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本书内容包括:班主任的素质,素质教育,因人施教,赞扬、批评与谈心,班级管理,班级干部培养,班级活动,协调师生、学生间的关系,做好家访工作,写好操行评语...
本书帮助认识国家开放大学,专业与学位,学习与考试,如何网上学习,学生事务服务。本书主要针对电大学生和国家开放大学远程教育注册学生...
本书就学生的非智力因素培养问题进行了系统而深入的分析和探讨。内容包括:学生非智力因素的培养,学生的思想品质教育培养,学生的健康心态教育培养等...
本书对学校收藏活动的组织策划进行了系统而深入的阐述。具体包括学校收藏活动的指导、学生集邮收藏活动指导、学生烟标收藏活动指导、学生古钱币收藏活动指导等12章内容...
本书以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对后进生进行转化,如何正确认识后进生,坚守对后进生的教育之爱,唤起后进生向上的信心,解开后进生的“心结”,有针对性地解决后进生的“问题”行为,加大对后进生的学法指导,提升后进生的自身能力,善用工作技巧来解决后进生问题,走出教育后进生的误区...
引导孩子顺利度过青春期,使他们长大后能享受丰富的、幸福的、负责任的成年人生活,是父母面临的最艰巨的挑战。本书将帮助父母应对这一挑战而准备了一系列你所要遇到的问题,从而使你和你的孩子共同度过这一新奇、难忘的时期...
本书选编了诸多名人畅谈人生的文章,这些文章被广为传颂、转载。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。就学生如何树立正确的人生观问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路...
自然教育是解决如何按照天性培养孩子,如何释放孩子潜在的能量,如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展的完整方案,解决儿童培养过程中的所有个性化问题,培养面向一生的优质生存能力、培养生活的强者。本书内容包括:生命与自然教育指导、学生爱护自然的教育、学生爱护生物的教育...
本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治,军事领袖人物的生平和杰出的事迹,反映了隆德大学是培养未来领袖的摇篮...
《系好人生粒扣子》是一本依据青少年自身成长特点,在特定时期帮助他们树立远大理想,养成良好习惯,提升个人素养的引导性读本。全书从心理、学习、社交、安全、志向五个方面,对孩子们的行为、思想进行引导和规范,为孩子们营造健康、积极的成长氛围,帮助他们树立起正确的价值观...
本书就学生的生命与社会教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案,内容翔实,个案丰富,对中小学生、教师及家长均有启发意义...
本书就学生的生命与他人教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:生命与他人教育指导、生命与社会教育指导和生命与家庭教育指导...
本书从生命教育的教学指导、生命现象的正确解读、无价生命的关爱呵护,讲述了对自我的认识是一件很重要的事情,也是一个人取得成功的重要条件...
国务院新闻办16日发表《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书。 白皮书包括前言、开展教育培训工作势在必行、依法开展教育培训工作、教育培训的内容、学员的基本权利得到保障、教育培训工作取得显著成效、探索出去极端化的有益经验、结束语等部分。白皮书说,新疆将坚持从本地实际出发,继续遵循《联合国全球反恐战略》(60/288)和《防止暴力极端主义行动计划》(70/674)等文件精神,坚持打防结合、预防为主的原则,不断完善教培工作,为保障新疆各族人民
本书从教学管理基本知识、课堂教学管理、课堂教学设计、教学质量管理、教学质量提升及教学管理制度等方面探讨研究教师如何提升教学质量...
本书分趣味体育娱乐活动、趣味文化娱乐活动、教师文化娱乐活动的组织实施三部分内容...
《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中,用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼,让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合,通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法,以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读,也适合学前儿童家长阅读,还适合幼儿园的孩子自主阅读.
本书共分为五个学习目标,即透视经济现象、投身经济建设、拥护社会主义政治制度、参与政治生活、共建社会主义和谐社会...
?该研学手册从“研学知识及应急措施”“行前物品准备”“重要信息”“研学知识准备”“研学收获”“研学评价”六个方面为孩子们在南京研学的前期中期和后期的整个过程提供智力支持...
本书共分五章,内容包括:备课技巧、课堂导入技巧、课堂提问技巧、课堂教学组织与管理技巧、课堂教学评价技巧。各章节分别对各种课堂教学技巧进行细分化的讲解并加以举例说明...
本书讲述了人体解剖与生理基础知识,健康的概念与健康促进,青年学生的生理特征、心理特征及心理卫生,学习和起居卫生,营养与健康,运动与健康等知识...
