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本书分书评及学术思想述语部分、纪念导师从教65周年部分、访谈部分三部分，主要内容包括：《现代财富论》评介；探讨现代财富及其源泉的力作等...
教育补偿来自于对弱势儿童、青少年的关注。《我国农民工群体教育补偿机制构建研究》将教育补偿概念扩展至弱势群体，并从中国社会政治经济发展的历史、进程与未来出发，思考对于规模庞大的农民工群体，在错过早期教育机遇与教育补偿之后，如何从制度与政策的视角，构建全景式的社会机制，给予其教育的再补偿，促进政治、经济与社会的协调发展。本书适用于三农专业的师生教学使用，也适用于对农民工教育话题感兴趣的专家读者研究学习...
本书是一部研究文集，探讨了高校思政教育在新时代、新形势下的困境与出路，并对新时代下思想政治教育工作的改革创新发展提出了建设性意见。 书中具体收录了《坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度研究》《新时代大学生“四个自信”的现实困境及培养路径探析》等文章...
本书通过信息解码能力、应用写作能力、口语表达能力、管理决策能力、创意思维能力五大模块进行课程的应用型转化，设置有趣实用的训练项目，提高学生的综合应用能力...
本书分思政教育篇：培养爱国情，学生成长篇：实践报国行，调查实录篇：砥砺强国志，课程推广价值篇：书写兴国梦。收录了《采集数据的过程就是一次最好的社会实践》《盛夏光年，跨越的不只是半个中国》《留言条背后不得不说的事》《“时代绘图花”，结伴走天涯》等文章...
本书的研究始终聚焦传统消费主义与数字化时代的消费主义两个研究对象，分为以下几个研究步骤：首先，对消费范畴进行深入研究，明确消费主义的内在本质以及何以从消费演变为一种社会思潮，进而探讨数字化时代下的消费主义核心要义。其次，分别探索传统时代和数字化时代的消费主义的生成原因，明晰其真正原因才能为后期的研究指明方向。再次，根据学术界的研究成果，总结传统消费主义与数字化时代消费主义的危害，为最终提出科学有效的针对性策略做铺垫。最后，基于之前的研
本书共五章，内容包括：绪论、地方应用型高校创新创业教育生态系统的理论基础、地方应用型高校借鉴国内外创新创业教育生态系统的实践经验、地方应用型高校创新创业教育生态系统的构建、德州学院构建创新创业教育生态系统的成功实践...
眉山职业技术学院办学历史悠久，为川南地区甚至全川培养了一大批教育教学、农业技术、工程技术和商贸旅游等领域的专业人才，为区域经济社会发展提供了许多有价值的科研成果和教研成果，为眉山市的发展积极建言献策，深受广大学生、家长和社会各界的好评。为适应现代高等职业教育发展需要，学校以建设高水平现代化职业技术大学为目标，坚持立德树人，以培养德艺双馨的高素质、高技术技能人才和服务地方经济社会发展为己任，将教育研究、科学研究、技术研发转化等工作摆
本书是作者在其西南大学教育学博士论文的基础上改写而成的。本书系统研究和梳理了探究教学的发展脉络、文化属性、文化生态、构建路径等，结合思想政治理论课教育教学，证实了探究教学的良好教学效果以及对师生价值观、思维方式与行为习惯的转变...
本书回顾了近60年社会福利与公平分配的相关研究，从公平分配的四个经典原则——补偿、报酬、外生权力和适应性出发，提出了等收益、等损失、比例收益和比例损失几类公平分配方法，讨论了三个基本社会福利形式：边沁“功利主义”、纳什均衡、罗尔斯公平，研究了效率与公平权衡的一般方法与在公共资源配置中的应用...
党的十八大以来，总书记高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用，强调“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。总书记的重要论述，为构建新时代中国特色社会主义劳动教育模式、发挥劳动教育在高等学校立德树人中的重要作用指明了方向。《立德树人：新时代高等学校劳动教育的理论与实践》设置专家访谈、理论前沿、实践探索等栏目，以新时代劳动
对博士生培养质量观进行研究是对其展开评价的重要基础。依据博士生培养质量评价标准的不同，《跨学科博士生培养质量评价指标体系研究》将博士生教育发展至今涌现出的质量观归纳为基于知识贡献的博士生培养质量观、基于学术训练的博士生培养质量观、基于社会化理论的博士生培养质量观、基于效益的博士生培养质量观、基于改善学习的博士生培养质量观和基于利益相关者理论的博士生培养质量观。质量观的历史演进，除受到外在的经济社会因素影响外，还反映了不同评价主体的
本书以马克思主义中国化为主线，以坚持和发展中国特色社会主义为主题，以新时代中国特色社会主义思想为重点，基于中国站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑建构内容框架，基于新版教材涉及的重点难点问题建构教学专题，创建以问题逻辑为内核的专题式教学内容体系并转换教学话语体系。按照这一设想，本书搭建了“板块—专题—问题”三级层次来重塑教材内容体系，具体形成了4个板块、16个专题、50个重点问题...
