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本书是一本论文集。本书以“双一流”背景下的高等财经教育为主题，将三十余篇参会论文进行编排，从高等财经教育的各个视角出发，以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据，呈现给读者一个全方位，多层面的高等财经教育系列研究成果...
高职院校思想政治理论课是对高职学生进行马克思主义理论教育和思想道德教育的主渠道和主阵地，是帮助高职学生树立正确的世界观、人生观、价值观的基本途径。杨飏、刘炼著的《高职院校思想政治理论课改革现状与出路》在审视高职院校思想政治理论课改革现状和现实困境的基础之上，提出思想政治理论课改革的可行性途径，使其教学效果更富有实效性和针对性。本书系教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目阶段性成果之一，理论结合实际，可读性强...
为了突出大数据智能化类专业的建设内涵, 加强课程建设、实践平台建设、师资队伍建设和创新创业管理, 本书进一步深化教学改革和创新创业教育, 通过搭建学科网络教学平台和创新创业竞赛平台、开展丰富学生创新创业社团活动等, 激发大数据智能化类专业学生的创新能力, 形成一系列的教学改革和创新创业的示范性教学成果...
本书主要包括: 绪论、重庆市独立学院国际化水平现状调查分析、国外独立学院国际化先进经验比较与借鉴、国内独立学院国际化先进经验比较与借鉴、独立学院国际化人才培养模式的理论分析与体系构建等内容...
《光华思想政治教育论坛（2018总第9辑）》辑刊的稿件，在马克思主义基本原理和理论、哲学、政治学、社会主义文化理论、扶贫专项、乡村振兴、思想政治教育教学、党建工作思想政治工作等领域进行了卓有成效的学术探讨，其中不乏一些学术质量较高的作品，本论文专辑与时俱进，有很多新的观点，有利于推动马克思主义中国化和财经院校思想政治教育工作与时俱进...
本书结合新时代背景, 汇总大学生阅读马克思主义经典著作与聆听讲座主题活动的成果, 旨在探讨当代大学生理论联系实际的路径与意义, 帮助当代大学生树立远大理想、崇高信念和人生追求...
四川文理学院财经管理学院组织学校诚信文化教育活动，对其参加人员的文章进行收集整理，作为活动成果展示。《校银协同共建诚信文化教育基地研究》内容对践行社会主义核心价值观以及社会诚信文化建设具有重要意义，以期营造出更加浓厚的校园诚信文化氛围，从而代领诚信自律、文明守礼的社会风尚...
本书是为适应我国农村教育更好的发展，针对农村教育发展中出现的现实问题而进行的专门研究。本书选取了农村教育中的三个典型问题，即教育现代化背景下的农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题，以及我国有名的农村教育家赵家骥的农村教育思想作为专题研究，从学理上进行了较为深入的探讨，在实证调研的基础上对农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题等的现状、存在的主要问题及其成因，以及下一步改革的
本研究在阅读文献的基础上，以布迪厄文化资本为理论依据，结合教育部颁发的《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》，编制《文化资本视角下少数民族地区农村教师素质调查问卷》，对少数民族地区——贵州省各地区（包括贵阳、黔西南、安顺、毕节、遵义、六盘水、黔东南、黔南、铜仁）乡镇及以下的中小学教师进行问卷及访谈调查，结果表明，在“具体化资本”方面，农村教师具有浓烈的教育情怀，但缺乏培养学生主体性的意识，同时，通识性知识匮乏，中学校的教师在专业能力
本书主要包括: 利益相关者理论分析、高职院校产教融合机制的理论分析、高职院校产教融合的利益相关者分析、我国高职院校产教融合的现状分析、国外高职教育产教融合机制的比较分析等内容...
本书主要包括: 总论、广西工业职业技术学院诊改模式、学校层面诊改、专业层面诊改、课程层面诊改、教师层面诊改、学生层面诊改、诊改复核、信息化平台建设实务等内容...
党的十八大以来，我国响亮提出“提倡全民阅读，建设书香社会”。围绕这一时代主题，本书以“农村学校”和“阅读”为关键词。“阅读”为热点，“农村学校”为重点。本书全面研究阅读问题，从古代到现代、从世界到中国、从城市到农村，落脚点在于农村学校。本书内容丰富、信息量大，既有阅读历史再现，又有阅读现状调查；既有阅读方法的探索，又有阅读教育的实践；既有书香校园构建，又有阅读文化思考...
