幻象

本书为20世纪大众文化研究的奠基之作，也是历史学家丹尼尔布尔斯廷蕞具突破性的作品。作者敏锐地描述了大众文化转型的方方面面：新闻业不再忠实报道，转而炒作热点；媒体迎合公众，量产朝生暮死的娱乐明星；观光景点专为游客定制，却又显得千篇一律；营销广告亦真亦假，铺天盖地；文学改编层出不穷，花样翻新……作者全面观察美国新闻行业发展和社会变化，系统回顾了公共意识从注重真实转向爱好虚假的过程，准确剖析了大众媒体兴起和技术进步带来的负面影响，内容涉及新

电视声音构成

本书内容着重研究电视音乐音响在电视节目中表现潜能。书中对电视音乐与音响的功能和表现特征作了详尽的分析，并重点研究了音乐与画面的关系，音响与画面、音乐的关系，在结合分析近年来大量优秀电视专题片创作现状的基础上，对电视音乐的曲式结构及电视音乐音响语言的发展趋势，进行了研究和阐述。本书对从事电视节目编导及音乐音响创作的人员，具有实践意义...

二十世纪中国教育名著丛编:教育行政(上下)

《教育行政》一书是罗廷光先生一本重要的著作。当前我国很多学者认为,从上世纪初我国学者开始自己撰写教育管理学著作始至解放前,共有二百多本著作问世,其中有两本是最具代表性的,一是杜佐周著的《教育与学校行政原理》,另一本就是罗廷光的《教育行政》。罗廷光《教育行政》一书的产生,既是教育管理学在我国发展的必然,又是当时教育行政实践发展的要求和反映。就教育管理学在我国的发展而言,我国古代,教育管理学还不是一门独立的学科,对教育管理的论述夹杂在教育

民国时期云南民族教育史研究

本书以历史唯物主义为指导，综合运用历史学、人类学、宗教学、教育学和社会学等学科的方法，从民族教育概述、民国政府的近代学校教育、云南少数民族传统文化教育、基督宗教教会的学校教育等几个方面对云南民国时期的民族教育进行综合研究。 本书是关于研究“民国时期云南民族教育史研究”的专著，全书将民国时期云南的民族教育作为一个整体进行研究，书中以历史唯物主义为指导，综合运用历史学、人类学、宗教学、教育学和社会学等学科的方法，从民族教育概述、民国

艾滋病危险行为扩散的社会学研究

本书内容以国家社科基金“艾滋病性危险行为扩散的社会学研究”(编号：03SHB015)研究成果为素材而撰写的关于艾滋病性危险行为研究的专著。本研究是以创新扩散、行为分阶段转变等理论为依据的实证性研究。本书首先对相关理论的产生背景、基本原理，及对性危险行为研究的应用和扩展问题进行了系统沦述。在此基础上构建了研究的理论框架，较详细地介绍了研 究的方法。结果展现包括定性研究和定量研究，既有群体状况又有典型事例，既有数字描述又有数学模式。本书除

实用语文-上册

参编冯斌张旭光宋柯机械工业出版社《实用语文》是高职院校五年制职业技术教育各专业的公共必修课教材。本教材的编写依照“科学定位,适应学生,注重实用,强调能力,打造特色,适当延伸”的原则,贯彻素质教育精神,探索新的教学方法,注重基础知识的系统性,注重提高学生的语言素养和人文素养,力求体现高职语文课程的功能目标,实现模块教学（听、说、读、写四大模块）与能力培养的有机结合,突出职业院校培养学生综合能力和职业素养的教育特色。 本教材建立了一个开

甘肃文化发展分析与预测:2018:2018

本书对2016-2017年度甘肃文化的总体发展趋势、“三业”发展现状、文化发展热点进行了追踪研究 ; 对甘肃当下文化发展中的一些典型案例进行了深入的个案分析 ; 同时还以“大事记”的形式对2016-2017年度甘肃文化领域发生的大事进行梳理。参与本书各专题撰写的专家学者, 通过科学、严谨地调查研究、数据分析, 从多个角度、多个层面对2016-2017年度甘肃文化发展的现状、亮点、困境、应对等内容, 发表了真知灼见...

西双版纳边境地区语言文字法规实施状况调查研究

本书从语言文字法规的执行情况（包括语言文字法规的宣传、监管和国家通用语言文字使用情况等）、实施效果（包括语言文字法规的知晓度、国家通用语言文字态度、国家通用语言文字活动态度等）等方面，系统描写了西双版纳国际机场、景洪港中心码头和磨憨口岸少数民族村寨等边境地区语言文字法规的实施状况，并通过全面剖析当地语言文字法规实施的特点及成因，为促进西双版纳边境地区科学、有序地推进语言文字法规的进程，保障国家通用语言文字规范在边疆多民族地区的常态化，

爱情抑郁症治疗笔记-智慧女人要懂婚恋心理学

不是我们遇不到心中所爱，而是缺少爱的能力。 爱的能力不是与生俱来的，它也需要靠后天习得。 读懂爱，治愈爱，学会爱...

