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本书从师范生应掌握的现代教育技术实际出发，系统介绍了现代教育技术的基本概念、教学媒体的概念及使用方法、多媒体课件的设计与制作、教学设计的理论基础与方法、网络教育应用...
由马建宏著的《教师职业生涯规划与专业发展的实现路径》以教师职业生涯规划为主题，从多角度论述了完善的职业生涯规划对于教师发展的重要性，并且根据当下发展趋势，提出建设性的建议，帮助教师在职业发展中逐步更加专业化。本书前四章分别从教师职业生涯规划的基本内容、发展理论，教师教育过程中的教育行为、教育管理，教师职业生涯中确立的目标与相应的程序设计，教师职业生涯中的社会环境和学校环境四方面论述了教师职业生涯规划的基本要求；第五章着重阐述了作为教学
为反映很好校友的成长成才事迹和思想结晶，集中展示学校办学理念和优良传统在校友人生历程中的巨大作用，激励广大在校学子拼搏进取，学校曾分别于２００５年和２００８年编撰出版了?离开母校的日子? (校友风采录专辑一)和?风帆从母校启航? (校友风采录专辑二)，展示了一大批很好老校友的事迹和风采。今年，正值学校建校６５周年,我们延续专辑一、专辑二的基本体例，编写出版《母校因你而绚丽》(校友风采录专辑三)一书，集中展现了多位很好校友与母校难舍难分
思想政治理论课是马克思主义学习研究传播的重要渠道，在高校教育事业中位居要津。本书在总结思想政治理论课教学改革的经验教训的基础上，分析高校思想政治理论课教学改革的问题及成因，着力探求提高高校思想政治理论课教学质量的针对性和实效性的路径。总体来看，全书结构完整、逻辑清晰、内容翔实。本书理论与实践相结合，宏观和微观相结合，对于加强思想政治理论课教学实效有着指导作用。适用于高校思想政治教育人员参阅。 ...
本书的主要内容包括英语教学概述、影响因素、教学流派、教学模式、教学资源、教师素养与能力、课外活动、文化教学、基础知识教学、输入与输出技能教学、教学评价...
本书阐述了对新时期高校学生党建工作和思想政治工作的系列研究，充满挑战、富有创新性，是时代赋予我们的责任，任重而道远。我们必须认识到：党建工作为培养合格人才提供保障，中国共产党是执政党，承担着艰巨的战略任务。高校学生党建工作的目的与意义，是高校学生党建工作的动力与支撑。明确高校学生党建的目的与意义，才能明确党建工作的方向，进而以不同的方式指导行动。故明确高校学生党建的目的与意义有其必要性与重要性，也是促进高校学生党建工作的前提。本书的适
彭昱著的《当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析》分别从主题教育发展的基本理论、目标与原则、教学艺术、开展主题教育的评价及所需要的教师素质方面等进行了详尽的探讨。从理论与实务的结合来看，只有坚持以人为本，紧密结合大学生思想上出现的新情况、新问题，有针对性地加强和改进工作思路和工作方法，学生主题教育活动才能够做到与时俱进，才能够加强教育的主动性、实效性、说服力和感染力。本书内容层次分明、步骤清晰、具有针对性，是一本实用价值高的指导
本书在“大学生创业生涯规划与核心能力构建”的理论基础上，结合高校创业教育方针政策和目标，立足于大学创新创业教育的改革，从大学生角度出发，具体指导大学生如何提高创业能力，并通过进行科学的大学学习生涯规划与创业生涯规划相结 合构建大学生创业核心能力体系，探索“以培养学生创业素质能力为目标，将'创业基因'植入学生心中，以创业核心能力构建为体系”的创业教育新模式，系统提出解决大学生科学规划大学创业生涯、分步实施、构建创业核心能力体系、开办和管
《新媒体视域下大学生教育管理研究》主要围绕新媒体视域下大学生教育管理进行深入探讨。全书内容包括：新媒体概述（新媒体的界定、特征、影响、发展）、大学生网络心理行为与教育辅导、大学生事务管理的内容与发展历程、大学生事务管理的理论基础与方法、大学生就业形势与就业准备（就业形势分析、必备素质、应聘技巧）、大学生创业资源与创业准备、大学生创业团队建设与创新能力培养、新媒体视域下大学生教育管理的手段、高校大学生事务管理网站的建设及应用。 《
本书系统地探讨了计算机、电子、通信等三大类专业的产业文化, 阐述了各专业所匹配的科技、产品、市场、消费、服务等体系的产业文化链, 结合高职学生的学习、实训、实习、就业、职业成长的相关历程, 阐明了产业文化教育能有效培养出高素质、满足产业需求的高职人才...