好书就是好老师好妈妈(素养卷):家长华丽晋级,成为好老师的培养手册;孩子拓展知识,自我提升的趣味课程。一本好书,培养30个好习惯。五大板块,全面提升孩子的素养:唤起孩子对艺术和自然的欣赏;激发孩子感恩和悲悯;增强孩子融入集体的素质;提高孩子为人和处事的能力;树立孩子乐观和积极的精神。深度剖析每种习惯:默诵箴言,口噙余香;点滴现状,引发思考;名著故事,趣味横生;教育良方,家长必备;阅读延伸,开拓思路。拥有本书,你可以用更短的时间了解更多
□著名媒体人李鲆对女儿“小妖”的深情表白 □幽默、犀利的笔触,分享“懒爸”轻松育儿经 □带你感受最亲密、最靠谱、最有趣的父女关系 □看最健康、乐观、独立、有个性的孩子如何养成 《别把老爸当家长》是“轻松做家长”系列的其中一本,著名媒体人、作家李鲆以一位普通爸爸的身份,在陪伴女儿成长过程中形成的一些对家庭教育的思考和主张。作者文笔幽默流畅,时而犀利,时而温情,角度新鲜有创意,以46封给女儿的信的形式,向读者展现了一位爸爸内心深处对教育的
周慧梅编著的《图解中国教育》属中国教育知识科普性读物。该书从体制、历史和现状三个方面介绍了中华人民共和国成立以来60年的发展历程。在体制篇中,对中国教育战略地位的确立、中国教育体制和模式进行了提纲挈领的介绍;在历史篇中,对影响中国教育较大的政策、会议、历史事件等进行了简要回顾;在现状篇中,对中国教育的发展现状以及面临的问题和挑战进行了梳理;这三个篇章是相互联系,相互支撑的,使读者能清楚把握共和国60年教育发生、发展的大致脉络,
本书分为励志篇、方法篇、个性篇3个部分,包括目光有多远,你就能走多远;不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层;有时好事不是等来的,是争取来的等内容...
本书针对一线教师而编写,提炼和总结了我国教师自主专业发展的本土经验。包括现实:教师专业发展的起点;角色:教师专业发展的定位;素质:教师专业发展的内容;学习:教师专业发展的力量等7章内容...
本书以人的五种基本需求为脉络,并且结合教育教学实际,分五章——“满足学生安全感、安定感、秩序感需求的策略”、“满足学生爱与归属需求的策略”、“满足学生成就需求的策略”、“满足学生自有需求的策略”、“满足学生乐趣需求的策略”创编了近一千个实用性的策略...
★?荣获全美优秀教师奖、迪斯尼美国教师奖、中学卓越教学奖明星作者里克 沃姆利三十年中学教学智慧结晶! ★?一位伟大的教育导师从激励青少年、青春期心理学、课堂纪律、与家长沟通、处理作业,教师职业规划等12个方面教老师解决中学教学棘手难题! ★?传授老师如何做好评估表格、撰写代课方案,实践跨学科教学、对学生进行分组,指导教师关注自身专业发展,适用于世界上每个中学课堂!...
本书按照“创境激趣-引思明理-体验导行”的思路编写,设置“情境创设”“问题思考”“自主学习”“名师导学”“生活感悟”“素质演练”等栏目,既注重帮助学生进行知识学习和观念形成,更注重对学生的情感培养和行为养成...
钱理群先生2004年从北大退休前对北大学子提出了一个期待:“目光向下——要立足于中国的大地,沉入民间,更关注人民的真实生活,自己也要做一个真实的普通人。”退休后至2013年期间,钱理群先生躬身参与青年志愿者活动,及时总结现实的志愿者运动的经验,为中国志愿者活动作了理论提升工作的同时,努力地为中国的志愿者运动寻求更广泛、开阔的理论资源。 2013年开始,钱先生以主要的精力作了“志愿者文化丛书”的编写工作。这是对钱先生2004年所作的一篇
本书讲的学习方法, 都是从考试中学习的, 又反用到学习上。但在考试时, 却是考验记忆过程中的忆, 如何在考试的时候一看到题目, 瞬间想到该题要考的知识点和解题思路, 并快速的解答, 如何在非考试状态下做相应训练, 这是本书的核心内容...
