小学生古诗文必读70+90

正是基于上述这些个人的认识与理解，所以，这次笔者在广泛征求了学校师生、家长和教研员同行及部分专家的意见的基础上，针对以上当前同类出版物的一些不足，编写了这本相对来说内容比较全面、丰富，比较符合小学生实际需要和接受能力的古诗词读本。其显著特色，大致有以下四个方面：　　1.所选编的古诗词有160篇，这在数量上已完全达到了语文课标准的要求；　　2.内容丰富、全面，除古诗以外，还选编了宋词、元曲、韵语词句、《三字经》、《颜氏家训》及若干经典而

与人教版小学英语教材(PEP)配套-小学英语词汇完全手册-最新修订版

二年级-小学生每日诵读

文学是文字，是生活，是想象，我们把它们写下了，就成了书。文学是书，是故事，是诗，我们说了，诵了，讲述了，就成了声音。文学是书，是声音，我们阅读了，聆听了，就成了日子。文学是书，是声音，是日子，我们真的拥有了，就是真的人了，而否则，只是比动物多一点粮食储备的动物。《小学生每日诵读 二年级》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康，读来朗朗上口，很适合小学生诵读、记忆...

小学生情境作文金笔头

古人云：“情动而辞发。”它告诉我们，在作文前，得先有情，动情，并由此情产生一幅幅画面，进入写作境界，然后才能写出好作文来。《小学生情境作文金笔头》为你们创设了作文情境，它包括想象情境、故事情境、实验情境、游戏情境、生活情境、课文情境、实物情境、交际情境、漫画情境、场面情境等。其实，这些情境多数是你们平时耳熟能详的，只不过你们的观察能力还有限，不能猎取下来而已；《小学生情境作文金笔头》中的情境，也不是随便臆想出来的，而是确确实实地存在于

教师阅读力

在全民阅读成为国家战略的今天，在国家立法推动全民阅读的当下，教师如何成为全民阅读的“领跑者”，真正回归“文化人”的知识分子本色？本书分四辑，从教师阅读的必要性、阅读促进个人成长、推广全员阅读以及教师阅读推荐四个方面，作者分享了自己的思考、方法等。本书不仅仅是作为一名普通教师的刘波自己阅读和推动阅读的经验总结，它更为我们提供了一个很好的阅读促进个人成长、阅读营造书香校园的案例。 我们又一次看到了阅读的价值和力量...

重构学生主体课堂的思考-高中化学新课程教学设计

本书从教学设计与课程理论、教学设计与认知思维以及教学设计与实验创新三个部分展开。 第一部分在自己实践中不断研究教育理论与新课程理念在教学设计中怎样实践，三维目标怎样书写，怎样为学生构建知识的阶梯，叙述教师进行教学设计需要有一定的教育理论指导，并结合课程理念要求有序展开。 第二部分作者以课例“促进高认知思维发展的教学设计”的研究为载体，叙述教学设计中找到学生认知起点，找到教学内容认知思维教学起点，以实践中逐步发展学生的

小学语文-三年级下册-课前课后同步练习-人教版适用

第一单元 　1 燕子 　2 古诗两首 　3　荷花 　4　珍珠泉 　第一单元综合练习 第二单元 　5 翠鸟 　6 燕子专列 　7 一个小村庄的故事 　8　路旁的橡树 　第二单元综合练习 第三单元 　9 寓言两则 　10 惊弓之...

木头人秘密花园/木头人名著注音美绘本

《秘密花园》是美国著名作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特所创作的儿童文学作品，近百年来，在全世界畅销不衰，并多次被改编成影视作品。　　在《秘密花园（彩图注音）/必读名著注音美绘本》中，作者以大自然为依托，讲述了人与人之间的故事——性情孤僻的小女孩玛丽，在父母双亡之后，寄宿到了姑父的庄园中。在这里，她遇到了很受小动物喜欢的男孩迪肯，和他一起复活了秘密花园；她找到了生病的小孩柯林，带他走进奇妙的自然，帮助他恢复了健康……而姑父克雷文先生也在

