教师专业发展

本书从社会视角洞察教师身份和社会地位，从教育视角探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，从多维视角探讨教师专业发展的模式和方法，以实现教师专业发展的有效性和持续性...

山东教育史

本书主要内容包括：山东教育的发轫、山东传统教育模式的建立、山东传统教育模式的发展、山东传统教育模式的衰落、山东传统教育向现代教育的过渡等...

现代教育技术教程

以行为主义、建构主人、混合学习等学习理论和视听传播、系统科学理论为基础，运用现代信息技术、现代传媒技术、现代通讯技术、现代电子技术进行教育活动，来提高教育质量，提高教学效率，扩大教育规模，促进教育改革，实现教育过程的最优化...

学前教育专业实训策略

全书内容共包括十三章，分别是实训概览、实训准备策略、校内实训策略、见习策略、教育活动设计策略、教学活动开展策略、生活活动开展策略、游戏活动组织策略、区域活动开展策略、教育活动反思策略、教育活动评价策略、教育研究策略、实习总结策略。全书的特点是：第一，操作性。该书在每一个内容中提出了基本的要求、基本的运作模式与方法，融入进了一些案例，实现了理论与实践在更高层次的统一，让学生知道如何去做，因此实用性强，体现出学前教育专业实践性较强的特点。

小班化让教育走向优质高效:小学数学小班化教学的实践与探索

本书从小学数学小班化教学的外显特征与内涵发展等方面进行了梳理和总结，形成了一系列成果。内容包括：绪论、国内外小班化教育概况及启示、小班化数学课堂教学中对学生学习的评价、常见的教学研究成果的表达方式及文体等...

中国现当代数学课程问题史论

《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代数学课程问题史论》以中学数学课程为主线，以新中国数学课程建设为重点，试图理清我国现代基础教育数学课程发展的脉络，揭示我国基础教育数学课程若干重要问题的来龙去脉和症结所在...

中国现当代音乐课程问题史论

《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代音乐课程问题史论》提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题；分析学界对这些问题的歧见；探究这些问题产生的实质；梳理“课纲”对这些问题的结论；描绘所提取的课程问题演变的轨迹；阐述著者对所提取的课程问题的认识；总结基础教育课程发展的规律...

中国现当代体育课程问题史论

《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代体育课程问题史论》采用问题史的研究方法，对体育课程概念、体育课程价值取向、体育课程目标、体育课程内容和体育课程评价五个基本问题进行系统的梳理和深入研究...

中国现当代语文课程问题史论

《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代语文课程问题史论》所研究的现当代教育，其主体是1949年新中国成立以来的教育，即通常所谓的当代教育，但其中更有深意，即当代教育是中国现代教育的一个阶段或发展时期，对于当代教育的认识必须置于中国现代教育的整体当中，《中国现当代课程问题史论丛书：中国现当代语文课程问题史论》的研究主体或重点在于当代教育，但必须以中国现代教育的总体框架来统摄，必要时还需将研究的上限推溯至民国乃至清末。《中国现当代课

小学儿童发展心理学

本书内容包括：小学儿童的注意、小学儿童的感知觉、小学儿童的记忆、小学儿童的言语、小学儿童的思维、小学儿童的情绪和情感等...

职业生涯规划

职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。本书对职业规划做了一个比较好归纳总结...

教育学基础

《教育学基础》既然是“基础”，其内容就应该具有较强的稳定性、公共性和一致性，阐发的应是教育活动的基本原理和原则。当然，这并不表明“基础”中所阐述的内容和问题以及人们看待这些问题的思维方式、视角是一成不□的。随着时代的发展、教育的不断改进和教师教育改革的需要，人们对教育学基础中的部分内容又会有一些新的认识和思考，这也是《教育学基础》力求去体现的东西...

现代美国道德教育研究

系统地梳理与反思现代西方道德教育发展的历程、特点与规律虽然不是一种全新的方法，却也代表了一种研究范式的转变。事实上它既表明了东方文化的编史传统如何试图在各独立的道德教育现象中寻找道德教育发展一般特性的思想优势，也表明了中国道德教育试图吸纳人类所积累的一切先进文明成果的致思努力...

