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本书收录的作品包括: 狼来了 ; 坏习惯 ; 椰子姑娘 ; 雪花 ; 小花猫的胡子 ; 鸡和耳朵 ; 鹅大哥出门 ; 聪明的小鸭子 ; 兔子的尾巴 ; 小猴子下山 ; 猴子和鳄鱼 ; 种香蕉树 ; 老虎和青蛙 ; 猴子和梅花鹿等...
正是基于上述这些个人的认识与理解,所以,这次笔者在广泛征求了学校师生、家长和教研员同行及部分专家的意见的基础上,针对以上当前同类出版物的一些不足,编写了这本相对来说内容比较全面、丰富,比较符合小学生实际需要和接受能力的古诗词读本。其显著特色,大致有以下四个方面: 1.所选编的古诗词有160篇,这在数量上已完全达到了语文课标准的要求; 2.内容丰富、全面,除古诗以外,还选编了宋词、元曲、韵语词句、《三字经》、《颜氏家训》及若干经典而
在肯塔基州,农场主赛尔比家中有位叫作汤姆的黑奴。他是一位有着虔诚的信仰、心地善良的人,深受赛尔比一家和其他奴隶的喜爱,尤其是赛尔比的儿子小乔治,和汤姆的感情较好,称他为汤姆叔叔。 一场突如其来的灾祸打乱了这原本平静的生活,汤姆的主人赛尔比经商失败,正面临着因欠债而失去其田地的困境。赛尔比做出了一个艰难的决定:将汤姆和哈里当作抵押品,抵押给专门买卖奴隶的商人黑利来换取资金,从而给汤姆悲惨坎坷的一生拉开了序幕。 最后,汤姆也像当时
一场突如其来的霍乱使得性情倔强的玛丽变成了孤儿,她被送往英国约克郡的米瑟斯韦特庄园。米瑟斯韦特庄园的主人克兰文先生是玛丽的姨父,他是一个忧郁、古怪、消沉、逃避现实的人,他有一座十年来不准任何人进入的秘密花园。 玛丽到庄园后,在知更鸟的帮助下意外地找到了秘密花园的大门和钥匙,她还听到了神秘的哭声,那是庄园小主人柯林的哭声。后来在农家小子迪肯的帮助下,玛丽和长期生活在阴暗房间里快要病死的柯林,不但重新找回了健康和快乐,还使得这座古老
《神秘岛(全彩必读名著注音 美绘本)/木头人》描写了美国南北战争时,五名北军俘虏和爱犬托普乘坐氢气球逃离里士满,中途遭遇风暴被抛到太平洋的一个荒岛上的故事。他们面对困境并没有灰心失望,而是团结互助,以集体的智慧和劳动,克服重重困难,过上了幸福的生活。后来,他们登上了由格兰特船长的儿子指挥的“邓肯”号,重新回到了祖国的怀抱。小说情节波澜起伏,人物栩栩如生,在惊心动魄的故事中融入了广博的科学知识,同时热情讴歌了人类征服自然、改造自然的
小姑娘爱丽丝为了追赶一只揣着怀表、会说话的小白兔,掉进兔子洞,坠入了一个神奇的地下世界。在这里,似乎所有的东西都很古怪:喝一口水就能缩得如同老鼠般大小,吃一块蛋糕又会变成巨人。她还遇到了一群古怪的人和动物:渡渡鸟、比尔、丑陋的公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮……她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,里面有粗暴的红心王后、老好人红心国王等。在这个奇幻而又疯狂的世界里,一切都荒诞不经、扑朔迷离、变幻莫测,历
《绿山墙的安妮(全彩必读名著注音 美绘本)/木头人》讲述了小孤女安妮被绿山墙农舍的老兄妹马修和玛丽拉收养并长大成人的故事,是一部暖心甜蜜的少女成长记。 马修和玛丽拉兄妹打算领养一个能帮着干活儿的男孩儿,结果却阴差阳错领来了满头红发、满脸雀斑、心惊胆战的安妮。喋喋不休的“小话唠”在被马修领回来的路上,就征服了这个内向木讷、怕跟女人打交道的未婚老男人,而玛丽拉则是在想送走安妮的路上被她打动的。就这样,年幼就失去双亲、先后在两个寄养家
本书共十二章, 内容设计小学生适性阅读策略研究分析以及预测策略、图像化策略、联想策略、比较策略、找出重点策略、概括策略、批注策略、监控策略的研究。本书借鉴了国内外研究成果, 并结合我国小学语文教学实际, 对小学语文教师进行阅读教学具有很好的参考价值...
