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《动物生物化学》是将生物化学技术与生物技术有机融合的一门生命科学类的专业基础课程。生物化学已成为生命科学的基本语言，是生命科学中发展最快并与其它课程广泛交叉与渗透的重要的核心课程，是当代生命科学各专业的重要的专业基础课程之一，也是一门实践性很强的课程。根据高职高专技能型人才培养目标，围绕畜牧兽医等领域的知识需求进行课程内容整合，拟将专业基础课准确导向专业技术，实现“教学做合一”的教学理念。通过本课程的学习使学生建立生物活性、酶促反应、
本书全面系统地介绍了植物病害症状类型，病原物形态观察，病原物的分离、培养、接种、侵染过程观察，病原物致病性和寄主抗病性鉴定，植物病害流行和防治等经典植物病理学实验及研究技术...
本书共分三篇，在第一篇总论中介绍了动物毒物学的定义、研究内容、其发展简史等；在第二篇各论中则详细介绍了金属与非金属毒物、有毒植物以及饲料与营养性饲养添加剂中的有毒物质等等；在第三篇中则对毒物检验与毒理试验作了介绍。本书内容丰富，具有较强的科学性、理论性及权威性，可供专业研究工作者参阅...
本书详细介绍了应激的行为学反应机理问题、应激的神经内分泌反应、免疫系统对应激的反应、动物应激的接触测定和非接触测定等内容...
《遗传学实验指导（第二版）》为高等院校普通遗传学实验教学用书，与《遗传学》教材配合使用。内容涉及细胞遗传学、分子遗传学、数量遗传学和群体遗传学等遗传学分支学科，包括杂交和性状分离、基因定位、染色体制片、染色体分带和荧光原位杂交、染色体工程、基因工程、微生物基因定位等实验内容，适用于高等农林院校农学类专业、综合性大学和师范大学的生物学类专业的遗传学实验教学，也可作为农业与生物技术研究领域的研究人员和研究生的参考用书...
《普通动物学实验指导（第2版）》是《普通动物学》（第三版）的配套实验教材。包括基础实验与自主实验两部分。基础实验部分以形态观察和解剖实验为主，并以鱼类为例介绍了基本的分类方法，使学生掌握动物学研究的基本方法；自主实验部分则包括采集、分类、生理、繁殖和生态等方面的内容，激发学生的兴趣和提高动手能力。 《普通动物学实验指导（第2版）》适用于动物科学、动物医学、水产养殖、水族科学与技术、生物技术、生物工程等专业...
《中国作物及其野生近缘植物:药用植物卷》由中国农业出版社出版。 ...
本实验指导仍以各校目前开设的传统实验项目为主;同时,为了反映植物生理学实验技术的新进展,本书编入了几项需要较复杂仪器的现代实验项目,如恒态气孔计、露点微伏压计以及近年来已被广泛使用的C02气体分析仪、压力室、冰点渗透压计、薄膜氧电极测氧仪等仪器。此外,为了增强本书在科学研究中的实用性,除收入少量验证性项目外,大部分实验为定量性质,均可做出准确、可信的结果,从而使本书不但可作教材,而且还可作为科研技术与方法的参考...
《病毒形态结构与结构参数》是一部介绍病毒形态学和病毒分子形态学的专著，采用数学模式来表达病毒形态的分子结构特征，力求通过定性分析和定量测算，达到阐述病毒结构参数的目的。内容既反映了病毒形态学领域的主要进展，也吸收了作者多年的工作经济与研究成果，具有理论意义和实用价值。可供从事电镜技术和病毒形态学研究工作的教师和科研人员参考，也可供生命科学专业学生学习考参...
《生命的主宰：DNA神奇不神秘》主要内容虽然是介绍DNA的物理、化学性质，分子结构和承载遗传物质的功能原理，以及人类基因组图谱的破译在经济科技发展中的应用，写生命科学对社会方方面面的影响等，形式上数量上，基本是遗传学、分子生物学及其应用，属自然科学、生命科学范畴，但作者一以贯之的脉络，却是一种哲学思想。其蕴藉即书的主旨是：生命不是上天制造，命运不是神仙赐予，生老病死不是阎罗鬼怪决定，生命的基础是物质，生命世界有规律、生物演进不是杂乱无
本书分为绪论、生态系统、生态治理、生态经济、生态文化、生态社会等6章，介绍了当代生态学的形成与发展、复合生态系统、自然环境的生态治理、生态经济概述、生态文化建设等内容...
