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高中生物学新教材之教学变革——指向核心素养的一线教学实践 版权信息
- ISBN：9787562371090
- 条形码：9787562371090 ; 978-7-5623-7109-0
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高中生物学新教材之教学变革——指向核心素养的一线教学实践 内容简介
《高中生物学新教材之教学变革:指向核心素养的一线教学实践》由徐穗茸著
高中生物学新教材之教学变革——指向核心素养的一线教学实践 目录
●**篇高中生物学新教材的变革
**章现代教育理念的改变
**节核心素养是时代发展的需要
第二节生物学学科核心素养的剖析
第二章教材教学内容的变革
**节高中生物学新教材模块内容的变更
第二节高中生物学新教材编写的特点
第三章现代教学技巧的变化
**节"激发与探究"环节
第二节"建构与应用"环节
第三节"合作与评价"环节
第四节多元化作业落实核心素养
第五节科技数据支撑的精准教学
第二篇现代教学着力点的转变
第四章聚焦生物学大概念开展教学实践
**节对生物学大概念的理解
第二节聚焦生物学大概念展开教学实践
……
**章现代教育理念的改变
**节核心素养是时代发展的需要
第二节生物学学科核心素养的剖析
第二章教材教学内容的变革
**节高中生物学新教材模块内容的变更
第二节高中生物学新教材编写的特点
第三章现代教学技巧的变化
**节"激发与探究"环节
第二节"建构与应用"环节
第三节"合作与评价"环节
第四节多元化作业落实核心素养
第五节科技数据支撑的精准教学
第二篇现代教学着力点的转变
第四章聚焦生物学大概念开展教学实践
**节对生物学大概念的理解
第二节聚焦生物学大概念展开教学实践
……
展开全部
高中生物学新教材之教学变革——指向核心素养的一线教学实践 作者简介
徐穗茸，中学高级教师，现担任华南师范大学硕士生校外兼职导师、天河区生物学学科兼职教研员和学科核心组成员等职务；荣获广州市中学生物学科高中优秀青年教师、广州市第三批中小学生物骨干教师、广州市天河区普通高中毕业班先进工作者及区嘉奖、广州市天河区第二批“基础教育名教师”称号、广州市天河区青少年科技创意与发明大赛优秀指导老师、广州市中小学优秀班主任等荣誉。目前主要研究方向为基于新课标新教材新高考下培养学生核心素养的多元方式与途径。主持课题多项，其中广东教育学会生物学教学专业委员会课题“新高考背景下高中生物多元化作业与评价体系的研究”以优秀结题；在《中学生物教学》《中学生物学》等学科刊物上发表论文多篇；参与编著《生物结构化教学基本技能》及多本教材参考书和校本教材。
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