本书主要内容包括: 我升中班了、多彩的秋天、动物朋友、冬天、数学活动、欢乐春节、美好的春天、勤劳的人们、我探索 我发现、我爱夏天、数学活动等...
《列那狐的故事(全彩必读名著 注音美绘本)/木头人》是法国一部以狐狸为主角的长篇动物故事诗,被视为法国文学中的珍品。作者冀罗夫人所塑造的小狐狸——列那机警睿智的形象深入人心,以至于在法国“列那”这一专有名词成了“狐狸”的代称。就连美国作家马克·吐温都称这只火红火红的狐狸是他童年*爱的一个形象,并且是他创作灵感的源泉之一。相信,这样的一只小狐狸,也能成为你的朋友...
《小飞侠彼得·潘(全彩必读名著注音 美绘本)/木头人》是英国作家巴里知名的作品,是一部充满想象与冒险的经典儿童故事作品。书中描述了一位永远不愿长大的男孩彼得·潘与一群孩子在永无岛的生活。在这里,有孩子们渴望见到的各种人物和动物:仙女、人鱼公主、印第安人、海盗、野兽和飞鸟……彼得·潘带领着孩子们经历了许多有趣的冒险。 彼得·潘这个形象已经成为西方世界无人不知的人物,象征着永恒的童年和水无止境的探险精神...
小学生轻松学奥数出版十余年来,获得了学生和教师的广泛认可,几经改版修订。本套书旨在掌握一项,掌握一项基本技能,学习一类思维方法,渗透一种数学思想,体验一种数学情感,是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲,同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题,从解题突破、解题方法上做详细讲解,并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解,方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性,总结方法,启发学生
文学是文字,是生活,是想象,我们把它们写下了,就成了书。文学是书,是故事,是诗,我们说了,诵了,讲述了,就成了声音。文学是书,是声音,我们阅读了,聆听了,就成了日子。文学是书,是声音,是日子,我们真的拥有了,就是真的人了,而否则,只是比动物多一点粮食储备的动物。《小学生每日诵读(四年级)/经典诵读丛书》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康,读来朗朗上口,很适合小学生诵读、记忆...
郭沫若先生曾经说过:“儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随着年龄增大,它会慢慢融化,一融化可就是财富了。” “少年若天性,习惯成自然”,儿童在心灵最纯净、记忆力最佳的年龄段,若能诵读中国文化乃至世界上一切优秀文化的典籍,以滋养心灵、拓展视野,以启迪心智、教养人品,如此必定会有益于造就德才兼备的贤士,襟怀天下的大器,以达民族文化薪火相传的目标。...
《木头人:会飞的教室(全彩必读名著注音 美绘本)》真切地表现了同学之情、师生之爱和朋友之谊。这是对美丽人性的探索与追寻,充分表达了对美好生活的憧憬和向往。 教室会飞,你相信吗?别急,让我们插上神奇的翅膀,和孩子们一起到那广阔而神奇的世界去看看吧...
《木头人 笠翁对韵(全彩)/必读名著注音美绘本》仿照《声律启蒙》成书。全书分为上下卷,按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对,从单字对到多字对,声韵协调,朗朗上口,小朋友们可以从中得到语音、词汇、修辞的训练。 为了帮助小朋友们了解《笠翁对韵》,《木头人 笠翁对韵(全彩)/必读名著注音美绘本》针对原文,不仅精心配以注音和注释,而且还编选了一些相关的具有启蒙性的小故事,希望能帮助小朋友们学习和理解...
《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时,当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》为仅带读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情...
