跨文化交际背景下的专业英语教学改革

本书研究的是跨文化交际背景下的专业英语教学改革, 内容包括六个部分: 跨文化交际、英语教学法演变历程综述、跨文化交际与专业英语教学、专业英语跨文化教学中的问题及其成因、走出专业英语教学的困境、专业英语跨文化教学改革研究等...

从心学英语-JOY的英语课手记

本书稿以第一人称Joy的视角，讲述参加一个英语突破班后的成长故事，这是一本关于英语学习的书，但相信其中蕴含的智慧不仅能帮助你轻松达到英语学习目标，也能带领你从更宽广的角度看待生活，全书从怎样认识英语开始，扫清我们以往的在英语学习中遇到的问题。全书语言轻松幽默，绘图精美...

外语教学理论与实践

本书介绍了国内外最新的外语教学理论和实践知识，给出了教授外语的方法和技巧...

提高语言智能的10种方法

你的老板之所以成为老板，极为关键的一点是他拥有比你多得多的词汇！ 乍一看到这个观点，相信你也会疑惑，这种论断有依据么？是不是过于武断了一点呢？ 读完本书，相信你自己得出一个肯定的答案！ 根据博赞的研究，语言智能的高与低将直接影响到你的生活与工作的各个层面。这也正是上述观点成立的理论基础所在。 博赞将告诉你：世界上所有的语言天才的成功的秘诀其实并不神秘！他们不过是充分延续了每个人自婴儿时代便具备的一些自然而然的语言学习技巧而已。你在语言

英语教学法教程

本书分别介绍英语教学的基本概念、交际教学原则和活动、备课和写教案、课堂管理的方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、教学评价和教材评价与使用等...

有效英语教学

英语名词短语前置修饰语语序的认知研究

本书稿从认知语言学的象似性视角出发, 探讨英、汉语成对语以及英汉语的名词短语前置修饰语语序排列的规律。通过对名词短语前置修饰语语义特征的概念化描写, 发现修饰语与中心语的语言结构与其概念结构密切相关, 即修饰语与中心语概念结构越紧密, 二者语言距离越近 ; 修饰语与中心语概念结构越疏远, 二者语言距离越远, 从而使我们对名词短语前置修饰语语序了解更多维化、全面化...

上班忙里偷闲学英语

《上班忙里偷闲学英语》是为上班族精心设计准备的，在你工作的闲暇可以向老板偷时间，给自己充电，从而做到工作、学习两不误。...

大学英语教学及语言评价研究

《大学英语教学及语言评价研究》分为两部分，第一部分为大学英语实践教学研究，第二部分为英语语言评价研究。在第一部分中，主要探讨了英语词汇学习策略教学和英语写作与听力教学等。第二部分内容主要探究英语新闻语篇中的中评价资源分析、中西文化对比研究以及泰山茶文化的翻译研究...

世纪应用英语英语教师基本功训练与测试

《世纪应用英语（英语教师基本功训练与测试 第3版）》着重对学生的英语语言能力、英语教学基本功和对于现代教学技术的掌握能力进行训练和测试。在编写过程中，我们组织了具有多年从事小学英语教学和教育实践指导经验的教师，深入小学和用人单位，和英语教学一线教师进行切磋与交流，调研考察了“新一轮基础教育课程改革”对英语教师的素质需求。同时认真总结了以往的实训和测试经验，收集整理了自2003年以来我们使用的英语基本功训练和测试材料，并参阅了国内外

高职英语教学的反思及未来趋势研究

《高职英语教学的反思及未来趋势研究》紧紧围绕高职英语教学，遵循职业教育教学规律，从当前我国高职英语教学的现状出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了评价与反思，并在此基础对高职英语教学进行了新的探索与改革创新，理性分析高职英语教学未来发展趋势。高职英语教学的改革和发展对于提高新时期高职学校学生的英语应用能力、语言文化及职业素养，促进职业教育深化教学改革，提高教育教学质量以及培养一线应用型人才能具有重大的推动作用，希望《高职

跨文化交际研究与高校英语教学创新探索

《跨文化交际研究与高校英语教学创新探索》从跨文化交际的角度，阐述了跨文化交际与高校英语教学的相关理论，并在此基础上探究了跨文化交际与高校英语教学的融合、跨文化交际与高校英语教学改革的相关问题，提出了对跨文化交际与高校英语教学方法的创新见解、高校大学生跨文化交际能力培养策略及对高校英语网络教学模式的创新见解，探索了跨文化交际与高校英语教学的发展趋势，以期为培养更多优秀的国际化人才提供参考...

