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本书为全国有名班主任郑英老师继《班主任,可以做得这么有滋味》之后的又一力作。书中除了继续提供班级管理的典型案例之外,还自始至终地贯穿着“教育向美”的育人理念。作者认为,教育是一项向美而生的事业,我们应当成就教育的美,同时成就于教育的美。通过“让教师美好”和“让教育美好”这两个层面的叙述,本书着意探寻教育中美的源泉,再现教育的过程,并试图用慢速快门来曝光这个过程的美。作者用一如既往的优雅、睿智的文笔,娓娓道来,自然、贴切地显露自己的思考
本书立足于班主任的常规工作,在熟悉的地方探寻美丽的风景。作者以细腻包容的情怀,通过具体的教育言行承载厚重的师爱,并以慢速快门的方式来叠映教育过程中的美,还原班主任有滋有味的管理过程,字里行间流淌着教育的回甘之味。书中详细收录班级管理的妙招,被誉为“一线班主任的实用宝典”...
阅读教学如何设计?如何化解阅读教学中的难点问题、痛点问题?语文特级教师余映潮老师结合自己三十多年的教学和教研经验,将阅读教学抽丝剥茧,从认识教材、处理教材、活用教材、好课的标准、教案的设计、教学创意的切入、提问的角度、培养学生的听说读写审美能力等几十个维度全面细致地解析如何上好阅读课。实用的教学方法,雅致的教学设计,让阅读教学有趣有味有深度! 本书的可贵之处在于紧贴和新教材,视角细致新颖,课例丰富实在,教案借鉴性强。语文教师细读
本教材以培养具有一定法治意识的未成年人,提供社会主义法治理念宣传教育,传播法治启蒙思想为主线,力求使广大中小学生从小培养法制意识,形成正确的观念和习惯,在循序渐进的学习过程中逐渐养成良好的习惯,并塑造科学正确的价值观...
本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中,作者总结了为师从教的五种境界(教知识、教方法、教状态、教人生、教自己),系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。值得中小学教师参考。 本书适用于中小学教师阅读和培训...
《常青树英语 四级(初二·下)/义务教育英语课程标准泛读教材》根据《义务教育英语课程标准》四级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别...
“常春藤英语系列”选材以英国语文、美国语文和加拿大语文等主流英语国家的语文素材为主,辅以百年传承的经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,内容涉及自然、社会、教育、家庭、历史、思想、环境、文化等各个方面。选文集知识性、趣味性、思想性和时代性于一体,文后附有精心编写的符合最新中、高考精神的学习任务,方便学生自我检验和教师开展教学活动...
本书用典型案例详解班主任与学生沟通的方方面面,帮助教师掌握与学生沟通的策略、技巧。本书适合于中小学班主任阅读与培训...
本书根据《九年义务教育初中英语课程标准》五级的要求,以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,作为初中生课外英语读物和辅助英语教材,帮助学生达到课标中五级的能力要求。五级·下的选材以记叙文、议论文为主...
此书以绘本的形式展现了孩子们的校园生活,涵盖了:学“笑”的生活——七彩节日;感恩的生活——爱校情怀;幸福的生活——七彩德育;智慧的生活——七彩课程;高雅的生活——彩虹艺术;健康的生活——阳光体育;创新的生活——头脑风暴;自由的生活——休闲一刻...