木头人三字经/木头人名著注音美绘本

《三字经》是宋朝王应麟所作的三字韵文，三字一句，短小精悍，韵律感强，文字浅显易懂，是备受推崇的中国传统启蒙教材之一，和《百家姓》《千字文》并称“三大国学启蒙读物”。《三字经》内容涵盖广泛，包括中国传统文学兴衰、历史朝代更迭、圣贤典故、处世哲学、教育人伦等等。　　《三字经（彩图注音）/必读名著注音美绘本》遵循原作，以原文为基础，辅以准确注音、详细注释和语句翻译，帮助读者轻松理解文义。另有相关精彩故事，在提供趣味阅读之余，引导读者深切

木头人写给孩子的中国古代神话故事/木头人名著注音美绘本

中国古代神话故事是我国古代人民经过长期的社会实践，在生产、生活的过程中创造出来的一种文学样式。它借助想象和思考，展现了古代人民对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了古代人民对美好生活的向往和追求，歌颂了古代人民辛勤的劳动和智慧的创造。　　《写给孩子的中国古代神话故事（彩图注音）/必读名著注音美绘本》收集了我国民间流传甚广的神话故事，比如《盘古开天辟地》《女娲补天》《夸父追日》等，这些故事在民间口耳相传，并传诵至今。通过

木头人十万个为什么/木头人名著注音美绘本

每个孩子都是天生的科学家，面对这个未知的世界，他们的脑海中会浮现一个个问号：这是什么？那是什么？这是为什么？那是为什么？　　《十万个为什么（彩图注音）/必读名著注音美绘本》以生动形象的语言，深入浅出地讲解原本深奥难懂的知识。另外，该书配有大量精美的图片，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中阅读，将心中的疑团一一揭开。　　涉及生理健康、生活科学、自然环境、生物王国等方面的问题，这本书给出了一一解答，从而让孩子们对世间万物有一个全新而准确的认

木头人必背古诗词/木头人名著注音美绘本

中国经典古诗词数量庞大，但并不是所有的古诗词都适合孩子们背诵。《必背古诗词（彩图注音）/必读名著注音美绘本》根据教育部制定的《义务教育语文课程标准》，囊括了部编语文新教材中课文和“日积月累”中涉及的所有古诗词。书中所编选的112首古诗词，时间跨度较长，早的距今已有两千多年，晚的也有一百六十多年。这些古诗词都是文辞优美、读来朗朗上口的艺术珍品，很适合小学生诵读...

木头人写给孩子的中国古代智慧故事/木头人名著注音美绘本

中华历史源远流长。在历史的变迁中，贤人智者的经典故事广为流传。我们精选出其中的故事，汇编成《写给孩子的中国古代智慧故事（彩图注音）/必读名著注音美绘本》，展现给读者。管仲精通谋略，以假兵退敌；晏子聪慧，口若悬河，雄辩胜楚王；蔺相如有勇有谋，完璧归赵，不辱使命；甘罗小小年纪，机智聪敏，巧言救父亲脱困；李广骁勇，能屈能伸，装死逃脱死局……这些智慧故事精彩纷呈，这些历史人物生动鲜活，让你在轻松阅读的同时，领悟智慧的可贵，得到人生的启迪.

初中生文言文阅读100分·下

配合初中生学习文言文的需求，精选了65篇常考常练的文言文，并由一线教师精心设置训练题，帮助初中生在理解教材内文言文的同时，拓展课外阅读，提高文言文的阅读理解能力...

小学生古诗词诵读75+80首/国学经典

根据教育部《完善中华很好传统文化教育知道纲要》编写，涵盖《义务教育语文课程标准》（很好诗文背诵推荐篇目）75首，《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》（古诗词背诵推荐篇目）80首，共计94...

初中生古诗文诵读143篇

根据教育部《完善中华很好传统文化教育知道纲要》编写，涵盖了部编版初中语文教材中出现的古诗词91首和文言文52篇，共计143篇...