英语翻译的原理与实践应用

《英语翻译的原理与实践应用》从多个层面对英语翻译进行了理论分析，并从多个角度进行了翻译理论与实践方面的阐述。《英语翻译的原理与实践应用》以当前翻译理论和英语翻译活动现状为基础，对翻译基本技巧、方法及理论进行探究。除此之外，《英语翻译的原理与实践应用》还对实用文体的翻译理论与技巧进行探究，体裁多样，类型丰富。《英语翻译的原理与实践应用》为广大英语教学者及英语学习者提供了一定的理论参考及方法指导...

英语教学艺术与思维创新研究

本书主要针对中学生、中职、高校大学生的英语教学现状进行分析，提出新教学模式探析，分为：中学英语教学现状、中学英语情趣教学艺术发展探析、中学英语课堂互动教学模式等，共十一章...

英语教学改革与创新研究

本书就从英语的基础教学开始, 涉及到了初中英语的教学、高中英语的教学和大学英语的教学, 以及如何做好初中到高中、高中到大学英语教学的衔接工作, 真正实现英语教学的改革与创新...

现代英语教学的理论、实践与发展研究

本书可大体分为三部分。前五章重点讲解理论, 包括教学简述、需求分析、教学策略、教学方法和现代英语教学的“后方法时代”等。第六章至第十二章则针对英语知识、技能、网络等理论及实践进行了全面讨论。本书的最后两章分别对现代英语教学、英语教师与学习者的未来发展进行...

汉语新词语英译概览

汉语新词语英译近年引发了广泛的兴趣，词汇的翻译往往成为网络、媒体关注的热点。吕世生编著的《汉语新词语英译概览》回应了时下的这种社会兴趣，将2006年至2010年期间的词频最高的汉语新词语译成英语，旨在为人们提供相应新词语的英语参考译法。为了更好地配合翻译的具体语境，《汉语新词语英译概览》中一些特定词语给出了多个译文。每个新词语的词条包括词目、原义、新义、例句、翻译、翻译说明、相关词语翻译及合成词翻译等多项内容。本书可供汉语学习者、汉学

大学英语改革与发展探究

《大学英语改革与发展探究》主要针对大学英语，具体探讨了其改革与发展。首先，具体介绍了大学英语教学基础知识综述、大学英语教学模式以及学习动机与大学英语教学的关系；其次，详细介绍了大学英语听、说、读、写、译、情感、文化教学以及四、六级考试；最后，分析了大学英语教学的发展。《大学英语改革与发展探究》内容充实，观点新颖，有较强的实用性，对大学英语教学有一定的指导意义...

民航客运代理英语

本书共分16个单元，1～8单元为客票销售，9～16单元为机场服务。每个单元包括情景对话、生词、常见表达、关键句式、单元练习、阅读练习...

英语单词这样记才对

《英语单词这样记才对》编辑推荐： ■中文和英文两种方式解释核心单词，并配有同义词及衍生词的例句，让你达到延伸学习的效果！ ■每个核心单词后面都会附上记忆条目，帮助你用轻松、迅速的方法将每个单词都牢牢记住！ ■提供含6种题型的测验题现学现用，学习效果立竿见影。帮助你更有效地自我复习与检查！ ■短文阅读收录核心单词、同义词与相关表达，帮助你重新鉴定是否真正熟悉单词意思，提升阅读能力。 ...

英语好是自找的

这是一本点燃我们重拾英语激情的英语口语书。 曾经，我们上知天文、下知地理，画得了函数抛物线，切得了感应电流和磁感线，之乎者也念起来不含糊，化学方程式写出来6666666遥望高三那年站过的高峰，再回首，往事已远走；再回首，一切都成空。 其实，在英语表达方面，我们能做的还有很多。我们已经掌握了的基础量的单词，就像散落一地的珍珠，这本书提供了足够的线索，能把这些珍珠串起来。 还等什么呢？为自己开启英语学习之旅吧！ 购书本书，即可通过扫描封面

中华文化与英语翻译探究

本书主要内容包括：翻译概论、英汉语言的对比、翻译技巧、翻译过程、句子的翻译、段落的翻译、语篇的翻译、中华文化概述、《周易》文化、儒家文化等...

