字表达能力和拓宽学生的写作思维；第二、三部分（第二、三编）以日常应用类文体和常用党政公文训练为主，旨在通过让学生掌

爱琴海的爱情

简介 　　古希腊人崇尚美，崇尚健康，崇尚享乐，重视优生。反映到性文纯方面，就是他们追求自然、健康、现实的性爱，提倡享受性爱的乐趣，并通过性爱追求精神和肉体的愉悦，既不变态，也不回避。这与中国古代的性文化有很大不同，也比较符合人类文明的发展趋势。读者通过阅读，不仅可以深入全面地了解古希腊的性文化，也可以体悟西方国家当代性文化的由来，并在此基础上，对中国古代和当代性文化的形成发展有所思考...

特殊儿童的美术治疗

美术作为心灵和生命体验的创造物之一，与人类文明形影相随，从纷繁多变的绘画，神奇诡异的图腾，到雄伟壮观的建筑，设计精美的艺术品，我们无不感受到艺术与生命、文化契合的节拍。无论是原始洞穴壁画，还是博物馆内的艺术收藏，美术作品始终表现和反映着人类自身的感觉、情感和认识经验，忠实地记录了人类智慧所能达到的认识高度和人性深度，也展示着不同创造者对自己的认识和理解。 不仅如此，美术活动还会触及人的思维和心灵，给人以独特的愉悦和满足感。当作品

信息采集

本书全面论述了信息采集的相关理论、方法和技术，包括信息采集的概念与类型、内容与程序、信息需求分析、信息源的筛选、主要采集方式与途径、信息采集的效率与质量等内容。本书内容完整、系统性强，注重理论与案例分析相结合，具有较强的可读性和可操作性。既可作为信息管理、情报学、图书馆学、企业管理等专业的教材，也可供广大政府及企事业单位信息管理工作者及其他对信息采集有兴趣的人士阅读参考...

工商管理教学改革研究(第一辑)

客观文化.主观认同与民族意识-来自湖南维吾尔族的调查与分析

学前教育从业人员伦理学

本书有以下内容： 一是，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件精神，在形成系统改革思路的基础上，认真总结和深人研究2008年以来，我校大学生社会实践活动，和思想政治理论课教育教学改革的实践经验，加以整体推进，取得实际效果，切实提升大学生思想政治素质。 二是，在贯彻落实好党中央、国务院的思想政治理论课教育改革精神框

幼儿园一日生活环节的组织策略

答新手幼儿教师120问

本书用问答的形式呈现了初入职幼儿教师最感困惑的120个问题及其应对技巧，内容涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导等五大领域...

不拘一格教语文

本书主要内容包括：打破课堂的樊篱——我这样教阅读；唤醒沉睡的心魂——我这样教写作；弹奏这隽永与活泼——我这样开展实践活动等...

公文写作与范例大全

本套丛书的最大特点，就是理论要言不烦，范例全面翔实。在体例上，丛书吸收了公文写作领域最新的研究成果，力求构建一个较为完整的公文写作体系。丛书从行政公文写作、办公室文秘写作及工会、团组织等进行分类，自成体例又各有侧重，更有利于不同行业、不同领域的管理人员和文秘工作人员根据自己的工作特点加以选择。在公文的适用范围上，注重对相近文种的使用范围、使用对象加以区分，能够让大家在起草公文及文书时避免误选文种。在写作要点介绍上，注重介绍文种的基本格

东北方言的话语模式研究

本部著作运用现代语用学的基本理论和研究方法对东北方言进行了较为全面的审视和研究。在具体研究过程中，两位作者运用语用学的基本理论尤其是言语行为理论对东北方言进行了比较细致的梳理和分析。具体内容包括言语行为理论的若干问题、“言语行为”理论的方言研究视角、会话含义与语言的形式结构、东北方言的“招呼”类言语行为、东北方言的话语系统等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

反思与前瞻-学校发展变革研究

本书以学校发展变革作为研究对象，按照过程一系统相统一的原则展开研究。前四章主要依据“全球史观”，将人类历史划分为采集时代、农业时代、工业时代和信息时代，并对学校在各个时代的发展情况和特点加以考察和总结。后四章主要根据系统论和复杂理论，对影响学校发展变革的诸多因素及其相互关系进行横向分析和研究，认为学校发展变革的动因就是学校内外系统诸因素问的差异协同。在此基础上，反观世界范围内学校发展变革中存在的问题和原因，思考学校发展变革的应然走向，

追寻绿色教育生态梦想-北京市中小学教育创新研究

教育领导案例及评析

本书通过教育领导实践进行案例剖析与实证反思，阐述教育领导的实践路径和现实收获，进而思考存在的问题与面临的挑战，力图从多层面、多视角、多纬度来探讨教育领导的理论与实践问题，丰富教育领导研究的理论内涵与现实意义，在教育领导实践与理论间架构起桥梁，为教育领导研究提供一个新的研究视角...