本书以全新的视角研究中学数学教学，以学生的视角评价课堂教学。全书分为“功力篇”和“课例篇”。“功力篇”主要就教材研读、解题研究、品题与编题、品课与评课、信息技术应用、课堂教学总结与反思展开论述，旨在探讨中学数学教学应该具备的技能，即功力。“课例篇”以5节公开课为例，以学生的视角评价课堂教学，将“功力篇”提出的技能付诸实践...
本书分书评及学术思想述语部分、纪念导师从教65周年部分、访谈部分三部分，主要内容包括：《现代财富论》评介；探讨现代财富及其源泉的力作等...
本书是乐山师范学院教育科学学院举办的川西南学前教育研究年会优秀论文成果汇编, 主题是讨论四川省西南部地区学前教育的现状、发展趋势、改进建议与措施, 旨在为学前教育提供有益的思路和借鉴。内容包括: 让每一个生命自由生长 ; 浅议《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》背景...
高校思想政治理论课是高校开展大学生思想政治教育的主渠道、主阵地, 是落实立德树人根本任务的关键课程, 本书以贵州省普通高校一流大学建设思想政治理论课程群建设为契机, 以“思想道德修养与法律基础”课为例探求思想政治理论课教学模式改革的方法对策, 不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性, 满足学生成长成才的需要和期待, 提高思想政治理论课的教学效果, 贯彻好党的教育方针, 保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚
本书是在“一带一路”战略背景下, 瞄准新时代高等教育加强与“一带一路”国家合作与交流, 尤其是教育向“一带一路”国家走出去的需要, 从“一带一路”64个国家的经济社会发展概况分析出发, 研究其高等教育发展的基础, 然后从每个国家的高等教育概况、教育体制、教育投入、教育特点、教育竞争力等五个发面出发, 运用数据作支撑, 详细分析“一带一路”64个国家的教育发展状况及水平, 第研究我国与“一带一路”64个国家的高等教育合作, 包括合作概况
本著作主要包括了大学外国语言文学专业及相关专业、学术研究机构的学术论文，特别是四川外国语大学成都学院在外语教育、外语教学、翻译理论与实践、中外语言学、外国文学、外国文化、文化传媒、跨文化沟通与管理、靠前投资与贸易、大学行政管理、大学思政工作、大学生创新创业、现代大学教育技术、图情资料、大学后勤管理等研究领域的学术成果...
《光华思想政治教育论坛》是面向全国财经类及其他高校思想政治理论研究和思想政治教育教学研究的成果辑刊，由西南财经大学马克思主义学院承担征稿和编辑等工作，2010年出版了第一辑，本版是第七辑。自《光华思想政治教育论坛》第一辑出版以来，得到了学界、教育界同行的较好评价，这是本辑刊能够继续出版的最大动力！本版辑刊的稿件，主要来自西南财经大学马克思主义学院师生及校内、国内部分高校师生的投稿，涉及马克思主义理论、党史党建、政治与哲学理论、社会主义
由谢瑞军等*的《新媒体环境下高校主题班会理论与实践/高校学生工作理论与实践丛书》共六章，主要包括新媒体与高校主题班会概述、新媒体环境下高校主题班会的现状与趋势分析、新媒体环境下高校主题班会的体系设计、新媒体环境下高校主题班会的形式创新等内容。本书以新媒体的视角，开展主题班会的研究，具有时代性；以系统论的观点，设计主题班会内容体系，具有新颖性；以控制论的观点，建立主题班会的评估机制，具有前瞻性。本专*的出版，具有积*的理论意义和实践
本书包括序、学习篇、生活篇、就业篇四个部分，以医学生作为主要对象，从医学生入学以后的各个方面对成长成才的要求作了介绍和讲解，以帮助医学生入学后尽快适应大学生活，尽快成为一名合格的优秀医学生。书中所涉及的前沿性思考以及提炼的经验均经过了实践检验，具有现实指导意义...
