女性心理学

该书所选内容主要基于女性生理、生活、工作与发展所需的心理科学知识。主要包括女性心理行为特点、女性心理倾向的进化心理学阐述、性别自我概念的建立与发展、女性的认知与决策心理特点、女性的情绪情感及其管理、视错觉与女性审美形象修饰、女性的恋爱与择偶心理、女性的婚姻与家庭心理、女性的自我优势与职业领导力发展、女性的压力与管理等内容，也可作为大学本科生的女性心理学教材，也可作为女性学研究者、为女性服务的政府部门、企事业单位的工作人员和女性心理学爱

心理学经典文丛:女性心理学

该书所选内容主要基于女性生理、生活、工作与发展所需的心理科学知识。主要包括女性心理行为特点、女性心理倾向的进化心理学阐述、性别自我概念的建立与发展、女性的认知与决策心理特点、女性的情绪情感及其管理、视错觉与女性审美形象修饰、女性的恋爱与择偶心理、女性的婚姻与家庭心理、女性的自我优势与职业领导力发展、女性的压力与管理等内容，也可作为大学本科生的女性心理学教材，也可作为女性学研究者、为女性服务的政府部门、企事业单位的工作人员和女性心理学爱

失地农民创业行为特征与创业培训对策

本书对失地农民创业意识对创业行为的影响关系、失地农民创业行为特征及影响因素进行实证研究。本书在研究框架上, 摆脱了以往多数失地农民创业研究文献从宏观层面上构建失地农民创业扶持体系, 基于相关基础理论, 构建了涵盖失地农民自身特有变量的理论模型...

说话的艺术

本书不仅仅是一本关于公关口才的参考书，而是一本将语言的性质、功能以及使用原则都进行了论述的层次很深的著作，机会难得不应错过...

传媒与政治

《媒介与社会书系（第三辑）：传媒与政治》的主要内容包括传媒与政治在概念和理论上的解读，传媒与舆论的关系，传媒在美国和日本的政治流变中的历史和现实作用，传媒与外交决策的互动模式，以及媒体外交的内涵、外延和表现形式。多视角、多维度对传媒与政治的关系进行解读，展现了政治与传媒关系的全景图...

集中连片特困地区产业扶贫问题研究

贫困问题是世界性的难题，目前我国的反贫困工作已经进入扶贫攻坚的特殊时期。2011年末，《中国农村扶贫开发纲要（2011－2020年）》明确提出：“提高扶贫标准，加大投入力度，把连片特困地区作为主战场，把稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为首要任务。” 据此，国务院扶贫办划定包括武陵山片区等14个片区作为扶贫工作的重点。解决好这些地区的贫困问题，对于新形势下政治稳定、民族团结、社会和谐、生态安全都具有特殊重要的意义。本书主要包括如

科研文化机构的主题特征可视化挖掘

该专著将由美国德雷塞尔大学著名信息可视化专家Xia Lin教授作序，系国家社会科学基金项目成果之一。最近十几年间，国内图情领域研究硕果累累，众多研究者广泛采用多种分析方法，分析该领域的研究主题结构，其研究有利于掌握学科领域的发展动态和研究方向，为研究者、研究机构、政府部门等相关研究单位提供丰富的素材，也为学科领域的后续研究提供重要的借鉴意义...

学前儿童发展心理学

《学前儿童发展心理学》具有以下特点：　　1.《学前儿童发展心理学》的内容以普通心理学知识为基础，以学前儿童心理学知识为主线，构成一个综合知识理论体系，既保证心理科学自身的系统性，又适合学习者实际需要。　　2.为了让学习者更易理解学习内容，每一章节都有“案例导人”，让学习者以幼儿教育中的实际问题为切人点，带着问题去学习，使学习者能把理论知识与具体实践相结合；每章明确的“学习目标”，让学习者对本章节的内容一目了然，并很快抓住学习重点；

微表情心理学全集:人际交往中的心理策略

★ 本书给你一双识人的慧眼，一把度人的尺度，让你灵活运用微表情心理学以便从体态上辨认人的性格，从谈吐中推断人的修养，从习惯中观察人的心机，从细微处揭秘最隐蔽的心理秘密，洞悉最微妙的气质真相！ 　　★ 本书将心理学知识应用于日常工作、生活、交际中，教你在与人交往过程中灵活运用心理学的方法，快速地学会如何读心，如何识人，如何用眼睛洞察一切可以观察的事物，读懂他人内心深处的微妙心思，并对之作出精准的判断和剖析。 　　★ 我们都知道，

面向学科信息集成的领域分析数据集构建

《面向学科信息集成的领域分析数据集构建》创新性地研究了以“领域”为分析对象的数据集构建的理论与方法。从领域分析和领域分析数据集的含义人手，探讨了领域分析数据集构建中涉及的相关理论以及它们在数据集构建中的应用价值。以此为基础，提出领域分析数据集界域理论，旨在从领域范式、分析

学术期刊主题可视化研究

本书共分为八章，主要内容包括：期刊主题研究的理论基础；自组织映射用于期刊主题可视化研究的方法论；期刊主题可视化聚类研究等...