遗传学学科的起源应归功于孟德尔遗传规律的发现以及土9世纪后半期BaranetSky提出的染色体的概念。遗传学学科的真正构成是在20世纪初期形成的。而关于基因确切的化学属性知识及其表达机制方面的突破，是在于1953年WatSon和Crick发现的DNA双螺旋结构，这一结构可以解释基因的所有属性。这之后的一系列发明和创造，导致遗传语言的确立。解释基因的核酸语言翻译成为蛋白质的氨基酸语言的机制的密码概念是一个重大的发展。一旦基因和遗传密码的
《中国葡萄属野生资源》，中国是世界葡萄属野生资源最丰富的国家。本书介绍了中国葡萄属野生资源的起源与分布、中国葡萄属野生种性状、中国葡萄属野生资源研究及其利用...
本教材全面系统的阐述了植物组织和细胞培养的基本概念、基本理论和基本技能，反映植物组织和细胞培养的发展及应用。全书共15章，第一章阐述了植物组织和细胞培养的基本概念、发展历史及应用，第二章和第三章介绍了植物组织和细胞培养实验室的基本设计、仪器设备及培养基的基本构成及制备技术，后续各章对植物组织和细胞培养的基本原理与技术做了较为全面的阐述，包括植物细胞的全能性、植物器官培养、分生组织培养与脱毒、离体微繁、植物胚胎培养、花药和花粉培
本书分为：政策篇、科学篇、技术篇、资源与安全篇、产业篇。介绍了我国生物技术及其产业发展的现状与成就，交流、总结了发展生物技术及产业的经验，宣传了政府发展生物技术的政策方针，收集、反映了截止到2004年底国内外生物技术研发和和产业化的最新进展。 ...
本书在概述作物生态学的基本定义、形成发展与研究方法的基础上，根据作物生态学的科学内涵和发展动态，重点阐述了作物与辐射、温度、水分、养分等环境要素的生理生态关系，进而介绍了作物分子生态、群体生态、信息生态、生产生态和安全生态的理论和技术。全书在组织结构和内容体系上突出系统性、知识性、先进性、适用性，注重生态学原理与方法在作物学领域的拓展和应用。 本书主要适用于农学类专业的研究生教材，也可作为高年级本科生的教学参考书，同时面向农学类
《2006中国生物技术发展报告》重点总结了“十五”期间我国生物技术与产业化的工作成就，全面介绍了政府发展生物技术的政策和方针，系统介绍了中国生物技术及其产业化发展进程，忠实的记载了我国生物技术和产业发展工作的进步和发展轨迹，供有关生物领域的科学家、企业家、管理人员和关心我国生物技术和产业发展的各界人士参考...
本书分为六部分：战略篇、科学篇、技术篇、产业篇、国际合作篇和大事记。书中对我国生物技术及产业的最新进展情况进行了全面的介绍...
本教材是作者根据传统的酶工程体系和内容并结合国内外酶工程的新进展，以及作者的教学实践和科研成果编写而成。本教材共分为十章，分别介绍酶学基础知识、微生物发酵产酶、细胞工程产酶、现代分子技术产酶、酶的分离纯化、酶分子的化学修饰、固定化酶与固定化细胞、酶在有机介质中的催化作用、酶反应器和酶传感器、酶的应用。 本书可供高等院校生物类各专业、食品类各专业以及轻工类有关专业的本科生作为教材使用，也可供有关专业的研究生、教学工作者、科学工作者
本书主要阐述了酶工程的基本内容和技术，内容包括酶学基本知识、酶的生产、酶的分离纯化、酶和活细胞固定化、酶的化学修饰、化学人工酶、酶的非水相催化、克隆酶、突变酶和新酶、酶反应器和酶传感器、酶及固定化酶的应用...
本教材是依据高等农业院校农学类专业《基础生物化学教学大纲》(1993年修订稿)、《动物生物化学教学大纲》编写的。本教材包括蛋白质化学、酶、维生素与辅酶、核酸化学、糖类化学、脂类与生物膜、激素、新陈代谢与生物氧化、糖类分解代谢、糖类合成代谢、脂类代谢、蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢、核酸的酶促降解和核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、代谢调节、基因表达与控制、基因工程与蛋白质工程、血液生物化学、神经生物化学、肌肉收缩、抗体化学。
本书编纂了我国有史料记载以来的昆虫14个目，162个科，共计1094个种的数据，其内容主要包括昆虫的形态特征、发生期、虫态历期和分级标准等...
本教材介绍了生物显微技术的基本理论、生物制片的基本方法以及常用动物、植物和微生物的制片技术、生物显微化学、光学和电子显微镜技术，还介绍了近期科研工作中的新方法、新技术，如原位杂交和植物染色体技术、数码显微摄影技术等。书中介绍的技术在教学、科研实际工作过程中比较切实可行。 本教材可供与生命科学相关的本科专业使用，也可作为大专院校相关专业的教材及生物学爱好者的参考书...
呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东部，是欧亚大陆草原的东翼，总面积约8.8万平方公里，是目前我国保存最完好的草原之一，也是草甸草原分布最集中的区域。由于其气候、植被、自然地理上的过渡性，呼伦贝尔草原在生态地理格局、生态系统和物种等多个方面具有非常丰富的生物多样性，其地理区域特征的独特性、生态系统特征的典型性和原生自然环境的相对完整性是研究草原生态系统自然过程以及人类活动影响、开展草原生态和生产综合研究的理想的综合生态单元...
在国家科技基础条件平台建设项目“生态系统网络的联网观测研究及数据共享系统建设”的支撑下，为了进一步推动国家野外台站对历史资料的挖掘与整理，强化国家野外台站信息共享系统建设，丰富和完善国家野外台站数据库的内容，中国国家生态系统观测研究网络(cnern)决定出版《中国生态系统定位观测与研究数据集》丛书。 中国国家生态系统观测研究网络的各野外台站在长期的科学研究中，积累了大量的数据资源，为了系统收集、整理、存储、共享和应用这些数据资源
本教材的重点是阐述家畜、家禽的基本代谢规律，并简要介绍现代生物化学发展中的一些重要新成就，根据基础课要注意系统性，要服从专业培养目标的要求，本教材在系统阐述家畜、家禽基本代谢规律的同时，也写入了一些与畜牧、兽医专业有关的异常代谢障碍等内容...
本书是中国广头叶蝉亚科昆虫的系统总结。全书分总论及各论两部分，总论部分包括广头叶蝉亚科的研究简史、形态特征、分类系统、生物学、经济价值、材料与方法等。各论部分共记录中国广头叶蝉亚科Macropsinae(半翅目Hemiptera：角蝉总科Membtacoidea：叶蝉科Cicadellidae)8属131种，其中包括1属级新地位、14新种、7中国新记录种、1个新名、6个新组合及1属级新异名和1种级新异名。每个种附有简要的形态特征描述，
本书共十四章, 首先对到哪购物保护及福利概述、动物福利与畜禽生产、动物保护及福利与人类健康、动物保护立法、动物品种资源的保护等方面的内容加以阐述 ; 随后分别介绍家畜、家禽、特种经济动物, 水产动物, 实验动物, 保佑陪伴动物, 表演、竞技动物, 园养动物, 野生动物的保护及福利...
植物学是高等农业院校植物生产类和生物科学类各专业重要的专业基础课，实验、实习是植物学教学的重要组成部分，也是必不可少的重要环节，更是衡量教学质量高低的显著标志。要想搞好植物学教学，除课堂上紧抓重点、难点，精讲必要的基本理论和基本知识之外，更重要的是通过实验和实习，加强综合技术和基本技能的训练，因为植物学的学习方法主要是依靠观察比较、分析综合和实验、实习，重视理论联系实际，强调为专业培养目标服务。通过实践，不但能帮助学生掌握和理解基
本实验指导仍以各校目前开设的传统实验项目为主同时，为了反映植物生理学实验技术的新进展，《植物生理学实验指导/全国高等农业院校教材》编入了几项需要较复杂仪器的现代实验项目，如恒态气孔计、微伏压计以及近年来已被广泛使用的C02气体分析仪、压力室、冰点渗透压计、薄膜氧电极测氧仪仪器。此外，为了增强该书在科学研究中的实用性，除收入少量验证性项目外，大部分实验为定量性质，均可做出准确、可信的结果，从而使该书不但可作教材，而且还可作为科研技术
《植物生长与环境/全国高等职业教育“十二五”规划教材》为高职高专植物生产类、园林类专业核心课程，主要阐述植物生长发育现象，植物生长的基本原理和过程，控制植物生长的水、肥、气、热、土等环境来调节植物的生长发育。《植物生长与环境/全国高等职业教育“十二五”规划教材》内容共11个项目：植物的生长环境、植物的基本构成、植物的生长物质、植物的物质代谢、植物的生长发育、植物生长的土壤环境、植物生长的温度环境、植物生长的光环境、植物生长的水分环
《动物微生物与免疫技术（第二版）》的编写以培养高素质技术技能人才为培养目标，根据学生就业岗位的任职要求，参照职业资格标准，结合本课程的特点和多年教学改革的经验，开发了基于工作过程的课程体系和教学内容，主要内容包括细菌病的实验室诊断；病毒病的实验室诊断；消毒与灭菌；免疫防治理论；免疫诊断；生物制品及其应用；微生物的其他应用等七个项目。每个项目下有一个“项目指南”，描述了该项目在生产中的应用背景和意义，完成该项目所需的知识点和技能点，
《微生物学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材 全国高等农林院校“十二五”规划教材》编者多方征求意见，讨论修订原则，重新分工修订本教材。 1.微生物学课程的框架已经成熟，国内外教材结构基本一致，本教材遵从这种趋势，因此对原有结构不做大的调整。 2.生命科学的理论迅速发展，技术日新月异，很多课程内容交叉重复；本教材尽量删减与生物化学、分子生物学、基因工程等课程的重复部分；保持微生物学课程内容的不可替代性，坚持微生物学课程
《动物微生物学（第三版）》分理论教学与实验指导两部分，前一部分包括微生物学总论、免疫学基础、细菌学与病毒学各论以及与食品卫生有关的微生物等内容；后一部分包括19项动物微生物学实验指导。内容编排力求体现系统性、科学性和先进性，并注重突出动物微生物学的特点；既注重理论知识的阐述，又注重实践能力的培养...
