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本书综合形态学各学科技术的发展和交叉融合的特点,重点介绍了形态学常规、常用技术及其与临床的联系。全书共十一章,分别介绍了形态学标本制作技术、显微镜及显微摄影技术、细胞培养、组织化学技术、聚合酶链反应、细胞图像测量分析及技术、流式细胞检测技术、组织芯片、电子显微镜与超薄切片技术、形态学常用临床检测技术、常用试剂的配制。涵盖了形态学主要技术,具有实用、全面、先进等特点。书中介绍的方法,不少是作者多年实践经验的总结,颇有参考价值。是形态学、
本书以基础理论为主,注重联系临床实际,讲述了医学微生物学、人体寄生虫学及医学免疫学三部分相关内容的437个问题,并作了较全面的回答...
医师心理学是一门新兴学科,它不仅探讨了医疗过程中的医师心理学问题,同时涉及伦理学、社会学、法学和管理学等多门学科知识,本书共十四章,详细论述了医师心理学的基本理论和医师在长疗过程中所遇到的各类心理问题及医疗过程中所遇到的各类心理问题及应对措施,对提高医师自身的心理素质,从而更好地为患者服务有现实的指导意义。本书适合医务人员和心理学工作者阅读参考...
《医学机能学实验(第2版)》是根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的要求,将生理学、病理生理学和药理学等机能学科的实验教学内容,经过精选、融合和重组,改革和补充了部分实验内容,强调基础理论,重视实践。内容安排由浅入深。共分八章,分别是机能学实验课程基本知识、常用仪器的认识和使用、机能学基础实验、机能学综合性实验、病例讨论、常用实验动物疾病模型、实验设计、实验数据的分析与统计。本教材可供医学、预防医学、药学、中药学、护理学等本
本书全面系统地讲述了普通遗传学和现代遗传学的相关实验技术原理,在内容和结构编排上注重循序渐进,在实验性质上注重独立性、设计性和创新性。有助于培养学生的综合实验能力。全书共计30个实验,涵盖了经典孟德尔遗传、细胞遗传、数量遗传、微生物遗传、分子遗传和基因工程等内容。 本书适合普通高等师范院校和非师范院校生物学相关专业学生使用,也可供其他相关专业的科技人员参考...
《医学化学学习指导(第2版)》是为了配合徐春祥教授主编的《医学化学》(第二版)而编写的教学参考书。全书按《医学化学》(第二版)的顺序编排,每章由教学基本要求、本章要点和习题解答三部分组成。《医学化学学习指导(第2版)》将《医学化学》(第二版)一书中的所有习题都进行了详细解答。为了方便教师考试出题和学生复习考试,《医学化学学习指导(第2版)》还精心编写了八套医学化学水平测试题,全部测试题均给出参考答案。《医学化学学习指导(第2版)》可供
医学机能学是基础医学的重要组成部分,是利用动物实验的方法研究机体机能活动的机制和规律,药物对机体机能活动的影响的机制和规律的学科。本书编写内容以药物对机体的影响为主线,讨论机体的机能活动发生病理改变时,如何通过药物对机体的作用使之转化为生理活动;选材贯彻思想性、科学性、先进性、实用性原则;编写内容少而精,概念准确、清楚,语音简练易懂...
本书是以物理学基础为内容的医用物理学课程,是高等医药院校各专业学生一门重要的必修基础课。 本书的基本特点是:强调物理学方法,主要包括模型的建立、适用范围、非理想情况的处理等;强调医学中需要的物理学理论知识学习和基本的思维训练,忽略了非必需的数学推导;在介绍有关物理学基础理论知识同时,加强对其在医学临床中相关应用的介绍与讨论,拓宽学生的知识面,力争通过对医用物理学课程的学习,使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和
本书共分为三十六章,主要内容包括:免疫学概述、抗原、免疫球蛋白、补体系统、免疫系统、主要组织相容性复合体、免疫应答、抗感染免疫、超敏反应等...
本书以高职高专医学检验技术专业综合职业技能和职业素质培养为目标,以临床医学检验职称资格考试为指导,以《全国临床检验操作规程》(第三版)为依据,由来自全国六省市高职高专院校一线教学人员以及行业专业技术人员共同编写完成,涵盖免疫学基础知识、免疫学检验技术、免...