本书从翻译与教学两个角度对专门用途英语进行了深入分析，内容全面，观点新颖，力求以理论指导实践，深入浅出，通俗易懂，可供专门用途英语学习者、从事专门用途英语教学与翻译研究的广大工作者、高校教育工作者参考使用。...
本书积极响应党的号召, 着重从立德树人的角度思考大学生思想政治教育的当代问题, 分别从立德树人的内涵、大学生思想政治教育的理论基础、大学生思想政治教育与心理学的关系、社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育内容的引领、加强理论课建设、拓宽大学生思想政治教育...
本书以跨文化视角为出发点对英汉翻译教学进行研究, 既阐述了翻译、交际、跨文化交际等相关理论, 同时对跨文化交际与英汉翻译教学进行有机的融合, 又对不同文化的翻译教学进行全面探究, 如自然、植物、动物、数字、颜色、修辞等文化的翻译教学...
本书共分为六章, 主要内容包括: 文化多元化概论 ; 多元文化视角下大学生思想政治教育的理论指导 ; 多元文化视角下大学生思想政治教育的原则、理念和内容研究 ; 多元化视角下大学生思想政治教育模式研究等...
本书首先讨论了大学英语学习目标, 然后对需求分析理论进行了研究, 并在需求分析的基础上讨论了英语学习策略及其影响因素, 以及各英语技能使用的策略与技巧, 最后还对英语学习的主要技巧进行了论述...
本书共分为: 美术与美术教育、美术的创作技法教学、美术的鉴赏教学三部分, 主要内容包括: 美术概说、中西方美术存在的差异、美术教育的理论基础等...
《北方工业大学2012年"北京市大学生科学研究与创业行动计划"研究报告论文集(套装共2册)》展示与经验交流会在北方工业大学举行了开幕式和主展区活动，内容包括大学生研究作品实物展、大学生创新成果展、学生交流报告会、教师交流会、创新项目企业洽谈会等。本次展示会充分展示了北京市大学生科学研究的水平，是各高校培养成果的集中体现。《北方工业大学2012年"北京市大学生科学研究与创业行动计划"研究报告论文集(套装共2册)》汇编了其中优秀作品691
《教改潮动 文思飞扬：2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会论文集》主体为湖南省高等院校电子信息技术教学研究会主办的2013年教学学术研讨会论文集。其中收录的68篇论文是从大会征集的70多篇论文中，经专家组审阅淘汰之后选留下来，认为质量较好的，并从中又进一步评选出了15篇优秀论文（文前用星号标示）。68篇论文按类分为三部分：第一部分为实践条件与实践教学类，包括24篇论文；第二部分为课程建设与课堂教学类，包括26篇论文；第三部
大学生思想政治教育在现代社会具有重要的作用，它关系到人才的成长、中国特色社会主义建设事业的成败，关系到民族的存亡，国家的兴盛和社会的进步。本书共六章，在继承和发扬优良传统的基础上，结合当今的基本国情和大学生的时代特征， 针对当代大学生思想政治教育中存在的一些问题，从内容、教育原则、理念、方法和路径探究、队伍建设等方面加以创新，以增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性...
本书对高校户外拓展运动的基本理论和相关实践进行了深入的分析和详尽的阐述。全书共8章，内容分别涉及高校户外运动的开展概论、课程教学等...
本书内容大体分为三个部分: 词法、句法和教学。第一章到第八章重点介绍了英语构词法以及各种词类, 如名词、冠词、数词、代词、形容词等。第九章和第十章就英语句法的相关知识展开了研究。第十一章和第十二章从教学角度出发, 讨论了英语语法教学新思维...
本书立足于家庭、学校和社会三个方面, 进行德育实践教学研究, 探索高效的德育建设路径。在多年的德育实践教学探索的基础上, 对当前高校德育实践教学的政策进行了深入研究, 突出德育实践教学的方针、原则、价值等, 并对这些方针、原则、价值加以诠释, 提出德育实践教学的实...