《野生植物资源学（第3版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材 全国高等农林院校“十二五”规划教材》是一本适用于植物科学与技术、野生动植物保护与利用、森林资源和生物科学类及农学类等相关专业使用或参考的教科书，也是科学研究的参考书。 《野生植物资源学（第3版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材 全国高等农林院校“十二五”规划教材》吸收了相关教材、专著及新学术成果。教材内容包括总论和各论两部分，总论从野生植物资源分类方法与特点、开
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：微生物学（第6版）》系统地介绍了微生物学基本原理。全书除绪论外分为12章，依次阐述微生物的细胞结构、新陈代谢．遗传变异、生长繁殖、多样性和分类、微生物在自然界的作用以及同农业生产和环境保护的关系。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：微生物学（第6版）》的体系独具特色，结构紧凑，前后呼应，取材较新，反映了这一学科的发展水平，具有很好的可读性。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：微生物学（第
《植物学实验指导（北方本）》共3个部分，包括植物形态解剖学实验、植物界的类群和被子植物分类等基础实验以及植物学实验技术，另附录植物学实验室常用药品试剂的配制与使用。为保持实验项目的完整性和连续性，综合性实验和提高型实验穿插列入基础实验或买验技术中。实验项目围绕植物细胞和组织的结构特征、植物形态结构、系统演化和分类等方面的内容进行综合设计，着重训练学生综合运用植物学知识并动手操作的能力。 每个实验均设计思考题，引导学生对所观察的结果进
植物学是研究植物的形态结构、分类、生长发育规律以及植物和环境问关系的科学。植物学又是农林类及生物学类各专业的重要基础课程，对后续专业课程的学习起着举足轻重的作用。本教材立足于植物学基本理论和基本知识，涵盖植物个体发育、植物界系统演化及分类等内容，注重理论与应用相结合，重点突出、内容精炼、结构完整，旨在同学们用有限的时间系统掌握植物学知识，也可供植物学相关专业的人员参考...
本书由美国克莱姆森大学出版。全书共16章, 涉及香蕉的经典遗传学与传统育种、香蕉品种起源与多样性、分子标记技术、分子连锁图谱、分子作图、图位克隆、功能基因组学、转录组学、蛋白质组学、代谢组学、主要病原菌基因组学、抗病相关基因和分子育种案例等内容, 综述了近年来在上述领域的主要成就和今后的发展方向, 从而加深香蕉研究领域的科学家和育种工作者对相关领域的认识...
《动物生物化学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分9个教学模块，以生物物质的代谢为中心内容，依次介绍了蛋白质、核酸、酶与维生素的组成、结构、性质和主要生物学功能；重点介绍糖、脂肪、蛋白质、核酸在动物体内代谢的基本过程和规律。每个模块前有重点内容提示并配有单元教学解析，模块后有拓展提高并附有复习与思考题和实验实训内容，以便于学生学习与教师教学。为体现高职教育特色，教材在编写中尽可能突出基础性、实用性和应用性的特点...
本书在简要回顾声检测所需的声学和计算机图像的基础知识后, 系统地介绍了钻蛀性昆虫的相关知识, 内容包括声学相关知识 ; 数字图像知识 ; 钻蛀性昆虫相关知识 ; 钻蛀性昆虫的发声等...