本书分为: 社会主义理论 ; 生态文明建设 ; 民主法治建设 ; 社会发展理论 ; 教育理论与实践 ; 经济与社会发展 ; 文化建设七篇。主要内容包括: 牢牢把握中国特色社会主义理论发展的立足点、坚持中国特色社会主义是全党全国人民的共同选择等...
本书构建了我国地震移民社会适应的理论分析框架, 利用对汶川地震移民的实地调查数据及长期的跟踪研究, 内容包括: 汶川地震对我国社会经济、环境、文化以及人口的影响 ; 非自愿移民的社会适应理论基础和研究现状等...
本书是从省教育厅人文社会科学重点研究基地 —— 四川基层公共文化服务研究中心收集的研究成果中精选了35篇, 结集成册, 分为基层公共文化服务理论与实践、公共文化服务人才队伍建设与培养、文化艺术教育与传承、文化产业与经济发展四个部分, 系统探索了基层公共文化服务的诸多理论与实践问题, 旨在对我国当前的公共文化服务事业起到有益的借鉴和促进作用...
本书是由重庆工商大学学生工作战线长期从事大学生思想政治教育工作的老师编写的论文集。内容涉及新形势下的大学生理想信念教育、道德品质教育、公民意识教育、行为规范教育、形势政策与安全教育等问题, 也涉及新媒体下大学生思想政治教育模式创新等内容...
《区域人口学研究》介绍了，区域人口学是人口学研究的新方向和人口学的分支学科，尽管它在学科理论建设上目前还不够成熟，但不管是从世界范围来讲，还是从中国来讲，都仍然有其形成和发展的现实基础和理论支持。实现区域人口可持续发展或区域人口均衡发展，是中国现时经济社会发展的必然要求。区域人口发展的实践离不开人口理论的指导，并且区域人口发展的实践也为区域人口学提供了有效的实验平台。追求实现区域人口与经济社会、资源环境协调发展的战略目标，不仅能够
本著作主要以山西省为例, 梳理了我国农村养老保险的发展历程, 总结了基本经验, 并结合国外农村养老保险的经验与得失, 运用马克思主义理论, 结合马克思主义中国化过程的系列思想, 得出我国农村养老保险发展的基本路径和政策取向...
《高校教师行为与工作绩效的关系研究：基于当责行为和组织公民行为的视角》引入组织公民行为变量，分析其与教师教学、科研和社会服务三个方面的绩效之间的关系，在此基础上系统提出增强教师绩效的政策和建议。 在总结研究文献和相关理论的基础上，《高校教师行为与工作绩效的关系研究：基于当责行为和组织公民行为的视角》共收集了58所学校的509份有效问卷，运用结构方程模型分析方法，考察由学校考核产生的教师当责行为对高校教师绩效的影响，研究了由教师内
本书以全新的视角研究中学数学教学，以学生的视角评价课堂教学。全书分为“功力篇”和“课例篇”。“功力篇”主要就教材研读、解题研究、品题与编题、品课与评课、信息技术应用、课堂教学总结与反思展开论述，旨在探讨中学数学教学应该具备的技能，即功力。“课例篇”以5节公开课为例，以学生的视角评价课堂教学，将“功力篇”提出的技能付诸实践...
本书是一本论文集。本书以“双一流”背景下的高等财经教育为主题，将三十余篇参会论文进行编排，从高等财经教育的各个视角出发，以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据，呈现给读者一个全方位，多层面的高等财经教育系列研究成果...