本书以思想政治教育学原理为指导基础, 通过对教育学、管理学、伦理学等多学科知识的渗透, 从教育理念、教育内容、教育方法、教育载体、教育队伍、教育环境、教育考核评估等方面, 对我国高校思想政治教育的整体优化和创新机制进行了详细的探究...
本书从社会主义核心价值体系的内涵与源起入手, 分析社会主义核心价值体系基本内涵和引领功能, 以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育, 就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环节...
本书为研究大学生思想道德教育的一个新作。从总体上看, 本书把重点放在研究改革开放以来大学生思想道德教育的新变化和应用的对策。为了透彻说明大学生思想道德教育的几个重要问题, 本书把重点放在理论分析、重要内容、原则与方法、路径拓展和心得问题。在每一个部分, 作者...
本书重点对大学生思想政治教育的根源、基础、规范与重点内容等进行了阐述和分析, 并通过细化论点的方式, 对大学生思想政治教育学科建设内容的理论、价值、目标、原则、方法、内容、队伍、评价等方面进行了详细的探究...
本书共十章, 主要内容包括: 大学生思想政治教育概述 ; 大学生思想政治教育科学发展的理论基石 ; 大学生思想政治教育科学发展的指导原则和理念 ; 大学生思想政治教育科学发展的内容构建等...
《跨越大学新步伐》记录了作者在创新大学发展思路的同时，推进地方本科院校改革发展特别是加强党对高校领导的亲身实践；展现了作者政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的高校领导干部形象。我国的改革开放使原先的封闭型经济逐渐对外开放，充分利用全球资源,融入全球经济。为了适应全球化经济的发展,许多高校开始制定国际化发展战略，积极投入到国际化的潮流中...
本书主要分析了大学生思想政治教育的时代背景、大学生思想政治教育理论指导体系建构、理论维新、内容专题探究、方法选择、环境优化适应和教育路径拓展等方面的内容...
《战后意大利职业教育研究》主要分析了第二次世界大战后意大利的职业教育发展情况，采用了文献法、比较法、因素分析法、访谈和实地考察等多种研究方法，从政治教育学、社会学、人口学、经济学、管理学和心理学等多种学科的视角人手，深入剖析了意大利职业教育制度的各个方面，对我国职业教育制度的改革与建设具有一定的指导意义...
《校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究》内容提要：“十二五”期间，中央提出加快转变经济发展方式的要求，我国经济社会发展即将进入一个新的历史阶段。加快转变经济发展方式需要职业教育为其提供强大的人力资源保障。这就要求电子类技能人才的培养要以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应经济发展方式转变和经济结构调整的要求，更多、更好地培养地方经济社会发展急需的、高素质的技能型人才。 校企合作是职业教育与培训的永恒主题，双证
《新时期大学生人生观教育探索》讲述当前的大学生正处于人生观形成的重要时期，具有很大的可塑性。因此，能否树立正确的人生观，将决定大学生最终会走向何种人生道路。大学生在校期间是学习专业技术和学会做人的最好时机，学校的思想政治工作应该采用多种形式的教育方式对大学生的人生观进行正确的引导，用马克思主义基本理论和社会主义核心价值体系教育他们，引导他们树立正确的人生观。打好为人民服务的思想基础...
本书分三个层次对教学改革背景下的大学英语教学进行了研究。首先, 对大学英语教学的基本情况以及改革的历程与必要性进行了说明, 为接下来的论述奠定了基础。接着, 对教学改革背景下的大学英语多媒体教学、网络教学、文化教学、情感教学以及学习方式展开探索。最后, 系统性...
本书汇集了课题研究的重要成果，以“国家课程”的“二次开发”为行动抓手，探求促进教师专业发展的行之有效的方法和策略。书中梳理了课题组探索研究发现全流程，展现各教研组在课题研究中的实践思考及发表的论文，剖析名师工作坊研究案例，探究优秀教师的专业成长轨迹和规律，展现了星海中学在促进教师专业发展领域的新思考、新实践、新成就...
