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本书是师范类高校计算机科学教育技术、现代教育技术及小学全科教育拓展课用教材。本书主要内容分为机器人教育背景及相关理论基础、教育机器人相关物理知识与机械知识、教育机器人教学案例(基础搭建)、教育机器人教学案例(动力机械)、机器人教育教学模式比较及重构5章。全书面向岗位实际,以创客教育的机器人作品案例设计及教学实践能力培养为基准,主要展示相关机器人教育课程元素、背景、教育理论、相关物理知识及机械知识等;对该课程搭建“重点案例设计分步讲解”
本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系,在遵守学科逻辑顺序的基础,上,将一些前沿的知识信息纳入其中,收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例,增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容;针对以往教育学中的薄弱环节,专门对教学目标进行了较为细致的探讨,并把它与新课程改革中的联系起来,帮助学生把握教改动态;教学策略中引入了一些相关研究的新成果;教育评价更务求操作性的体现;结合中小学对科研的要求,在科研方法一
《公平与均衡:中小学薄弱学校改造与发展研究》共分为七章,主要内容包括:绪论;城乡中小学薄弱学校改造与发展的理论基础;四川省中小学薄弱学校改造与发展的现状等。介绍著者在分析、总结近几年国内外中小学薄弱学校改造相关理论文献与实践经验的基础上,潜心探究薄弱学校发展战略的理论、策略和方法所取得的一项很有意义的重要成果...
成都理工大学政治学院长期致力于通过实践的育人方式的探索,促使大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德;帮助当代大学生运用马克思主义立场观点分析问题、解决实际问题,从而提高大学生的认识能力、思辨能力和创新能力。为全面提高思想政治理论课的实践教学水平和教学质量,现结合当代大学生的思想特点和学习能力,编写了《“十二五”普通高等教育实践教学系列规划教材:思想政治理论课实践教学指导(1年级)》...
本书共分六章,分别论述了《中学物理课程标准》及其国际背景,中学物理教学的基本理论问题,中学物理教学技能训练及实践方法...
本书共分为八章,主要内容包括:中学地理课程及高考地理科目设置演变、高考地理试题的演变及发展趋势、高考地理研究演变等...
本书共分为上篇理论篇、下篇实践篇两部分,主要内容包括:马克思主义民族理论及其当代解释、马克思主义民族理论的中国化成果等...
姚便芳编著的《农村中小学校长100问》是“国培计划”(2013)——四川省农村中小学校长短期集中项目成都大学小学校长培训班的结晶,是专家与校长们经验的分享、智慧的碰撞、思想的交流。本书以农村学校校长在管理中遇到的问题为线索,围绕规划学校管理、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境六方面内容,分别从校长应具有的专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个维度上,设置了100个校长们常见的问题,并进行了
本书是一本有关于教师专业发展研究的学术著作,本书共分五大板块:一是德性教育的时代冲击性警示;二是教师专业发展的可能性探讨,三是课程改革的意念性探求,四是教师个性教学的风格化,五是教师学生管理的策略化...
在学前教育大发展的背景下,遵义师范学院初等教育学院所有教师经过不断的努力获得了丰硕成果:2010年“学前教育学”遴选为遵义师范学院校级重点学科;2011年“学前教育学”教学团队竞选为遵义师范学院首届教学团队,“学前教育学”又被选为贵州省重点支持学科,具有了省级科研平台。20
《中小学数学教学与实践/云南省高等院校“十二五”规划教材》注重对中小学数学教师数学素养和教学能力的提高,具有可读性和可操作性,同时继承了师范教育教材注重教学技能和创新能力培养的良好传统。《中小学数学教学与实践/云南省高等院校“十二五”规划教材》以独特的编排体例、生动流畅的表述、
在钟璞、李清树、刘群、梁爽编著的《新教师入职辅导--系统解决新教师专业发展问题的方法》中,“新教师入职辅导”是一个有特定内涵的概念,也是一个有特定要求的实践操作活动。本书从新教师入职辅导的概念、目标入手,探讨了新教师入职辅导的内容和模式,并对模式的应用等方面进行了较为系统的概括与总结。在本书中,我们强调科学性与实践性相结合的原则。同时,我们也希望本书能在新教师发展的理论和实践之间架起一座桥梁...