商务策划学院学生工作坚持“以思想政治工作为龙头、以人才培养工作为中心、以队伍建设工作为依托、以学业促进工作为重点、以搭建育人平台为抓手、以素质能力提升为目标、以培养学生健全人格为落脚点”的理念，着力构建“123456”学风建设体系，以学校本科教学审核评估和学校转型升位为契机，为全面推进学院人才培养工作提供思想政治保障，打造德商、智商、情商、胆商、灵商“五商并举”的“六好”（做好人、读好书、做好事、尽好责、服好务、聚好能）商科人才，
重庆工商大学融智学院是一所应用型财经类独立学院。学校根据国家经济社会发展对人才的需求，结合实际，树立有特色的应用型人才培养质量观，以创专业品牌为目标，以专业实验室为依托，以实验教学示范中心为保障，以学科竞赛为平台，加强校企合作，大力培养应用型财经类人才。重庆工商大学融智学院会计学院坚决贯彻学校“应用型、高素质”人才培养定位方针，坚持教育教学改革的研究与实践，加快“校、政、会、所、企”协同育人步伐，推进实验室与实习实训基地建设，改革
本书是由重庆工商大学学生工作战线长期从事大学生思想政治教育工作的老师编写的论文集。内容涉及新形势下的大学生理想信念教育、道德品质教育、公民意识教育、行为规范教育、形势政策与安全教育等问题, 也涉及新媒体下大学生思想政治教育模式创新等内容...
本书分为: 社会主义理论 ; 生态文明建设 ; 民主法治建设 ; 社会发展理论 ; 教育理论与实践 ; 经济与社会发展 ; 文化建设七篇。主要内容包括: 牢牢把握中国特色社会主义理论发展的立足点、坚持中国特色社会主义是全党全国人民的共同选择等...
《光华思想政治教育论坛》是由全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会主任委员单位西南财经大学马克思主义学院主办的、关于高校思想政治教育理论研究的辑刊，旨在为全国财经类高校及其它高校的思想政治教育研究搭建一个学术思想交流的平台。本辑刊针对马克思主义基本原理及当代阐释、新时代中国特色社会主义创新发展、高校思想政治理论课建设与思想政治工作、劳动教育的理论与实践等问题进行了卓有成效的学术探讨，其中不乏新的研究视角和理论观点。论文集通过对以
本书以创新为使命，借助新制度主义理论分析框架，通过对我国民办教育分类管理改革状况的全面、深入调查，在靠前比较中进一步丰富具有中国特色的民办高等教育理论体系和概念框架，为促进我国民办高等教育的发展提供理论资源。以独立学院现存问题为导向，着力研究和回答我国民办高校具体怎么分、怎么管、原来的民办学校怎么过渡等重大问题，对民办高校分类管理制度的设计和构建的重点和难点进行专门研究，研究总结全国民办教育分类管理试点的特色做法，为全国民办高校和独立
本著作以“职业教育产教融合理论研究与实践”为研究主体，主要围绕职业教育产教融合的发展，价值取向，机制构建，机制创新，现实困境及对策等方面进行理论研究，并结合实践进行案例分析。研究方向为职业教育、高等数学、环境统计应用...
收录了近年西南财经大学本科生学术大赛获奖作品。论文内容涵盖经济学、管理学、法学等多个学科，主题涉及二孩政策、个人所得税等多个时下热点，具有一定的理论水平和较强的参考价值，搭建了本科生学术交流平台，极大的促进了本科生学术研究志趣和学生创新思维的培养...
本书以马克思主义中国化为主线，以坚持和发展中国特色社会主义为主题，以新时代中国特色社会主义思想为重点，基于中国站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑建构内容框架，基于新版教材涉及的重点难点问题建构教学专题，创建以问题逻辑为内核的专题式教学内容体系并转换教学话语体系。按照这一设想，本书搭建了“板块—专题—问题”三级层次来重塑教材内容体系，具体形成了4个板块、16个专题、50个重点问题...
本书是作者在其西南大学教育学博士论文的基础上改写而成的。本书系统研究和梳理了探究教学的发展脉络、文化属性、文化生态、构建路径等，结合思想政治理论课教育教学，证实了探究教学的良好教学效果以及对师生价值观、思维方式与行为习惯的转变...
党的十八大以来，总书记高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用，强调“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。总书记的重要论述，为构建新时代中国特色社会主义劳动教育模式、发挥劳动教育在高等学校立德树人中的重要作用指明了方向。《立德树人：新时代高等学校劳动教育的理论与实践》设置专家访谈、理论前沿、实践探索等栏目，以新时代劳动
全书分为上下两篇，上篇为宏观篇，主要分为7个部分研究：背景、意义、内容、方法；我国高等教育靠前化文献综述；西部高等教育靠前化的发展历程；西部高等教育靠前化的现状和问题；主要发达国家高等教育靠前化的策略和启示；“一带一路”倡议下西部高等教育的发展路径；“一带一路”倡议下西部高等教育靠前化综合效益的评价指标体系。下篇为专题篇，主要包括四个专题研究：“一带一路”倡议下重庆吸引靠前学生的现状、主要障碍和创新机制；地方高校靠前学生来华学习跨文化
本书围绕立德树人的根本任务，立足高等教育教学实际，聚焦教学改革、课程思政与产教融合等相关领域，涵盖方案推介、模式探析、实践探索等多个层面，重点提炼阐释财经高等教育教学改革、转型的理论逻辑和实践经验，着重解决应用型人才培养的实际问题，切实解决教育教学理论与实践相结合的“最后一公里”问题...