近年来，东南亚橡胶林种植面积迅速扩展，占世界橡胶种植面积的80以上%。即使处于橡胶种植适宜区北缘的我国、老挝和缅甸等地区的丘陵地区也已经是橡胶林广泛分布。大面积植胶对热带地区的生态环境，特别是生物多样性造成一定程度的影响。但目前仍缺乏相关数据对其进行全面客观的评估。本书对澜沧江-湄公河区域国家橡胶林植物多样性及物种分布格局进行了系统研究，并对这些植物的原色图谱、鉴别特征、产地与地理分布以及用途等对进行详细描述。植物的科排序依次按照下列
本图谱重点总结了钱塘江水系鱼类资源调查研究成果，可供从事内陆水域水生生物资源监测、保护、利用、管理等工作的相关人员使用，也可供水产院校师生教学使用，同时对农业、生态环境、水利、自然资源、动植物保护等教学、生产、科研、管理部门的相关人员也具有一定的参考价值...
本书共分九章, 具体内容包括: 检疫的历史和发展、森林动植物检疫的管理原则与任务、森林动植物检疫的原理、森林动植物的检疫检验、森林动植物检疫及疫情调查等...
《生物统计附试验设计》(第六版)为普通高等教育农业部“十三五”规划教材、全国高等农林院校“十三五”规划教材、全国高等农林院校教材经典系列、四川省“十二五”普通高等教育本科规划教材，是在第五版基础上修订而成。全书由12章组成，内容包括绪论、资料的整理、资料的统计描述、常见概率分布、t检验与u检验、方差分析、直线回归分析与相关分析、协方差分析、非参数检验、试验设计与调查设计等。书后附常用生物统计方法的SAS程序、常用试验设计与统计分析的R
虾蟹类生物学是主要研究虾蟹的形态构造、分类、生活习性、繁殖特性等方面的科学。虾蟹类生物学是水产养殖学和海洋生物学专业的一门专业基础课，开设这门课的总体目标，是要求学生掌握虾蟹的形态构造、分类、生态习性、繁殖习性、胚胎发育、幼体发育、蜕壳与生长等基本知识，以及主要经济种类的生物学特性，为学习专业课虾蟹类增养殖学，以及从事虾蟹生物学的理论研究和虾蟹类养殖技术打下基础。《虾蟹类生物学》还可作为水产养殖科技工作者的参考资料...
为了提高基层技术人员识别兰科植物的能力和水平，国家农业农村部决意编写一本适宜广大基层技术员的兰科植物野外识别手册。因此突出野外识别特征是这本书的鲜明特色，这些特征不需要基层技术人员“动刀动枪”地解剖，非常便于在野外调查时使用；且此著作构思新颖，用表格对比的形式和恰到好处的配图指出所列植物的关键识别特征，类似于“人、表”对话，对于每一个特征可以对号入座，比起大而全的全文字介绍，更方便无太多分类知识的人掌握；由于兰科植物是种子植物中最进化
本套丛书主要收集生态系统观测研究网络各野外台站在长期的科学研究中积累的科学数据,对我国农田、森林、草地与荒漠、湖泊湿地海湾等典型生态系统长期监测而获得了大量的生态系统水分、土壤、大气和生物监测信息以及相关研究成果的数据进行。本册为江苏太湖站2007－2015年数据，对太湖的地理位置、学科定位、生态要素监测体系、主要研究内容，长期观测与生态系统过程研究的野外观测场及实验设施做了介绍。整理编撰了2007--2015年太湖站代表性生态系统的
本书分为蕨类植物门、被子植物门、南海岛礁植物名灵三部分。主要内容包括: 松叶蕨科 ; 海金沙科 ; 凤尾蕨科等...
退化草地植物多样性形成和维持机制的研究，可为草地生态系统质量稳步提升、保障生态系统服务可持续供给提供科学依据。考虑到支持荒漠草原生态系统的植被在封育、适度利用、重度利用情况下的构建机制是植被维持的内在机理，也是人类对草地系统实施适宜管理和利用措施的核心科学依据。本书以干旱半干旱区域荒漠草原生态系统短花针茅群落为研究对象，结合不同放牧强度下群落内部的空间自组织特征，开展了轻度、中度和重度放牧干扰强度下，短花针茅群落物种、功能和谱系三个维
本书首先开展杭州湾生态环境和生物资源的特点及其地位探讨, 收集杭州湾已经开展的相关生态环境、生物资源调查研究内容。开展杭州湾生态环境状况评价, 包括海洋气候特征、海洋水文、理化环境、生态环境 (包括浮游植物、浮游动物、底栖生物等) ...
本书内容分为五章, 主要介绍了长江河口地区环境要素采样方法以及检测方法, 介绍浮游动植物采样分析方法以及评价方法 ; 长江口自然环境与气候特征以及重大水利工程对河口的影响趋势分析等...
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
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