《我国养老服务能力现状与提升对策研究：以重庆奉节为例》阐述了国内外养老模式的变迁和发展历史，全面分析了我国养老服务模式发展现状与发展趋势，探讨了各种模式在我国社会背景下的优势和劣势，能够帮助读者更加清晰地认知社会养老的内涵和外延。作者肖建英从健全养老服务体系、着力构建社区养老、积极推进医养结合、跟进安全防护管理、加强养老服务标准化建设、规划培养养老服务业人才六大方面提出了提升养老服务能力的对策建议，具有很强的推广价值。作者通过交流
《光华思想政治教育论坛（2018总第9辑）》辑刊的稿件，在马克思主义基本原理和理论、哲学、政治学、社会主义文化理论、扶贫专项、乡村振兴、思想政治教育教学、党建工作思想政治工作等领域进行了卓有成效的学术探讨，其中不乏一些学术质量较高的作品，本论文专辑与时俱进，有很多新的观点，有利于推动马克思主义中国化和财经院校思想政治教育工作与时俱进...
本书是一套针对青少年的环保科普系列读物之一。本系列书从介绍现阶段地球的环境污染、如何采取节能的生活方式、引入低碳生活的概念、畅想未来世界的生活四个系列，多方面，多角度地对青少年进行了环保教育，并且引导青少年将环保的理念融入到自己生活的细节，内容生动有趣，可读性强...
党的十八大以来，我国响亮提出“提倡全民阅读，建设书香社会”。围绕这一时代主题，本书以“农村学校”和“阅读”为关键词。“阅读”为热点，“农村学校”为重点。本书全面研究阅读问题，从古代到现代、从世界到中国、从城市到农村，落脚点在于农村学校。本书内容丰富、信息量大，既有阅读历史再现，又有阅读现状调查；既有阅读方法的探索，又有阅读教育的实践；既有书香校园构建，又有阅读文化思考...
本书分为六章, 主要内容包括: 职业教育集团化办学人才培养模式的背景 ; 职教集团平台下“双对接、四合作”发展模式的理论研究 ; 广西工业职业教育集团“双对接、四合作”人才培养模式创新实践 ; 广西工业职业教育集团“双对接、四合作”人才培养模式创新实践典型案例 ; 关于政府部门加强校企合作和中高职衔接工作的政策建议 ; 课题研究论文...
四川文理学院财经管理学院组织学校诚信文化教育活动，对其参加人员的文章进行收集整理，作为活动成果展示。《校银协同共建诚信文化教育基地研究》内容对践行社会主义核心价值观以及社会诚信文化建设具有重要意义，以期营造出更加浓厚的校园诚信文化氛围，从而代领诚信自律、文明守礼的社会风尚...
本书主要包括: 绪论、重庆市独立学院国际化水平现状调查分析、国外独立学院国际化先进经验比较与借鉴、国内独立学院国际化先进经验比较与借鉴、独立学院国际化人才培养模式的理论分析与体系构建等内容...
《眉山职教探索》是由眉山职业技术学院主编的学术论文集。以弘扬科学精神、推动职业教育、传播文化知识、加强文化交流为宗旨，内容主要是高职教育教学理论及应用成果。主要栏目有：职教论坛、教育探索、科技纵论、教学经纬、科技应用、百家争鸣、专题研究、经济论坛、学生论坛等...
《光华思想政治教育论坛》是由全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会主任委员单位西南财经大学马克思主义学院主办的、关于高校思想政治教育理论研究的辑刊，旨在为全国财经类高校及其它高校的思想政治教育研究搭建一个学术思想交流的平台。本辑刊针对马克思主义基本原理及当代阐释、新时代中国特色社会主义创新发展、高校思想政治理论课建设与思想政治工作、劳动教育的理论与实践等问题进行了卓有成效的学术探讨，其中不乏新的研究视角和理论观点。论文集通过对以
本书以创新为使命，借助新制度主义理论分析框架，通过对我国民办教育分类管理改革状况的全面、深入调查，在靠前比较中进一步丰富具有中国特色的民办高等教育理论体系和概念框架，为促进我国民办高等教育的发展提供理论资源。以独立学院现存问题为导向，着力研究和回答我国民办高校具体怎么分、怎么管、原来的民办学校怎么过渡等重大问题，对民办高校分类管理制度的设计和构建的重点和难点进行专门研究，研究总结全国民办教育分类管理试点的特色做法，为全国民办高校和独立
《新形势下管科类人才培养探索与创新——重庆工商大学管理科学与工程学院实践》是重庆工商大学管理科学与工程学院教师教育研究及教学改革的论文集，所收编的文章是重庆工商大学管理科学与工程学院近几年来教育教学研究和改革的部分成果，具体包括新文科、大数据、产研学、数字经济、双循环、双碳等环境下建设一流专业、一流课程建设的探索，对新时期人才培养模式、方法的剖析，对案例教学、实习教学、全英文教学的研究，对教师角色转变、构建大学生和谐就业系统专题的研讨
