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化若集

张诗亚是西南大学教授、博士生导师，教育部社会科学委员会委员，历任该校教育学院院长、西南民族教育与心理研究中心主任，在教育技术、民族文化教育、教育基本理论等方面有突出的影响等。 　　《化若集》为他的教育札记，分为“悟学篇”、“随笔篇”、“词赋篇”以及“鉴赏篇”，是他在一个时期就不同方面的教育问题发表的见解与建议，视角多元、思路开阔、文思敏捷、功底深厚、立场鲜?、品评到位、方法适宜、使命凸显、言语简明，既有探索性、诊断性和批判性，

主体功能区视阈下的城乡土地置换问题研究:以皖江城市带为例

《主体功能区视阈下的城乡土地置换问题研究：以皖江城市带为例》是教育部人文社会科学基金项目“主体功能区视阈下的城乡土地置换问题研究——以皖江城市带为例”（项目编号：12YJA790157）的最终成果。全书分为8章，沿着“导论一主体功能区规划与城乡土地置换的关系一主体功能区视阈下城乡土地置换的理论基础一皖江城市带主体功能区间土地置换潜力测算一皖江城市带城乡土地置换补偿制度设计一促进人口流动与城乡土地置换相协调一重点开发区新增建设用地指

爱与自由:外国十大教育家经典教育理念(第二版)

“爱”与“自由”是几乎所有教育家都倡导的，是教育不可或缺的元素，任何一种缺失均会导致教育的失败。本书精选了外国十位不可不知的伟大教育家的经典教育理念，包括学前教育、中小学教育、大学教育都有直观的解读。第二版与第一版相比，替换了其中的几位人物，具体包括苏格拉底、亚里士多德、奥古斯丁、夸美纽斯、卢梭、赫尔巴特、纽曼、杜威、尼尔、福泽谕吉。通过本书的阅读，可以寻找到关于以下问题的答案：什么是教育中的自由和自由教育？ 人的幼年时期会怎样影响其

舞蹈形体训练基础

《舞蹈艺术素养 舞蹈形体训练基础》为学前教育专业舞蹈学习的第一阶段内容，同时也适合普通的舞蹈初学者。教材以地面基本训练和把杆训练为基础，以少量中间训练为过渡，以适量的中国特色古典舞身韵训练为精髓，进行综合训练。本教材主要作为各大院校的学前教育专业（幼师专业）舞蹈课程中基本功部分的训练教材，并在修订后新配了视频组合范例作为练习参考。学前教育专业的专业特性决定了其舞蹈课程的非专业性，同时又要求学习内容严谨规范，兼备幼儿教育的传统特点和可变

政协委员文库:管理研究与实践

《管理研究与实践/政协委员文库》收录了作者任3届全国政协委员以来的发言、提案，以及部分参政议政文章，媒体的采访报道。这些建议贴近我国现实经济管理问题，产生了积极的影响。 这本“政协文库”取名“管理研究与实践”。因为书中所选录的文章贴近现实管理问题。其中大部分文章是选录的学术论文，有几篇是应邀撰写的经济管理评论文章，还有一篇是刊载于“广东省政府参事建议”的调研报告。所有文章都按照发表时间顺序编排...

毛泽东智慧

本书从谋略智慧的角度对毛泽东进行了全面而系统解读，并以深入浅出的文字形式对其博大精深和运用之妙进行了传神的刻画。所谓“谋略”系“谋划”与“方略”之简称。此谋略属于人类特有的一种实践智慧。谋略智慧不仅是中国传统文化的精华所在，也是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东思想的主要内容都可以从谋略角度予以解读，包括：人生谋略智慧、政治谋略智慧、统战谋略智慧、领导谋略智慧、军事谋略智慧、外交谋略智慧、经济谋略智慧、宣传谋略智慧、建党谋略智慧、治国谋

高校课程思政与思政课程协同育人问题研究

本书内容包含了“高校课程思政与思政课程协同育人的相关理论”“高校课程思政与思政课程协同育人的必要性和可行性”“高校课程思政与思政课程协同育人的运行基本”“高校课程思政与思政课程协同育人存在的问题及原因分析”“新时代高校课程思政与思政课程协同育人的对策创新”“新时代高校课程思政与思政课程协同育人的时代价值”等内容...