本字典收录了常用词、词组以及成语近10万个,不同于一般字典,本书是在每个字下同时列出以此字为第一、第二、 第三和第四字节组成的词语。全书词语集合起来,实际上形成了一个现代汉语常用词语的小词库,并提供了一个现代汉语的倒序词表。 本字典尤其适合作为中小学生组词造句的工具书,中小学师生语文教学、语文学习的有力教辅用书。同时也为语言文字研究者提供了系统的现代汉语词语研究资料,如为研究汉字的构词能力、常用程度,研究相关汉字的义项及其演变等提供语
本册是按照《义务教育课程标准》三级要求编写的,适合七年级(初一)学生阅读。本册作者精心收录了英美本土孩子的阅读作品,置身其中你能领略到英语国家的历史与文化,体会西方的风土人情,了解现代的科技和艺术以及一些脍炙人口的诗歌欣赏。其中有大家喜欢的Why soccer 讲述足球的由来,走入New York City's Gem 可以读到纽约的变化,Night Lights 让你知道雷电的起因,Pretty Is That Pretty Doe
我们希望你能分享我们的信念,即教学是世界上最重要的专业。教学是令人入迷、值得从事和使人振奋的;教师能获得极大的满足,因为他(她)能使学生的未来变得不同。然而,在今天的专业问责、高风险测试以及诸如“不让一个孩子掉队”的立法氛围中,成为一名成功的教师需要高度的职业化和付出。 从教第一学年的成功,对新教师而言是个挑战。如果请任何有经验的教师来确定成功的关键因素,即使不是全部,他们中的绝大多数也都会强调指导教师的重要性。为了使你的学生在成
本书系我国英语语法研究最具权威性的著作之一,以内容丰富实用而广受读者欢迎。最新版保持了基本框架和朴实的文风,过时词语被一扫而光,增补了不少摘自英美原版书籍或资料的例句,语汇鲜活,富于时代气息,提出将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲的新理念:博采众长,进一步完善了语法体系...
本书多次再版,在亚马逊同类图书排行榜上位列前茅。美国多所大学将其列为指定教材。本书内容包括技术设置与概念、学习环境的规划与设置、教学与课程、评估与评价、教学实践等部分,可以帮助教师在课堂中有效地运用教育技术...
本书是张道真先生多年对于语法研究的成果总结,该书与其姊妹篇《张道真英语用法》紧密结合中国人学习英语经常遇到的问题进行讲解,有的放矢,书中例句浅显、地道、实用,充分体现现代英语的特点,适合中学英语水平的学习者学习和参考使用。提出将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲的新理念。不仅讲述了常用词的用法、前后缀的处理、近似词的比较以及表达法的区别等用法知识,而且还提供了大量例句来说明其语法特点。同时对动词句型做了重点讲解,不仅讲述了各种句型
本书介绍了12位小学语文名师,他们为突破语文教学的各种难题做出了不懈的努力。他们代表了基层教师的形象,他们的努力涉及识字教学、阅读教学、作文教学、诗歌教学、儿童戏剧教学、立人教育等众多方面,值得一线语文借鉴。他们的专业成长可以唤醒一线教师内心专业成长的渴望,让其找到专业成长的信心和力量。...
这是一本与众不同的课堂实录集。8个语文课例,不仅展现了赵群筠老师高超的教学技法,同时也凸显了在爱的主题下的人际关系建构,包括对家庭关系(父子、母女、兄弟等)的重新认知、用写作和阅读的方式热爱身边的世界,等等。因此,与其说这是一本语文课堂教学实录,还不如说作者想用课堂的形式探索教育,用语文学科的教学唤醒亲情。...
30年美国公立学校教学经历 真实呈现美国教育现场 深刻解读中美基础教育的差异...