读古文 学文化——初中古文名篇联读

本书系统梳理了10个文化点, 包含家国、君子、十大夫、隐十、择友、婚俗、雅趣、科技、睦邻、圣贤, 弘扬自强不息的生命意识、完善自我的超越意识、仁爱孝悌的宽容意识、安居乐业的生活意识、忧国忧民的责任意识、精忠报国的民族意识。在同一主题下组合古文名篇联, 由课内延伸到课外, 有注释提供学习支架, 有配套检测来反馈学习情况, 有古代文化常识拓展学生视野, 有文化解读为文化传承助力, 从多个方面让古籍中的文字都鲜活起来, 成为学生精神成长的因

小学生小古文阅读100分:上

本书配合小学生学习小古文的需求，精选了120篇短小精悍的小古文。本书分上、下两册，设置了“草木林花”“闲话桑麻”“学无止境”“走近诸子”等二十个章节，每个章节选取了5至7篇相关内容的小古文。选取的小古文内容简单、优美可读，每篇又配有“注释”“译文”“小练习”“扩展”等栏目，可以帮助孩子理解内容、加深印象，很好地培养他们的文言文阅读兴趣，并为以后学习古文打下基础。此外，为了吸引孩子的阅读兴趣，文中还穿插了与所阅读内容相关的中国画。优美的

直面危情的智慧-中小学班主任应急讲话101例(推荐)

《直面危情的智慧 中小学班主任应急讲话101例》为中小学班主任面对班级发生的危情所作的应急讲话实录。班级危情分为以下十二种情形，分别是：逃学厌学、考试焦虑、试场舞弊、打架斗殴、偷窃赌博、网络沉迷、情感困惑、安全隐患、心理失衡、家庭变故、损毁财物和其他，共计应急讲话101例。　　每例讲话由三个部分组成，一是“直言现时”，介绍班主任这次讲话的背景材料；二是“直言无隐”，记录班主任对该事件的实话实说：三是“编者评说”，是编者对这次讲话成

木头人安徒生童话/木头人名著注音美绘本

《安徒生童话（彩图注音）/必读名著注音美绘本》从中精选了16篇非常值得一阅的经典篇目，包括《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》等。　　书中塑造了一个个经典的形象，如：在逆境中艰难求生的丑小鸭，战胜了痛苦和挫折，蜕变成美丽的白天鹅；善良而坚强的拇指姑娘，怀抱着对幸福的渴望，历尽艰险，最终收获了自己的幸福；勇敢的小姑娘格尔达，跨越河流，穿越树林，终于从冰雪皇后的手中救回了自己的好朋友加伊……这些经典的童话故事，通过塑造一个

这些年我们一起琢磨过的课-初中思想品德

本书汇集了众多一线优秀教师“磨”课精华，摒弃了单纯以比赛成绩为唯一价值追求的“磨”课。在“磨”课过程中，教师科学设置教学流程、合理筛选教学资源、积极营造教学氛围、有效达成教学目标等，并对某一课题进行反复试教，这种立足于提升教师专业素养的“磨”课，是值得提倡的教研活动方式...

教师成长力修炼

《教师成长力修炼》一书，是一本关于教师如何成长的专著，书中对教师成长的动力系统、精神保障、现代手段进行了深刻的论述，对广大青年教师来说，无异于良师益友，具有广泛的指导意义。全书共七部分，围绕教师成长的意识、教学能力提升、德育、教师的研究生活、教育阅读、教育写作、知识管理等内容，详细解读教师专业成长的密码。书中对教师德育专业化、做研究型教师、利用现代移动网络技术加强知识管理等内容的论述，具有启发性。 本书是作者刘波老师的第三本著作

课前课后同步练习2年级数学下册/新版课前课后同步练习

必读名著注音美绘本.增广贤文

《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，书名早见于明代万历年间。作者不详，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订。　　《增广贤文》以韵文的形式，将名言警句排列在一起，而这些名言警句来源于经史子集、诗词歌赋、戏曲小说以及民间俗语等，读来发人深省，集结了从古至今的社会经验和智慧。编者们根据孩子的成长需要，选取了部分经典名言警句，搭配“注释”和“译文”栏目，并各配一则能反映其深刻含义的故事，有助于孩子对原文的理解和吸收...