自卑与超越-你根本不知道自己有多优秀

作品指出，每个人都有自卑感，或多或少。自卑可能让人一蹶不振、放弃自己；自卑也能成为让自己变得更好的原动力。而阿德勒心理学，就是要带给人超促自卑的“勇气”。谁都不能代替你过你的人生，谁都不能真正帮你解决问题，但是拥有了勇气，我们就有了克服困难的活力，超出自卑的强大内心，任何时刻都能成为你人生的新开始...

大学礼仪教程

新中国第一居委会30条:组织能力与社区善治

作为新中国个居民委员会，拥有70年发展经验的上羊市街社区居民委员会是当前透视中国城市基层治理的一面镜子。本书运用“理论+案例”的模式，透过这面中国城市基层治理的历史和现实之镜，试图对上羊市街居民委员会70年的发展历程进行一个历史总结和理论提升，提炼出“上羊市街居委会30条”，鲜活展现当前中国城市社区居民委员会的自我管理、自我教育、自我服务和自我监督，溯理中国社会治理之源夯实中国国家治理之基...

放空:无聊为什么能解锁创意与效率

为什么很多好创意是在洗澡时想到的？为什么无聊时反而脑洞大开？如何利用思维漫游时大脑闲置的能量？《快公司》杂志2018年TOP 100创意人士曼若诗发起，2万人实证的什么都不做项目，结合神经科学和认知心理学，独创7步挑战法，释放大脑动力，摆脱网络不掉线、信息迅速回复、长时间工作的忙碌却低效状态，解锁你的生产力和创造力。《掌控关系》格雷琴鲁宾、《习惯的力量》查尔斯都希格力荐...

信息检索与利用教程

本书全面阐述和介绍了信息检索的基本知识、基本原理、基本技能以及信息分析与利用的基本素质。全书包括: 信息与信息检索 ; 文献信息源及其特征 ; 信息组织与检索语言等...

大山里的未来学校

本书主要记录作者在贵州兴隆村支教的所见、所思、所想, 以及担任田字格兴隆实验小学校长的教育经历, 同时结合自身的教育实践对中外教育理念进行了分析比较。作者希望通过乡村教育实践, 探索符合中国国情的未来乡村教育新模式: 既考虑到乡村儿童的需求及特点, 又兼顾乡村儿童未来出路的“乡土人本”教育...

信息检索与利用教程

《信息检索与利用教程》根据当代信息检索与利用的发展现状及趋势，全面阐述和介绍了信息检索的基本知识、基本原理、基本技能，以及信息分析与利用的基本素质。全书内容主要包括：信息与信息检索、文献信息源及其特征、信息组织与检索语言、信息检索策略、信息检索工具、数据库与网络检索、信息检索的重要进展、信息分析与利用技能、科学研究与论文写作等。通过系统的知识介绍，可以使读者全面了解信息检索的对象和机理，掌握信息检索的各种重要工具，同时学会信息分析

教育政策法规与师德规范

本书由三个版块组成: 教育政策、教育法规、师德规范。三个版块由宏观到具体, 存在紧密逻辑关系, 且都是新时代教师需要具备的基本知识和素养要求。本书力图建立基于理论的实践体系, 同时通过大量案例来向读者呈示教育政策法规及师德规范在教师身上的具体实现, 实现“顶天立地”的学术风格...

中医药科研诚信与学术规范

本书充分发挥案例教育的特殊作用, 通过对学术行为和学术风气方面典型案例的生动描述, 使研究生了解作为学业中重要环节的学术研究可能会面临哪些学术规范与学术道德问题, 以及应该如何正确地处理此类问题, 进而使自己树立正确的学术价值观, 养成良好的学风...