本书分为两部分, 主要包括: 我长大了、我是中国人、秋天多美好、动物王国、快乐的一年、数学活动、正月里、春天里、我奇怪 我发现、美好的夏天、走近小学、数学活动等...
文学是文字,是生活,是想象,我们把它们写下了,就成了书。文学是书,是故事,是诗,我们说了,诵了,讲述了,就成了声音。文学是书,是声音,我们阅读了,聆听了,就成了日子。文学是书,是声音,是日子,我们真的拥有了,就是真的人了,而否则,只是比动物多一点粮食储备的动物。《小学生每日诵读 二年级》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康,读来朗朗上口,很适合小学生诵读、记忆...
我们相信有一些魔法,可以让孩子爱上阅读。我们的略读课文教学,将凭借这些魔法——激发阅读期待,培养阅读习惯,改善阅读方法,提升阅读理解能力及批评、鉴赏能力同时,带着孩子们在阅读中认识世界,理解生活,提升精神境界,孕育人文情怀...
第一单元 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4 珍珠泉 第一单元综合练习 第二单元 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8 路旁的橡树 第二单元综合练习 第三单元 9 寓言两则 10 惊弓之...
本书从教学设计与课程理论、教学设计与认知思维以及教学设计与实验创新三个部分展开。 第一部分在自己实践中不断研究教育理论与新课程理念在教学设计中怎样实践,三维目标怎样书写,怎样为学生构建知识的阶梯,叙述教师进行教学设计需要有一定的教育理论指导,并结合课程理念要求有序展开。 第二部分作者以课例“促进高认知思维发展的教学设计”的研究为载体,叙述教学设计中找到学生认知起点,找到教学内容认知思维教学起点,以实践中逐步发展学生的
格列佛是一个热爱航海的冒险家,在他的航海旅行中,他到过很多奇怪的地方,遭遇了一系列离奇的事情:在小人国,他是威力无比的巨人;在大人国,他成了矮小无助的宠物;在飞岛国,那里的人们相貌古怪,想法与做法更是我们难以想象的;在慧马国,他是卑微的“野胡”…… 《格列佛游记》是18世
古人云:“情动而辞发。”它告诉我们,在作文前,得先有情,动情,并由此情产生一幅幅画面,进入写作境界,然后才能写出好作文来。《小学生情境作文金笔头》为你们创设了作文情境,它包括想象情境、故事情境、实验情境、游戏情境、生活情境、课文情境、实物情境、交际情境、漫画情境、场面情境等。其实,这些情境多数是你们平时耳熟能详的,只不过你们的观察能力还有限,不能猎取下来而已;《小学生情境作文金笔头》中的情境,也不是随便臆想出来的,而是确确实实地存在于
励景主编的《PowerPoint在中学教学中的深入应用》结合中学教学的实际,突出实用性、适用性和可操作性,通过大量的制作实例来指导中学教师掌握PowerPoint课件制作的思路与制作方法,提高应用能力和课件设计能力。本书适合于PowerPoint的初级、中级及高级用户使用,特别是广大教育工作者在课堂教学课件的制作过程中学习和参考,也可以作为教师信息化技术应用能力培训的参考书,同样适合广大办公室人员、电脑爱好者学习和使用...
本书包括微课研究和微课实录两部分内容, 理论联系实际, 全方位进行了比较细致的阐述, 有利于广大教师学以致用...
习近平总书记在2016年4月网络安全和信息化工作座谈会上指出:“用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。”我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的,对青少年进行网络媒介素养教育,一是让青少年正确认识、使用及发展互联网,成为网络文明的传播者、践行者,二是通过“小手拉大手”,带动全社会的网络文明建设。 本丛书共六册,分别围绕六个主题展开。本书《地
习近平总书记在2016年4月网络安全和信息化工作座谈会上指出:“用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。”我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的,对青少年进行网络媒介素养教育,一是让青少年正确认识、使用及发展互联网,成为网络文明的传播者、践行者,二是通过“小手拉大手”,带动全社会的网络文明建设。 本丛书共六册,分别围绕六个主题展开。本书《虚
本书收录了《快乐王子》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《少年国王的三个梦》、《小公主的生日》等童话故事...