本书共分为八章,主要内容包括:平衡系统的基础解剖与功能概要;眩晕和头晕的症状及检查;单发性持续性眩晕;复发性眩晕和头晕;位置性眩晕等...
每个单元的内容既有以基础英语为核心的主题,又有与医学及护理相关的知识;系统巩固音标和基本的读音规则以及中学所学的基础语法,以期培养学生后期的自主学习能力,同时体现了中职英语作为一门实践文化类课程所应具有的文化性、工具性、实践性和应用性特点。让学生循序渐进地掌握基础和医护专业英语知识,具备在生活和医护工作中听、说、读、写的能力,体现职业教育的技能型人才培养目标。以趣味英语级文化沙龙开篇,激发学生兴趣;以听说、阅读为载体巩固语法知识;补充
总结史济招教授近60多年的治学、临证经验。体现史济招教授中西医结合的临床思辨特点及有效案例。其特点突出史济招中西医结合治学、临床医疗经验特点。尤其体现了史济招在中医肝病辨证论治特色。为发挥中西医结合医疗优势提供有价值的帮助...
《新婚健康知识图册》详细介绍了新婚夫妇应该了解的健康知识,内容包括性的生理和心理特点,婚前检查,新婚性生活常识、意外处理,孕育与避孕知识,蜜月期的卫生防病,以及常见性疾病的防治等。全书通俗易懂,科学实用,图文并茂,可读性强。可供新婚夫妻和准备结婚的青年男女阅读,也可供健康教育工作者参考...
指导学生对《生理学》学习、复习、自测、自评和自我反馈矫正。...
本书根据中医药理论,收集了古今有关补血、补气、温补肾阳、补阴、健脑益智、祛病强身、不孕不育、治疗阳痿、遗精、早泄、延年益寿等有关养生保健的常用药酒经方、验方、名方、秘方。每个酒方按处方、制法、功能主治、用法用量的秩序排列,特殊情况还附有附记,各处方剂量均换算成现代重量和容量单位, 配制方法一般按家庭配制法介绍,以利广大读者制作用以防病治病、保健强身,同时也可适用于医疗、科研和药酒生产者作参考...
随着科学技术的进步和经济的快速发展,人们的物质文化水平有了极大的提高。人们对食品的消费需求也呈现出多样化、多层次的特点,现代食品工业对改善食品的品质、口感和色、香、味,增加食品的花色品种等方面发挥着重要的作用。食品添加剂是现代食品工业的重要物质基础,没有食品添加剂就没有现代食品工业。 《食品添加剂及检测技术》系统阐述了食品添加剂的定义、分类及发展状况,食品添加剂的安全使用原则,以及各种类型食品添加剂含量的检测方法和使用原则。 《食
本书重点解读常见病的对症食疗与按摩法,按照日常、小儿、女性、男性、中老年进行分类,方便您对症、对型查阅自己想要了解的常见病的食疗与按摩方法。语言通俗易懂,食疗、按摩法介绍明晰,并贴心附上更多的常见病养护小方法,手把手教您全方位扫清常见病,身体健康无忧...
本书是一本关于家庭安全用药常识的普及读物。以问答的形式介绍药物的基本知识、药品的选购和管理、正确使用药品说明书、针对不同人群的用药、常见病用药、常用中成药使用注意事项、用药误区与饮食禁忌等。在第一版的基础上,本版新增大量老百姓最关心的用药疑惑,并设置了与读者的互动板块...
民以食为天,不安全的食品会拖垮你的健康。本书从选购出发,为您装上“安全眼”,挑出安全、健康的主食、蔬菜、水果、肉类、禽蛋、调味品、饮品、方便食品等,让你从源头掌握食品安全。同时,本书还融入了饮食养生、查看食品资质等内容,更为实用,可操作性更强,让你拿来即用,选出安全、健康食材,吃出健康好身体...
本书是一本通过购买、清洗、烹调来保障家庭饮食安全的参考书。日常饮食中的五谷杂粮、蔬菜、水果、肉禽蛋、水产和海产品、加工食品以及其他常用食材,容易存在农药残留、有害物质等,对健康造成威胁。本书列出了各种食品可能存在的“安全隐患”,通过“这样挑选更安全…'这样清洗很干净…'这样烹调才健康”帮助大家掌握实际方法,轻松解除这些隐患,轻轻松松保护全家健康...