新媒体联盟地平线报告-(2016年博物馆版)-中英文版

博物馆未来5年的前景是什么？技术方面的那些趋势和重大研发将推动博物馆教育和解说的改变？我们认为可以解决的挑战或难以克服的挑战是什么？我们如何能够为有效地解决方案制定实施战略？这些问题以及技术应用和教育变革方面的类似问题引领45位专家团体进行合作研究和讨论，并通过巴尔波亚公园在线合作公司（BPOC）联合完成了《新媒体联盟地平线报告（2016年博物馆版）》。新媒体联盟地平线系列报告展示了技术发展在未来5年对全球各地的博物馆教育和解说功能的

突发事件应对与安全教育

本书主要讲述突发事件预防与应对方法, 以及安全知识技能。本书共八个专题, 具体内容包括: “人身财产侵害危机的预防与应对”“交通及旅行危机的预防与应对”“公共突发事件危机的预防与应对”“自然灾害危机应对”“报警、急救与损伤处理”“网络及计算机安全危机的预防与应对”“学生学习和就业安全危机的预防与应对”“学生心理安全危机的预防与应对”。本书视角新颖、内容翔实, 是集理论性、实践性和可操作性为一体的教材...

朱熹训诂研究

本书以朱熹的《诗集传》、《四书章句集注》、《楚辞集注》和《周易本义》为主要研究材料，综合运用训诂学、音韵学、文字学、词汇学、语法学、修辞学、校勘学等学科的理论，深入探讨了朱熹的训诂原则和训诂方法，总结了朱熹的训诂成就与不足。文章既在共时的平面上研究朱熹训诂的内容及方法，又把朱熹放在训诂学史的背景中考察其训诂得失。对于朱熹的训诂材料，既从宏观上总结其训诂原则，又从微观上进行个案的调查与分析。在理论总结方面，既注重朱熹自身对训诂的理解与认

医卫高职高专提质赋能发展研究:永州职业技术学院创新服务健康中国十年回眸

本书以永州职业技术学院为例, 探讨了医卫高职高专院校如何服务社会健康战略部署等问题。主要内容包括: 健康中国战略下健康乡村建设、国内外研究现状等...

社区儿童之家活动与管理指导手册

以0-3岁婴幼儿心理发展理论、0-3岁婴幼儿早期教育理论、现代课程理论以及社区教育理论为基础，以促进社区婴幼儿健康成长、满足社区居民育儿需求以及社区建设与发展需求为目标，编写了此书稿。书稿的主要内容框架由：社区儿童之家0-3岁婴幼儿活动指导、0-3岁社区婴幼儿家庭教育指导、社区儿童之家组织与管理三大部分构成。其中社区儿童之家0-3岁婴幼儿活动指导又分为满足于儿童之家日常开放需求的常规性亲子活动方案，与社区建设与发展相联系的阶段性主题活

大学生心理健康教育(高职轨道交通专业版)

本书为高等职业教育轨道交通类专业的基础课程教材。全书共九章内容，在介绍基本概念的基础上，阐述了感知觉、注意、情绪压力、人际沟通、疲劳、心理健康等与交通安全的关系。本书按照职业教育近期新课程标准要求和精神，采用项目编写方式，全书共设置了8个项目、16个任务，通过大量的案例以及实际工作情境，以任务为驱动、以学生为讲述内容。本书可读性强、操作性强，对课堂学习与实践教学有很强的指导意义。本书亦可作轨道交通行业培训或进修用书，相关研究者的参考用

系统观念下的教育发展研究

本书是从现代科学研究的另一个方向——系统科学的思想、观点和方法出发，尝试在解构基础上对教育系统加以建构，用系统观念去阐释、理解某些教育活动和教育现象，明确教育活动的价值判断依据，继而提出研究解决某些教育问题的致思路径。当我们面对涉及人、社会关系、社会环境等多种复杂要素构成的教育系统时，从系统观出发，关注教育系统及其要素的发展变化，关注教育系统各局部（要素）、局部（要素）之间以及从局部（要素）到整体的相互作用，关注教育系统与社会系统的相