发展中等职业教育是西部地区普及高中阶段教育的主攻方向，也是加快西部地区人力资源开发、促进西部地区农民实现共同富裕的优先选项和关键之举。四川省民族地区“9+3”免费职业教育计划的创新实施，不仅有效应对了民族地区职业教育资源不足的难题，提升了人才培养质量，还有助于促进各民族学生交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。 《帮助青少年踏上职业之路：“9+3”免费教育计划绩效评估研究》系统梳理了四川省“9+3”免费职业教育计划的发展概要，从
巴渠文化是指具有四川地方特色的文化。巴渠，其地域范围大致以四川省达州市行政区划为主，覆盖了广安、巴中全部以及营山、镇巴、城口、梁平等县。其内容十分丰富，包含了政治、经济、文化、民俗等各个方面的内容，形成了源远流长的历史文化、厚重壮观的红色文化、瑰丽多彩的民间民俗文化以及繁荣缤纷的现代文化，有着极为深厚的内涵。专著系统介绍“一带一路”倡议背景下达州悠久的巴渠历史文化、民风民俗和经济发展等，共十章内容。分析了文化自信、文化传承在当下国家文
本书系河南省基础教育教学成果奖《”1基础 3发展“作业体系创新研究与实践》（编号豫教【2021】25034）的研究成果之一。作业是学校教育教学的一个重要环节，也是学生巩固知识、提高能力的重要途径，是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的发布，“作业”成为萦绕在中小学教育者耳畔的热门词。郑东新区教育文化体育局通过近十年的积极探索与实践
本书围绕立德树人的根本任务，立足高等教育教学实际，聚焦教学改革、课程思政与产教融合等相关领域，涵盖方案推介、模式探析、实践探索等多个层面，重点提炼阐释财经高等教育教学改革、转型的理论逻辑和实践经验，着重解决应用型人才培养的实际问题，切实解决教育教学理论与实践相结合的“最后一公里”问题...
本书为全国教育科学“十三五”规划课题《西部地区县域教师专业发展支持体系建设研究》的研究成果。课题以泸州市江阳区为样本，探索中西部地区县域范围内，完整架构支持教师专业发展的组织保障体系、培训课程体系、学习方式多样化的研修体系、培训实施方式体系和基于学习诊断的评价体系，并使之有效运行，以提升区域范围内教师专业发展效度，从而促进区域内教育事业的发展。本书在这个体系中从三个侧面呈现出研究成果。一是着眼于教师教学技能提升，介绍培训的组织与管理，
眉山职业技术学院办学历史悠久，为川南地区甚至全川培养了一大批教育教学、农业技术、工程技术和商贸旅游等领域的专业人才，为区域经济社会发展提供了许多有价值的科研成果和教研成果，为眉山市的发展积极建言献策，深受广大学生、家长和社会各界的好评。为适应现代高等职业教育发展需要，学校以建设高水平现代化职业技术大学为目标，坚持立德树人，以培养高素质、高技术技能人才和服务地方经济社会发展为己任，将教育研究、科学研究、技术研发与转化等工作摆到日益重要的
本书共7部分，内容包括：“绪论”“文献综述”“研究构思与设计”“工作－家庭正向溢出与相关变量元分析”“工作－家庭正向溢出与个体行为作用机制研究：元分析－结构方程模型”“结果讨论与思考”“研究局限及未来展望”...
本书在研究中使用了以下研究方法： （1）文献法。本书主要参考了儒家“仁爱”思想、西方关怀伦理相关著作和期刊论文，以及习近平总书记关于教师、师德的重要论述，中央颁布的相关文件，中外关于教师道德建设、教师情感、师爱等内容的期刊论文、著作、学位论文，以及通过网络获得的电子文献等相关资料。在此基础上，本书分析已有的研究成果，得出相关研究结论。 （2）历史分析法。本书从历史的角度分析了仁爱思想，如中华优秀传统文化中的儒家仁爱思想、墨
《四川省公开招聘教师考试辅导教材?教育公共基础笔试?全真模拟预测试卷(中公版)》包含10套全真模拟预测试卷，每一套全真模拟预测试卷均是严格依据考试大纲和往年真题考点设置，试题考点和难度与真题相符，考点分布合理。试题答案准确，解析详细，是专门为四川省教招考生量身定做的一套高质量的全真模拟预测试卷。教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须
本书以新版高中一年级《普通高中教科书·音乐必修·音乐鉴赏》教材的大单元为脉络，从审美感知、艺术表现和文化理解三个方面准确定位单元目标、课时目标，帮助教师在大体量的教材内容中整理出每个单元、每首作品的重难点知识，通过思维导图梳理教学思路，利用单元结构图促进教师对单元知识、能力、价值等方面的把握，并提供具有实操性的教学方法，有效提升“音乐鉴赏”课程的教学质量...