机能学实验是研究人体机能活动规律的科学,是一门涵盖生理学、病理生理学和药理学等学科的实验课程。它是机能学科理论教学统筹协调,架构基础实验与临床前沿结合的桥梁。机能学实验以正常生理-疾病生理-药物作用为主线,以基本技能训练为基础,系统综合实验为核心,设计性实验为创新,加强学
医学免疫学与病原生物学作为重要的基础医学课程,是生命科学中迅猛发展的前沿学科。其实验教学的目的主要是验证理论知识,加深对理论知识的理解,更重要的是培养学生动手能力,提高学生的基本科学素质。通过实验教学,使学生运用免疫学与病原生物学知识和技术对传染病及临床感染的病原体进行研究,
本书是“四川省2021—2022年度重点图书出版规划”项目《医生来了·专病科普教育丛书》的第五分册。《医生来了·专病科普教育丛书》是由四川科学技术出版社与四川省医学科学院·四川省人民医院共同打造,众多医学专家倾力编写的医学科普丛书。随着经济的发展,社会的进步,人们的健康意识明显提高。外科手术后留置引流管患者占80%,随着医学技术发展,带管出院患者占比不断增加,甚至部分患者终身带管。但带管患者及护理人员(社区护理人员、护工、家属)缺乏医
本书根据生理学、病理生理学和药理学实验教学的共性及现代实验技术发展趋势, 将这三门学科的实验教学部分从原课程分离出来, 科学的有机的整合成一门新型的综合研究型课程, 该课程系统地介绍了生理科学实验的基本理论、实验原理和方法、现代实验技术和实验研究的基本知识, 以研究为导向的教学模式, 着重培养学生的实践操作能力和分析问题解决问题的能力适用于临床医学教学使用...
在居民锻炼运动的过程中,不可避免会引起关节损伤,肘关节是最容易受到损伤的关节,约占所有关节损伤中的20%,肘外侧部的疼痛是引起上肢疼痛的常见原因,因此,肱骨外上髁炎成为医院日常门诊中最常见的疾病之一。 近年来随着科技信息化及电子产品的普及、大众健身的发展,肌腱损伤也成为常见疾病,患者发病年龄逐渐年轻化且发病率逐年上升,因该疾病易反复发作,严重影响患者的身心健康及日常生活质量,成为目前“大众健身”亟需解决的问题。此外,55%和36%的慢
《机械通气基本技术》为北京大学人民医院临床能力培训中心系列教材中的一本,介绍了机械通气原理、机械通气的常用模式、常见疾病的机械通气模拟培训、机械通气监测、呼吸机的模拟培训、机械通气的进阶培训等有创、无创机械通气的相关知识和技能。本教材同时搭配了相应的操作视频,旨在让临床医生达到“能用、会用”的水平,熟悉呼吸机上诸多按键的操作及针对不同疾病状态时模式和参数的选择,通过对本书的学习,住院医师和低年资主治医师能够提高对呼吸机的使用方法及模式
本书共分为12章,主要介绍目前应用较为广泛的免疫学新技术,内容包括抗体的制备、抗原抗体反应、免疫标记技术、免疫细胞分离、免疫细胞功能测定、补体测定、免疫球蛋白及其他免疫相关蛋白的测定、细胞因子及其受体的检测、免疫组化技术、hla分型技术、细胞凋亡检测、流式细胞术在免疫学中的应用以及免疫学实’验的质量控制。在编写过程中,强调内容的实用性和可行性。本书的编者均是具有丰富经验的教学一线教师,书?介绍的实验基本上是编者十分熟悉或亲自操作的内
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医学遗传学》(第3版)的配套实验教材。全书共分细胞遗传学、生化遗传学、群体遗传学、分子遗传学和临床遗传学五个部分实验内容,共计45个单项实验。编写的实验都是教学和科研工作中经典的、常用的、具有先进性的方法和技术。实验方法简明易懂,实用性强。所选人的实验方法和实验材料力求体现多样性和不同层次,有利于教学的可行性及教学内容和方法的改革...
