扫一扫
关注中图网
官方微博
出版社：
- 中国政法大学出版社(20)
- 中国政法大学出版社(20)
- 北京大学出版社(6)
- 北京大学出版社(6)
- 知识产权出版社(5)
- 知识产权出版社(5)
- 法律出版社(5)
- 法律出版社(5)
- 社会科学文献出版社(4)
- 社会科学文献出版社(4)
- 商务印书馆(3)
- 商务印书馆(3)
- 山东人民出版社(3)
- 山东人民出版社(3)
- 中国社会科学出版社(3)
- 中国社会科学出版社(3)
- 上海人民出版社(3)
- 上海人民出版社(3)
- 中国检察出版社(3)
- 中国检察出版社(3)
- 中国金融出版社(2)
- 中国金融出版社(2)
- 科学出版社(2)
- 科学出版社(2)
- 复旦大学出版社(1)
- 复旦大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 郑州大学出版社(1)
- 郑州大学出版社(1)
- 经济科学出版社(1)
- 经济科学出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 中国农业大学出版社(1)
- 中国农业大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国经济出版社(1)
- 中国经济出版社(1)
- 中国民主法制出版社(1)
- 中国民主法制出版社(1)
- 北京大学出版社(6)
- 北京大学出版社(6)
- 法律出版社(5)
- 法律出版社(5)
- 复旦大学出版社(1)
- 复旦大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 经济科学出版社(1)
- 经济科学出版社(1)
- 科学出版社(2)
- 科学出版社(2)
- 人民邮电出版社(1)
- 人民邮电出版社(1)
- 社会科学文献出版社(4)
- 社会科学文献出版社(4)
- 商务印书馆(3)
- 商务印书馆(3)
- 山东人民出版社(3)
- 山东人民出版社(3)
- 上海人民出版社(3)
- 上海人民出版社(3)
- 中国政法大学出版社(20)
- 中国政法大学出版社(20)
- 知识产权出版社(5)
- 知识产权出版社(5)
- 中国社会科学出版社(3)
- 中国社会科学出版社(3)
- 中国检察出版社(3)
- 中国检察出版社(3)
- 中国金融出版社(2)
- 中国金融出版社(2)
- 郑州大学出版社(1)
- 郑州大学出版社(1)
- 中国农业大学出版社(1)
- 中国农业大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国经济出版社(1)
- 中国经济出版社(1)
- 中国民主法制出版社(1)
- 中国民主法制出版社(1)
售价：
-
-
中国政法大学教育文选第32辑
¥33.4(5.7折)定价:¥59.0本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文，其中一部分已经公开发表。本书共收录了15篇文章，分教育模式、课程与教学、教育管理三大板块。教育模式包括：《新文科时代涉外民商事法律人才培养问题研究》《以横向课题为依托的支架式全过程项目制专业硕士培养模式探索》；课程与教学包括：《外国语言学课程思政建设探索与实践》《知识产权法课程思政协同建设研究》《混合式教学探究与实践——以跨文化交际课程设计为例》；国际教育包括：《浅谈高校教学秘书在教学管
-
中国政法大学教育文选第33辑
¥46.0(6.1折)定价:¥75.0本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文，其中一部分已经公开发表。本书共收录了17篇文章，分教育模式、课程与教学、高教评估、教师与社会四大板块。教育模式包括：《法律硕士(非法学)刑事培养方向的现状考察与完善探索》；课程与教学包括：《国际视野下商法教学范式的转向与重塑》《基于生态课堂的体验商务英语课程教学实践》《试析BOPPPS教学设计及其在犯罪心理学教学中的应用》；高校评估包括：《高等教育民间评估：风险及其规制》；教师与社会包括
-
铸牢中华民族共同体意识的法理基础
¥46.5(5.8折)定价:¥79.8习近平总书记反复强调，做好新时代党的民族工作，要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线，依法治理民族事务，推进民族事务治理体系和治理能力现代化。本书是华中科技大学铸牢中华民族共同体意识研究基地项目 “铸牢中华民族共同体意识的法理基础研究” 的结项成果。本书以习近平法治思想和关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述为指导, 运用概念分析法、价值分析法、实证分析法等研究方法，对铸牢中华民族共同体意识的法理基础进行研究，探讨铸牢中华民族
-
中国法学教育研究2022年第3辑
¥63.3(7.1折)定价:¥89.0本书主要分为法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四部分。所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考。法学教育部分包括：《法学教育改革视角下法律硕士实践教学的体系解构》等；课堂与教学部分包括：《新文科背景下通识教育的探索和实践》等；法律职业部分包括：《法律职业伦理课程评价的必要性和可行性》等；百花园部分包括：《高等教育审核评估：制度意义及发展趋势》等...
