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“我来到一个岛，它叫卡加布列岛，有只身穿七彩衣的鸟，对着我微笑。我来到一个岛，它叫卡加布列岛，小黑猩猩很有礼貌，欢迎我来到……”埃莉的歌声还回荡在脑海，不远处就传来惊呼：“当心会唱歌的猩猩，当心它手中有枪！”而我，早已不是那个智力超群的“汉姆二世”…...
统编教科书通过设置“和大人一起读”“快乐读书吧”等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以多方面的指导...
这是一个有关爱、勇气和智慧的幻想故事，女孩儿九凝的妈妈突然不告而别，她跟随一只神秘的鸟儿，意外闯入魔法世界。一路上，九凝遇到了假扮自己的阿秋、变成猫的舅舅唐木，在众人的牺牲下，终于找到了妈妈的重要线索。经历一系列惊险和奇遇，在怀疑、信任和失去中，她了解了记忆之书的秘密，领略了阁楼大钟的魔法，也发现了市长的真实面貌。手握命运的钥匙，九凝如何扭转局势、解救亲友？ ☆大白鲸世界杯原创幻想儿童文学奖得主倾情力作☆孩子*爱的魔法题材，爱的教育融
2016年3月，教育部颁布新的《幼儿园工作规程》，开宗明义地指出了制定此规程的目的是加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康。学前教育机构首先是学前儿童生活的场所，保育工作尤为重要。只有掌握了学前儿童卫生与保健的基本理论和知识，才能更好地运用于实践，做到“保中有教，教中有保，保教结合”。可以说，“学前儿童卫生与保健”这门课程对于高校学前教育专业的学生具有不可或缺的重要作用。 为了满足课程学习的要
《“接上童气”：小学统编教材研究》由小学《道德与法治》统编教材执行主编、核心编者所著，是对教材学术性的探究，可帮助教师和教研员提升专业素养和理解教材的理论高度，对教师和教研员研究教材、开展有效教学和教学研究具有重要的指导意义。 《“接上童气”：小学统编教材研究》的核心主题是研究小学《道德与法治》统编教材如何“接上童气”、教育如何到达儿童。全书共分四章。*章主要从教材的伦理学转向、对儿童经验的处理和教材的文本策略三个方面研究课程、教
这套学生学具卡片是配合义务教育教科书数学（一～六年级）出版的，作为学习各册教科书时学生操作用的材料。也可供使用其他数学教科书的小学选用。使用这套学生学具卡片进行教学，可以提高学生学习数学的兴趣，帮助学生理解所学的数学知识，提高学生的口算能力，发展学生的空间观念，并促进学生思维的发展...
《中国高考评价体系说明》是教育部考试中心对于中国高考评价体系、系统的解读。中国高考评价体系由“一核四层四翼”组成。《中国高考评价体系说明》主要阐述高考评价体系在推动素质教育目标实现过程中“一核”“四层”“四翼”之间的关系，以及以情境为载体的功能实现机制。重点阐释高考评价体系“一核”的核心功能、“四层”考查内容与“四翼”考查要求等核心概念的总体特征和内部关系等内容；论证分析高考评价体系的实现载体“问题情境”的功能和作用，提出“生活实践问
《高考日语突破 听力强化》 为了缓解当前日语学习资料严重不足的状况，满足广大师生的迫切需求，人民教育 出版社日语编辑室在充分调研和综合分析我国中学日语教学现状的基础上，策划了高 考日语突破学习丛书。该系列丛书结合近年来高考日语试题的结构特点、考评要求以 及高考试题改革发展趋势设置了相应的板块内容，具体包括:《高考日语突破 词汇必备》《高考日语突破 听力强化》《高考日语突破 知识运用》《高考日语突破 阅读填空》《高考日语突破 模拟测试》
在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。 配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和
2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求，教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年，形成了理论性与现实性相结合、靠前化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的新研究成果——中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与国家教育改革相关政策文件构建的、符合素质教育全面发展要求的、用于指导高考考试内容改革和命题的测评体系，主要包括高考的核心功能、考查内容和
本书共分为4部分：1教育史学的学科性质与学科体系 2教育史学的多维视野与跨学科研究 3教育史学的功能与价值 4教育史学认识...
