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教师用书

班主任.可以做得这么有滋味(修订版)

作者：郑英

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2018-05-01

开本：其他页数： 236

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版权信息
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作者简介

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班主任.可以做得这么有滋味(修订版) 版权信息

ISBN：9787300271071
条形码：9787300271071 ; 978-7-300-27107-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

班主任.可以做得这么有滋味(修订版) 本书特色

本书立足于班主任的常规工作，在熟悉的地方探寻美丽的风景。作者以细腻包容的情怀，通过具体的教育言行承载厚重的师爱，并以慢速快门的方式来叠映教育过程中的美，还原班主任有滋有味的管理过程，字里行间流淌着教育的回甘之味。书中详细收录班级管理的妙招，被誉为“一线班主任的实用宝典”。

班主任.可以做得这么有滋味(修订版) 内容简介

本书立足于班主任的常规工作，在熟悉的地方探寻美丽的风景。作者以细腻包容的情怀，通过具体的教育言行承载厚重的师爱，并以慢速快门的方式来叠映教育过程中的美，还原班主任有滋有味的管理过程，字里行间流淌着教育的回甘之味。书中详细收录班级管理的妙招，被誉为“一线班主任的实用宝典”。

班主任.可以做得这么有滋味(修订版) 目录

**辑在细微处用心
做平等中的首席——与科任教师合作的艺术
赢得家长，教育就成功了一半——与家长合作的艺术
酿一滴神奇的蜜——奖励学生的艺术
慎用、巧用这把双刃剑——惩戒学生的艺术
名字，不可忽略的教育细节——运用名字的艺术
你的语言是火把，还是利剑？——与学生对话的艺术

第二辑不走寻常路
布置一份值得用一生去完成的作业
班徽是一件“狄德罗睡袍”
换一种方式定班规
收作业也要讲究技术含量
安排卫生，要公平也要效率
三处着力，让每个岗位都闪光
班会课这样上既有实效又有长效
落到实处的家长会
每个学生都想上光荣榜
开辟黑板的其他用途
让校园里的草木也关情
写出富有“磁力”的评语

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班主任.可以做得这么有滋味(修订版) 作者简介

郑英正高级教师，浙江省德育特级教师，曾连续七年同时担任两个班的班主任。全国优秀教师，浙江教育十大年度影响力人物，浙江省“春蚕奖”获得者，教育部“国培计划”专家库成员，《班主任之友》《班主任》《教师博览》《中学政治教学参考》等杂志封面人物，在各类报刊上发表论文100余篇，并在《班主任之友》杂志上开设个人专栏，著有《教育，向美而生》等。

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