汉语相似语言学

新闻发现与表达

本书紧密联系新闻实际，内容的选择及时反映新闻实践和学科发展的水平与趋势，以国内外新闻经典案例和最新案例贯穿始终，解释新闻的基本概念、原理和方法。让读者深刻理解新闻报道的产生过程，真实感受新闻发现与表达过程的欣喜和艰辛，充分享受研读新闻的乐趣。 本书具有鲜明的科学性与实用性，它将新闻采写理论与实践紧密结合，将应用新闻学的基本理论与新闻采写实践经验及优秀新闻作品赏析紧密结合。本书阐述的各类新闻发现与表达的具体原则、方法与技巧，都是经

现代教育技术基础

本书的主要内容包括四部分：第一部分介绍现代教学环境，这是未来所有的教师都要面临的教学环境，包括多媒体教室、微格教室、计算机网络教室、校园网等；第二部分教育技术的理论与方法，主要包括教育技术概述、理论基础、教学设计的一般操作等，通过这部分内容的学习，将对教育技术有一个全面的了解，能利用教育技术的核心软技术——教学设计的具体操作程序进行具体的课堂教学设计，明确技术是为目的服务的，如果不知道使用技术的目的何在，技术就失去了它存在的意义；要运

情感的转化力量:AEDP的疗愈之路

这是一本心理学通俗读物。作者戴安娜·弗霞是AEDP（加速的体验性动力学心理治疗）创始人。她在书中为读者介绍了AEDP疗法，这种疗法是对情感转化能力的突破性研究及其在心理治疗中的运用。AEDP疗法要求治疗师拥有明晰的共情能力和高度的投入状态，由此来触发与引导患者自身的疗愈性的情感能量。这个疗法对当代关系理论与依恋理论广泛，开创性的理解带来了一个安全的，情感强烈的，基于体验的工作路径，由此来处理当年无法承受的情感。这个疗法囊括了严谨的思维

大学生生死教育研究

本书以大学生生死教育为研究对象，力争区分死亡教育、生命教育与生死教育三个概念，运用问卷、访谈、案例、行动研究等方法，以泰勒课程理论、布鲁姆目标分类理论为理论基础，从哲学、心理学和社会学等学科视角厘清大学生生死教育的关键问题，对大学生生死教育需求、目标、内容、途径进行理论研究。通过对大学生生死教育渗透课程、活动课程和高校开设生死教育学科课程的实践研究，结合大学生生死教育实证调查，发现大学生生死教育实践过程中的相关问题，指出我国大学生生死

大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——文化与哲学篇

本书选择具有核心思想政治教育功能、贴近新时代、学生最关心的核心内容进行大中小一体化教学设计，具体内容包括“价值引领—培育和践行社会主义核心价值观”“精神铸魂—弘扬中国精神”“道德修身—培养和践行社会主义道德”“文化强国—坚定中国特色社会主义文化自信”“爱智之学问—哲学的魅力”五个专题。具体设计遵循一体化进阶理念，小学阶段重在培养学生的道德情感，初中阶段重在打牢学生的思想基础，高中阶段重在提升学生的政治素养，大学阶段重在增强学生的使命担

面向智能传播的电视媒体及其转型升级

从全球范围来看，传统电视媒体的影响力日渐衰减已经成为现实，而智能媒体的规模却在不断扩大，传播技术的发展与更迭日新月异，越来越多的软件和应用正在蚕食电视受众的注意力。但另一方面，社会文化的视听化趋势日益明显，视听逐渐成为媒体发展竞争的焦点。面对这种情形，电视媒体必须思考并寻找自身的出路。推动电视媒体转型发展既是一项国家战略，电视媒体必须积极顺应时代发展，牢牢把握智能传播的发展趋势，完成战略转型。本书围绕这个命题展开：智能媒体技术极大地改

语言应用偏误分析

语言应用偏误现象纷繁复杂，产生的原因多种多样，但还是有规律可循。杨霞林等著的《语言应用偏误分析》力图对杂乱无序的语言应用偏误现象进行归纳分类，分别从语音、语句、修辞、语用推理和汉字等方面寻找偏误产生的具体原因，分析各种偏误的特质和属性，然后提出纠偏改错的有效方法，努力从系

中国养老保险制度变迁机制研究

当前，我国养老保险制度体系可以从大块划分为机关事业单位的退休养老制度、企业职工养老保险体系、农村居民养老保险体系、城镇居民养老保险体系、军人养老保险体系等几大板块。每大板块内部又可依其具体缴费比例、资金筹集方式、养老金发放办法等再细化为不同的小板块。高度不统一的养老保险体系现状不利于发挥社会保障制度的最大功用。2008年爆发的金融危机暴露了我国外贸依存型发展模式的风险性和不可控性，使得我国必须依靠内需拉动经济增长。养老保险制度作为社会

数学质疑式教学的研究

本书对“质疑式”教学做了较为详细的研究,研究采用实证研究和思辨研究相结合的方法,研究的目的是期望对广大的一线数学教师实施有效教学带来一些便利和启示． 全书分为9章.首先，介绍研究的背景和研究的内容与意义,进行研究设计;然后,对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理,探讨数学质疑式教学的理论基础;之后,在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上,开展数学质疑式教学实验研究,从中进一步挖掘质疑式教学的教学设计方法与教学理论,并初步构建出数学

学校课程与教学教研丛书新世纪语文教师职业发展研究/学校课程与教学教研丛书

《新世纪语文教师职业发展研究/学校课程与教学教研丛书》尽可能论及语文教师职业发展所涉及的主要研究课题，并由此建构出这一领域研究的基本理论框架，以此引发同行的关注与讨论，以点滴的研究成果推进语文教师职业发展的理论建设，促进语文教师职业能力的持续发展...