《民族预科教育实践与探索》为论文集。书稿围绕四川民族学院的民族预科教育的实践、改革与发展展开,主要分为预科教学办学理念与定位、预科教育改革与发展、预科教育课程建设与质量提升三大部分,分别从宏观、中观、微观三个层次体现了教师对当前民族预科教育发展的思考与探索。书稿是四川民族学院实践探索的成果展现,具有一定的成果总结意义。对当前我国民族预科教育的改革与发展有一定的借鉴参考意义...
四川省高教学会将2012年学术年会主题定为“提高高等教育质量,提升人才培养水平”,并向全省高校和会员单位展开了征文活动。经过专家认真遴选,在400多篇稿件中选取200余篇集结论文集《提高高等教育质量提升人才培养水平:四川省高教学会2012年学术年会论文集(套装上下册)》出版。入选论文的作者有院校的领导、资深教育专家和在高教第一线的管理工作者、教师。他们从不同角度、从理论和实践上对提高高等教育质量和提升人才培养水平这一主题进行了探索和论
有这样一所大学,118年前在华北的一个小城悄然降生。在她稍后出生的十几所同类学校都不幸夭亡,她却幸运地得以存续;有这样一所大学,经历了十数次的更名和搬迁,但战火、地震、流亡都无法把她摧垮……让我们一起走进交大历史…...
《高等数学教与学要览(下册)》根据高等数学教学大纲的基本要求,分层次逐点进行编写,目的是把教学目标交给学生,使学生了解教学大纲的精神和教师的要求,从而增强学习的主动性和目的性,以各节的知识结构为框架,用树形图表的方式,简明扼要地总结、概括。各节的主要内容,目的是对各节的教学内容进行梳理,使学生掌握各个知识之间的联系,将使零散的知识形成系统的知识结构...
本书全面、系统地介绍和阐述了现代教育技术的基础理论知识、教学方法和教学媒体操作技能,在突出体现教学实用性的同时,注意体现教材的思想性、科学性和系统性。全书包括课堂教学内容(共8章)和实验教学内容(共15个实验)两部分。第一章:教育技术概述,包括教育技术基本概念、教育技术发
这本集子是我校学生工作干部近年来部分学生工作研究成果的汇编,主要涉及学生党建、思想政治教育、队伍建设、素质教育、学生资助、学生管理等方面的内容。所收录的论文基本保持了其发表时的面貌,少数论文略有改动。之所以整理这本集子,初衷有二:一为总结,回顾近年来学生工作研究的情况;二是为激励,目的在于团结广大同仁继续努力,齐心做好学生工作,共同致力于建设具有西南交通大学特色的学生思想政治教育体系与管理服务体系...
很多英语教师都有这样的经历:不断有学生询问英语学习方法的问题——怎样练听力?怎样练口语?怎样记单词?怎样准备中考、高考或四六级考试?怎样预习课文?等等。对于这样的问题,很多教师由于对语言学习策略缺乏系统的了解,难以给出令人信服或者切实可行的解答,往往只是泛泛地告诉学生“多听,多说,多练”,却缺乏具体的指导。本书编者通过问卷调查,收集到学生最常问的60个英语学习问题,然后从语言习得理论和语言学习策略理论的角度对每个问题进
教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学,是教师教育专业学生的一门公共必修课,它对于帮助未来的教师树立正确的教育理念、全面提高自身的素养和教育教学工作的水平和能力,具有十分重要的意义。 本教材是针对专科层次的学生编写的,教材减少了繁复的理论分析,抓住了教育学中几个关键的问题,如教育基本规律、教师与学生、教学、德育与教学评价等。本教材不仅注重理论知识的阐释,更注重这些理论知识在教育工作中的实际运用。每章都以案例导入,并补充一
《高职大学生思想道德与法律学习指导》是科研部全体教师在对多年教学经验总结的基础上,坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》为依据编写而成的。但本教材特别注重对相应内容的调整、归纳和整合,提炼出5大模块14个专题,力求贴近实际、贴近生活、贴近学生,以适应教学的需要,达到进一步提高教学效果的目的...