本书描写了在南北战争前美国南方一个小镇上以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境, 进行了种种冒险经历, 干出了许多令人捧腹的趣事...
本书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线, 描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰, 揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾, 展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境, 曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势...
本书以北宋末年宋江等36人起义为题材, 描绘了梁山泊108个头领杀富济贫、替天行道的故事。作者赋予了传奇浪漫的色彩, 深刻展现了梁山起义发生、发展和失败的过程...
本书共分为五章, 主要内容包括: 动物趣闻 ; 植物趣闻 ; 生活常识 ; 人体奥秘 ; 地球百科...
《绿影仙踪》讲述了善良可爱的小姑娘多萝西为了救自己的小狗托托而被龙卷风卷走, 来到一个神奇的神话世界的奇妙经历...
本小说记叙了法国生物学家阿罗纳克斯教授发现了“鹦鹉螺”号潜艇, 却和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德被尼摩舰长囚禁在这艘潜艇上, 做了海底两万里的环球旅行...
本书精选阿凡提与不同的人相处时发生的故事, 以全新的角度重新诠释了阿凡提这位智者的智慧。包括: 卖树荫、巴依的算盘、智斗巴依、聪明的阿凡提等...
本书为中国广大低幼儿童提供忠实于原著《神话故事》的注音类读物, 配有精美彩色插图, 内容生动有趣, 给人以启迪, 可激发学生的阅读兴趣, 在让孩子们阅读的同时开阔视野, 增长知识, 陶冶情操, 塑造品格, 树立正确的人生观、价值观...
本书分为中国篇和外国篇两大部分。主要内容包括: 张衡、蔡伦、沈括、李时珍、詹天佑、张钰哲、黄荣辉、吴健雄、钱三强、丁肇中、钱学森、白春礼等...
《木偶奇遇记》叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程...
本部作品通过普通士兵帅克在第一次世界大战期间从应征入伍到开拔前线的经历, 以笑骂的笔锋对色厉内荏的奥匈帝国内部的强横暴虐、昏愦无能加以了无情的暴露与控诉...
本书为中国广大低幼儿童提供忠实于我国悠远历史史实与典故的注音类读物, 同时还配有精美彩色插图, 可激发学生的阅读兴趣, 主要内容包括: 烽火戏诸侯、管仲慧眼识奸佞等...
习近平总书记在2016年4月网络安全和信息化工作座谈会上指出:“用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。”我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的,对青少年进行网络媒介素养教育,一是让青少年正确认识、使用及发展互联网,成为网络文明的传播者、践行者,二是通过“小手拉大手”,带动全社会的网络文明建设。 本丛书共六册,分别围绕六个主题展开。本书《网
习近平总书记在2016年4月网络安全和信息化工作座谈会上指出:“用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。”我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的,对青少年进行网络媒介素养教育,一是让青少年正确认识、使用及发展互联网,成为网络文明的传播者、践行者,二是通过“小手拉大手”,带动全社会的网络文明建设。 本丛书共六册,分别围绕六个主题展开。本书《互
《课前课后同步练习:二年级语文下册(人教版适用 2018新版)》基础练习:充实基础,强化基础;培优作业:逐步提高,学有长进;单位练习:快乐自测,查漏补缺;期末检查:全真模拟,巩固所学...
本书以故事的形式向读者呈现了25个英雄人物, 既有古代英雄岳飞和戚继光, 又有现代的王二小和刘胡兰等...
本书主要内容包括: 人之初, 性本善。性相近, 习相远。苟不教, 性乃迁。教之道, 贵以专。昔孟母, 择邻处。子不学, 断机抒。窦燕山, 有义方。教五子, 名俱扬等...
本书收录了《义犬》、《种梨》、《小猎犬》、《赵城虎》、《吴门画工》、《偷桃》、《婴宁》、《崂山道士》、《蛇人》等作品...
本书收录了小红帽 ; 灰姑娘 ; 青蛙王子 ; 玫瑰公主 ; 白雪公主 ; 画眉嘴王子 ; 圣母的孩子 ; 忠实的约翰等童话故事...
宋瑞祥 著
老王子
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
林奕含
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