流风甚美-武汉大学文化研究

《流风甚美：武汉大学文化研究》站在武大百年历史的角度，回忆了武大建校120周年以来的光辉历程，涵盖了学校的发展状况，杰出校友及校领导对学校的卓越贡献。同时，广大学校师生，各自奋战在自己的岗位上，以母校为荣，在各行各业为武大取得了极为丰硕的成果和荣誉...

西方社会运动发生机制研究

《西方社会运动发生机制研究》将 社会运动机制研究放在“变迁一冲突一互动”的框架 之中，在整合前人理论研究成果的基础上，从静态和 动态、宏观和微观的视角分析西方社会运动发生的社 会机制、政治机制、组织机制以及对抗双方的互动机 制。既分析了社会运动的促进机制，也分析了社会运 动的弱化与消解机制，它们之间的交织演化对社会运 动的发生和未来走向产生很大的影响。不同机制的排 列组合，将使不同国家社会运动的发生产生很大的差 异。 　　对于正在

民国乡村建设:晏阳初华西实验区档案编目提要

本书在整理华西实验区档案后, 给每份文件重新编写目录, 同时尽量对每份文件的主要内容加以概括, 一份或若干份表达相近或相关联意思的文件写出内容提要, 供研究者通过提要了解文件主要内容及文件完整程度, 便于直接提取所需档案...

贵州校农结合的理论与实践研究

该书将贵州“校农结合”的实践过程和实践经验理论化、系统化，为贵州“校农结合”实践提供理论指导，以“点”带“面”不断探索“校农结合”助推脱贫攻坚与产业革命的新路径、新形式，以“农民富”为目标和根本，打造“校农结合”的升级版，不断积累脱贫攻坚及产业革命的“校农结合”先行示范经验，为省委省政府脱贫攻坚、农村产业革命、乡村振兴战略实施提供参考的决策依据...

张叔未日记(外六种)

本书为《国家图书馆藏未刊稿丛书》之《日记编》之一，含清代名人日记七种，分别为：张廷济《张叔未日记》、赵宗建《旧山楼日记》《非昔居士日记》《庚子非昔日记》、叶钧《壶中日记》、何绍基《东洲草堂日记》、颜光敏《颜懋價日记》。这七种日记大都内容丰富，题材广泛，既记述了这些清代学者士人的日常琐碎生活，有的还涉及到了那个时代的政治、人物、学术（金石、版刻、诗文等）、时事、风俗等等，有较高的史料价值和一定的学术价值...

义务教育信息资源协同配置与绩效评估

本书以欠发达地区中小学为研究对象，以协同学理论作为信息资源“共建共享”目标实现的价值依据，对欠发达地区城乡义务教育信息资源配置中存在的问题进行了初步探索。在深入分析城乡义务教育信息资源配置效率和使用共享情况的基础上，构建了城乡义务教育信息资源协同配置模型，探究进一步提升资源配置效率和使用效率的协同配置机制,完善教育信息资源协同配置机制，促进城乡教育信息资源协同发展。本书可作为信息资源配置相关研究人员和教育技术学硕士、博士研究生参考用书

苗族理辞通解.(上、下)

苗族"理辞"，苗语称"贾"或"理"，长期流传于贵州黔东南等苗族地区，从上世纪50年代才开始被学者记录。本研究的目的，就是利用当前有利条件对苗族理辞进行收集和整理，其中既有对仍然散存于民间的口碑资料进行采集，也有对已收集但尚未得到有效整理的资料进行更进一步的翻译、注释和解读...

五院弦歌——四川大学在峨眉

本书为四川大学校史类图书。编者对抗战时期四川大学南迁峨眉近四年（1939年6月至1943年3月）这一段史实的相关文字记载、图片和当事人口述资料进行了认真的挖掘整理和研究，以再现这段历史，丰富四川大学校史和峨眉山市抗战文化内涵，具有较重要的史料价值...

博学笃行立己达人:华中科技大学教育科学研究院40年

华中科技大学教育科学研究院为庆祝成立40周年，特编撰本书。全书分两大板块：板块为学院发展回顾与展望,以及若干重要事项的专题总结；第二板块文章为本院教师与部分院友所撰，重在讲述在学院工作或求学期间所经历的感人故事。全书旨在展现学院发展历史，促进教育学科建设与落实立德树人根本任务...