零基础漫画英语入门:白金版

本书分七章, 学地道发音 ; 学实用语法 ; 学基础单词 ; 学常用交流句 ; 学流行语句 ; 学情景对话 ; 学趣味英语。主要内容包括: 学英文字母 ; 学国际音标 ; 单词的读法 ; 句子的读法 ; 10种词类等...

学英语就是用来说的

83篇文章短小精悍，由国内学习者常犯的中式英语错误提炼而成，每个人都能在书里看到自己的影子。 再不遗漏那些用词简单，结构简洁的正宗表达。 扫清中式英语盲点，让地道英语脱口而出。...

365天.天天学英语

365天，每天一句励志名言，配合个别单词详解，新的一天，能量满满 每页附有一则名人简介，轻松提高自身知识储备 新颖的台历式装帧，美观大方，随意摆放，随时学习 另附沪江网50元听课卡...

英语文学翻译教学与文化差异处理研究

随着英语国际化进程的发展，英语文学的传播越来越广，其中，翻译起着重要的作用。中英语言、文化差异较大，要准确、完美地传达出原著的内容，这不仅要求译者精通两种语言，熟悉两国文化，具备正确的翻译理论，还要掌握高超的翻译技巧。因此，陈雪松、李艳梅、刘清明著的《英语文学翻译教学与文化差异处理研究》从文学与翻译理论入手，一方面探究英语文学翻译教学，另一方面重视英语文学翻译中的文化差异，在对英语文学作品翻译中存在的文化差异进行认真分析的同时，提出解

英语教学研究

本书共分为四章, 主要内容包括: 建构主义下的英语语法教学研究、语境教学法下的英语口语教学研究、中式英语下的英语翻译教学研究、诊断式教学下的英语写作教学研究...

译者主体论视角下的《老子》英译研究

《译者主体论视角下的英译研究》以译者主体论学说为理论框架，从译者对于原语文本的主观阐释和对译语文本的积极构建等方面出发，从宏观角度上描述中国典籍《老子》文本在西方历史文化语境下的译介，从微观的角度，比较《老子》在20世纪三次翻译高潮中涌现出来的代表译者、译作...

英语阅读写作一本通

《英文阅读写作一本通》编辑推荐： 精选题源，涉及科技、经济、人文、地理、教育等众多热门话题，新鲜有趣，贴近生活，让你在磨练阅读技能的同时也能广闻天下事。 参照各类英语考试中的常见题型，设计阅读题目，提供大量练习。 选文难度适中，配有单词、短语解析和全文翻译，让你一次吃透文章内容，学起来更从容。 根据单句的汉英填词翻译连句成文，英文写作更流畅。 引导式写作模式，降低学习难度，循序渐进地训练写作思维，助你轻松写出好文章。 附有大量与各主

英语语言文学与文化理论研究

《英语语言文学与文化理论研究》分七章，包括英语语言文化的发展研究、英语民族文化研究、英语语言文化多维度研究、英汉语中的“假朋友”、英语文学互译中的文化问题研究、不同英语文学形式分析研究和英语语言文化与外语教学研究等内容。　　《英语语言文学与文化理论研究》可作为英语语言文学方面用书，也可作为从事相关专业人员的参考书...

英语阅读与教学研究

《英语阅读与教学研究》从大学英语的教学现状出发，从宏观到微观，从理论到实践，对大学英语阅读和教学进行深入研究。首章对阅读和阅读教学的基本理论进行基本阐述，阅读不仅仅是一项基本技能，也是在教学中必不可少的环节，进行有效的阅读教学可以提升学生阅读的能力，对学生的个人发展产生深远影响；第二章对我国大学英语的教学现状进行调查分析和研究，并得出了相关结论；第三章对我国大学英语阅读教学现状进行分析，英语阅读存在着必要性，养成英语阅读习惯可以提

大学英语教学的跨文化教育探析

《大学英语教学的跨文化教育探析》共包含八章内容。首章对大学英语教学的内涵、基本原则、理论依据进行了综合论述。第二章对跨文化教育与大学英语教学的融合进行了探究，包括跨文化教育的产生与发展、跨文化教育与大学英语教学的有机融合及跨文化外语教学的研究现状。第三章属于过渡章节，主要对大学英语教学中跨文化教育实施的必要性、原则和方法进行了深入分析。第四章至第六章分别对大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作和翻译教学中的跨文化教育进行了剖析，这

互联网背景下大学英语信息化教学研究

本书共六章，包括信息化教学、信息技术与英语教学、互联网背景下大学英语信息化教学模式、互联网背景下大学英语信息化教学等内容...