《行知学刊(第1辑)》收入的论文是文学院广大教师对高校教学改革所作的认真思考和对自身教学改革实践的总结,从不同的侧面反映了教师们积极推进高校教学改革的决心和百折不挠的进取精神。《行知学刊(第1辑)》主要内容包括以下八个研究板块:陶行知教育思想研究,中学语文教学研究,思政研究,汉语言文学专业教学研究,大学语文课程改革研究,广播电视学教育教育研究,教材、教法研究,理论聚焦...
本书是一本学术专著,论述了民族院校法学人才培养存在的诸多问题,如法学教育内容和方法过于一元化,限制学术空间和教学空间,与地方社会实际脱节;民族地区法学教育无论在教学设施、信息接收、学术水平,还是在人才培养模式方面,都明显落后于中东部发达地区。本书在综合分析民族地区法学教育的不足之处,结合民族院校现状,因地制宜提出法学人才培养模式,尤其是藏汉双语法学人才培养模式。本书内容具有重要价值,值得相关研究者参考...
教师口语教材是教师开展口语表达教学工作的依据。要由浅入深,科学编排,精简理论,加强实践环节指导和训练,通过大量有效的训练提高学生的普通话口语表达技能及教育、教学口语技能。教材内容包括三个方面:一是普通话语音系统表达技能训练;二是普通话与水平测试言语表达技能综合训练;三是教师口语表达技能训练,包括教学口语技能和教育口语技能两个方面。 教材的特点包括三个方面:一是基础知识精要。对基础知识采取下定义界定内涵、分类说明特点、举例说明特征
本书将作者27年来的小学数学课堂实践、探索的研究成果, 归纳为“课堂新理念”“课堂新方法”和“课题研究”三大部分。主要内容包括: 如何落实数学课堂教学中的教育公平 ; 在小学数学教学中如何有效渗透法制教育 ; 如何实现小学数学课堂公平 ; 如何构建高效、民主课堂等...
《数学教师教学》书名为“数学·教师·教学”,是重庆市涪陵区数学名师工作室的研究成果,主要内容包括三部分:小学数学教师素质研究、小学数学教学研究与实践、小学数学教师“名师工作室”工作研究与实践。第一部分主要从新时代教育使命、基础教育基础学科、小学教师标准、小学数学课程标准等视角阐述内容;第二部分主要阐述了个性课堂教学模式的实践、动态生成好玩有趣的数学课堂、对新课程标准下的高效课堂的认识、学科教学与德育、教学设计案例选等内容。第三
为进一步总结凝练、宣传推广上述好的经验和做法,促进思政工作质量和水平全面提升,学校将相关理论研究和实践成果,以《职业院校“三全育人”理论与实践:重庆公共运输职业学院课程思政建设研究》论文集的形式出版。 《职业院校“三全育人”理论与实践:重庆公共运输职业学院课程思政建设研究》主要分为两个部分。首部分为理论研究,主要涉及“三全育人”理念与实现路径研究、思政课程与课程思政协同育人路径与实践探索研究、专业课教学如何有效融入思政元素研究、
“科研育人”是“三全育人”的重要组成环节,其指导思想是将正确的政治方向、价值取向、学术导向体现到科学研究全过程各环节,将思想政治教育贯穿于科研教育和人才培养全过程,综合学校、家庭、社会组成“全员、全过程、多方面、全天候”的“四全一体”育人机制,提升学生创新意识和专业兴趣,引导师生树立学术诚信、严谨求实、开拓创新、勇攀高峰的科学精神。 本书对学院“科研育人”探索与实践进行了总结汇编,可以为高校(院系)、研究院所开展“科研育人”工作提供借
本书为学术著作, 分为两部分, 第一部分介绍了西南交通大学第二课堂项目的七大模块与育人目标, 第二部分按七大模块 (思想政治与道德素养, 心理素质与身体素质, 艺术体验与审美修养, 文化沟通与交往能力, 社会工作与领导能力, 学术科技与创新创业, 社会实践与志愿服务) 将项目案例进行分类总结, 详细展示了精品项目库活动的开展流程、实践成果及课程反馈...