我们为什么爱音乐:生而聆听的脑科学原理

本书讲述了关于音乐和大脑如何协同进化。 心理学教授、资深音乐人丹尼尔·莱维廷结合音乐分析、心理学与神经科学，述说音乐为何令人迷恋，解译人类最优美的神经冲动。 音乐是最能贴近心灵、感染情绪的创作形式。音乐作品也是我们唯一能够随身携带、不时重新温习的艺术。我们每个人都能轻易举出喜爱的音乐家或音乐类型，却难以解释为何喜欢这些音乐，而非其他音乐。仿佛在音符与和弦之间，还有某种我们能够感知却无法言说的神秘。 作曲家勋伯格说过：

基于多源流分析框架的小城镇发展政策变迁研究(1978—2018)

本书主要围绕以下四方面展开论述：改革开放40年来，我国小城镇发展政策的□迁过程；小城镇发展政策□迁的原因；三次小城镇发展政策□迁的逻辑和规律；小城镇发展政策的未来走向。本书的分析框架在金登经典多源流分析框架基础上将“动力机制”和“成熟标志”嵌入三大源流，将“耦合逻辑”按问题寻找答案的“随之而来”模式和方案寻找问题的“教条”模式分别检视，将政策之窗分为“常规型”“溢出型”“自由裁量型”和“随机型”四种。研究结果表明：小城镇政策□迁的逻辑

云南壮族史

《云南壮族史》搜集和查阅了大量的古籍文献资料，运用田野调查成果，并以马克思主义民族观、唯物史观及人类社会发展的共同规律为指导，结合考古学、人类学、民族学方面许多新的研究成果，通过仔细地梳理整合，系统地介绍了云南壮族发展变迁的历史。其精彩之处在于：不仅深入探析云南壮族的渊源及各个时期历史发展的主要内容、轨迹和特点，而且还对其各个社会发展阶段发生的重大事件和问题进行了正确的说明和评介...

高校图书馆的服务创新研究

服务是图书馆的基本宗旨，是图书馆的核心价值观。《高校图书馆的服务创新研究》一书从高校图书馆的视角，对高校图书馆的服务创新涉及的问题做了全面的探索和研究。全书分为六章，包括高校图书馆的服务、高校图书馆的人文管理与发展、高校图书馆服务质量的提升、高校移动图书馆与移动服务、高校智慧图书馆服务平台的创建，在阐述了高校图书馆服务理论的同时，探讨了高校图书馆在转型中孕育的新的服务方法。本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考，对此领域感兴趣的读者

现阶段我国社会主要矛盾研究

本书注重挖掘经典著作中的相关论述，重视将历史与现实有机结合、将国内视野与国际视野有机结合、将文献研究与实证研究有机结合，允分发挥辩证思维的作用，在探讨清楚中国共产党探索社会主要矛盾的基本历程的基础上，对现阶段我国社会主要矛盾判断的生成机理、科学内涵、多重意义、现实挑战等重要问题进行全面深入探讨，进而提出有效化解现阶段我国社会主要矛盾的科学路径...

高校德育教育创新发展研究

当今世界是一个开放的世界，改革开放是我国新时期最鲜明的特点。当下，高校德育的价值导向既要符合社会发展的现实需要和个人人格成长的规律，同时也应以更加开放的视角去拓展德育未来的发展方向。本书从高校德育教育创新发展的理论基础出发，从理念、方法、实践等方面详细阐述高校德育教育的创新与发展，并与时俱进的结合当前的时代发展背景，对高校德育教育进行升华与优化，有助于提高高校德育教育的创新能力，更有助于加速德育的现代化进程。是一部专业、务实的著作...

小学语文“红色经典”的叙事研究

本书以“红色经典”为内容载体，帮助教师深度解读文本内涵，感悟红色经典魅力，给学生讲好红色经典故事...

具身创造式学习:创新教学设计

本书遵循新课标（2017年版2020年修订）理念，从学生立场出发，从期望学生学会什么出发，围绕或聚焦学生何以学会，设计何以学会的完整学习历程，配合指向目标监测的形成性评价，以确保至少2/3的学生学会。“教—学—评”一致性创新教学设计，充分体现学习者立场，整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历，通过设计合理、丰富的学习情境，指引学生自主、合作、交流、创新，在亲身实践中完成相应学习任务。同时以评价任务为核心，随时监测学生的学习目标的达成

制造强国视域中的现代职业教育体系建设

制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。随着《中国制造2025》战略目标的提出，我国正式从顶层是开始重视职业教育的发展，并在《国家职业改革实施方案》中明确提出职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。基于该背景，本书梳理了近些年我国职业教育的各项政策，又结合国外和国内各地职业院校的发展，并就优化和调整职业教育服务制造强国战略，提出了切实可行的措施，做到了理论指导实践。本书综合运用政策分析、理论研究、调查

