扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
教师专业发展 版权信息
- ISBN：9787209053167
- 条形码：9787209053167 ; 978-7-209-05316-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师专业发展 内容简介
本书从社会视角洞察教师身份和社会地位，从教育视角探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，从多维视角探讨教师专业发展的模式和方法，以实现教师专业发展的有效性和持续性。
教师专业发展 目录
前言
**章 绪论
**节 教师专业发展的涵义
第二节 教师专业发展理论概述
第三节 本书的结构与安排
第二章 教师与社会
**节 教师的社会地位
第二节 教师在社会和学生发展中的作用
第三章 教师专业发展的取向
**节 教师专业发展的技术理性取向
第二节 教师专业发展的情意信念取向
第三节 教?专业发展的实践智慧取向
第四章 教师专业发展的过程
**节 教师专业发展阶段与特征
第二节 教师发展过程的动态分析
**章 绪论
**节 教师专业发展的涵义
第二节 教师专业发展理论概述
第三节 本书的结构与安排
第二章 教师与社会
**节 教师的社会地位
第二节 教师在社会和学生发展中的作用
第三章 教师专业发展的取向
**节 教师专业发展的技术理性取向
第二节 教师专业发展的情意信念取向
第三节 教?专业发展的实践智慧取向
第四章 教师专业发展的过程
**节 教师专业发展阶段与特征
第二节 教师发展过程的动态分析
展开全部
书友推荐
- >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
月亮虎
月亮虎
¥15.4¥48.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.9¥39.8 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥16.0¥42.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8
本类畅销
-
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
给教师的建议
¥33¥39.8 -
-
蒙台梭利教育羊皮卷
¥10.8¥33.8 -
重构中学与大学的关系
¥10.8¥25
浏览历史
西中文行书《道德经》鉴赏
¥35.9¥49.8