本书以家校共育视域下提升教师家庭教育指导能力为突破口,从当前中小学校教师在家庭教育指导中的现状出发,解读了教师家庭教育指导能力的基本内涵、价值、结构及其培养策略,汇集了一线优秀班主任、德育管理者、教师在具体家庭教育问题上的智慧与方法。本书旨在帮助一线班主任、教师、家庭教育工作者做好家庭教育指导服务,协同推进家校合作体系建设,提升班主任和教师的家庭教育指导能力,助推班主任及其教师专业发展...
本书系统分析了高职人才培养模式的核心概念、理论基础、研究进展,比较分析了国内外职业教育人才培养模式的内涵和特点。针对高职院校复合型技术技能人才培养现状与存在的问题,提出了基于专业群的复合型技术技能人才培养模式创新的路径;建构了复合型人才培养模式的理论框架,聚焦复合型技术技能人才培养目标、专业群模块化课程体系、实践教学体系进行了深入和系统的研究。在理论研究的基础上,结合案例,深入阐述了基于专业群的高职复合型人才培养模式构建与实践。以广州
本书为德阳市高中英语名师工作室论文集,内容涵盖高中英语教学的所有重要内容,包括对听说读写等技能教学的探讨、关于词汇教学的专门论述、常规课堂教学研究成果的展示、高三有效复习策略的分享、教学过程的研究、评价方法的介绍,特别是关于运用形成性评价策略促进学生英语学科核心素养发展的探究,体现了教学评一体化的评价理念,很好地发挥了教学评价的促学作用,为广大教师提供了发展学生英语学科关键能力和必备品质的思路。书中关于MST在高中英语课堂教学中应用的
本书主要研究基于学习投入理论及相关研究, 结合“思想道德修养与法律基础”课程, 研究和实践从“学习行为投入”、“认知投入”、“情感投入”三个维度分别采取有效激励举措, 构建体系化的、层次递进的“三维共进”学习投入激励策略, 促进新时代大学生对“思想道德修养与法律基础”课程学习的有效投入, 实质提升其学习获得感, 帮助其梯次收获“真知”、“课程认同”、“优秀品质”, 最终使大学生终身受益、毕生难忘...
泛在学习,又名无缝学习、普适学习、无处不在的学习等,指每时每刻的沟通,无处不在的学习,是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的方式。本书是针对泛在学习时代高校教学管理制度进行研究的学术著作,旨在探讨现行高校教学管理制度能否规范与调适泛在学习时代的高校教学活动,规范过程中存在的困境及成因是什么,以及如何重构泛在学习时代高校教学管理制度等问题。主要内容包括:高校教学管理制度的概念,构建高校教学管理制度的分析框架,泛在学习时
本书既是职业院校学生的顶岗实习指导书,也是学生的作业书、实习记录本和实习档案。书中内容包括顶岗实习指导篇与顶岗实习记录篇。顶岗实习指导篇分为顶岗实习前、顶岗实习中和实习后三个阶段;每个阶段有若干主题,每个主题有若干个行动,每个行动有聚焦主题、实例回放、行动指导、温馨提示和行动作业等栏目。顶岗实习记录篇是供实习生记录顶岗实习全过程用的,它主要有7个方面的记录,基本涵盖顶岗实习的方方面面。书中附录部分包含了顶岗实习管理细则、流程图及评定方
这是一本大学新生入校培训教材。学生手册是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德智体美劳全面发展,依照教育法、高等教育法及其他有关法律、法规制定的。本手册按照4部分编写,分为教学管理、学生管理、学生生活指南、国家相关文件。教学管理部分包含学校的学籍、课程考核、重修、置换课程、创新创业方面的管理办法;学生管理部分包含学生奖资助评定办法、违纪处理管理办法、宿舍管理、考勤管理等;学习生活指南包括心理健康
本年鉴全面反映了西南交通大学2020年各方面的工作。年鉴分为领导讲话和重要文件、工作综述、表彰情况、人员机构情况、大事记等五个部分:领导讲话收录了2020年学校党委书记和校长的重要讲话;工作综述记录了学校党群和行政部门、业务直属单位、各研究院等2020年的各项工作及完成情况;表彰情况记录了2020年度在教师、学生、教育等方面的很好表彰;人员机构记录了学校机构及中层干部名单;大事记详细记录了2020年西南交通大学各项工作的逐步推进及各项
本书基于人教版高中语文1-5册文言文单元,立足文体视角,分别拟出记体文阅读教学、史传文阅读教学、议体文阅读教学、抒体文阅读教学、传体文阅读教学、文言文教学等六部分内容,既尊重了人教版高中文言文编写意图,又在文体的视阈下有所创新。每部分内容按照统一体例撰写,包括以下模块:教学现状与问题,文体特点,阅读教学策略,教学案例评析,参考文献等。本书内容翔实,既有文言文阅读教学理论上的指导意义,又有文言文阅读教学实际应用价值...