《中国当代教育学家文库 教育星空下的艰难探索》本书汇集了宋恩荣先生从事教育科学研究37年来出版或发表的部分中短篇文稿，内容包括中华民国时期与中华人民共和国时期，有关教育史、地方教育史志、日本侵华殖民教育史、当代教育问题等领域。尤其重点搜集了本人著力较多的民国教育人物、教育思潮的相关著述，如梁漱溟思想研究、晏阳初思想研究、杨贤江思想研究、平民教育、乡村建设问题的专题研究。此外， 本书还收录了部分反映研究过程的随笔背景性、记录性、资
亲爱的同学们，我们将在《我向党来唱支歌》的学习活动中，踏上一段新的音乐之旅。这段用歌声铺展的旅程，会引导我们走进中国近现代历史，让我们能亲近地了解中国共产党，了解我们的国家，了解我们的民族。是的，我们的祖国在近现代经历了太多的苦难。但勤劳勇敢的中华民族，在中国共产党的坚强领导下，越过万水千山，战胜一切艰难险阻，建设出今天强大的中国。文字记载了这部自强不息的史诗，音乐传颂着这段可歌可泣的历程。铿锵有力的音调展现出中国人民不屈不挠的革
鉴于教育文化学学科的特定性质以及自身的不成熟性，《教育科学分支学科丛书：教育文化学》没有刻意在逻辑体系上下功夫，全书内容大体可以划分为如下几部分：导论是就教育与文化的基本关系作概略性的论述，并就文化的概念以及教育文化学的学科立场进行分析，意在为后续的研究提供立论的基础；首章、第二章是本着历史与逻辑相统一的原则，沿着时光隧道回溯教育与文化关系的相关研究，给读者提供“史”的视野；第三、四、五、六章是从文化历程的角度分析文化发展的四个基
“爱的教育图画书”是一套献给6～14岁小读者的名人传记图画书。全套书将从不同视角展现我国杰出的文学家、教育家、艺术家、科学家等名家的人生故事，启发小读者汲取他们的人格力量，以他们为榜样，开启自己的成长之路。《编舟人——叶圣陶的故事》为本套书中的第一册。全书以清丽简约的文学语言和灵动传神的艺术画面，展现叶圣陶先生为儿童、为教育、为出版的人生故事...
《一起来做高中生物学实验》由西南大学教师教育学院副教授霍静博士主编。该书的“实验案例展示”以普通高中生物学教科书安排的实验为主，实验过程有详细的步骤说明，一些实验现象和步骤还安排了“这是为什么呢”栏目予以解释；在每个实验案例后配备了“知识之窗——实验原理解析”“奇思妙想”“拓展视野”栏目，帮助学生更好地发展学科核心素养。特别说明的是，该书的每个实验均配备了高质量的视频资源，帮助教师和学生更加直观地了解实验的具体操作和实验结果...
该书系《中国当代教育学家文库》中的一本，是我国当代外国教育史学科主要奠基人之一、著名教育史学家和比较教育学家滕大春教授毕生从事教育史、比较教育学等学科教学和研究的成果结晶，精选了作者在外国教育史和比较教育学领域具有重要学术影响的代表性论著及相关作品。该书主要包括古代东方教育研究、师范教育和中小学教育研究、高等教育研究、教育改革研究、教育家研究、外国教育史和比较教育学科理论研究等专题。该书深入探讨了外国教育由古至今发展进程中的一系列
本书是由华东师范大学章伟民、曹揆申教授合著的关于教育技术学的学术著作。本书从教育技术的起源谈起，重点论述了教育技术的概念，教育技术的发展历史，教育技术涉及系统技术，教学设计与教育技术的关系及应用，教育传播技术，远距离学习和个别化学习，教育媒体技术，常规教学媒体、光学投影媒体、电声媒体、电视媒体、计算机的技术发展及其教学应用，为我们展现了教育技术学学科的发展脉络、发展情况、发展前景。本书可供高校相关专业研究人员、师生使用，也可供相关领
2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...