本书是“医学双纲双试通关宝典”系列之一,共22章,全面介绍了系统解剖学的基础知识和各大系统的解剖。《解剖学(医学双纲双试通关宝典)》将医学名校教学大纲串起为主线,以现行医学教材为蓝本,将其重点内容归纳成“核心内容 ”跟随于大纲之后,随后配有考试题,并附答案和精心解析。 本系列丛书主要针对医学院校基础、预防、临床、口腔类医学专业及相关专业学生在校学习、备考之用,同时可作为其步入临床之后参加执业医师考试回顾解剖学的复习用书...
《走近神奇的干细胞移植》由龚业莉编著,全书以通俗生动的语言将干细胞的基本知识、干细胞与人类疾病的关系、干细胞的研究历程以及研究干细胞科学家的轶闻趣事向读者娓娓道来,并力求使读物的知识性与可读性并重,科学性与趣味性并行。如果读者阅读之后搞清楚了干细胞的来龙去脉,激发起对这一新鲜事物的兴趣,进而更加理解、关心和支持干细胞研究,笔者将十分欣慰...
《医学细胞生物学实验指导及复习思考题》由罗深秋主编,主要包括三部分内容,第一部分介绍了医学细胞生物学常见的21 种实验方法,具体内容包括普通光学显微镜的操作,细胞的基本形态观察,细胞中组分的分离,dna、rna、糖类、脂类、细胞骨架等的显示及观察方法,细胞有丝分裂、无丝分裂的观察,染色体制备,细胞超微结构及细胞吞噬、细胞通透性、细胞周期同步化等细胞生理活动观察方法。第二部分主要是根据理论教材的章节排序,编写了部分复习思考题。第三部分
本研究应用基因敲除动物模型率先研究并发现了G蛋白信号调控因子-5(regulator of G protein signaling 5, Rgs5)与心律失常的关系,详细阐明了Rgs5可调控心脏多种K+通道的电流密度和动力学特性,通过该效应可对房性及室性心律失常的发生发挥负向调节作用。本研究得出的一系列结论,将有助于进一步揭示G蛋白信号与心电生理及心律失常发生之间的联系,并有望为心律失常的防治或研究提供新的理论基础及干预策略...
本教材在编写的过程中,按照医学专科学生对基础理论以必需、够用的原则。着重介绍了生命过程中与医学关系密切的基本理论与基本知识,如细胞、遗传、生殖、发育等;现代生物学中对现代医学有重大影响的新理论、新技术,如医学与克隆、人类基因组医学等。其中细胞生物学和医学遗传学的内容是本教材的核心内容。 编写本教材的目的在于通过本课程的学习,使医学生在生物科学领域具有一定的、与医学有关的、生物学的基本理论和基本知识。为进一步学好现代医学打好基础
当代名医成长实践录国家最高层次中医人才培养项目全国优秀中医临床人才研修项目研修成果...
对于综合性疾病和慢性病的治疗,藏医药有其鲜明的特色,但在今后怎样继承和发展藏医药学是该学科当前面临的严峻问题。参加本期沙龙的很多专家是藏医领域知名专家,在总结藏西医结合到目前所取得的成绩基础上,讨论了藏西医结合在疾病诊断、临床治疗、人体保健方面的优势及不足,进一步延伸探讨了学科建设的新方法与新思维以及未来的藏西医结合学科体系如何建设...
脊髓性肌萎缩症(Spinal Muscular Atrophy,SMA)是一种高发病率并导致婴儿致死的常染色体隐形神经肌肉障碍疾病。 其原因是纯和的丢失 SMN1 基因,但可以通过增加SMN2 外显子 7 的剪接来有效的治疗SMA。因此, 我们从340个RNA结合蛋白中通过RNA干扰系统的鉴定了SMN2显子7剪接的调控因子,包括hnRNP U,SF1, U2AF65, PUF60,U2AF35 和 CHERP。同时通过hnRNP U
1、 RND3在中枢神经系统高表达,在神经细胞和胶质细胞内高表达,在人脑GBM中异常性低表达;尤其重要的是,我们发现,RND3与患者生存时间密切相关,是在GBM发生发展中发挥关键作用的蛋白。 2、 过高表达RND3可以抑制人脑GBM细胞的增殖和GBM肿瘤的生长。 3、 RND3可以调节Notch1信号通路,且RND3调节Notch1信号通路是RND3调节GBM细胞增殖的关键信号通路。 4、RND3可以通过调控NICD的降解,调节Not
本书分为13章,每章包括“学习目标”、“本章知识导图”、“正文”、“本章小结”、“本章重点名词解释”和“思考与练习”项目,书后附有选择题参考答案...