知性之乐:以积极心理学打造幸福人生

本书内容共分4篇10章，主要包括：寻找快乐、快乐的秘诀（基础篇）、快乐的秘诀（进阶篇）、找到快乐4篇内容，篇包含快乐何处寻、揭开快乐的面纱；第二篇包括“快乐思想：积极和乐观”、“快乐态度：感恩和知足”、“快乐生活：投入体验”和“快乐品格：良好品格和优点”；第三篇包括“快乐方向：追求理想目标”、“快乐关系：经营愉快关系”、“快乐心灵：人生意义和灵性生活”；很后一篇是第十章“迈向快乐人生”。书中给出了很多具体可行的建议，旨在帮助读者踏上快

儿童模仿学习的教育逻辑

模仿学习是儿童的一种基础性学习方式，强调模仿者有意或无意对外在世界的真实反映以及选择性再现他者的目标与意愿。儿童模仿学习的重要性业已得到了证实，但在许多方面仍会产生误解和争议，并且教育学对于儿童模仿学习问题的研究略显零散而单薄。本书是在博士学位论文的基础上修改而成，意在探讨从儿童模仿学习的理论理念到儿童模仿学习的具体实践之道。全书内文共分八章，、第二章主要从思想史的角度梳理儿童模仿学习问题的研究进展，试图回答的是本研究的问题缘起与理论

中国品牌国际传播--文化符号生产与认同机制/中国符号学丛书

本书是以中国品牌为研究对象的传播符号学专著，主要内容包括三部分，，中国品牌的符号文本。中国文化需要中国品牌符号这一载体来呈现，因此要对中国品牌的符号结构及文化属性有准确的把握。第二，中国品牌文化符号生产机制。选取典型的中国品牌，对其文化符号的生产机制做出分析。第三，中国品牌的文化主体。靠前传播是一种主客体间的信息活动，品牌认同源自主客体双方的符号互动和对话，所以有必要对目标受众的特征以及互动形式做了解...

《教师学习研究:范式、模型、方法》

本书聚焦教师学习研究的范式转型，以研究范式、研究模型、研究方法、研究案例的逻辑逐层展开，旨在为教师学习研究者提供理性思考的视野与方向，助力教师学习研究者积极应对日常教育与教研中的问题...

B班主任教导力

本书从班级管理、班级文化、班级活动、后进生转化、班会课内容、家长会形式、自身发展行为、与科任教师协作共八个方面进行了创新性的探索与思考，并辅以案例及养成策略的分析总结，对切实加强班主任的教导力，让班主任的工作高效能地开展起来有较强的指导作用...

中国演艺智库构建与运营模式

中国演艺智库的发展处于起步阶段，国内对演艺智库运营模式研究至今尚未有同类著述。本书对国内外智库的研究成果，以及中国及国外具有演艺智库功能的艺术机构进行全面梳理，归纳总结演艺智库发展的历史沿革及其发展规律。并通过对200多位艺术行业从业者、管理者、研究者等相关人员的问卷调查和半结构性访谈的实证研究，分析了中国演艺智库实际发展的基本状况与特征。其次，从跨学科的理论视角出发，运用产业经济学理论分析了演艺产业链的带动效应。从与演艺智库相关的国

舞蹈艺术素养 舞蹈形体训练基础

本书是为广大业余舞者、普通师生、零基础舞蹈学员提供的，用以改变形体的基本训练教材。本书主要选用了中国古典舞的身韵和身法训练，为各大院校的学前教育专业（幼师专业）提供舞蹈课程中基本功部分的训练，并配备了视频组合范例作为练习参考。本书帮助读者通过地面练习、把杆练习、中间练习以及中国古典舞身韵的基本练习循序渐进地训练身体各个关节的灵活性以及肌肉韧带的柔韧性,掌握基本的直、绷、开的要领,克服身体的自然体态,获得正确的直立感；帮助读者学习有关舞

物理教师领导力与有效课堂构建:教学实录与思考

物理是一门基础的学科，它在初中教学中占据着十分重要的地位，全书结合初中物理教学具体分为为四部分：第一部分为开题报告：论述了教师领导力与有效课堂构建的研究意义；第二部分为教师课堂领导力：这一能力是教师对课堂的主导和驾驭能力；第三部分为教师教学与研究：这是一种有目的、有计划、主动探索并解决教学实践的研究过程；第四部分为教师专业化成长：教师要持续不断地朝着个人成长的目标迈进，这对教学者来说是最为重要的品格之一...

做超越自我的教师--刘海涛与创新教育

本书借助访谈、案例等方式，以教育故事为主，以分析评点为辅，将名师刘海涛的专业成长、教学理念与教学策略融入叙事中，并提炼出先进的教育主张和可行的教学策略，内容包括教育路上的睿智选择、学术路上的卓越探索、实践性学习、项目型学习、理论与实践的双向构建教学、教学与研究的双向促进教学等...