2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...
《新中国小学教育研究70年》丛书包括综合卷、语文卷、数学卷、科学卷、英语卷，共5卷，由朱旭东教授任主编，王本陆、张春莉教授任副主编。本套丛书系统整理、总结了新中国成立以来小学各主要学科的实验探索经验，特别是详细介绍了一些具有中国智慧的教育改革实验，有利于传承和发展我国小学教育研究优秀文化遗产，分析挖掘我国小学教育研究成绩斐然背后的历史逻辑、发展规律，为广大小学教育一线工作者提供了实践教学的灵感来源。...
朱正威先生的教育教学思想非常全面，涵盖了课程、教材、教学、教师发展及教学管理等方面。《朱正威教育文集》收录了朱正威先生公开发表的文章62篇及3篇采访报道，还有朱正威先生在上大学期间的课堂笔记照片46幅、实验绘图作业手稿照片38幅、朱正威先生的生活照16幅、论文和教材手稿22幅及其他相关资料图片10幅。为便于分章节呈现，本书从课堂教学研究、课程与教材研究、教师专业发展研究、教学管理研究和国外教育研究五个方面对这些文章进行了简单归类；每
《小柳树和小枣树》是“课文作家作品系列”中的一本，收录了“一代童话大师”孙幼军的适合二年级孩子阅读的经典作品。为小学生量身打造，全文注音，配有多幅彩色插图，帮助孩子顺利实现自主阅读。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《小柳树和小枣树》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力...
●本书基于作者多年来从事教师专业发展研究和教育行政管理的经历，对中国特色教师教育理论、政策和实践进行了总结与分析，内容包括教师队伍建设总览、教师教育的发展历程、各级各类教师的培养和培训、师德师风建设、师范类专业认证、中小学教师管理制度改革、高校教师职称评聘和考核评价等。 ●本书全面阐述了我国教师教育的历史、现状和未来，尤其是展现了21世纪前二十年我国教师教育的宏观政策与决策过程，为今后教师教育的科学发展提供了有益指导和借鉴。 ●本
2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性...
庆祝人教社成立70周年 人教社隆重推出《中国教材研究文库》*辑（12卷）1.《中国教材研究文库》是*套中国教材研究专家大型选集，是中国教材理论和实践研究历程的缩影和写照，也是中国现代教材编写出版改革和发展的见证。2.《文库》是我国现代教材研究学术成果的集中整理和展示，荟萃了我国现代教材理论研究的精华，折射出我国教材建设和研究专家对教材改革的艰辛探索与奉献。3.《文库》重在向老一辈教材研究专家和教材编辑出版家致敬，并通过总结经验、理清
本书是海军作家、鲁迅文学奖得主陆颖墨的长篇儿童小说，也是国内首部展现我国海军在西沙、南沙守岛部队生活的长篇小说。小说呈现南海独特多变的地理环境和海军守岛部队的生活风貌，是海军战士钟金泽和军犬金钢的成长史，更是一部展现我国海军钢铁意志和爱国情怀的现实主义文学佳作。 《蓝海金钢》基于作者多年的海军部队生活经验，情节生动感人又不失真实，丰富的海洋、海军、动物知识，以文学的形式自然流淌于字里行间。几代海军官兵和军犬在南海诸岛上扎实奋进、经
《新中国小学教育研究70年》丛书包括综合卷、语文卷、数学卷、科学卷、英语卷，共5卷，由朱旭东教授任主编，王本陆、张春莉教授任副主编。本套丛书系统整理、总结了新中国成立以来小学各主要学科的实验探索经验，特别是详细介绍了一些具有中国智慧的教育改革实验，有利于传承和发展我国小学教育研究优秀文化遗产，分析挖掘我国小学教育研究成绩斐然背后的历史逻辑、发展规律，为广大小学教育一线工作者提供了实践教学的灵感来源...