日本现代化进行中的道德教育

教育与现代化的关系以及教育的现代化问题曾经是我们教育研究中炙手可热的话题。而今，在“后现代”、“后结构主义”、“后民族国家”之类话语占据主导的时候，再来谈论道德教育与现代化的关系之类的问题似乎给人有种跟不上潮流的感觉。但是，笔者认为，无论从我国的社会与教育现实，还是从我们的理论研究状况来看，道德教育与现代化关系之类问题的研究都是值得我们付诸心血的。正是基于这样的认识，本书尝试对日本道德教育与现代化的关系进行一个探讨...

大学生活原来如此-滨州医学院大学生学习.生活与就业指南

滨州医学院在六十多年的发展历程中，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，把培养“基础扎实、作风朴实、工作踏实”的应用型人才作为奋斗目标，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践；积极发扬“艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的滨医精神，秉承“仁心妙术”校训，与时俱进，积极进取，努力探索并形成了符合工作实际的育人思路和培养模式，为促进学校各项事业的又好又快发展奠定了坚实的基础...

大学生就业指导

《大学生就业指导/21世纪大学生职业发展教育》主要介绍大学生就业指导的含义、大学生就业指导的主要内容和主要方式以及学习大学生就业指导的意义。通过导论部分的学习，使学生了解大学生就业指导的含义、大学生就业指导的主要内容和主要方式，明确大学生就业指导的意义...

教育学新论

本书作为一本颇有新意的教育学著作，体现出以下几个突出特点：第一，本书内容丰富，体系完整，结构严谨，逻辑严密。作者基于对教育学理论的长期深入思考，遵循着“教育本质论——一教育发展论一——教育功能论一一教育理念论——教育目的论一教育制度论——教育主体论——课程论——教学论——德育论——班级管理论一教育评价论一教育改革论——教育研究论”的逻辑体系，对教育学的基本原理问题进行了多视角、全景式的探索和研究，更加符合教育的本质和教育学的知识系统

济南大学:梦想起飞的地方

本书利用大量生动活泼、通俗易懂的典型事例，深入浅出地论述了大学的理念、文化和精神；讲述了大学期间应掌握的基本法律法规、道德规范等...

2023教师招聘考试·教育理论基础知识必刷题库

《2023教师招聘考试?教育理论基础知识必刷题库》是由中公教育教师招聘考试研究院教师在潜心研究、分析总结各省、市、地区历年考试试题命题特点，结合考试整体发展变化情况的基础，从全国多个省、市、地区考题精选而成。本书由教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规和政策、新课程改革、教学技能、教育写作等八个部分组成，适合考生刷题备考。本书还配有106课时的视频课，同步精讲，针对性更...

大学劳动教育

本书共分为十三章, 包括: 劳动概述、马克思主义劳动观、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动关系、劳动保障、劳动健康、日常生活劳动、创造性劳动、公益性劳动、师范生与劳动教育、人工智能与未来劳动者。具体内容包括: 中国与西方劳动思想溯源 ; 劳动的内涵、分类与过程、劳动的个人价值与社会价值等...

大学生职业生涯规划与就业指导

创新创业与就业指导

小学语文思维导图教学法

本书内容包括: 思维导图助推师生成长 ; 遇见美好, 相信成长 ; 牵手思维导图幸福教育人生 ; 思维导图的起源 ; 什么是思维导图 ; 如何绘制思维导图 ; 思维导图的绘制方法 ; 如何绘制思维导图 ; 绘制思维导图案例示范 ; 思维导图绘制儿歌 ; 思维导图在小学语文教学中的应用价值 ; 思维导图夯实识字教学 ; 思维导图助力阅读教学 ; 思维导图优化作文教学等内容...

教育研究方法

本书共分10章，内容包括绪论、教育研究的选题、教育文献研究、教育调查研究、教育观察研究、教育实验研究、教育行动研究、教育个案研究、教育研究成果表述等...

大学生生涯规划与职业发展实训手册

本书共十四章，内容包括：生涯规划概述、探索自我、走进工作世界、思考职业生涯决策、做好大学生涯规划、提升职业素养、提升团队合作能力、提升时间管理能力、提升压力管理能力、提升情绪管理能力等...

幼儿教师专业生活论

本书主要包括四个章节的内容：幼儿教师专业生活概述；历时态的幼儿教师专业生活；共时态的幼儿教师专业生活；幼儿教师专业生活的自我管理...

