- 北京师范大学出版社(2)
- 北京师范大学出版社(2)
- 中国纺织出版社(1)
- 中国纺织出版社(1)
- 上海外语教育出版社(1)
- 上海外语教育出版社(1)
- 北京交通大学出版社(1)
- 北京交通大学出版社(1)
- 黑龙江大学出版社(1)
- 黑龙江大学出版社(1)
- 高等教育出版社(1)
- 高等教育出版社(1)
- 清华大学出版社(1)
- 清华大学出版社(1)
- 南京大学出版社(1)
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- 北京师范大学出版社(2)
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- 上海外语教育出版社(1)
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- 中国纺织出版社(1)
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新大学英语 视听说教程 1
¥39.2(7折)定价:¥56.0新大学英语视听说系列教程是引进改编自CENGAGE LEARNING的KEYNOTE系列教材。该套教材的亮点在于采用TED Talks作为选材,全书12个单元包含12个TED talk且每个单元的话题均与当代大学生的生活息息相关。本套教材每个单元都根据与主题相关的TED TALK设计了种类繁多的练习题,从词汇、语法、阅读、思辨、表达等多方面训练学习者的听说能力。本册为该系列教材的第一册...
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英语语法结构(第四版)
¥54.6(7折)定价:¥78.0油田海外工程人员英语培训教材(第三版)为中石油油田职工出国英语考试而编写的系列培训教材之一,共《英语语法结构》《英语听力理解》《英语阅读理解》三个分册。可以在短时间内迅速提高出国人员的英语知识掌握和解题能力,进而使其能够通过中石油的英语考试。因为教材内容并不涉及专业的石油工程英语,所以它也适用于自学、高等学校教学,以及目前大部分的出国人员英语考试。《英语语法结构》分册一共分为四个部分:英语常用语法结构解析;英语语法结构测试题;英语语法
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国际音标与语音语调全攻略
¥21.9(5.5折)定价:¥39.8《国际音标与语音语调全攻略》首先通过26个英语字母与48个靠前音标的详细介绍,让读者准确掌握正确的英语发音,提高发音的准确性。本书以音标对比为特色,分别举例演示。一部分跟着原音影视学发音,通过国外影视剧中的鲜活人物对话,将章节中要学习的音标融合其中,既生动又形象。第二部分是从发音方法、发音模特、发音组合、单词代言、句子代言和不错绕口令这几步层层深入,步步递进,让读者系统学习,一步到位掌握音标的发音。第三部分是总统演讲,使读者在学习音标
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大学英语拓展训练教程1
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式,训练学生对大学英语重点词汇和短语的理解和掌握;翻译练习包括英译汉和汉译英两项内容,依次为英汉短语互译、英汉句
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视听说教程:3:3:教师手册
¥27.0(5.5折)定价:¥49.0新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”,“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起,注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性,同时重视图文设计与多媒体语言学习材料配合的综合效果,使学习过程变得生动活泼,学生愿意学、学得会。为此,教材还配套编写了 T O P 课件和 W E Learn 数字课程,便于教师组织课堂教学,让学生在课外有更多的机会进行语言操练。
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新途径大学英语综合教程:2
¥36.4(7折)定价:¥52.0《新途径大学英语综合教程2(第3版)》内容共有8个单元,具体涉及情感观念、新新人类、文学艺术、名人故事、信息时代、流行时尚、城市生活和职业生涯。每个单元由7个部分组成:听力练习、阅读学习、角色配音、话题讨论、写作练习、了解文化、语法知识。 《新途径大学英语综合教程2(第3版)》每个单元均配备生动活泼的实用语句、简洁明快的地道篇章、丰富多彩的学习活动,学生能够通过这些轻松有趣的学习内容,能够把英语学习作为培养自身综合素质的平台,同
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大学英语综合训练3(第1版)/胡翠霞
¥33.6(7折)定价:¥48.0本书为大学英语综合训练教材第三册,以《中国英语能力等级量表》为指导,强调以提高学生英语学习兴趣为前提,按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求,博采众长,自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法,详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的问题,学习并借鉴国内外先进的教学理论和方法。该书的编写以《中国英语能力等级量表》为主线,注重英语能力的综合运用,明确每个教学任务和教学活动
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大学英语综合训练1(第1版)/胡翠霞
¥24.8(5.5折)定价:¥45.0本书为大学英语综合训练教材第一册,以《中国英语能力等级量表》为指导,强调以提高学生英语学习兴趣为前提,按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求,博采众长,自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法,详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的问题,学习并借鉴国内外先进的教学理论和方法。该书的编写以《中国英语能力等级量表》为主线,注重英语能力的综合运用,明确每个教学任务和教学活动