本书是一本指导大学生进行职业生涯规划及分解和制订目标的教材,着重于指导大学生订立清晰具体的目标,并落实于大学四年的行动中,以丰富的案例讲解和操作方法,全书总共分为四个部分来介绍:首先,为什么要订立目标;其次,自我探索与长板原理,即如何探索和发现自我的优势和长处;再次,未来世界与职业新思维,即如何认清未来的发展趋势和如何适应这种发展趋势;最后,目标设立与行动计划,即如何设立目标、分解目标及制订行动计划...
本书一方面梳理了乡村振兴与乡村小学教师教育信念的关系,解读了教师教育信念的内涵,对学界现有的教师教育信念文献成果进行了回顾和展望。另一方面选择职前教师、新手教师和优秀教师三个层次的教师,依托教师教育信念的理论基础编制“乡村小学教师教育信念量表”对教育信念现状展开定量调查研究。同时,运用隐喻分析法、深度访谈法、扎根理论资料分析法、媒体文本分析法等多种定性研究方法对乡村小学教师的教师职业信念、课程与教学信念、学生信念和学校及村落文化信念现
本书呈现了西南交通大学离退休老同志老有所为、老有所学、老有所乐的精神风貌 ; 同时, 本书也记录了部分离退休老同志的口述。本书通过学生采写和老同志代表自著相结合的方式编写而成, 分为“晚晴记忆” (主要为学校离退休老同志口述校史) 、“晚晴有为” (主要呈现学校离退休老同志教书育人、学科建设方面的贡献和为人师表的人格魅力) 、“晚晴乐享” (主要呈现学校离退休老同志充满生机活力的退休生活情态) 三个篇章...
本书是高等学校学前教育专业课教材,以适用性、专业性、实践性为编写原则,结合专业特点,分非连音弹奏、连音弹奏、双音与和弦、断奏、音阶、琶音、八度和分解八度等七个章节进行阐述,每个章节由手指练习、练习曲、儿童歌曲及中外名曲四个部分组成,既有钢琴知识的讲解,也有钢琴技巧专项训练。本书特色是在钢琴传统教学体系的基础上,考虑到学前教育专业的特殊性,选编了大量来源于幼儿园教材的儿童歌曲,加以精心编配,这对学前教育专业学生熟悉儿童歌曲有很大的帮助.