必读名著注音美绘本.假如给我三天光明

海伦·凯勒是美国著名的作家、教育家，尽管她是一个盲聋人，但她克服磨难、获得成功的故事却激励了一代又一代人。　　《假如给我三天光明（彩图注音）/木头人》的前三部分讲述了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始，海伦的情绪非常暴躁，她感觉不到现实生活中的爱，直到莎莉文老师的到来，才使海伦燃起了对生活的希望。在莎莉文老师的帮助下，海伦凭着坚强的意志闯过一个个困境，从考入大学到走进社会。进入社会后，海伦又积极参与为盲人争取更多福利的活动，为盲人的福

木头人木头人必读名著注音美绘本.森林报.冬

编者根据小学生的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理。以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物在冬季的变化，显现出大千世界的生态，表现出对大自然和生活的热爱，蕴含着诗情画意和童心童趣，能培养儿童与大自然和谐相处态度、对科学的兴趣和科学精神，尤其在生态濒临危机的今日，这些素养和精神显得尤为重要。仔细品读，能够感受到森林中的动植物在冬季五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘...

必读名著注音美绘本.谜语故事

《谜语故事（彩图注音）/木头人》包含谜语两百多个，其中包括字谜、诗谜、物谜等多个种类的谜语，内容贴近生活、丰富有趣，配图精美，能够全面满足小朋友的学习和娱乐需求，让小朋友在猜谜的同时领略中华文化的魅力...

推荐阅读名著注音美绘本木头人必读名著注音美绘本.森林报.春

《森林报》是苏联有名科普作家维？比安基的代表作，被称为“一本关于大自然四季变化的百科全书”。《森林报？春》一书主要记录了春天的新闻，将3月21日至6月20日之间，森林中有关动植物的大小趣事一一记述下来。 在书中，我们可以看到冰雪消融时，苏联各地大自然里发生的故事：动物们纷纷从冬眠中苏醒过来，换上了新的外衣；鸟儿们陆续从南方赶来，穿越城市和村庄；很早的一批花儿开放了，很早的一批蘑菇也从地里冒出脑袋；冰雪融化，河水泛滥，小动物们可遭

推荐阅读名著注音美绘本必读名著注音美绘本.森林报.夏

本书作者以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物在夏季的神奇变化，充分显现出大千世界的自然生态，表现出对大自然的歌颂和对生活的无比热爱，本书蕴含着诗情画意和童心童趣，能培养儿童与大自然和谐相处的正确态度、对科学的兴趣和科学探究精神。 本册以“夏”为主题，全书根据月报形式编排，每月一期，把夏天分为三期。本书编者根据小读者的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理，语言简单易懂，文字加注了拼音，并配有精美插图，适合少年儿童阅读...

推荐阅读名著注音美绘本木头人必读名著注音美绘本.写给孩子的史记故事

中华传统一年二十四个节气，一个节气分为三个物候，每个物候都配上一个生动有趣的故事作为解读，让读者在阅读故事的过程中，潜移默化地了解到传统的节气知识。本稿集节气由来、天文气候、动物植物、七十二候、农事安排、民俗节气、故事传说、古诗谚语为一体，告诉孩子们关于二十四节气的习俗故事，有助于孩子了解传统文化。本书编者根据小读者的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理。本稿语言简单易懂，文字加注了拼音，并配有精美插图，适合少年儿童阅读...

推荐阅读名著注音美绘本木头人必读名著注音美绘本.写给孩子的中华美德故事

中华民族历史悠久，许多珍贵的美德历代传承。《写给孩子的中华美德故事》精选了二十多个经典故事，涵盖孝敬长辈、珍惜友谊、文明礼貌、诚实守信、勤学立志、热爱祖国六大主题。其中以德行高尚的榜样人物为载体，将他们丰富的人生经历以及高尚的德行娓娓道来。 本书不仅收录了孝敬母亲的汉文帝的故事，勇敢护友的荀巨伯的故事，担心打扰老师休息而程门立雪的杨时的故事，精忠报国的岳飞的故事，还收录了为了向祖母尽孝而三次拒绝做官的李密的故事以及为了取信于民而