新编新闻采访与写作

本书内容包括：新闻采访与写作的关系、新闻采访的特征与原则、新媒体时代新闻采写面临的挑战与应对、新闻记者的起源和分类、新闻记者的社会职责和使命、新闻记者的职业荣誉与风险、新闻记者的基本素养、新闻记者的职业道德、发现新闻线索、新闻敏感的培养、新闻政策的规约、采访选题的把握、新闻采访策划等...

汉语十日通·读写(基础篇)

“汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材，分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材，同时远销海外，被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。近年来，北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语十日通”综合教材配套的零起点预科基础汉语专项技能教材——《汉语十日通?读写》《汉语十日通?听说》，仍分四阶，共8册，既可与

戒掉恋爱脑 战胜情感依赖,找回独立自我

为什么你总也忘不掉、离不开那个人？为什么你在关系中不断付出，却总是受伤、痛苦？针对“对爱上头”的“恋爱脑”现象，本书作者以独特的视角和犀利的文字指出，人们眼中热烈浪漫的“爱”，可能只是一种让人深陷其中、永不满足的“瘾”。人们因为无法爱自己，所以只能不断向外寻求赞美、认可和依赖，把爱当作缓解痛苦的安神药。本书对情感依赖的典型表现、形成情感依赖的心理根源和错误信念进行了系统阐述，直指因爱痛苦的本质:试图付出一切，努力成为对方不可或缺的那个

危险关系:母亲与女儿的相处之谜

母女关系是女性主义议题中极其关键的一环，近年来，无论是心理学、文学、社会学界，还是大众文化领域，对此议题的关注及讨论热度一直居高不下。本书是一本围绕女性真实经历展开探讨的对谈集，以日本精神分析专家斋藤环与文学家角田光代等五名在文学、心理学、社会学界享有盛誉的女性就母女问题为核心而展开。从女性之谜、性别壁垒、父亲缺位等角度切入，几位作者结合自身经历，共同探讨母亲与女儿相处的困境以及此困境背后隐藏的真实而深刻的原因。温柔却又压抑，亲密又想

如何成为一名卓越助教

目前，我国高校革新教育教学理念、提升人才培养质量的诸多努力都面临着“最后一公里”难题。从不错大学的成功经验来看，助教岗位的设立是破除或缓解这一难题最为切实可行的路径。我国自1988年颁布《高等学校聘用研究生担任助教工作的试行办法》以来，大多数高校都设立了助教制度，但在助教管理制度、助教功能与定位等方面缺少思考，对参加助教工作的研究生（也包含优秀的高年级本科生）在教育教学、组织协调和沟通表达等方面的综合素质和能力培养尚属空白。重庆大学自

大学英语教学实践探索

智慧图书馆管理与档案管理

本书的章节布局，共分为十章。第一章是智慧图书馆概述；第二章对图书馆信息资源建设概述做了相对详尽的介绍；第三章是智慧图书馆信息资源建设的政策；第四章是智慧图书馆信息资源建设的方法；第五章是智慧图书馆信息资源建设的创新发展；第六章是智慧图书馆特色信息资源建设；第七章是档案整理；第八章是档案保管；第九章是档案检索；第十章是档案室建设与管理。 本书内容观点明确、层次清晰、逻辑性强，理论知识能密切结合工作实际论述，且具备较强的可操作性。本

汉语十日通·读写(提高篇)

“汉语十日通”是一套专为短期班零起点外国学生编写的初级汉语综合教材，分入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。该系列自2008年初版以来一直被北京语言大学速成学院作为教材，同时远销海外，被全球十余个国家的孔子学院作为专业课程教材长期使用。近年来，北京语言大学预科教育学院编写了与“汉语十日通”综合教材配套的零起点预科基础汉语专项技能教材——《汉语十日通?读写》《汉语十日通?听说》，仍分四阶，共8册，既可与

慈善文化建设的探索与实践

本书以深圳市宝安区慈善会创立、成长和发展为背景，从“道”“器”“气”三个层面入手，建立起慈善文化的“描述-构建-解释”分析框架。其中，宝安慈善文化之“道”是慈善文化的内隐部分，沉淀于慈善组织的意识形态，如理想信念、道德规范、价值取向、行为准则等。随着组织继续获得成功，这套价值体系将成为慈善组织处理内外部关系的行为总则。“精神层”在慈善文化构成中处于决定的地位。因此，宝安区慈善会的精髓主要体现在经过10多年时间的摸索，沉淀下来的精神、作

