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学前儿童卫生与保健(大学本科学前教育专业教材) 版权信息
- ISBN：9787107319297
- 条形码：9787107319297 ; 978-7-107-31929-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学前儿童卫生与保健(大学本科学前教育专业教材) 内容简介
2016年3月，教育部颁布新的《幼儿园工作规程》，开宗明义地指出了制定此规程的目的是加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康。学前教育机构首先是学前儿童生活的场所，保育工作尤为重要。只有掌握了学前儿童卫生与保健的基本理论和知识，才能更好地运用于实践，做到“保中有教，教中有保，保教结合”。可以说，“学前儿童卫生与保健”这门课程对于高校学前教育专业的学生具有不可或缺的重要作用。 为了满足课程学习的要求，人民教育出版社课程教材研究所聘请具有丰富教学经验和较高学术水平的学科带头人担任教材主编。《学前儿童卫生与保健》适于高等学校本科层次学前教育专业学生使用的教材。本书也可作为职后培训的参考教材。全书共九章，主要介绍了学前儿童的生理和心理卫生，营养卫生，生长发育与评价，常见疾病的预防与护理，意外伤害的预防与急救，幼儿园的卫生保健与环境建设，以及学前特殊儿童养护等方面的内容。
学前儿童卫生与保健(大学本科学前教育专业教材) 目录
**章 学前儿童生理卫生 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 人体的奇妙 第二节 学前儿童的感觉与运动 第三节 学前儿童的呼吸与消化 第四节 学前儿童的血液与循环 第五节 学前儿童的泌尿与生殖 第六节 学前儿童的神经与内分泌 第七节 学前儿童的皮肤与免疫 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第二章 学前儿童生长发育与评价 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 学前儿童的生长发育 第二节 生长发育的评价及实操 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第三章 学前儿童心理卫生 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 学前儿童心理卫生的一般问题 第二节 学前儿童常见心理问题的表现与矫治 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第四章 学前儿童营养卫生 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 学前儿童的营养需求 第二节 学前儿童的合理膳食 第三节 幼儿园膳食管理与评价 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第五章 学前儿童常见疾病的预防与护理 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 疾病的基本知识与护理技能 第二节 学前儿童常见传染病的预防与护理 第三节 学前儿童常见疾病的预防与护理 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第六章 学前儿童意外伤害的预防与急救 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 学前儿童意外伤害的含义及影响因素 第二节 常见意外伤害的处理及预防 第三节 常见伤害的急救处理 第四节 幼儿园安全管理和安全教育 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第七章 幼儿园卫生保健制度建设 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 健康检查制度建设 第二节 幼儿园一日生活制度建设 第三节 预防接种制度建设 第四节 消毒制度建设 第五节 隔离制度建设 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第八章 幼儿园环境与建筑设备卫生 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 幼儿园的环境建设 第二节 幼儿园园舍和房屋的卫生要求 第三节 幼儿园设备的卫生要求 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航第九章 学前特殊儿童养护卫生 ◎内容提要 ◎学习目标 ◎关键词 ◎案例导引 **节 特殊儿童概述 第二节 智力障碍儿童的发展特点及养护卫生 第三节 自闭症谱系障碍儿童的发展特点及养护卫生 第四节 沟通障碍儿童的发展特点及养护卫生 第五节 学习障碍和行为障碍儿童的发展特点及养护卫生 第六节 感官障碍儿童的发展特点及养护卫生 第七节 超常儿童的发展特点及养护卫生 ◎思考与练习 ◎拓展性阅读导航参考文献
展开全部
学前儿童卫生与保健(大学本科学前教育专业教材) 作者简介
王雁 北京师范大学教育学部教授,博士生导师。主要研究领域为健康教育、教师教育及发展障碍儿童教育。已出版《学前儿童卫生与保健》《学校教育与学生健康》《中国特殊教育教师培养研究》等教材、专著二十余部。曾任北京师范大学教育学院副院长,现兼任教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会秘书长、中国教育学会特殊教育分会副理事长、中国残疾人研究会常务理事等。荣获“北京市教学名师”“宝钢优秀教师”等称号,获得过*教学成果奖。
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