必读名著注音美绘本.拉封丹寓言

《拉封丹寓言（彩图注音）/木头人》是法国著名寓言诗人让·德·拉封丹所著的一本寓言故事集。《拉封丹寓言（彩图注音）/木头人》精选了其中许多短小精悍的故事，故事生动幽默，在诙谐的语言中透着机智，文笔高雅，故事中的角色大都是拟人化的小动物，勾勒出一个个鲜活的形象，轻松易懂，带领读者体会其中的人生哲理，寓意深刻，充满了智慧。　　《拉封丹寓言（彩图注音）/木头人》语言简单易懂，文字加注了拼音，并配有精美插图，适合少年儿童阅读...

木头人必读名著注音美绘本.彼得兔的故事

编者根据小学生的阅读水平和思维特点，将童话作品《彼得兔的故事》进行重新整理，形成了本书――《推荐阅读名著注音美绘本？彼得兔的故事》。本书收录了波特具有代表性的童话作品，小兔彼得、小猫汤姆、小松鼠纳特金、青蛙杰里米等，这些可爱的小动物就像一个个纯真而调皮的孩子，一百多年来，一直打动着全世界孩子的心。本书童话故事妙趣横生，字里行间都洋溢着友情和爱心的温馨；精美插图与文字相配，童趣盎然，会带给孩子很好美妙的阅读感受...

木头人格林童话/木头人名著注音美绘本

《格林童话》是世界童话王国中一颗璀璨的明珠，是由德国格林兄弟搜集、整理、加工而成的德国民间文学故事集。它以丰富的想象、活泼有趣的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。　　《格林童话（彩图注音）/必读名著注音美绘本》选取了其中一些经典童话故事，包括《莴苣姑娘》《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》等经典篇目，让孩子们在童话的海洋中畅游，从而发展智力，丰富想象力...

推荐阅读名著注音美绘本木头人必读名著注音美绘本.成语故事.大智慧

每个成语都有出处，背后的故事蕴含智慧，介绍这些成语的故事渊源和由来，不仅为阅读提供了更丰富的延伸内容，也能让孩子感受成语魅力的同时，汲取更多历史和文学知识。本册为《成语故事大智慧》，甄选常见历史谋略、逸闻哲理类的成语，并配以精彩漫画，述生动的成语故事，传承成语文化。让孩子们在轻松阅读的同时，感受中华民族的悠长历史，汲取传统文化的智慧和力量，提高运用语言文字的能力。本书编者根据小读者的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理，语言简单易懂

推荐阅读名著注音美绘本木头人必读名著注音美绘本.森林报.秋

本书作者以通讯消息的新闻体裁，向我们讲述了秋天森林里动植物的变化，《森林报》让我们重新认知并反省自己。用心阅读这本有趣的自然之书，不但会丰富我们动植物方面的知识，而且能够让我们见识到秋天动植物丰富多彩的生活，让我们懂得尽心尽力地保护大自然。本册以“秋”为主题，全书根据月报形式编排，每月一期，把秋天分为三期。编者根据小学生的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理，语言简单易懂，文字加注了拼音，并配有精美插图，适合少年儿童阅读...

必读名著注音美绘本.西顿动物故事.小兔豁豁耳

西顿动物故事是其著名的一部短篇动物小说集，也是受人喜爱的描写野生动物的故事集。西顿笔下的动物各具形态，向人们展示着不同动物的情感和精神世界，语言生动活泼，十分引人入胜。　　本册主人公之一的小兔豁豁耳，表现了其如何在严酷的自然界中生存的斗争法则，并且自得其乐的勇敢而智慧的故事。儿童们不仅能收获有关野生动物的丰富知识，同时还能够获得心灵的启迪。《西顿动物故事：小兔豁豁耳（彩图注音）/木头人》编者根据小学生的阅读水平和思维特点，将作品进

木头人必读名著注音美绘本.小鹿斑比

本书讲述的是一只小鹿的成长故事，离不开妈小鹿斑比经过种种历练，很终成长为森林里尊贵的鹿王。这一个充满了爱与保护、温馨与传奇的动物故事，作者借助动物的形象，以拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与大自然、与动物和谐相处以及尊重生命、向往幸福、希冀和平的美好愿望。本书编者根据小读者的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理，语言简单易懂，文字加注了拼音，并配有精美插图，适合少年儿童阅读...

