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关于“山 耀”检索到 共13种现货商品
出版社：
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二胡教本-答疑解惑-赠送90分钟超值教学DVD光盘
¥12.6(3.6折)定价:¥35.0陈耀山先生在本书的第一部分提出了59个问题，精辟高见，从中我们可以体会到陈先生对二胡演奏与教学聚精会神的程度。本书的第二部分是练习的乐谱，是针对老年人喜闻乐见的歌曲、乐曲。特别是选取了一些京剧、楚剧、黄梅戏、湖南花鼓戏、越剧等流行的唱段，突显本书的独到之处。本书的第三部分，是陈先生二胡教学dvd四首乐曲示范的录像...
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实用计算机机械图样绘制技法
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0本书针对我国计算机绘图软件发展的历程及目前企业大量使用国产或二次开发软件实际情况，在对AutoCAD绘图软件的基础知识，基本绘图命令的操作，尺寸标注与文字、表格的操作，常见工程图样的绘制等进行介绍的基础上，对HMCAD、PCCAD、CAXA等绘图软件的绘图操作分别进行了比较及有针对性的讲解。本书具有内容系统全面、结构清晰明了和实用性强等特点。 本书适合计算机绘图员、数控操作员及机械工程技术人员使用，也可供相关专业在校师生参考...
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电子产品质量控制与改进技术
¥25.2(6.3折)定价:¥40.0本书以电子信息专业就业岗位所需的职业技能和知识为依据，根据电子产品的研发、生产和质量控制流程编排内容，具体内容包括：电子产品质量控制基本概念、可制造性设计和生产现场5S管理、统计抽样检验、QCC活动的开展及工具的应用、SPC原理及工具的应用、六西玛管理和ISO9000基本知识等...
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聆听家训(爱国篇)
¥10.0(4折)定价:¥25.0本书主要内容包括: 大智兴邦, 大愚误国 ; 人正义正气自正 ; 唯才是举 ; 立场坚定不动摇 ; 以报国为己任 ; 以德治国, 以理服人 ; 有理走遍天下 ; 不以规矩, 无以成方圆 ; 恪尽职守, 用心做事 ; 谦让是一种美德 ; 长存仁爱之心 ; 心怀天下, 忧国忧民 ; 好风气成就好习惯 ; 国好才能家好等...
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聆听家训.明礼篇
¥10.0(4折)定价:¥25.0《聆听家训（明礼篇）》系“聆听家训”丛书之一。书稿选取历代家训中与“礼仪”“明礼”主题相关的且适合小学生诵读的家训60则，围绕每则家训，设置有简要“注释”和白话“译文”，以增进学生的理解，并配有与家训主旨相关的“故事会”和“小叮咛”。其中，“故事会”遴选古今具有教育意义、能紧扣家训条目的小故事，且配有相关图片，以期更吸引学生阅读；故事在语言表述上尽量生动亲切，符合学生阅读、表达的习惯。“小叮咛”则是从师长角度，立足每篇文本，对孩子
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大众古琴/陈苗 陈耀山 邵龙 编著
¥44.2(6.5折)定价:¥68.0本书是一本面向基层、面向广大古琴爱好者的古琴知识普及读物，主要收录了一些经典的传统古琴曲、大众耳熟能详的现代歌曲以及古琴指法和音乐理论。在编排上，本书按照古琴学习的规律和应该掌握的调性进行编排，并将每首乐曲分了段落层次，附上简明扼要的“练习提示”，供学习参考。在形式上，本书的减字谱采用了较大的字体，便于中老年古琴爱好者学习和弹奏...
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聆听家训(立志篇)
¥10.4(4折)定价:¥26.0本书内容包括: 志向和智慧缺一不可 ; 人有所养 ; 行行出状元 ; 以德育人 ; 行善积德 ; 务业谋生 ; 人各有志 ; 人贵立志 ; 学做圣贤 ; 心如磐石, 必成功 ; 立志是进学真种子等...
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聆听家训(勉学篇)
¥10.4(4折)定价:¥26.0本书选取历代家训中劝学、勤学、持恒、惜时、治学等与勉学相关的、适合小学生诵读的家训60则, 围绕每则家训, 设置有简要“注释”和白话“译文”, 以增进学生的理解 ; 并配有与家训主旨相关的“故事会”和“小叮咛”。其中, “故事会”遴选古今具有教育意义、能紧扣家训主题的小故事, 且配有相关的图片, 以期更吸引学生阅读...
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电子产品质量工程技术与管理
¥34.7(6.3折)定价:¥55.0本书以电子信息专业就业岗位所需的职业技能和知识为依据，根据电子产品的研发、生产和质量控制流程编排内容，具体内容包括：电子产品质量控制基本概念、可制造性设计和生产现场5S管理、统计抽样检验、QCC活动的开展及工具的应用、SPC原理及工具的应用、六西玛管理和ISO9000基本知识等。 本书作为高职高专院校信息技术专业通用教材，也可作为应用型本科、成人教育、自学考试、电视大学、职业学校、企业员工培训班的教材，以及电子信息企业质量教育培训教材
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专创融合教学改革模式研究
¥47.4(6折)定价:¥79.0本书以山东理工大学近7年的创新创业教育教学改革立项活动为基础，阐述创新思维、创新方法、创业思维融入具体课程的教学改革思路。本书共4章，第1章双创融入课程研究，阐述创新思维、创新方法与创业思维的具体内容如何融入课程及知识点；第2章双创融入专业课程模式，阐述已经申请作品登记的10个教学改革模式；第3章基于二维、三维坐标模式对传感器教学改革的探索及应用，阐述了基于双创的二维坐标教学改革模式、基于三维坐标的创新方法融入专业课程模式在传感器课程