高等职业教育不仅是我国国民教育体系的重要组成部分，同时也是人力资源开发的重要组成部分。 《多维视角下高等职业教育的创新发展研究》概述了高等职业教育的发展历史、背景和特点，介绍了高等职业教育的教学管理、学生管理、实训基地建设、校企合作机制及育人体系，探讨了新时代高职本科的发展趋势、高等职业教育的国际化发展趋势及可持续发展，将理论性与实践性相结合、现实性与前瞻性相结合，无论对我国的高等职业院校还是老师，都具有一定的参考和借鉴价值。
本书基于目前小学生美德养成的现实需求，探析了小学生美德养成的做法，具体阐述了在小学生美德养成理论基础上开展美德文化建设、美德评价制度制定、美德课程探析、美德教学实践、美德主题活动、美德家校共建、美德社会实践等方面的案例和相应的策略，为同类学校提供了小学德育实践活动校本化实施的样本。本书的研究成果，对丰富小学生美德养成的理论和实践案例具有重要意义...
《“双高计划”背景下的专业群建设与评价机制研究：以信息安全技术应用专业群为例》聚焦国家“双高计划”“职教二十条”等国家职教政策、对接产业和人才培养质量提升，开展专业群建设路径研究。 《“双高计划”背景下的专业群建设与评价机制研究：以信息安全技术应用专业群为例》主要从厘清专业群“组群逻辑”及产业对接、“多元协同、德技并修、工学结合”专业群人才培养模式创新、“模块化、高共享”专业群课程体系构建与教学资源打造、“项目化、个性化”教材与
罗理章、张一著的《当代大学生社会主义核心价值观教育创新研究》对新形势下大学生核心价值观教育的必要性，大学生核心价值观的教育原则、理念、方法、模式、机制、路径等方面进行了系统的研究与探索。本书以科学的理论指导，以当代大学生核心价值观教育的实践为基础依据，对当前大学生核心价值观教育进行深入的分析和研究，具有时代性和实践性。本书力求理论与实践相结合，以期为当前大学生社会主义核心价值观教育尽绵薄之力...
本书在介绍英语教学理论的基础之上, 从多个维度对当代英语教学体系展开了全面、系统的论述与探讨, 具体包括英语教学的构成要素、现状、原则、模式、教材编写与设计、教学用语、教学技能、语言知识教学、输出技能教学、文化教学以及教学评价等内容...
本书紧扣时代发展主题, 适应大学生新特点, 把中央关于思想政治教育的最新要求融入到具体论述中, 并在此基础上根据时代要求论述了大学生思想政治教育的指导理论...
本书依据大学生思想政治教育的实际工作经验，结合大学生意识形态教一育的特殊性;坚持*总书记对意识形态工作的指示.结合当前大学生意识形态教育的环境。因此本书是与作者实际工作结合的成果，是*总书记系列讲话精神学习的成果.对于当代大学生思想政治教一育工作具有一定的指导作用。...
本书以大学生思想政治教育的时代变化为根基, 以对大学生思想政治教育的历史审思为起点, 在对思想政治教育理论和经验借鉴吸收的基础上, 对大学生思想政治教育的目标、理念、原则、内容、方法、路径和机制进行了研究探讨...
马俊平著的《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》讲述的是社会发展的潮流与趋势使得高校更加看重学生的创新创业素质与能力，急需唤起学校和学生思想与行为上的足够重视。尽管这些年来思想政治教育的基础较为坚实，但不可否认的是，还存在很多问题，现下的教育体制使得思想政治教育并不能充分地发挥出应有的作用，且功能应用范围狭小，可以说目前高校学生创新创业形势还不足够乐观。因此，高校思想政治教育者和创新创业实践者要打开一个新的局面：创新创业教育是
董建国著的《服务装备制造业走出去职业教育人才培养模式创新与实践》遵循理论来源于实践并指导实践的原则进行撰写。围绕装备制造业走出去的**化人才培养及产教协同升级发展，具体回应了三个问题：一是职业教育培养的技术技能人才能力素质与装备制造业走出去人才需求变化不同步；二是职业教育技术技能人才培养课程体系与装备制造业走出去人才培养目标不匹配；三是职业教育技术技能人才培养途径不能满足装备制造业走出去的多样化需求。 本书内容丰富，条理清晰，结
当前正处于信息化时代，在这一时代信息网络发展迅速、运用广泛，以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术也有了飞跃性发展。在其影响下，教育教学的理论与实践出现了新的变化。 《信息化时代的教育教学理论与实践研究》内容涵盖了现代教育及教育信息化、教学设计与评价、教学方法与教学艺术等内容。全书紧紧围绕着信息化时代教育教学的实际展开论述，对于教育教学理论的进一步发展以及为教育教学的实践工作具有重要的指导意义...