大学生心理健康教育与职业生涯规划

健康的心理状态是大学生完成学业，实现个人理想的基本保障。职业生涯规划则指导大学生认识自我，正确的规划发展自我。本书在介绍心理学理论知识的基础上，结合大学生身心特点，介绍了与大学生心理健康相关的丰富内容，包括学习心理、人际交往心理学、大学生的友情与爱情等。同时针对大学生群体特点进行了具体的就业指导，在引导学生掌握职业生涯规划基本理论与技能的基础上，让学生学会客观、全面、系统地认识自我、设计自我、发展自我，以形成职业生涯规划能力。本书可作

播音主持基本功训练掌中宝:语音·发声(第二版)

本书是为播音与主持艺术专业、表演专业学生及艺术语言爱好者编写的便携式练声手册，对语音发声方法和科学用声做了简要的描述，安排了字词、绕口令、诗词、句段等循序渐进的训练材料，通过诗歌、散文、小说片段、广播电视节目等综合训练加强语音发声基本功的训练。请与《语音发声（第四版）》配合使用。本书出版后，因其小巧便携，受到广大读者的欢迎。本次修订替换了部分字词、绕口令、句段、诗歌、新闻等，使训练内容更具实用性和针对性...

数据挖掘与教育

近十年来，大数据正在改变信息科技的发展，也为人工智能的重新崛起奠定了基础，对于问题分析方法、预测与决策模式、生产方式、工作方式和生活方式等诸多方面产生了深远的影响。在这一背景下，本书对于数据挖掘和预测这一领域发展进行历史追溯、技术分析和未来前瞻，意义在于提升数据挖掘与预测技术对于公众的可及性，特别是为教育领域的从业者和投资者提供易于理解的读物，激发其探索未来新的可能。本书的主要内容包括：数据挖掘的发展历程、关键技术、教育等领域应用和案

融媒体运营实战(微课版)

融媒体是整合了广播电视、报刊、新媒体等资源，开展媒体服务、党建服务、政务服务、公共服务、增值服务等业务的媒体平台。本书系统地阐述了在融媒体环境下运营的概念、特点、现状、策略，探讨了运营的新方向，根据当下运营的主流模式，结合融媒体虚拟云平台对用户运营、内容运营、活动运营等运营策略进行了详细讲解，并全面分析了融媒体背景下的直播运营和大数据技术。 本书不仅可以作为高等职业院校、应用型本科院校相关专业融媒体运营、融媒体技术、融媒体理论与实践等

先秦至民国末期汉语指示代词发展演变史研究

本书精心考察了先秦时期至民国末期汉语指示代词的发展演变情况, 将汉语指示代词分为“近指代词”“远指代词”和“其他类指示代词”三大类, 其中又将“其他类指示代词”分为“旁指代词”“逐指代词”“无定代词”“泛指代词”等。本书在对先秦时期、魏晋南北朝时期、晚唐五代时期、宋代、元代、明代、清中期 (十八世纪前后) 、民国末期 (二十世纪中叶) 等各个时期的汉语指示代词系统作共时描写的基础上, 全面刻画和描写了汉语指示代词系统的发展演变轨迹...

立德树人 培根铸魂--小学教育中的“怎么看”与“怎么干”

本书包括师德修养、品德教育、心理辅导、个别转化、班队活动、集体建设、家校共育等七个方面共100余个问题。前有“校长的话”，后有“编者的话”...

现代教育技术

吸引性经济权力在中国外交中的运用方式研究

近年来，随着经济实力的不断增强，中国拥有日益增加的经济权力资源。获取经济权力资源后，如何有效地运用经济权力，是一个亟待研究的课题。另外，相较于强制性经济权力手段，吸引性经济权力手段不仅更符合中国的和平外交理念，同时也能够有效地维护中国的国家利益。由此，本书提出了“吸引性经济权力”的概念，并以中国的外交实践为经验材料，将吸引性经济权力的运用方式归纳为四种——结构型经济激励、扩散型经济激励、指向型经济激励和施压型经济激励，分别界定其概念、