大学英语理论与教学研究

本书共九章，内容包括：大学英语教学基础知识、高等教育国际化背景下大学英语教学的定位、现代大学英语翻译教学理论研究、现代大学英语听力教学理论研究、现代大学英语写作教学理论研究等...

跨文化视角下的大学英语教学创新研究

本书立足于跨文化视角对大学英语教育教学展开研究。由大学英语教育教学的理论基础入手，分析大学英语教学的关系，介绍大学英语教学的目标、教学方式、教学方法和教学手段。阐释了文化、交际、语言的概念和三者之间的关系，介绍了跨文化交际的兴起和发展以及概念界定。审视了大学英语教育的性质与目标体系，对多元文化背景下我国大学英语教育现状进行了分析，指出了影响大学英语跨文化教育的因素。分析加强大学英语跨文化教育的必要性，提出大学英语跨文化教育的内容和实施

英汉语言的对比研究

本书共六章，从文化、思维、文字、词汇、语音、语法、语用、修辞等方面对英汉语言进行了对比研究。第一章英汉语言对比概述，是对英汉语言对比研究的整体说明。第二到五章是从文化、思维、文字、词汇、语音、语法、语用、修辞八个方面对英汉语言的对比研究。第六章主要研究英汉语言对比研究的实用价值，主要包括英汉语言对比研究的新趋势和现实意义两个部分的内容...

外语课程评价方法研究与应用

本书共五章，包括语言测试概论、语言学理论对于语言教学和测试模型的影响、教育技术下的外语课程评价模型实例等内容...

新教学理念下的英语教学研究

《新教学理念下的英语教学研究》内容包括大学英语教学改革、我国英语专业教学的现状分析、英语专业教学转型发展的哲学理念、英语专业教学转型发展的教育学理念、新理念下大学英语教学的文化转向、英语教学模式研究和互联网环境下的英语教学新变化等7章。　　《新教学理念下的英语教学研究》可作为英语相关专业以及从事相关职业的人员参考...

改革与创新----英语教学的跨文化转型与渗透

《改革与创新：英语教学的跨文化转型与渗透》对英语教学的改革与创新进行了系统研究，主要内容包括：英语教学的跨文化转型趋势；英语教学中文化教学的渗透；英语词汇、语法教学的跨文化转型与渗透；英语听力、口语教学的跨文化转型与渗透；英语阅读、写作、翻译教学的跨文化转型与渗透；英语教学跨文化转型与渗透中的网络技术应用；英语教学跨文化转型中教学评价的完善等...

信息化背景下大学英语教学研究

在教育信息化的推动下，大学英语教学也进行了努力尝试与革新，基本的教学模式主要经历了计算机辅助大学英语教学、网络架构的大学英语自主学习平台、信息技术与大学英语课程深度融合三个发展阶段。但是，从高等教育国际化需求和互联网发展趋势看，我国的大学英语教学改革和教育信息化发展仍有较大的空间，还有一些关键环节亟待解决。例如，优质师资的有限性和高校其他办学条件滞后于培养规模的扩张；基于网络的大学英语学习平台需要一定的软硬件环境，如何合理配置计算机、

跨文化背景下英语翻译理论研究与实践探索

本书首先系统地阐述了翻译的基础理论，主要涉及翻译的内涵、翻译学的发展及取向流派之争、译者的素质条件和中西方翻译理论的发展概况；其次从多个维度论述了国内应用广泛的主要翻译理论，包括生态翻译学理论、功能翻译理论、隐喻翻译理论等；再次进一步探究了翻译发展的具体策略及新时代翻译教学的主要问题；最后介绍了中英文化差异及跨文化交际与英语教学的研究，阐述了跨文化翻译策略，以及在具体的英语翻译实践(商务文体、文学作品)中的应用...

当代英语翻译理论的多维度思考与探究

翻译是实现不同文化背景下的人们开展交流的桥梁和中介。随着国与国交往的日益紧密，翻译受到了前所未有的重视，中西方学者都对其进行了深入的研究和探讨。与以往的翻译研究相比，当今的翻译研究已经从一项单纯的双语交际活动转向一门学科、一门专业，研究者将研究的视角也扩大到多个领域，如语言学、文化学、文体学、心理学等，以实现这门学科与其他学科之间的交融，从而揭示出翻译的内在规律与运作机制。本书从文化、思维、文体学、语用学、心理学等角度入手探究英汉翻译

大学英语自主学习与远程教学研究

本书共七章，内容包括：自主学习概述、教育信息化与远程教学、世界各国教育信息化进程、英语自主学习的多元学习理论、大学生英语自主学习能力培养等...