本书介绍了课堂教学诊改的理论基础与现实意义，探讨了课堂有效性的起源、概念、理论基础和实现路径，构建了职业院校课堂教学改革的“建标、建库、监测、诊断、改进”工作模式，构建了诊断课堂教学有效性的“1111X”课堂教学诊改模式，搭建了支撑课堂教学诊改的“云课堂”教学平台，实现了课堂教学的实时监控预警和诊断改进，解决了课程思政难评价的问题，并以“有机化学”课程为例，分别就课程思政及课堂有效性研究进行了实证探索...
本书收录了40余篇学校教职员工撰写的学术论文，涉及人才培养与专业建设研究、课程建设与教学改革研究、学生综合能力与素质培养研究、综合类研究等方面，全书体现了学校教职员工积极践行“成就学生，服务社会”的办学理念，践行“服务养成，知行相济”的校训，教学中坚持教中研、研中教的教学研究理念...
本书将从资产评估与管理专业建设方向的确定、专业课程的设置、专业师资队伍的建设和实训基地的建设等几个方面出发，依托资产评估与管理专业，探索并总结该专业人才培养及教学改革经验成果，提出对专业教学标准、人才培养方案、课程标准、典型案例等方面的建议...
伴随着我国人口老龄化的加剧和养老服务需求的上升与多样化，推动养老服务发展与创新的意义重大。本书首先介绍了养老服务的现状及立法问题；同时对养老服务发展中的政府职能与财政税收问题进行分析；并进一步对社会企业参与养老服务的发展、社区居家养老服务的发展、农村养老服务的发展与创新及医养融合养老服务发展分别进行介绍；最后对吉林养老服务产业的发展及创新、养老服务业的未来发展与创新进行重点研究。本书系吉林省社会科学基金项目（2021B125）及吉林省
本书是乐山师范学院教育科学学院举办的川西南学前教育研究年会优秀论文成果汇编, 主题是讨论四川省西南部地区学前教育的现状、发展趋势、改进建议与措施, 旨在为学前教育提供有益的思路和借鉴。内容包括: 让每一个生命自由生长 ; 浅议《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》背景...
《有序推进农业转移人口市民化的体制机制研究》以马克思主义经典理论为指导，借鉴西方二元结构理论、推拉理论、制度变迁理论、公共政策理论等，立足中国国情，对中国城镇化发展进程中有序推进农业转移人口市民化的实现机制进行了系统性研究。其主要内容为：在靠前外相关研究基础上，以发展经济学为依据，结合制度经济学、人口学、社会学、管理学的理论与实践，通过深入的研究，对我国农业转移人口市民化这一突出的经济社会现象做出了理论解释，并检验和丰富了发展经济
本书是为适应我国农村教育更好的发展，针对农村教育发展中出现的现实问题而进行的专门研究。本书选取了农村教育中的三个典型问题，即教育现代化背景下的农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题，以及我国有名的农村教育家赵家骥的农村教育思想作为专题研究，从学理上进行了较为深入的探讨，在实证调研的基础上对农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题等的现状、存在的主要问题及其成因，以及下一步改革的
本书分析了工作-生活平衡议题的兴起以及当前研究现状、历史视角下我国劳动者的工作-生活关系变化；基于某市的访谈与问卷调查，分析我国城市劳动者的工作-生活平衡状态以及群体差异；分析了劳动者为平衡工作与生活需要而采取的个体和家庭策略及其可能后果；讨论了社会政策介入工作-生活平衡的必要性，以及契合中国情境的政策途径和政策工具...
本书主要包括: 利益相关者理论分析、高职院校产教融合机制的理论分析、高职院校产教融合的利益相关者分析、我国高职院校产教融合的现状分析、国外高职教育产教融合机制的比较分析等内容...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
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