《医用化学实验》适用于高等医药院校及综合性大学的临床医学、全科医学、医学影像学、麻醉学、预防医学、口腔医学、护理学、中医学、眼视光学等专业学生使用,亦可供相近专业的学生选用,并可供教师参考...
《正常人体解剖学速记歌诀》共计编写歌诀240首,配图165幅。正文注释以全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《正常人体解剖学》为蓝本。在文字上力求言简意赅、语趣、押韵、朗朗上口。内容上突出重点、难点,保持章节覆盖面。 每首歌诀后附加必要的注释,大部分歌诀配以简图,力求培养学生学习解剖学的兴趣。经多年的教学实践,收到了很好的效果,备受学生欢迎。希望本歌诀能成为医学院校一线教师、医学生及临床医务工作者的好帮手...
《医学答问》由清代广东茂名梁玉瑜(字特岩)官任新疆时所传授,浙江秀水陶保廉(字拙存)辑录而成。全书四卷,以问答方式著为医说,详论六经脏腑、四诊八纲、用药宜忌、食物损益、防病延年之道。梁氏在传授自己和家传医学心法的同时,间亦评论前贤,论析精辟,言词朴实,理论紧密联系实际,为提高中医学术水平起到了一定作用 此次出版以清光绪二十ー年(1895)乙未太原任氏石印本为底本,甘肃人民出版社1962年2月铅印本为校本,整理校注面成。可供中医临床和理
1本书内容设计方面以作者主编的《正常人体解剖学》(全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材)为蓝本,具体内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统。特色:本书在编写过程中,穿插了难点疑点、记忆要点,并对重点内容以下画线以示区别。“难点疑点”是对教学中的难点、疑点以及易错、易混淆的概念进行解释、分析和指导。“记忆要点”运用了歌诀、谐音、数字、列表、图形、网络、对比、形象、比喻、
本书共有四章。第一章重点介绍了与医用基础化学实验有关的基础知识和基本操作,包括实验室常识、实验室常用仪器介绍及基本操作、实验数据处理、基础化学实验中常用仪器的基本原理和构造、正确的使用方法、操作要点等,突出强调基础化学实验基本操作的规范性;第二章为经典验证性实验内容,主要是根据临床医学、相关专业学生的培养目标及后继课程的要求,科学地和实用地选编了比较成熟的、基本技能训练效果比较好又切合课程基本要求的实验8个。为了引导学生开拓思路、综合
本书基于正常人体解剖学的名词繁多、内容僵板、难以记忆,为培养学生学习解剖学的兴趣,摆脱死记硬背的困惑,走一条记忆的捷径,将解剖学的有关内容以歌诀的形式加以整理编写,为医学生学习解剖学提供一种简便有效的记忆手段。全书共计编写歌诀240余首,配图160余幅。在每首歌诀后附加必要的注释,大部分歌诀配以简图,力求培养学生学习解剖学的兴趣...
《医用有机化学实验》共分四章,第一章介绍了与医用有机化学实验有关的基本知识和基本要求,包括实验目的、实验守则、有机化学实验常用仪器与化学药品的使用事项、实验报告的格式和要求等;第二章为经典性实验15 个;第三章为综合性实验8 个;第四章为创新性实验3 个。每个实验除介绍了实验目的、原理、操作步骤外,还附有思考题。实验内容主要涉及有机物的理化常数测定,有机物提取、分离、纯化、鉴定及药物合成等。另外,在附录中提供了常用酸和碱、常用有机
《不老的密码》包括:靠前章“长寿基因”是什么;第二章近期新研究发现,衰老的本质是什么;第三章“抗衰老研究”发现“癌症、认知障碍、代谢综合征”的弱点;第四章如何克服青春健康的强敌——代谢多米诺征;第五章防止老化、刺激大脑的身心训练;小故事分享:“积极向上的生活方式”是打开长寿之门的钥匙...
本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材,分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇,每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固,编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验注意事项,可以帮助学生掌握实验的重点,以指导学生以理论知识转化应用为实践操作,通过解剖实验巩固强化解剖学理论知识,培养学生的创新精神、适应能力、实践能力,提高学生综合
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
刘争争
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