本书充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》(以下简称《标准》),《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》(以下简称《大纲》)的考试目标和考试内容,以提高幼儿园教师整体素质、促进教师专业化发展为导向,紧密联系考生实际需求,帮助考生掌握从事教师职业所必须的职业道德、专业知识和基本能力。本书依照综合素质部分的考试要求设计了12套仿真模拟试题,方便学习者熟悉考试题型,丰富考试经验,树立应考信心。本书编写者为长期从事学前教育学、学前心理学、教育法
依据《教师教育课程标准(试行)》精神,贴近基础教育改革要求,注重理论知识和教学实践能力的整合,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。教育大计,教师为本;有好的教师,才有好的教育。这不仅成为国人的共识,而且也成为全球各国有识之士的共识。在当代中国,随着基础教育改革的不断深
本书是中等职业教育德育课程改革国家规划教材修订版,根据教育部新修订的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成...
本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概
滨州医学院在六十多年的发展历程中,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,把培养“基础扎实、作风朴实、工作踏实”的应用型人才作为奋斗目标,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践;积极发扬“艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的滨医精神,秉承“仁心妙术”校训,与时俱进,积极进取,努力探索并形成了符合工作实际的育人思路和培养模式,为促进学校各项事业的又好又快发展奠定了坚实的基础...
《英语阅读教学中的问题设计--评判性阅读视角》(作者梁美珍、黄海丽、於晨、陈一军)以高中英语阅读教学中的问题设计为切入点,引入问题类型的概念,提出设计三类问题的思维视角,借以帮助教师准确把握问题设计的思维层次和难易程度,有效引导学生的思维由较低层次向较高层次发展,最终形成评判性等较高级思维能力...
张向众、田莉主编的《学习成绩评价与考试方法》以实践需求为基础,以实用性、操作性为导向,结合改革实际,既在总体上,分析学生本位评价改革理念、综合素质评价和学生评价方案设计与整体策划;又在具体设计上,介绍质性评价、量化评价中的主要方法。本书共六章,第一章主要阐述现代学生评价改革理念及发展趋势,重点介绍综合素质评价实践;第二章主要说明现代学生评价方案的构成要素、设计程序,重点介绍评价指标体系设计、评分规则设计;第三、四、五章分别介绍成长记录
《儿童生态道德教育丛书:儿童生态道德教育实践指导》分为四个章节。第一章我们的目标,阐述儿童生态道德教育的培养目标,思考如何为儿童生态教育活动设立长远的道德培养目标。 第二章行动的理念,了解什么是儿童参与,理解和思考有效的儿童参与的特征和水平。 第三章行动的途径,学习“行动研究”在儿童生态道德教育实践中的路径方法。 第四章我们的行动,以开展儿童生态道德教育活动常用形式和主题,介绍典型活动案例。帮助大家在实践中运用和借鉴...
李天凤、张晓燕、罗德均主编的《当代教师行为规范》是云南师范大学教育学专业(教师教育方向)双学位课程系列教材之一。《当代教师行为规范》运用了教育学、社会学、心理学、法律学、伦理学、礼仪学等学科的基本理论和知识,吸收了国内外教师的一些宝贵经验,对当代教师行为规范进行了较深刻而系统的阐述,具有鲜明的时代性、新颖性、系统性和针对性。《当代教师行为规范》适合师范类专业的本科生和在职的中小学教师阅读...
《青春有色--袁岳和派金石共答中美青年70问》由袁岳、约翰?派金石所著,《青春有色--袁岳和派金石共答中美青年70问》主要内容包括:是否必须听从师长、陌生人转化为好朋友、信任的智慧、旅行是一种投资、我的好书标准、青年创业五句话、何时创业最佳、说给领导者听的八句话、凝聚我的使命、国企还是私企,大公司还是小公司、我们因为助人而强壮、自我保护ABC、施比受更为有福、批评的艺术、过有远见的生活等...
北京高校毕业生就业指导中心是北京地区高校大学生就业的重要基地,是政策咨询、信息发布、就业创业、服务指导等多项功能于一体的专业化就业服务机构用人单位选才的重要场所,为促进北京地区高校毕业生就业创业发挥了重要的桥梁和纽带作用。 《北京地区高校毕业生就业实用手册(2017)》介绍了基本、通用、实用的就业政策、就业概念、就业流程、就业知识,回答了毕业生择业时通常会遇到的一些问题。以精确的就业信息的政策解读、典型的案例、贴切的就业指导内容
梁实秋
汪曾祺
林奕含
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
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