中国人文社会科学基金论文统计与分析

本书综合利用多种信息资源，采用文献计量学、科学计量学与内容分析方法，对1999—2016年间我国人文社会科学领域基金特别是国家社会科学基金、省级社会科学基金的论文产出和影响力进行大样本统计分析，分析的内容和主要的统计指标包括：项目投入与论文产出比较、基金分布、学科与研究热点分布、项目分布、机构和作者分布、合作状况、地区分布以及被转载频次、被引用频次、被下载频次、“核心期刊论文比”等指标，力图从多层面、多维度系统地揭示中国人文社会科学领

学期儿童健康教育与活动指导

本书共十章，内容包括：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标与内容、学前儿童健康教育的实施途径和活动设计、学前儿童生活自理能力教育与活动设计、学前儿童身体保健教育与活动设计等...

新时代教育高质量发展书系 行为世范:如何做一名优秀的教师

本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨：教育是一个受经验左右的行业，从事教育的人较容易被以往的经验羁绊。如此，有效学习他人的经验，有效借鉴他人的智慧，并有选择地在“积识”中有效“转识成智”，已成为当代教师成长的最佳路径。本套书正是基于这一出发点，通过在教育教学一线的、有着丰富教育教学经验的教师，以他们亲身经历的教育教学实践和专业成长中的经验总结，以“现身说法”的形式给教师以最有用的建议...

享受巅峰的经历 心理战略

本书收录内容包括：“心态决定高考成败”、“掌控好自己的情绪”、“心海扬帆，真情交流”、“走出考试焦虑”、“迈向巅峰，高考必胜”等...

教育的生命底色-树人书屋

基于创业导向的经管类专业新型实验教学模式理论与实践

针对以理论教学为主的传统大学教育模式所引起的弊端，立足高校教学结构的变革，新型实验教学模式构建的基本思路是：①运作模式与社会职业环境接轨，逼真或近似地体现目标职业的具体运作情景和特点，使学生可以得到真实的职业感受；②为教师和学生提供丰富的职业角色扮演机会和运作决策机会，并使角色扮演活动可以延续至课堂之外，形成良好的心理暗示效应；③提供教师-学生-职业角色之间多重交互的教学活动条件，充分发挥教师在系统活动中的引导作用；④发挥各学科专业的

小学数学教学法

1．数学教育，数学为本。本书注重从数学出发研究数学教育，凸显数学的学科本质。力求为学生从事数学教育打下良好的基础。 2．尽可能选择典型案例，使之能包容教学理念、教学原則、重要知识、教学方法、教学技能。尽可能回答： (1)这样的案例学习是否能提高学生对于小学数学的认识? (2)这样的案例学习是否能让学生理解小学数学教学规律和原理? (3)这样的案例学习是否能够提高学生的实际教学技能? 本书也注意适当选择老一代优秀教师的教学

传播心理学笔记

本书是“名师课堂.心理学系列”丛书中的一本。本书从什么是传播心理学讲起，以传播、心理、文化三个关键词为贯穿始终的主线，梳理了传播心理学的主要内容，并从学科的角度对传播心理学进行了回顾和展望。本书采用了大量的手绘插图和区块化设计，使行文更加生动，便于普通心理学爱好者和学习者理解和掌握...

行动研究与教师专业发展-大学英语教师ESP方向

孔繁霞编著的《行动研究与教师专业发展--大学英语教师ESP方向》讲述了:大学英语教师除了掌握必要的学科内容和教学技能之外,还必须拥有一种“扩展的专业特性”。这种扩展的专业特性是指教师要通过系统的自我研究,通过研究别的教师和课堂检验的相关理论,实现专业上的自我发展,即教师必须成为研究者。“在教学中研究,在研究中教学”,这种研究也被称为“行动研究”。《行动研究与教师专业发展--大学英语教师ESP方向》全面分析了我国大学英语教师专业发展所面

台湾原住民族语言政策与语言教育研究

袁辰霞所著的《台湾原住民族语言政策与语言教育研究》系统梳理了台湾原住民族语言政策的演变，注重探寻语言政策产生的历史背景、政策出台的经过、具体内容、措施手段及实际执行效果。同时采取问卷调查、电话访谈的方法，通过调查数据的统计，对原住民族语言的学校教育情况进行量化研究，比较分析了教学大纲、教学目标、以及师资、教材、开课情况等教学因素。并在此基础上，进一步分析其实施成效、存在问题及解决建议，提出了一些认识和看法...