在学习写作的过程中,孩子需要成人的帮助,但我们却往往一筹莫展。 写作是可教的吗?如果是可教的,我们该教些什么?该怎么教? 十多年来,著名语文特级教师蒋军晶老师,积极进行写作教学尝试,并取得了优异成绩。尝试的成功让他确信:写作绝对是可教可学的,写作绝对是有方法的。具体、大量地向学生传授他们听得懂、记得牢、用得上的写作技巧,就是其最重要的成功经验。 在书中,蒋老师以14节写作课、数十个典型案例,具体呈现了他是如何教孩子写作的,以及具体教了
刚刚好的教育,是教育者孜孜追求的理想境界。什么是刚刚好的教育?如何实现刚刚好的教育? 本书精选了特级教师陈文的70余篇文章,有教育评论、教学随笔、课堂反思、教育书评等,集中展现了作者对当今教育的深刻反思和透彻感悟。从一线教师到教研员、教研室主任、分管教学业务的副局长,作者拥有30多年丰富的教育经验和不同岗位的人生历练。他从教育问题出发,对教学、管理、课堂、学校、教师、家长等影响因素均进行了细致、深入的剖析,并给出了有益的建议。从字里行
本书是美国小学教师入职培训的必选手册,目前已更新至第五版,是美国小学教师不可或缺的教学参考书。 本书共分十三章介绍了课堂管理的前沿理论,并结合五位一线教师大量的课堂管理实例,探讨了班级管理的原则、如何布置有利于学生成长的教室环境、怎样塑造班级文化、如何制定并帮助学生遵守班级行为规范、怎样激励学生的学习动机、如何预防和应对校园暴力等各种班级管理问题,以期帮助教师在关爱学生的同时高效率地管理课堂。 无论是从事教学研究的专家学者还是小学教师
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初二分册,该教材以积极心理学为指导、以“体验式教学”为主旨,遵循初二年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点,共选取了13个主题,包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力
《教育与公共价值的危机》考察了美国社会的公共价值观转变,背离民主走向市场的教育模式,和过去10年里对青年投资的逐渐减少。本书讨论了公共教育作为民主的公共空间的理想遭受围攻的方式,其中包括企业利益对公立学校老师、教育学院和教师工会的全力攻击。本书也揭示了企业文化在慷慨捐助和改革等的幌子掩盖下支持特许学校的运动,该活动的目标实际上是拆散公立学校,促成有利于企业的私立学校体制。本书鼓励教育家成为愿意投身于创建构成性学习文化的公共知识分子,培
《做最好的中学教师:高效课堂管理的十三堂课》共有十三章,结合四位一线中学教师大量的课堂管理实例,探讨了如何建立相互支持的、包容的、关爱的和有序的课堂环境。 本书讨论了教师面临的各种问题:组织课堂环境、创建学生社团、建立教学规范、应对不当行为等。本书还探讨了课堂管理中常常被忽视却非常关键的话题,比如,与家长合作、有效利用时间、激发学生动机的策略,以及管理中学课堂普遍采取的、行之有效的方式,以期帮助中学教师高效率地管理课堂...
《2016年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛参赛手册:成长记录(初级 附光盘)》由中央电视台“希望之星”英语风采大赛《成长记录》编委会编著,是2016年“希望之星”英语风采大赛初级组选手的参赛手册,供参赛选手使用。 《2016年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛参赛手册:成长记录(初级 附光盘)》主要包括大赛介绍和报名须知、2015年度大赛实录、全国总决赛历年即兴演讲题目,以及2016年即将展开的活动。 《2016年度中
《三字经》全书仅一千一百多字,内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭,还是历代兴衰、文化变迁,都在其中得到反映;书中更包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。本册教材总共三十课。每一课由“原文”、“注释”、“拓展”、“汉字字体识读”、“故事”组成,并增设民俗文化与艺术模块之“二十四节气与中医养生”“中华楹联欣赏”...
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册,该教材以积极心理学为指导、以“体验式教学”为主旨,遵循高一年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点,共选取了13个主题,包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力
应当前小学语文课程改革要求,本书的编写注重儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。内容上,分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、童话和寓言、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧等方面入手,阐述了儿童文学的基本理论与教学实践。突破了传统儿童文学教材“文学本位”倾向,立足于“儿童文学的教育价值”,谋求儿童文学与小学语文教育的深度融合。写作方式也更注重审美性的表达。 本书既可作为高等师范院校小学教育专业“儿童文学”课程的主导教材单
本书系世界教育创新峰会(WISE)丛书(中文版)之一。 世界教育创新峰会(WISE,World Innovation Summit for Education)于2009年由卡塔尔基金会主席谢赫·莫扎·宾特·纳赛尔殿下发起,是一项促进教育创新的跨领域全球性倡议。通过两年一度的峰会和一系列全年项目,WISE正在促进全球合作并构筑教育的未来。 WISE丛书致力于传播和激发创新思维和优秀实践,探讨为21世纪的生活做准备所必须面对的挑战。
本书稿系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材(通用版)中的一本,内容主要是摘取论语中部分经典的章节,并加以注释、解释和拓展,从而帮助小学生理解、掌握论语中的精华。教材中还穿插了“汉字艺术”“中国传统书法”“声律对仗欣赏”等栏目,从而形成了较为科学的学习体系...