清末基础教育课程政策决策研究

以《钦定学堂章程》为起点的清末教育制度的整体变革，在面对中学与西学的取舍以及知识结构的选择上，确立了以西学知识结构作为课程设置的基础，将中学内容融入到西学知识体系的抉择，形成了我国现代学制以西学知识体系进行分科设教的格局。书稿以清末《钦定学堂章程》为例，通过对该政策决策的背景、过程及价值取向的分析，探寻清末基础教育课程政策在中西学知识选择中的价值判断及面临的抉择困境，进而反思清末以来提出的“师夷以制夷”的改革策略所带来的结果，并为当下

抑郁躯体化的跨文化研究

本书从中国抑郁躯体化 (指相比欧裔西方临床患者, 中国临床病人更多地报告躯体症状, 倾向于以躯体化的方式表达抑郁症) 这一文化心理病理学最重要的发现入手, 通过实证方法, 从文化角度, 建立中国躯体化机制模型, 并进一步将此模型推厂至韩国临床病人, 检验其是否适用于韩国文化, 从而检验东亚文化同质性假设是否合理。研究结果显示, 中国抑郁个体的躯体化倾向既源自对身体不适的体验, 又是对中国文化环境的一种适应性表达 (例如, 强调躯体症状

供给侧改革视角下的研究生教育调控机制研究

本书系古代文学方面的学术专著。全书主要围绕撰者本人和僧传体例来对宋代僧传进行多方面的研究，特别侧重研究撰者的思想倾向、撰述意图、知识素养和文体倾向等对僧传编纂的影响，考察十科分类反映的多种观念和文学方法，探讨宋代僧传与宋代佛教社会发展的关系。本书还注重分析南宋禅僧传在撰述体例、编纂思想、史实记载、语言运用等方面的独特性。通过这项研究，我们可进一步认识宋代僧传的编纂在思想、文体、叙事、纪实等方面的贡献、特点及书写高僧的方式，有助于了解宋

汉语自闭症儿童语用发展能力的评估与干预研究

本书从言语行为理论的角度来看，儿童语用发展阶段实际上是取效行为阶段。作者在总结国外儿童语用发展相关研究成果的基础上，从知识、语言和行为层面解读取效行为，并借鉴取效行为中目的和效果之间的关系，构建儿童语用发展取效行为理论框架，即儿童语用发展能力框架，在此基础上设计汉语自闭症儿童语用障碍评估量表...

新时代美育概论(高等职业教育通识课教材)

本书作为新时期高等职业教育类院校“美育概论”课程教材，把高职教育理论知识与实践技能结合起来，突出其“教学性”“教写性”和“实训性”。本书的主要特点是讲求趣味性、直观性和科学性，同时注意深浅结合、理论与实践结合。本书共十章，包括：美学基础、文字 之美、文学之美、摄影之美、音乐之美、设计之美、建筑之美、园林之美、景观之美和中医之美。本书适合高等职业教育的师生使用...

燃烧未尽的晚景

曾经的一代代日本女性， 生养过很多孩子，照顾年迈而痴呆的父母，努力战胜贫穷，很快地过完了自己短暂的一生…… 但谁说女性生来就要依附于丈夫、为家庭奉献？ 时过境迁，主妇们越来越坚定了要开拓自我的决心。 背负沉重照护压力的她们、迸发出旺盛生命力的她们、无处诉说苦闷只得自行了断的她们……共同描绘出日本现代女性的老后群像。 如何更有尊严地老去？ 妻子、母亲、儿媳们的“革命”成功了吗？ 本书是《妻子们的思秋期》姐妹篇。在《妻子们的思

中国城市福利依赖问题研究

本项目为国家社科后期资助项目。城市贫困人口由于受到重大事件、家庭生活关联与宏观社会变迁的影响，其救助需求出现了变化，但是现行的救助制度提供的制度支持与贫困人口变化了的生命历程出现了不匹配的问题，引发了福利制度“养懒汉”的现象。本书通过不同贫困视角，采用不同数据，纵向沿着城市贫困人口历史演变—现状—未来发展趋势，横向从经济贫困为核心扩展到非经济贫困，再到贫困人口的主体体验，沿着贫困程度—差异—影响因素展开实证分析。通过连横连纵的方式，从

中国媒体融合转型(新闻传播学文库)