本书共分为七章: 第一章, 绪论 ; 第二章, 教师素质研究三十年回顾与展望 ; 第三章, 基于《教师专业标准》的教师素质概述 ; 第四章集中连片特困地区乡村教师素质现状研究 ; 第五章, 影响集中连片特困地区乡村教师素质提升的因素研究 ; 第六章集中连片特困地区乡村教师素质提升的路径研究 ; 第七章, 集中连片特困地区乡村教师素质提升支持服务体系研究...
《眉山职教探索》是由眉山职业技术学院主编的学术论文集。以弘扬科学精神、推动职业教育、传播文化知识、加强文化交流为宗旨，内容主要是高职教育教学理论及应用成果。主要栏目有：职教论坛、教育探索、科技纵论、教学经纬、科技应用、百家争鸣、专题研究、经济论坛、学生论坛等...
在高校思想政治理论课教育教学中，拓展教材的理论元素，深入挖掘和精心凝炼校本资源，将“川农大精神”的历史元素、脱贫攻坚与乡村振兴的现实元素及江竹筠等英烈校友的红色元素等融入思政课程。“基础”课侧重将校本资源（很好校友资源）与中国梦（陈育新农业梦）、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观结合；“纲要”课侧重将校本资源（红色历史元素）与中国奋斗历程结合；“原理”课侧重将校本资源（“川农大精神”）与马克思主义哲学基本原理结合；“概论”课侧重将校
《开放、共享、创新——中国高校财经慕课建设探索》是中国高校财经慕课联盟为加强财经慕课建设理论与实践探索而编辑出版的学术著作。征稿启事一经发出，便得到各高校的大力支持与广泛参与。经过专家组严格审核、层层筛选，最终有43篇论文入围并被收录至本论文集。本论文集分为学术观点与理论探索、课程建设与人才培养、教改探索与教学实践三个栏目，不仅收录了已发表并经作者适当修改的文章，还征集到北京大学、对外经济贸易大学、中央财经大学等高校的专家学者的作品。
教育补偿来自于对弱势儿童、青少年的关注。《我国农民工群体教育补偿机制构建研究》将教育补偿概念扩展至弱势群体，并从中国社会政治经济发展的历史、进程与未来出发，思考对于规模庞大的农民工群体，在错过早期教育机遇与教育补偿之后，如何从制度与政策的视角，构建全景式的社会机制，给予其教育的再补偿，促进政治、经济与社会的协调发展。本书适用于三农专业的师生教学使用，也适用于对农民工教育话题感兴趣的专家读者研究学习...
本书分思政教育篇：培养爱国情，学生成长篇：实践报国行，调查实录篇：砥砺强国志，课程推广价值篇：书写兴国梦。收录了《采集数据的过程就是一次最好的社会实践》《盛夏光年，跨越的不只是半个中国》《留言条背后不得不说的事》《“时代绘图花”，结伴走天涯》等文章...
《新形势下管科类人才培养探索与创新——重庆工商大学管理科学与工程学院实践》是重庆工商大学管理科学与工程学院教师教育研究及教学改革的论文集，所收编的文章是重庆工商大学管理科学与工程学院近几年来教育教学研究和改革的部分成果，具体包括新文科、大数据、产研学、数字经济、双循环、双碳等环境下建设一流专业、一流课程建设的探索，对新时期人才培养模式、方法的剖析，对案例教学、实习教学、全英文教学的研究，对教师角色转变、构建大学生和谐就业系统专题的研讨
本书共九章，内容包括：卓越幼儿教师培养的国家战略要求，卓越幼儿教师培养研究综述，当前幼儿教师培养现状，当前幼儿教师培养存在的主要问题，影响幼儿教师培养的原因分析等。主要内容包括：对学前教育专业幼儿教师培养的要求、培养卓越幼儿教师对课程目标的要求等...