《幼儿园园长岗位培训教程》借鉴了国内外先进理念和成功经验,把园长的素质和能力作为我国幼儿园建设和发展的主题,以职业精神和管理能力为中心思想,阐释幼儿园园长的岗位职责、岗位能力与职业素养,旨在培养幼儿园园长树立现代的办学理念、拥有敢于担当的职业精神和职业化管理能力。特别是强调幼儿园制度建设与强化幼儿园园长贯彻国家幼教制度规范,优化幼儿园管理,对提升园长的管理能力与水平具有重要作用...
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册,即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初一分册,该教材以积极心理学为指导、以“体验式教学”为主旨,遵循初一年级学生的心理发展规律,在相同的主题下设计不同教学活动,引导学生通过感知、感悟获得成长,在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点,共选取了13个主题,包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力
小小的改变,不一样的班级全国中小学班主任培训用书李镇西 张万祥 张国宏 万玮 诚挚推荐杨春林老师有两个非常突出的特点。一是敢发表观点。我很欣赏他这种“单纯”。二是他特别听得进别人的话,因此他常常成为大家学术批判的“靶子”。他就像一块海绵,挤出来的多,但吸进去的也不少。 —— 浙江省杭州市教育科学研究所 韩似萍在杨老师这里,琐碎而繁重的班主任工作是乐趣,是享受。杨老师的很多做法,既机智又巧妙,对我很有启发。
本书编者结合多年的教学经验,采用大量鲜活真实的案例说理,从细节处叙述如何让学生走向卓越。全书共分为五个部分:优秀从引导开始(名人的成功之路)、教育是爱的艺术、言传身教的力量、用特色教育打造优等生、有方法就没有后进生(后进生引导谋略示范)。本书中提供的方式方法可以成为教师教
文书篇:全面细致,图文并茂,范文分享,案例解说,最大限度激发读者的阅读兴趣、diy欲望,让读者迅速领悟留学文书写作要点及注意事项,创作属于自己的完美文书; 申请篇:化繁为简,一目了然,步步“精”心; 专业篇:15个最具代表性的专业,苦心孤诣,表文结合,详细分析每个专业的申请特点,让申请者能够举一反三,静下心来踏实研究其所申请的专业; 就业篇:还原去美国读研的就业现状,让你冲破迷茫,找到方向; 《去美国读研究生》囊括了文
人的内心就是一座能量场,既隐藏着自信、积极、豁达、愉悦等正性能量,又暗含懒惰、逃避、消沉等负性能量。这两种能量可以说是此消彼长的关系。因此当正性能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,人的幸福感也会慢慢增加。所以,在准备出国留学的过程中,要重视用积极的心态调整自己,引导自
本书作者在深入研究2017年版高中语文新课程标准的基础上,从“教育即生长”“语文即人生”的基本理念出发,在语文教学中强调“守正出新”,倡导生长式语文课堂教学主张:立足学情,以学生为主体,以教师为,以言语实践活动为主线,构建有困惑、有结构、有活动、有生长力(语用力、思维力、审美力、文化力)的语文课堂。本书结合大量一线教学、课堂观摩、评课议课的实践与分析,从文本解读、教学设计、教学实录、教学观评四个方面,将生长式语文课堂的理念贯彻到整个教
和孩子聊书,是养成孩子良好阅读习惯、建立阅读优势的方法之一。 什么样的书适合聊?聊书有哪些好方法?“阅读单”怎么用效果很好?孩子不应错过的好书有哪些?……蒋老师将自己10多年的聊书心得、奇思妙法和成功经验接近呈现出来。 本书适合教师培训和阅读,也是家长进行亲子阅读的好帮手...