-
-
中德私法研究(22):夫妻财产制
¥62.6(7.1折)定价:¥88.0本卷主题为夫妻财产制，侧重于进入民法典时代对婚姻家庭编的法律解释。第一部分为主题报告，共收纳两篇文章，一篇为《婚后资本所得归属的原理与规则》，另一篇为《婚姻关系中房产归属与份额的理论重构》，均是关于夫妻财产制度的精细分析。就前述两篇主题报告，分别各有一篇专门的评议文章。第二部分，围绕前述主题报告，组织了六篇相关比较法文献的翻译，选材以经典、贴合为标准，涉及德国、瑞士、美国和意大利，尝试进一步协助深化国内夫妻财产制方面的研究。第三部分涉
-
中国法学教育研究2022年第2辑
¥53.5(7.1折)定价:¥75.0本丛书是以法学教育为主题的论文集，主要分为法学教育、课堂与教学、中国政法大学法学实验班教学、法律职业、百花园五部分。所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考。法学教育部分包括：《法学教育如何实现真善美的统一——以法律逻辑课程为视角的思考》等；课堂与教学部分包括：《<国际法案例研习〉课程教学方法研究——以科乎海峽案为例》《新文科线上线下混合教学模式的构建——以<电子商务法〉课程为蓝本》等；中国政法大学法
-
立法理论与制度
¥72.2(8.4折)定价:¥86.0本书吸收法学界关于立法学研究所取得的新理论成果，结合近年来的立法进展和备案审查实践，综合运用价值分析、历史分析、比较分析等方法，对立法的基本原理与基本制度进行全面系统的分析研究。基本原理部分主要探讨立法的概念、立法的分类、立法的本质、立法的历史发展、立法的指导思想和基本原则等；基本制度部分主要剖析立法体制、立法主体、立法程序、立法效力、立法评估以及立法完善等。本书致力于构建我国较为成熟和完善的立法理论体系和制度体系，为建设完备的法律规
-
中国法学教育研究2022年第4辑
¥57.0(7.1折)定价:¥80.0本丛书是以法学教育为主题的论文集，主要分为法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四部分。所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考。法学教育部分包括：《论法律硕士专业学位研究生的人文教育》等；课堂与教学部分包括：《论〈监狱法〉〈社区矫正法〉的法律性质——兼议编纂〈中华人民共和国刑事执行法典〉的必要性》等；法律职业部分包括：《法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养之体系解构》《法学硕士研究生专业实习的效果
-
商标法原理与诉讼实务
¥56.3(7.1折)定价:¥79.0本著作以商标权产生和商标权属性为视角，将商标法框架解构为商标法行政程序论和商标权专论。前者为商标行政程序，后者为私权性质的商标权的行使、保护及管理。这种解构方式使商标法公法私法融合的特征和各自救济途径的分野更为清晰可辨，有利于培养司系统性思维。此结构体例安排具有独创性。本书详细阐明了商标和其他商业标记的关系，并在此基础上厘清商标法与反不正当竞争法的关系。同时，本书引入大量司法实务案例，通过解析案件法理和诉讼实务技巧，引导法律实务人员和
-
中德私法研究(23):债权让与
¥69.6(7.9折)定价:¥88.0本卷为《中德私法研究》第23卷，主题为债权让与，侧重于进入民法典时代债权让与与保理交易、债权质押、物权变动、法定移转之间的体系关联。第一部分为主题报告，共收纳三篇文章，一篇为主题报告《道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接》，另两篇是对前述主题报告的评议，一篇评议为《面向债权转让的事情本身——评朱虎〈道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接〉》，另一篇评议为《债权双重属性视角下的债权让与构造——评朱虎〈道是无晴却有晴：债权转让规则的体系
-
刑法总论(第二卷): 犯罪的法律后果
¥159.6(7折)定价:¥228.0本书是由葡萄牙近代著名刑法学家迪亚士经多年教学、研究和实践融会而成的经典专著，书中收入了大量欧美各国的刑法比较研究成果，对现今葡萄牙和中国澳门刑法理论影响深远。本书主要研究犯罪的法律后果，共二十章，包括犯罪的法律后果和刑事处分（制裁）、在刑事政策模式中葡萄牙刑法的刑事处分、主刑、附加刑、刑罚的确定制度、量刑/刑罚分量、确定刑罚的特殊情况、刑罚之选择及替代刑罚、保安处分、假释、相对不定期刑、收容、与犯罪相关的物和权利之丧失、刑事记录和恢
-
中国法学教育研究2023年(第2辑)
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0本书分为法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四部分。收录了高等教育审核评估:制度意义及发展趋势；特定群体法学教育的发展、反思与推进——以女性、少数民族、残障人为例；新文科背景下数字法治人才培养的路径探析；论教育法的法律救济形式及其功效等内容...
-
-