社区治理与物业管理百问百答

本书以北京市盛廷律师事务所在承办物业纠纷案件、提供社区治理法律服务过程中常见法律问题为主，共设置100个问题，内容涵盖业主、业主大会、业主委员会，物业服务和物业的使用，住宅专项维修资金与公共收益，监督与管理等四大类别，每个问题包括了案例故事、律师解析、法律依据、小贴士、懂法小练习及参考答案等部分，语言通俗易懂，法理解析清楚，法律依据明确充分，实用性强，既可以成为社区治理与物业管理专业研究方面的重要参考书，更可以成为基层社区工作者、基层

最好的晚年

每个人都会变老，但今天的一个小举动，可能让我们和亲人在晚年少受几十年的苦。 让人们恐惧的不是溘然长逝，而是无法自理、卧床不起的无尽折磨。 心理学家丹尼尔·J. 列维廷也逐步步入了老年生活，有一天早上他发现报纸上的字看不清了，他以为是报社改小了字号，甚至怀疑自己的胳膊一夜之间缩水了。衰老来得如此突然，令他陷入了无尽的思考，也促使他将所思所学与研究成果融汇成一部著作。 本书从科普的角度为读者讲解晚年的生活是怎样的，老年人会面临哪些困

国家教师发展报告(2020)——教师评价改革

《国家教师发展报告（2020）》延续了过去的体例结构，包括四个部分。第一部分为教师队伍建设年度进展报告。基于统计数据描绘2020年各级各类教育教师队伍建设的事业发展成就和进展。综述年度关键事件和学术议题。第二部分为教师评价研究主报告，分析和讨论教师评价研究的背景、文献，基于调查研究的证据呈现教师评价的实践图景，分析其中存在的主要问题，并提出相关方案。第三部分为教师评价研究专题报告，从不同的角度讨论各类教师评价的理论和政策问题。第四部分

弹指间

本书从作者个人视野，以时间为经，以议题为纬，记载了他在（华中工学院、华中理工大学）华中科技大学38年的工作历程。通过一个个具体事例的叙述和众多事件细节的描写，展示出该校新闻传播教育由小到大、由弱变强发展道路上的许多精彩场面；记录了他作为一名教师，如何教书育人的体会，作为一名学者，如何进行学术研究的做法，以及作为一名院系负责人，如何把学科带到本学科前沿的经验。这一切也从一个侧面反映出在以工科为主的大学发展文科教育和做文科教师的艰难性、艰

高校学生学习质量评价研究

本书是从大学生的视角对他们的学习质量的现状和影响因素等相关问题开展实证调查研究，并结合对美国大学从20世纪初至今100多年以来的相关研究成果，探索评价大学生学习质量的可能路径、探讨将对学生学习质量的调查和评价研究研究转化为实践的改进行为的相关研究成果。本书研究的学术和社会意义在于：第一，有利于对高等学校的人才培养质量做出科学、客观的理性判断。第二，对符合中国实际的、本土的大学生发展理论的形成与发展具有重要的学术价值。第三，能够让社会各

师范教育启示录

本书分为实践篇、探索篇、应用篇, 主要内容包括: 学校管理工作 ; 教学管理工作 ; 学生管理工作 ; 师范教育研究 ; 幼儿教育研究 ; 基础教育研究 ; 职业教育研究 ; 外国教育研究 ; 幼儿园保育实习常识 ; 幼儿园教育实俺Ｊ兜取...

大学生创业教育(双色板)

本书共分八章，内容包括：如何理解“三创”、如何成为创业者、如何寻找创业伙伴、如何识别创业机会、如何设计商业模式、如何撰写创业计划书、如何寻求创业融资、如何创建新企业...

大学生创业基础(行动版)

本书针对课程中存在的不足, 结合本学校的教学实践, 充分考虑创新创业教育新形势、的要求, 采取“理念渗透 —— 体验感悟 —— 活动执行”的编写逻辑, 吸收国内外创业教学最新的理论成果, 力图给参与创新创业学习的大学生提供兼具前瞻性和实用性, 且能满足学生个性化学习需求的创业基础类教材, 为此设计了一系列适合创新创业教学的活动与案例分析, 将创业核心要点知识融入到一系列体验活动中, 增强创新创业教育实操性, 帮助大学生树立创新意识,

应用写作

本教材分为八章，包括应用写作基础，日常事务类、课程学业类、职场类、社交礼仪类、公共宣传类、经贸、法律活动类、公文行政类应用写作...

大学美育