本书系统论述了批判性思维在中学语文阅读教学中的应用。首先阐述了批判性阅读教学的理论探索,即靠前外批判性思维研究概况、靠前阅读教学现状及分析、批判性阅读教学的意义及策略,然后分别从小说、散文、诗歌、论述文及传统文化经典几个方面,分析了中学语文阅读教学如何贯彻批判性思维,并提供了丰富而很好的课例。阅读文本,学习作者如何提出观点、论证观点,同时就作者的观点进行讨论,分析作者论证行文中的得失,并结合相关文章完善作者提出的问题及论证,很终形成自
本书是以围棋入门教育为工具,以教育为很终目的,促进儿童在“德”、“智”、“体”、“美”等素质教育全面发展的教育改革尝试...
本书系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材(通用版)之一,主要是注释和总结孙子兵法后七篇的内容,具体包括军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇...
《古文观止》是清代以来很为流行的古代散文选本之一,由清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年编选,所选皆为历代传诵美文。该书作为初学者学习古文的启蒙课本。《古文观止》编者重视“文以载道”,而忽视写景抒情,该实验教材适当选取了历代名篇补充之,使青少年在采撷古人文笔精华的同时,涵养自身品德,提高古文底蕴。本册教材为上册共十六课。每一课由“原文”“注释”“译文”“当代阐释”组成...
全书内容包括:围棋入门、围棋的吃子方法、围棋的布局构思、围棋的基本定式、围棋的布局类型、围棋的棋谱、中盘基础知识、收官基础知识。本书十分重视围棋文化的学习与传承,穿插着介绍了古今中外的围棋名人、围棋故事与传说、围棋诗词、围棋与人生、围棋弈德等,中、日、韩三国主办世界围棋比赛名称,以及获得冠亚军的棋手等...
本书收录了作者在小学语文教学艺术方面的30个研究专题。从教材研读到教学设计,从阅读教学到写作教学,从教学艺术到教师发展,作者通过自己广泛的实践,用实在的内容、丰富的例证、操作性强的方法,告诉青年语文教师怎样做小学语文研究。30个研究专题,多方面的研究内容,体现了老一辈语文教育专家对青年语文教师提升教学素养的拳拳之心...
本书是小学数学特级教师华应龙及其弟子的教学案例汇编。10个案例展示了“化错教学”的研究进展。作者在执教这些案例时,得到学生、教师和专家广泛好评。收入本书时,除了“课堂实录”外,增加了“专家点评”“教学反思”等部分。本书适合于小学数学教师阅读与培训,对教师提升专业素养有较大帮助...
《普通高中英语课程标准》(修订版)的发布将推进新课程改革和考试改革的步伐。新的课程标准将高中学生应该掌握的词汇表进行了调整。掌握词汇的基本用法,有利于提高学生的语言能力,并在此基础上发展学生的英语学科核心素养。 对于新课程标准词汇表中的3000单词,在词目、音标、词性的基础上,本书对其主要用法进行了详尽的释义并提供了丰富的例句,尤其突出了对于高考常考的重点词汇的注解,并对其派生词、复合词、常用动词词组等进行了归纳整理。同时为帮助
《古文观止》是清代以来很为流行的古代散文选本之一,由清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年编选,所选皆为历代传诵美文。该书作为初学者学习古文的启蒙课本。《古文观止》编者重视“文以载道”,而忽视写景抒情,该实验教材适当选取了历代名篇补充之,使青少年在采撷古人文笔精华的同时,涵养自身品德,提高古文底蕴。本册教材为下册共十六课。每一课由“原文”“注释”“译文”“当代阐释”组成...
基础教育很重要的原则,是了解常识,尊重常识。 实践中,常识不断地被关注,被重新认识,特别在出现失误和遭遇困境之际,理性的反思总能促使人们回归简明的常识。尊重常识,必然能发现常识在不同情境中所呈现的丰富。 本书以随笔形式,结合中小学校园实践,从学校教育、课堂教学和教师素养等不同层面记录了有关常识的问题与思考...
刘争争
梁实秋
汪曾祺
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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