幼儿园教学活动设计与实施

本书的初衷是帮助教师了解幼儿园各领域教学的基本规律和基本原则，掌握各领域活动目标的准确定位，内容的选择与有机整合，活动设计的基本流程和要点，以及活动实施过程中如何灵活把控和调整等...

沂蒙精神大学生读本

本书主要内容包括: 中国共产党革命精神 ; 沂蒙红色文化 ; 沂蒙精神的形成与发展 ; 沂蒙精神的时代价值 ; 沂蒙精神的宣传与弘扬 ; 沂蒙精神与当代大学生...

大学生职业生涯规划与心理健康教育

本书共12章，内容包括：建立生涯与职业意识、职业发展规划、关爱自己，健康成长、自我意识与心理健康、学习与心理健康、情绪与心理健康、恋爱与心理健康、压力应对与心理健康、心理求助、求职过程指导等...

我们的价值观

该书以生动的文字和图片、鲜活的人物和事例，图文并茂地阐释了社会主义核心价值观的 重大意义、科学内涵、基本要求和实践路径，使社会主义核心价值观进一步具象化、通俗化和大众化，是开展社会主义核心价值观教育的重要辅导读物...

基于沂蒙精神育人的社会主义核心价值观教育研究

本书分为七章，内容包括社会主义核心价值观教育的使命、社会主义核心价值观教育的进展、社会主义核心价值观教育的路径、以沂蒙精神推进社会主义核心价值观教育等...

网络环境下城市弱势群体的教育支持:新生代农民工文化素质的提升

作者结合经济学、社会学、教育学和管理学等多学科理论, 综合运用文献法、问卷调查法、访谈法和比较法等多种研究方法, 深入分析新生代农民工问题的产生背景, 通过两代农民工的对比, 分析农民工的总体状况、新生代农民工的特征、文化和文化素质对于新生代农民工城市融入和职...

大学生就业指导

本书主要内容: 大学生应如何根据自己情况确定职业生涯规划及策略 ; 大学生应如何树立正确的就业观与职业道德观 ; 应用心理学理论与实践, 帮助大学生做好就业前的心理准备与调适 ; 大学生就业制度、就业形势和氛围 ; 大学生就业前如何获取信息和如何做好求职材料等...

高校学校分类管理政策研究

本书从理论上阐述了高等学校定位、类型、层次的基本涵义和操作性定义，全面总结高等学校分类问题研究成果并进行概括和评价，对国内外大学分类方式进行对比研究，确定高等学校类型、层次划分的基本依据；阐述高等学校分类管理的基本涵义以及开展分类管理的主要内容和意义...

高职生创业基础

本书立足高职学生的实际, 对高职生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解。为增强教材的实用性和趣味性, 教材中引用了大量的创新创业案例, 是一本专门为高职高专学生创新创业教育精心设计和编写的特色教材。全书采用启发式、参与式、研讨式、案例式的教学思维, 以培养学生的创新意识和创业精神...

有故事的教学

本书共七章, 内容包括爱的故事、信来信往写故事、悦拼悦读悦故事、教学有真故事等小学教育教学相关故事, 展现了作者的英语教学经验...

教与学的唱和

本书记录了作者教学生涯中的探索、思考和感悟。本书由四部分组成: 与课标同根、与课堂同音、与课题同步、与学生同心, 详细记录了作者围绕“教师怎样教、学生如何学”为中心开展教学研究的历程...

应用写作:选修

大学生心灵成长导航

《大学生心灵成长导航》以积极心理学理念为指导，力求融科学性、针对性、趣味性、实用性和可操作性为一体。在内容安排上，精选出与当代大学生学习、生活、成长、发展息息相关的十个主题，包括：大学生“心”世界，积极适应，提升学习能力，增强自我意识，管理情绪与压力，和谐交往，完善人格，谈情说爱，走近职场，乐活人生。每个章节都以理论为指导，最后着眼于积极心理养成中常用的方法和技术...

人际沟通教程-(职业版)

本书主要是作者近几年来对教育工作的思考和实践探索。在工作实践中，依据地方文化，探寻适合本学校教师和学生发展的新教育理念，建构学校特色的校园文化；积极推行素质教育，助推教师发展，调动教师的工作积极性，把教师引领到专业发展的道路上来；正视学生差异，创造适合学生的教育，培养个性化的学生；联合社会各方面的力量发展学校，努力办人民满意的教育...