媒体融合政策在2014年上升为国家战略，标志着中国传统主流媒体自新世纪以来的数字化转型探索进入由顶层设计指导的制度化阶段。自此，各级各类主流媒体单位围绕“移动优先”“一体化发展”“融媒体中心建设”“全媒体传播体系建设”等主题展开实践。 在此过程中，主流媒体所获得的经验和教训不仅具有媒体业务层面的指导意义，更深刻地影响着媒体研究的基础理论更新及热点话题发展。受益于中国互联网产业在全球范围内的领先态势，以及国家政府对媒体产业的高度重视，中

全球化新格局下CGYN的国际传播研究

本书以国际传播为主题，从CGTN的创立背景、内部机构、人员设置、内容生产与传播效果几个方面进行了较为深入系统的阐述，数据较为翔实，且有大量的一手资料，框架清晰，既有内容的介绍和数据的呈现，也有个案的深描和展示，给人以启发。本书研究的问题重大，相关现有成果较少，在中国日益重视对外传播的当下，具有重要的理论价值和现实意义。本书的个案访谈是亮点，外文文献充分，具有广阔的国际视野，运用多种研究方法，结合定性研究与定量研究，所用

成人外语高等教育理论与实践研究-中国成人教育协会成人外语高等教育专业委员会第22届年会论文集

本书主要内容包括：中国成人教育的浩瀚“蓝海”、成人教育国际合作项目的实践与思考、发挥成人学习优势 实现由教到学的转变、后方法视角下成人英语教师的角色定位等...

大学生心理健康

《大学生心理健康》依据教育部关于大学生心理健康课程教学的基本要求编写，针对现代社会对人才心理素质的要求和高职高专学生的身心特点，深入分析大学生成长过程中的心理发展问题和现实生活中的心理适应问题，给予理论的阐述和实践的指导，以期促进大学生的健康成长和人格完善...

偏向性政策、资源配置与企业高质量发展

本书从企业的生产函数出发，选取资本偏向、土地偏向以及创新要素偏向三个典型的视角，研究不同类型的偏向性政策对资源配置以及企业效率产生的影响，为偏向性政策的优劣作出恰当的评估，进而为政府部门更好地推行经济政策助推企业高质量发展提供相关政策建议。目前，鲜有书籍系统评估偏向性政策对资源配置与企业效率的影响，本书从资本、土地、创新要素出发，使用理论分析与经验研究相结合的方法聚焦偏向性政策对资源配置与企业效率的影响评估，研究内容更为全面...

高校微信公众号蓝皮书(2020)

本书以比较并探讨高校微信公众号的传播策略为主题, 选取在微信公众号传播力上具有代表性的高校, 采用文献分析、内容分析、词频分析和语义网络分析的方法, 从固有属性、表层形式、深层内容三个层面对高校微信公众号进行细致剖析...

北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究

本书分六章, 内容包括: 基本理论问题阐释 ; 北欧核心价值观的总体考察 ; 北欧学校教育中的青少年核心价值观培育 ; 北欧学校场域外的青少年核心价值观教育等...

劳动者过度教育问题的经济学研究-基于我国劳动力市场的视角

劳动者受教育水平提升是推动经济社会向前发展的根本动力。我国已经步入到高等教育大众化阶段，部分省市甚至达到普及化阶段，但是高学历劳动者受教育水平与工作所需不匹配，尤其是过度教育问题也引起了一些学者的关注，并且该问题也存在一定的争议。本研究从目前劳动力市场中存在的过度教育现象为切入点，将研究重点锁定在了成因研究...

劳动力市场分割背景下的家庭高等教育决策

一个稳定的社会，各阶层的分布是呈“橄榄型”的，底层民众应该具有阶层提升的可能，而教育是阶层提升的最重要途径。如果教育不能承担打破阶层固化的重任，那么不仅“寒门难出贵子”，甚至扼杀底层民众努力奋斗的动力，社会就会成为一个“哑铃型”的结构，这种结构无疑对社会的长治久安是不利的。 本书把社会资本作为劳动力市场分割影响家庭高等教育决策的媒介，将宏观层面的劳动力市场分割与微观层面家庭的教育成本——收益分析纳入同一个模型，分析了劳动力市场分割

幼儿文学(职业院校学前教育专业精品教材)

本书为高等职业教育学前教育专业核心课程教材，读者对象为中高职学前教育专业学生。本书共分为八个章节：幼儿文学概述、儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、寓言、幼儿戏剧和图画书，系统阐释了幼儿文学各类表现形式的基础知识及其在幼儿园教学实践当中的运用情况。本书注重理论和实际的结合，特别注重幼儿文学作品与幼儿园五大领域课程的融合性，强调用文学知识服务幼儿教育的理念...