这次，“萌杰马”来到美国，打算在洛杉矶和旧金山消磨整个暑假。小伙伴布莱尔的爸爸巴普蒂斯特刚研发出一款Z新VR技术的芯片样片，没想到，就在孩子们看过这个芯片样片的当晚，它却不翼而飞了！监控显示，正是巴普蒂斯特自己偷走了芯片样片。孩子们眼睁睁看着这位热情和善的叔叔被抓进了警察局，“萌杰马”无论如何也不相信这事儿是叔叔干的。他们和布莱尔一起，寻找蛛丝马迹，想要破解监守自盗的谜团…...
“烽火连三月，家书抵万金。”中国古代书信文化源远流长。作为书信的一个门类，家书指内外亲戚之间往来的信函，其报平安、告亲人、诉乡情的功能无可代替。不少古代家书作品兼具文学价值和史料价值，是一笔极其珍贵的传统文化遗产。 《古代经典家书导读》精心挑选、整理了从汉至清代的53篇经典家书作品，涉及的题材内容十分广泛。既有文人骚客的潇洒行吟（应璩《与从弟君苗君胄书》），也有胆气英豪的慷慨悲歌（林觉民《与妻书》）；既有闺阁儿女的绵绵情意（徐淑《又
本书描绘了改革开放四十年来我国课程教学改革的壮丽画卷，重点阐发了国家层面和北京、上海两地通过课程教学改革促进社会现代化发展和学生全面发展的宏观历程、主要成就与基本经验。 本书构建了独特的理论分析框架，以课程教学现代化发展的历史阶段为经，以不同时期课程教学改革的动力、主体、内容、方式和效果变化为纬。 本书史论结合，重点突出，资料翔实，涉及改革开放四十年不同历史时期的文件、课程教学改革当事人回忆访谈、课程教学改革过程记录和课程教学
本书共分为10个单元：第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立于巩固。第二单元 三国两晋南北朝的民族交融于隋唐统一多名组封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多名组政权的并立与元朝的统一。第四单元 明清版图的奠定与面临的挑战 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存。 第六单元 辛亥革命与中国民国的建 第七单元 中国共产党成立于新民主主义革命的兴起 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第九单元 中华人民共和国
《基础教育教材建设文献资料选编1949-2019年 课程计划卷》由人民教育出版社课程教材研究所著...
张伯苓是中国近现代著名教育家、社会活动家、体育家和伟大的爱国主义者。该书是关于张伯苓先生珍贵历史学术资料大规模“采集”工作新成果的集大成，收录了散见于1907-1949年晚清、民国时期的中外报刊、图书及原始档案中的张伯苓佚文292篇。 《张伯苓教育佚文全编》内容上以教育为主，体裁上包括文章、序言、演讲、讲话、致词、谈话、公文、函电、译文等。另外收录张伯苓与教育活动直接相关的图片和手迹共31幅，其中大部分为首次公开发表。 该书内
《核心素养导向的化学教学设计》是课题组集体智慧的结晶。通过实践探索，初步建构了核心素养取向的化学教学范式。全书共分为两个部分。 第一部分是理论构建，共两章。第一章，较为系统地阐述了化学学科核心素养的“内涵”“结构”和“水平”，初步探讨了化学学科核心素养理论。第二章，系统论述了核心素养取向的化学教学设计的基本理念，阐释了化学学科理解（学科视角）、学习进阶（教学视角）、板块理论（技术视角）与核心素养取向的化学主题及课时教学设计的关系
《美国基础教育：观察与研究（修订版）》基于作者多次访美的亲身体验与观察，夹叙夹议，深入浅出，娓娓道来，从过去、现在与将来的坐标轴上对美国基础教育进行了介绍分析，涉及国人较为关注的许多热点、焦点问题，并收录了丰富多彩的实例，体现了历史与逻辑的统一、科学性与可读性的交融。 《美国基础教育：观察与研究（修订版）》主要论述了美国基础教育经费投入、校长队伍、教师队伍、义务教育、高中教育、课程改革、考试评价、创新教育、品格教育、心理健康教育
