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出版社：中国科学技术大学出版社
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  • 猜想与假设-3

    猜想与假设-3

    王溢然编著  /  2015-02-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥10.8(4.3折)定价:¥25.0

    《中学生物理思维方法丛书:猜想与假设》能提高对猜想与假设这一重要思维方法的认识，并能运用它帮助自己理解和掌握物理知识。更希望广大青少年读者能充分张开智慧的翅膀，在浩瀚的未知世界中大胆地去猜想、假设，有所发现，有所创造。 ...

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  • 守恒

    守恒

    王溢然徐燕翔  /  2015-01-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥12.0(4.3折)定价:¥28.0

    本书共分为十部分, 主要内容包括: 守恒思想的形成与发展、守恒思想的科学意义、守恒思想的教学功能、机械能守恒定律的应用、能的转化和守恒定律的应用等...

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  • 对称

    对称

    王溢然，王明秋  /  2016-01-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥10.8(4.3折)定价:¥25.0

    《对称》是“中学生物理思维方法丛书”中的一册，指导学生用对称思维来思考和分析，寻求解决物理问题的方法。《对称》先介绍了什么是对称，接着介绍了对称思想在科学认识中的作用，后阐述了对称思想在中学物理学习和解题中的作用。《对称》有助于加深读者对对称思想的认识，激发读者对物理的浓厚兴趣，并创造性地应用对称思想去分析、研究中学物理中的各种实际问题。适合中学生和中学物理教师阅读。 【丛书简介】 《对称》是“中学生物理思维方法丛书”

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  • 中学数学潜能开发

    中学数学潜能开发

    蒋文彬  /  2014-08-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥15.5(4.3折)定价:¥36.0

    数学潜能具有可开发性，帮助学生从数学思维、数学思想、数学教学、数学学法、数学审美等方面开发自己的潜能，有助于学生数学能力的培养和学生数学学习质量的提高。 《中学数学潜能开发》围绕中学数学潜能开发，分为七章介绍，即中学数学潜能开发概论、思维篇、思想篇、教学篇、学法篇、审美篇、高考篇。《中学数学潜能开发》汇集了一位特级教师30多年的鲜活教学案例和潜心研究的成果，细化数学潜能开发之道，为你娓娓道来开发数学潜能的秘诀。它们都源于作者的教学实践

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  • 模型

    模型

    王溢然  /  2015-10-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥10.8(4.3折)定价:¥25.0

    《模型》中选取物理学中若干知名的，也是中学生较为熟悉和易于理解的物理模型，通过剖析它们在科学认识中的作用及它们的建立和发展、演化过程，展示物理模型所包含的丰富内涵及其重要的科学地位.同时，结合物理模型与中学物理教学实际的联系，阐述了物理模型的教学功能和在分析、解决具体物理问题时的应用...

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  • 图示与图像

    图示与图像

    王溢然王亮  /  2015-11-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥13.7(4.9折)定价:¥28.0

    《图示与图像》先通过典型史料，展示了图示与图像对科学发展的意义。接着，探讨了图示与图像的思维特点。然后，围绕中学物理教学，介绍了中学物理中常用的图示与图像，剖析了它们的教学功能。后，通过列举丰富的典型实例，阐明了它们的具体应用...

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