纸墨传芬-高校校报与大学文化建设实践

本书主要内容是关于大学文化建设的理论思考和实践探索。书中有大量实例，是山东工商学院校园生活、大学文化建设的真实反映。高校校报作为高校校园的主流媒体，担负着校园舆论引导和文化建设的责任和使命，而校报所具备的立足校园、贴近师生的特点，为它充分发挥在大学文化建设中的作用提供了重要条件。本书通过大量关于高校教学、科研、管理等各项工作的实例报道来反映师生动态，营造积极向上的健康氛围。在学校30年发展历程中，《山东工商学院报》报道了大批在教学科研

理想信念教育

本书主要内容包括: 中国共产党的光辉历程 ; 中国特色社会主义理论体系 ; 习近平总书记系列重要讲话精神 ; 党章、党纪与党风 ; 继承和发扬党的优良传统 ; 培育和践行社会主义核心价值观 ; 传承和弘扬中华优秀传统文化等七章...

经济政治与社会

本书共分为五个专题。主要内容包括: 关注经济现象 ; 投身经济建设 ; 拥护社会主义政治制度 ; 积极参与政治生活 ; 共建社会主义和谐社会...

教育家黄炎培研究

“中国近现代原创型教育家研究丛书”以解决中国现代教育重大问题为鹄的，具有世界视野、中国特色、时代精神、个人风格、独特魅力、恒久价值。大推动中国现代教育的进步，并在当时及历史上具有重大影响，迄今仍经得起历史检验。兼顾历时性，以教育家之代际嬗替反映中国现代教育之发展；考虑横向型，兼顾理论型与实践型教育家，大学教育家与中小学教育家，学校教育家与社会教育家，普通教育与职业教育家等...

高职生职业生涯规划

本书依据对职业生涯规划各环节中的典型工作任务的分析描述, 以职业生涯规划实践活动程序及各环节操作规程为基础, 打破一贯到底的单一叙述方式, 采用项目引领、任务驱动、行动贯穿的模式编写, 基于任务过程的逐渐深入, 设计开发了知识模块和任务实践活动有机融合的教材内容框架...

走向适合教育

适合教育有一个突出的特点，那就是它是以思维为前提的现代教育。传统的教育是以知识为前提的教育，学生*多学到的是知识，而且是被动学习的。适合教育也会让学生学到知识，还可能学到*多的知识。杨金明校长所谈的适合教育，还不止于学习这一领域，它是一个全方位的系统。它不但涉及学校教育的方方面面，而且还辐射到了家庭教育与社会教育层面上。 《走向适合教育》杨金明认为，适合教育在关注学生个性差异的同时，并没有排斥共通的要求。比如要求所有学生都要

大学生就业指导:21世纪大学生职业发展教育 葛国文

《大学生就业指导》结合新形势新任务，贴近实际，贴近大学生，体例新颖，内容翔实，具有鲜明的时代性、很强的针对性和可操作性。《大学生就业指导》适合各类高等院校学生用书，也可作为政府主管部门进行大学生就业决策、各行各业进行职业教育以及各类求职者的参考用书...

安全教育:选修

本书包含校园安全方方面面应注意的内容，包括人身安全、财产安全、交通安全、网络信息安全、预防和应对自然灾害等...

大学生创新创业教育

本书分创新教育篇、创业认知篇、创业准备篇、创业实战篇、保驾护航篇五篇, 具体内容包括: 创新与创新教育、创新思维及其训练、创新能力及其培养、大学生创业认知、创业者的素质要求、大学生创业准备、创业计划编制等...

综合实践活动:第一册

综合实践活动:第二册

本书共分四章，分别为综合实践活动课程概述、小学综合实践活动设计与实施、小学综合实践活动课程的评价、小学综合实践活动课程中教师的作用...

教育心理学

已经有了那么多教育心理学的教材，为什么我们还要在这许多本土的、翻译的教育心理学教材之后再写一本教育心理学的教材呢？在开始《教育心理学》的写作之前，我们曾就所从事的本科与研究生教学进行过多次讨论，讨论如何在课堂上更有效地讲述，以使我们的学生有更大的收获；讨论哪一本教材是优选的教材，既有并13于讲授也有助于学生的自学；我们也曾无数次地在进行教育心理学的讲座之后被充满学习渴望的中小学老师问及推荐一本适合于教师阅读的读本。诚然，在过去30年中