着我国高等教育改革和社会经济发展，创新创业教育已成为“双创时代”一种新的人才培养方式，也逐渐成为各个高校教育教学改革的切入点。本书在梳理我国大学生创新创业教育发展历程的基础上，反思当前大学生创新创业教育存在的主要问题，同时还系统阐述和分析了美国、德国、日本、新加坡等国家和地区在开展大学生创新创业教育方面的一些成功做法，通过构建科学有效的创新创业教育新模式，促进学生创新精神、创新意识和创新能力的提升，切实补齐创新创业教育工作在人才培养工
课程与教学论是在充分考虑课程论与教学论各自优势的基础上构建的一个科学、合理的教育分支学科。本书主要分析了课程与教学的目标构建、内容构建、开发设计构建、组织构建、实施模式构建、评价体系构建以及管理体系构建等。全书注重理论与实践相结合，融学术性、实用性、前沿性和针对性于一体，是一本有益于完善当代课程与教学理论体系的著作。...
西方博雅教育是通识教育的历史渊源与先驱，研究博雅教育涵义的古今之变，有助于把握其历史经验与精神，以便更好地理解和实施我国的通识教育，也希望为我国大学的“双一流”建设和全面振兴本科教育助一臂之力。 《美国大学博雅教育的古今之变》共7章，从美国大学博雅教育的基本问题、希腊古典博雅教育、欧洲原型大学的博雅教育、美国学院时代的博雅教育、美国大学博雅教育的通识化、美国多元巨型大学的博雅教育及美国当代大学新博雅教育的世界主义方面探讨了博雅教
中俄合作办学项目培养的是“一带一路”倡议推进所需的“专业+俄语”国际化复合型人才，研究内容能够服务于国家经济建设和对外经济合作交流。促进中俄两国高等教育深层次的交流合作。 《中俄合作办学项目俄语教学模式研究与实践》是2017年度山东交通学院高等教育教学成果培育项目“基于EICE的中俄合作办学人才培养体系建设和实践”的研究成果；“十三五”山东省高等学校人文社会科学研究平台——山东交通学院“交通教育研究基地”的阶段性成果。 《
本书立足地方高校督导工作体制创新与发展全局，以服务于提高地方高校教学质量为目标，用公共治理理念审视地方高校督导工作体制现状，梳理当前“管办评”联动背景下地方高校督导体制工作存在的问题，按照我国政府职能转变的大方向，对当前的地方高校督导运行体制进行优化设计，做好顶层设计，并从实践中探索出地方高校督导体制新模式的实施保障机制，力争将理想蓝图变成可操作的模式。 本书分上下两篇展开。上篇主要讲“治理视域下高校教学督导工作的思考”，分为八章。首
《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践：以船舶与海洋工程领域为例》在进行多项教育教学课题的研究基础上，对专业学位硕士研究生应用型人才培养模式进行总结凝练，针对专业学位硕士研究生应具备的工程能力，从培养模式、培养过程、校企合作、质量评价、专业特色等多个方面入手，经4年山东交通学院船舶与海洋工程领域工程硕士培养的实践，总结出了强化工程能力提升的硕士研究生应用型人才培养模式，并获第八届山东省高等教育教学成果
本书依据当前科学教育发展的国际新形势、小学科学课程所承载的主要任务及发展趋势, 系统分析了澳大利亚小学科学课程标准的特点、理念、学科领域、培养目标、评价方法等, 以期为中国及其他国家的小学科学课程开设、内容设置及实现途径提供借鉴。全书共10章, 其中第1章概述了中小学课程的综合特点, 第2章讨论了科学是如何开展的, 第3章介绍了小学科学课程的基本框架, 第4至10章详细阐述了学前班至6年级的小学科学课程重点、课程内容及学业评价标准...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
林奕含
宋瑞祥 著
汪曾祺
老王子
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