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现代教师教与学
¥30.7(7.7折)定价:¥39.8本教材计十章,划分为五大板块,即每两章为一个板块:"现代教师职业轮"和"现代教师观念论"为教师职业认识,"现代教师角色论"和"现代教师道德论"为教师自我解读,"现代教师知识论"和"现代教师能力论"为教师实践素质,"现代教师心理论"和"现代教师礼仪论"为教师形象打造,"现代教师发展论"和"现代教师文化论"为教师专业成长。第一章现代教师职业论,二、现代教师观念论,三、现代教师角色论,四、现代教师道德沦,五、现代教师知识论,六、现代教师能理
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自然主义视域下的意向性问题研究
¥55.0(7.3折)定价:¥75.0王姝彦著的《自然主义视域下的意向性问题研究》主要的研究对象为意向性问题,试图在当代心灵哲学的自然主义命题之下,对意向性问题所凸显出的意向性的本体论地位、意向内容的自然化、意向解释的方法论地位及其与科学心理学解释的衔接等问题进行深刻剖析,寻求其解决路径与策略。本书的内容综合了哲学与心理学等学科的最前沿进展,以及当代科学哲学方法论的最新研究思想,力求通过深入、细致的分析,系统地展示意向性问题的哲学本质,体现了其对于当代众多哲学问题加以探讨
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高中语文有效教学系统构建
¥29.0(6.4折)定价:¥45.0本书以普通高中的学生为研究对象, 结合笔者工作实践中对有效课堂教学的探索与反思, 主要围绕着有效的教学筹备、有效的知识预习、有效的课程导入、有效的教学方法、有效的教学评价和有效的复习机制等几个方面来展开详细阐述, 并通过整个语文教学过程的拆解和组合来实现语文课堂教学能效的提升, 在此基础上, 尽可能地降低教学消耗、增加教学产出...
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当代心理学发展与教育研究
¥38.4(5.6折)定价:¥68.0本书提供了一个全面的视角,帮助读者了解当代心理学在教育领域的最新研究进展和实践应用。本书是探讨当代心理学在教育领域的应用和发展的研究类书籍,探索当代心理学的理论框架和发展趋势,以及心理学在教育研究中的应用。本书包括导当代心理学的理论框架和发展趋势、心理学在教育研究中的应用跨文化心理学与教育研究,以及心理学与教育政策的关系等内容...