本书介绍了课堂教学诊改的理论基础与现实意义，探讨了课堂有效性的起源、概念、理论基础和实现路径，构建了职业院校课堂教学改革的“建标、建库、监测、诊断、改进”工作模式，构建了诊断课堂教学有效性的“1111X”课堂教学诊改模式，搭建了支撑课堂教学诊改的“云课堂”教学平台，实现了课堂教学的实时监控预警和诊断改进，解决了课程思政难评价的问题，并以“有机化学”课程为例，分别就课程思政及课堂有效性研究进行了实证探索...
本书收录了40余篇学校教职员工撰写的学术论文，涉及人才培养与专业建设研究、课程建设与教学改革研究、学生综合能力与素质培养研究、综合类研究等方面，全书体现了学校教职员工积极践行“成就学生，服务社会”的办学理念，践行“服务养成，知行相济”的校训，教学中坚持教中研、研中教的教学研究理念...
本书系河南省基础教育教学成果奖《”1基础 3发展“作业体系创新研究与实践》（编号豫教【2021】25034）的研究成果之一。作业是学校教育教学的一个重要环节，也是学生巩固知识、提高能力的重要途径，是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的发布，“作业”成为萦绕在中小学教育者耳畔的热门词。郑东新区教育文化体育局通过近十年的积极探索与实践
本书是一部研究文集，探讨了高校思政教育在新时代、新形势下的困境与出路，并对新时代下思想政治教育工作的改革创新发展提出了建设性意见。 书中具体收录了《坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度研究》《新时代大学生“四个自信”的现实困境及培养路径探析》等文章...
本书共五章，内容包括：绪论、地方应用型高校创新创业教育生态系统的理论基础、地方应用型高校借鉴国内外创新创业教育生态系统的实践经验、地方应用型高校创新创业教育生态系统的构建、德州学院构建创新创业教育生态系统的成功实践...
本书为全国教育科学“十三五”规划课题《西部地区县域教师专业发展支持体系建设研究》的研究成果。课题以泸州市江阳区为样本，探索中西部地区县域范围内，完整架构支持教师专业发展的组织保障体系、培训课程体系、学习方式多样化的研修体系、培训实施方式体系和基于学习诊断的评价体系，并使之有效运行，以提升区域范围内教师专业发展效度，从而促进区域内教育事业的发展。本书在这个体系中从三个侧面呈现出研究成果。一是着眼于教师教学技能提升，介绍培训的组织与管理，
眉山职业技术学院办学历史悠久，为川南地区甚至全川培养了一大批教育教学、农业技术、工程技术和商贸旅游等领域的专业人才，为区域经济社会发展提供了许多有价值的科研成果和教研成果，为眉山市的发展积极建言献策，深受广大学生、家长和社会各界的好评。为适应现代高等职业教育发展需要，学校以建设高水平现代化职业技术大学为目标，坚持立德树人，以培养高素质、高技术技能人才和服务地方经济社会发展为己任，将教育研究、科学研究、技术研发与转化等工作摆到日益重要的
本书以新版高中一年级《普通高中教科书·音乐必修·音乐鉴赏》教材的大单元为脉络，从审美感知、艺术表现和文化理解三个方面准确定位单元目标、课时目标，帮助教师在大体量的教材内容中整理出每个单元、每首作品的重难点知识，通过思维导图梳理教学思路，利用单元结构图促进教师对单元知识、能力、价值等方面的把握，并提供具有实操性的教学方法，有效提升“音乐鉴赏”课程的教学质量...
发展中等职业教育是西部地区普及高中阶段教育的主攻方向，也是加快西部地区人力资源开发、促进西部地区农民实现共同富裕的优先选项和关键之举。四川省民族地区“9+3”免费职业教育计划的创新实施，不仅有效应对了民族地区职业教育资源不足的难题，提升了人才培养质量，还有助于促进各民族学生交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。 《帮助青少年踏上职业之路：“9+3”免费教育计划绩效评估研究》系统梳理了四川省“9+3”免费职业教育计划的发展概要，从
围绕立德树人的根本任务，立足高等教育教学实际，依托首届中国西部财经教育论坛暨第十三届普通高校经济管理学院院长联席会，本书精选西部多所高校推动“课程思政”“产教融合”“应用型人才培养模式改革”很好成果，重点阐释中国特色社会主义思想指导下和数智化技术时代的财经高等教育教学改革的探索创新、转型升级的理论逻辑和实践经验，重在解决应用型人才培养的时代挑战和实际问题,切实打通教育教学理论与实践相结合的“很后一公里”，体现时代性、实践性和针对性，为
宋瑞祥 著
老王子
刘争争
梁实秋
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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