合作学习是大家通过共同工作来促进自己和他人学习效果优选化的一种教学方式,可充分体现教师作用与学生主体地位,引导学生主动参与学习过程。本书从学生学的角度去设计,以知识为主线,以卡甘合作学习法为基础,从合作学习之本、合作学习之理、合作之组、合作学习之策、合作学习之思、合作学习之践、合作学习之旅、合作学习之光八个角度阐述高中物理合作学习的概念、方法、策略、教学任务设计与实践,通过对高中物理教学的思考及对国内实施合作学习的有效性进行总结,旨在
案例教学是教育部正在大力推进的专业学位研究生教学模式,学科教学(语文)专业方向案例教学主要聚焦于中学语文教学实践中存在的问题,包括阅读教学、作文教学、文言文教学、小说教学、散文教学、诗词教学、口语交际等诸多方面问题。本书把发现问题、分析问题、解决问题的过程全景式地呈现出来,使读者对于中学语文教育存在的问题及解决方案了然于胸。本书收录的所有高中教学案例都是作者深入中学语文教学一线采集的案例素材,经过加工、改造、升华之后形成的具有典型性的
本书主要从高校基本建设的理论、实践以及案例分析三个方面进行论述,首先提出在新时代要将管理学有关理论与高等教育特点、基建项目管理有机结合,落实好高校基建前期的建设规划与决策、实施过程与质量、安全管理以及后期的决算管理、档案管理与评价管理,以及基建管理廉政建设等环节工作,使精细化管理有理可查、有据可依;其次,针对目前高校基建管理已有的机制、程序、方法存在的问题等进行分析研究;很后,结合具体案例,对新时代在高校基建项目管理全过程中如何实现层
本书是高等院校学前教育专业教材,主要内容包括:概述绘本知识以及绘本教学,旨在让学生对于绘本及其使用有一个初步的认识;讲解如何选择绘本,旨在让学生掌握面向不同年龄段的幼儿,根据绘本的特性进行有针对性的选择;阐述幼儿园绘本的开发与制作,旨在让学生掌握如何利用本土材料进行开发与制作绘本;阐述幼儿园绘本教学,旨在从理论视角,让学生理解绘本在幼儿园教学中的具体实施策略;用教学案例说明绘本教学的具体实践,旨在从实践角度,让学生通过具体的教学活动方
本书是一部研究地方本科师范院校应用型人才培养学生工作的学术著作,从实践出发介绍了学生工作体系概述,从心理健康教育、学生日常管理、网络工作、就业指导、校园文化等几个方面介绍了学生工作的具体实践形式,展示了学生工作在日常教学与管理中促进学生的健康成才和完美的人格塑造、引导学生行为向符合社会规范认可的方向发展的积极作用。本书可作为高校从事学生工作的教师及辅导员的参考资料,是地方本科院校向应用型人才培养转型期对如何做好学生工作的思考与实践,是
高校机关是高校管理的核心组成,促进高校机关工作能力建设,是促进高校事业快速发展,促进和谐校园的建设,促进人才培养的内在条件。如何不断提升机关管理工作水平这一重要的高校“软实力”,是国内外高校普遍面临的一个重要课题。本案例集通过西南交通大学组织机关工作人员参与创新奖、质量奖、服务奖、育人奖、合作奖等奖项的评选,探索如何有效提高机关各部门及其工作人员的工作积极性,激励机关各部门及其工作人员更好地总结在创新工作思路、提高工作质量、提升服务水
本套书是针对高职院校单招考试(中职类)的参考用书,包括3个分册,即语文、数学、英语3门学科的单招考试模拟试卷。本套试卷根据四川省单招考试大纲,全面、系统、准确地分析了四川省单招考试的知识点,严格按照四川省真题难度命题,逼真模拟,并附有详细的答案及解题思路,以培养学生良好的作答习惯。本套试卷知识解答详细,词条细化,重点突破,收录了经常考的题、举一反三的题、老师常讲的题以及学生易错的题、不会的题,具有较强的针对性和实用性...
本书运用教育哲学、教育伦理学、教育文化学、教育管理学、管理心理学等多学科理论与知识,充分吸纳中小学优秀班主任的实践经验和**研究成果,从多维视角分析了班主任角色及其素质,对班主任所从事的班集体建设、管理、教育、沟通、班级活动设计和班级文化建设等进行了全面探究,对班主任工作中面临的问题进行了深入的理论阐述和实践诠释。通观全书,读者能亲身感受到本书所具有的时代性、探究性、科学性、实用性和案例的丰富性等特点,能找到解除心中困惑和解决棘手难题
本套书是为中等职业学校学生参加对口高考而编写的配套模拟试卷,每套模拟试卷都紧紧围绕教材和考试大纲。试卷题型标准,题量和难度适中,具有极强的针对性。每套试卷都附有标准答案,部分复杂题型附有详细的答案解析,便于考生理解。模拟卷后还附有近年考试真题,旨在让考生更加真实地了解试卷难度。考生通过本套试题的练习,可以巩固教材中的知识点和考点,透彻地掌握考试题型和难度。本书可供中等职业院校学习使用,具有一定出版价值...
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
缪哲 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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