当代英语语言学理论多维视角研究

本书共八章，内容包括：绪论、当代语言学的理论流派、微观视角下的英语语言学、微观视角下语言的交叉学科、宏观视角下的英语语言学、宏观视角下语言的交叉学科、语言学与当代英语语言教学、语言与当代英语语言学的发展...

跨文化交际与英语教学研究

本书共分六章，内容包括：跨文化交际概述、高校英语教学思维基础、跨文化交际与英语教学、跨文化交际英语教学的问题、高校英语教学与跨文化传播等...

英汉翻译的跨文化传播视角研究

翻译有着跨文化传播的属性及特点，其对社会文化的繁荣有着巨大的推动作用。本书从跨文化传播视角入手，对英汉翻译理论与实践进行了全面细致的探索。首先从基础理论分析入手，概括论述了文化、传播以及跨文化传播等基础概念，然后重点论述了跨文化传播视角下的英汉翻译实践，不仅做到了理论与实践的有机结合，而且逻辑缜密，结构合理。对于英语专业的学生、教师，以及致力于英汉翻译研究的专业人士而言，本书有着重要的学习和借鉴价值...

多元社会文化与大学英语教学研究

大学英语课程作为学生参与社会实践的桥梁，承担着极其重要的作用，大学英语教学也变得举足轻重。虽然大学英语教学在我国已经有了很长时间的实践，但仍然存在一些问题。因此，本书作者立足于多元社会文化，将其与大学英语教学相结合，试图从此突破大学英语教学中存在的问题。本书主要介绍文化的基本概念；文化与外语教学的关系；大学英语教学中的文化教学；大学英语教学中的文化教学误区；大学英语教学的深层障碍；文化边缘人与跨文化人；大学英语教育教学理论与教学模式研

基于微课的大学英语翻转课堂教学与自主学习研究

本书共8章，内容包括：微课概述、大学英语微课教学理论依据、大学英语与自主学习能力、基于微课的大学英语翻转课堂教学实践、网络自主学习与自我效能感研究等...

基于教学改革的大学英语教学实践

《基于教学改革的大学英语教学实践》共分为六章，首先从大学英语教学的基础理论与英语教学改革的现状人手，对迄今为止大学英语教学的演变历程进行了系统的分析研究；其次，深入探讨了英语教学方法与教学策略，并结合作者多年的课堂教学实践进行了系统的论述；然后总结探索大学英语教学模式的转变；最后对教学改革视阈下大学英语教学模式进行了系统的研究。　　《基于教学改革的大学英语教学实践》的内容为英语教师和英语教学研究者提供了一定的英语教学研究的理论依据

跨文化背景下的英语翻译探索

本书根据语言交际的跨文化特性以及英语翻译的特点，对跨文化视角下的英语翻译理论和实践进行了详细分析，让读者不仅了解翻译的理论知识，同时对不同国家的文化也有相关了解。本书共六章，包括英语翻译概述、文化与跨文化交际、跨文化交际与英语翻译研究、跨文化背景下英语翻译的常用方法研究、跨文化背景下中西翻译中的实例分析、跨文化背景下的英语翻译教学模式探究等内容...

隐喻理论视阈下大学英语教学与学生隐喻能力培养

对于我国的大学生来说，由于中西之间在语言、文化等方面的差异，导致在其英语学习中对隐喻的理解存在困难，隐喻意识与能力还有所不足，这也限制了我国大学生英语水平的提升。因此，有必要从隐喻的视角下展开对大学英语教学的研究，重视大学生隐喻能力的培养，促进其隐喻能力的提升。本书首先对隐喻的基本理论、隐喻与语言学习的关系进行分析，接着从隐喻视角下展开对英语教学改革的研究，并从词汇教学、文化教学、语言技能等方面对隐喻理论下的大学英语教学与学生隐喻能力

英汉互译策略在教学中的应用与探究

《英汉互译策略在教学中的应用与探究》包括英汉互译综述、词汇翻译教学难点、教学中常用句型的翻译教学分析、段落篇章翻译和中英美文翻译赏析共五章内容。　　《英汉互译策略在教学中的应用与探究》可供高等院校师生和其他英语教学人员阅读，也可作为英语爱好者自学的参考书...