木头人必读名著注音美绘本.成语故事.大人物

每个成语都有出处，背后的故事蕴含智慧，介绍这些成语的故事渊源和由来，不仅为阅读提供了更丰富的延伸内容，也能让孩子感受成语魅力的同时，汲取更多历史和文学知识。 本册为《成语故事.大人物》，所选成语故事均与古代的人物有关，包含着古人的哲思。成语的博大精深，需要我们不断汲取其中的精华。在传承中华很好传统文化道路上，孩子们更是传承的纽带与生力军。本书编者根据小读者的阅读水平和思维特点，将作品进行重新整理，语言简单易懂，文字加注拼音，并配

PowerPoint在中学教学中的深入应用

励景主编的《PowerPoint在中学教学中的深入应用》结合中学教学的实际，突出实用性、适用性和可操作性，通过大量的制作实例来指导中学教师掌握PowerPoint课件制作的思路与制作方法，提高应用能力和课件设计能力。本书适合于PowerPoint的初级、中级及高级用户使用，特别是广大教育工作者在课堂教学课件的制作过程中学习和参考，也可以作为教师信息化技术应用能力培训的参考书，同样适合广大办公室人员、电脑爱好者学习和使用...

微课实录丛书(初中道德与法治卷)

本书集中展现宁波市义务教育阶段优秀的微课成果。本书选编了初中思想政治教学中的优秀微课教学实例, 展示了该学科微课堂教学的成效, 为有志于使用微课教学的教师们提供了学习范例与思路源泉。本册为“中小学精品微课实录丛书”之初中思品卷...

课前课后同步练习2年级语文下册/新版课前课后同步练习

《课前课后同步练习：二年级语文下册（人教版适用 2018新版）》基础练习：充实基础，强化基础；培优作业：逐步提高，学有长进；单位练习：快乐自测，查漏补缺；期末检查：全真模拟，巩固所学...

课前课后同步练习5年级数学下册/新版课前课后同步练习

课前课后同步练习1年级数学下册/新版课前课后同步练习

一年级-小学生轻松学奥数-修订版

小学生轻松学奥数出版十余年来，获得了学生和教师的广泛认可，几经改版修订。本套书旨在掌握一项，掌握一项基本技能，学习一类思维方法，渗透一种数学思想，体验一种数学情感，是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲，同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题，从解题突破、解题方法上做详细讲解，并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解，方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性，总结方法，启发学生

四年级-小学生轻松学奥数-修订版

小学生轻松学奥数出版十余年来，获得了学生和教师的广泛认可，几经改版修订。本套书旨在掌握一项，掌握一项基本技能，学习一类思维方法，渗透一种数学思想，体验一种数学情感，是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲，同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题，从解题突破、解题方法上做详细讲解，并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解，方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性，总结方法，启发学生

寻找数学内在的力量-修订版

《寻找数学内在的力量》（修订版）是一本专门探讨数学教学之道的学术著作，数学领域这种大情怀学术著作很少见（语文领域则较多），2014年初版很快售完即为明证。本书为修订版，作者对书的结构作了一些调整。全书分七个篇章，就数学教学目标、数学教学策略、数学教学案例、数学解题教学、数学教学评价、初等数学研究、数学教学研究专题全方位进行探讨，全面阐述了作者数学教学的理念：围绕“一个中心”（即促进学生思维尤其是理性质思维的发展），进行“两个设计”（即

小学适性阅读策略的学与教

本书共十二章, 内容设计小学生适性阅读策略研究分析以及预测策略、图像化策略、联想策略、比较策略、找出重点策略、概括策略、批注策略、监控策略的研究。本书借鉴了国内外研究成果, 并结合我国小学语文教学实际, 对小学语文教师进行阅读教学具有很好的参考价值...