本书为《高考日语突破知识运用》分册。全书针对日语的词语、语法、交际用语以及日本文化常识等设计了丰富多样的标准化练习题，内容贴近学生的生活实际，形式贴近高考日语试题的知识运用考题，目的在于强化学生对日本的语言知识和文化背景知识的理解与掌握，提高学生的日语综合运用能力。 本书由“词语运用”“语句表达”“综合运用”“高考模拟测试”和“参考答案”五部分构成。“词语运用”以日语知识为线索，将日语词汇分为名词、动词、形容词等8类词分别设计练习题，
《小学生同步作文.3年级 下册》由开心作文研究中心,何捷...
教科书，是基于一定的学制、课程计划或课程标准（教学大纲）编写的，系统反映不同教学科目学习内容的教学基本用书。中国近代教科书的百年历史，见证了中国从贫弱不堪到傲然腾飞，见证了民族独立、人民解放、国家富强、百姓安康。 国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”2010年12月获准立项，2016年1月经全国哲学社会科学规划办公室审核，认定为免于鉴定，准予结项。项目在系统整理百年中小学教科书的基础上，编撰便于检索和利用的提要式书目
马丁的姥爷因为一张错误的交货单被扣押在古比拉斯夫矿场。萌萌爸爸带着三个孩子来到矿场营救酋长。矿场复杂的环境，让“萌杰马”他们身陷险境。幸亏有记者浩浩的帮助，加上神秘人的暗中指点，他们终于破解了这个发生在冻土上的谜团，不仅为酋长澄清了事实，还揭穿了贝塔公司不可告人的秘密。贝塔公司恼羞成怒，在“萌杰马”连夜驱车前往乌斯奇小镇时，紧追不舍……“萌杰马”能否顺利逃脱，贝塔公司的大计划终将公之于众吗...
收词全面覆盖国内中小学英语主流教材、课标词汇。释义准确、规范。 例句全部来自真实语料，并经英籍专家审定，地道纯正。 【习语搭配】、【短语动词】单列突出，符合学生词块记忆需求； 【词语辨析】【用法说明】栏目直击考试痛点，助力学生掌握考试密码。 【文化内涵】【经典谚语】故事性、趣味性十足，让读者深入了解英语背后的文化内涵。 【词汇扩充】栏目引出联想词汇，与同义词、反义词、派生词一起帮助学生积累词汇。 【附录】贴心实用，知识含量
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，三者要有机结合，相互作用，形成合力，共同落实立德树人的根本任务。家训即起源于家庭教育的需要，具有约束性、训诫性等特点，是某一家庭或家族中的长者用来训诫、教导子弟的行为规范。习近平总书记深刻指出，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。 学习和弘扬家训文化，阅读古代家训经典，对今人为人处世、待人接物、读书治学、立身成材、和睦亲邻等
《教育学（第七版）/普通高等教育重量规划教材》共十四个章节，各个章节的具体内容是：首章教育的概念；第二章教育与人的发展；第三章教育与社会发展；第四章教育目的；第五章教育制度；第六章课程；第七章教学（上）；第八章教学（中）；第九章教学（下）；第十章德育；第十一章美育；第十二章体育；第十三章综合实践活动；第十四章班主任；第十五章教师；第十六章学校管理。 该书系受教育部委托编写、全国通用的高校教育学公共课教材，而且是全国的一本持续
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
刘争争
老王子
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