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吴茂江编著的《化学晚会》内容介绍：化学晚会是以化学学科知识为载体。融知识娱乐为一体的文艺活动。化学晚会可分为化学专题、化学演讲、化学小品、化学相声、化学快板、化学魔术、化学游戏和化学谜语等多种形式。化学晚会与其他形式的课外活动不同，有着文艺活动的特点。给人以轻松愉快的感受和美的熏陶，能融科学性、思想性、知识性、趣味性与艺术性为一体，对培养学生化学兴趣、开发学生智力很有帮助。因此，化学晚会是倍受学生欢迎和喜爱的一种课外活动形式，这种形式
根据伦敦1808、1810、1827年英文版译出:书名原文:Anewsystemofchemicalphilosophy:作者阐述了他所提出的化学原子论,并以此解释了化学反应的基本规律,为物质结构理论奠定了科学基础...
本书由陈庆云、陈洪渊等6位化学家的访谈构成，内容涉及化学家求学经历与感悟，化学家的研究领域，化学家重要成果的研究过程；化学前沿；化学家的治学方略、人生感悟，以及对青少年的建议忠告等。内容主要以访谈形式呈现...
本书着重介绍有机化学的基本知识和基本理论，以价键理论和电子效应为主，详细阐明了各类有机化合物的结构和性质的关系...
本书分为教学基本要求的内容和深入提高的内容两个层次，具体包括化学的基本原理和基础知识、化学平衡及其应用、仪器分析简介、元素化学知识等...
21世纪高等学校创新教材。21世纪高等学校创新教材。21世纪高等学校创新教材...
本《化学元素周期表》为双面彩色印刷。正面：先用4种颜色表示出4个区，每个元素包含有27种常用的物理化学数据，包括元素符号、电子结构、相对原子质量、密度、熔点、沸点、原子体积、原子半径、共价半径、离子半径、发现年代、晶体结构、酸碱性、是否生命元素、单质或化合物土、还原电位、氧化态、元素英文名、第一电子亲和能、第一电离能、电负性、硬度、电阻率、比热和熔化焓。包括元素118种。附有数据出处。背面：详细介绍化学元素周期表的发现和发展历史历程，
《无机化学》结合无机化学学科的发展、职业教育教学的需求和生产实际编制而成。内容包括：物质的聚集状态和变化、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和离解平衡、氧化还原反应和电化学基础、原子结构与元素周期律、分子结构与晶体结构、配位化合物、重要元素及其化合物和无机化学实验。本书理论内容体系完整、应用性强，元素化学分类明确、系统性好。每章都安排了“本章要求”、“阅读材料”、“本章小结”和“习题”等内容，书后并附有习题参考答案，便教易学。
本书是国家优秀教材、国家精品课程教材、普通高等教育“十二五”国家规划教材《高分子化学》（第五版）（潘祖仁主编）的配套辅助教材。每章内容都分成重点与难点、例题、思考题及参考答案、计算题及参考答案、提要五部分，第1、4章还增加了补遗部分。其中例题部分是根据各章内容精选出的具有典型代表意义的题型进行解答，侧重于解题思路和方法的训练；思考题和计算题两部分是全书的核心，均给出了相应的参考答案或必要的解析；提要部分可以帮助读者学习、检查是否掌握了
硒，是自然界众多元素中的一种，却在生命中承载了更多健康的价值。我国是一个多数地区缺硒的国家，许多人都对于硒元素缺乏了解，常常听到“硒对人有什么作用？”，“硒要怎么补充？”等多种疑问，一些人对于解释也常持怀疑态度。如何科学有效地普及有关知识，也引发我们更多的思考...
Si3N4陶瓷具有良好的抗氧化性、耐磨性、高导热性、抗热震性、耐碱侵蚀性、低电导率、抗熔融冰晶石润湿性等优点，在航天航海、武器装备、核工程等领域具有广泛的应用前景。 本专著在阐述Si3N4陶瓷、粉体的制备技术背景的前提下，深入地分析了气-固两相流旋转耦合场制Si3N4颗粒混合过程流场特性，分析了轴-径组合结构、底-壁组合结构与Si3N4颗粒混合过程之间的内在关联性...
本书围绕生活中的化学、工业上的化学、神奇的微观世界、化学脑洞、化学家与实验室、化学科技展望等几个主题, 提出了100多个小问题逐一解答。希望读者看过之后, 在解答自己内心疑问的同时, 能增加对化学的兴趣...
本书共分六个部分, 除“序言”和“结论”等, 所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判...
自古以来，人类就一直在研究关于物质构成的一门科学——化学。古希腊人亚里士多德是第一位尝试解释世界物质构成的科学先驱。他认为，地球上的物质都是由四种基本物质构成的：土、水、空气和火。今天我们认识到，世界上存在着112种不同的元素，正是这些构成了我们的宇宙，其中包含了行星和恒星，当然也有我们的地球。在《化学世界》中，雷纳-科特博士介绍了有关化学的入门知识，例如，什么是物质？原子和分子有什么区别？原子的构造是怎样的？生命体由什么构成等等。阅
简介 本书是根据少学时有机化学课程的教学计划及大纲编写的实验教材，编写中始终贯穿绿色化学的“无毒、低毒、低污染”的理念。全书包括4章内容：第1章简单介绍绿色化学的基本理念及常用的有机实验仪器设备等；第2章介绍有机化学实验基本操作；第3章是有机化合物的制备实验；第4章是综合实验，涉及提取、鉴定、设计3种类型的实验。 本书既可作为化学专业、环境工程专业等有机化学的实验教材，也可供其他相关专业作为实验教学参
非线性化学研究的对象是化学反应体系在远离平衡条件下，由体系中非线性过程的作用，所形成的各类非线性动力学行为，包括化学多重态、化学振荡、turing空间有序结构、化学脉冲波、螺旋波、孤波、化学混沌和化学随机共振等。非线性化学作为一门新的交叉学科正在形成之中，它已成为化学发展中的一个新的生长点，存在着广阔的应用前景。本书系统地阐述了非线性化学的实验现象、理论研究方法及近年来发展起来的重要的前沿研究领域。本书可供理工科大学教师、研究生和高年
《有机化学实验》是根据“高等农林院校理科基础课程（化学）教学基本要求”，结合农林院校有机化学实验教学实际和编者多年的教学经验，在参考国内外有关书籍的基础上编写而成。《有机化学实验》包括有机化学实验基础知识、有机化学实验基本操作、有机化合物性质实验、有机化合物的制备、天然有机化合物的提取、综合性实验、设计性实验和研究性实验八部分内容，较为系统地介绍了有机化合物的制备、分离、提纯、鉴定的基本原理、基本方法和基本操作技术，并结合这些内容选编
本书共选编了34个综合性实验，内容涉及有机化合物、纳米材料的合成、表征和性能测试，物理常数的测定等。本书强调绿色化学的概念，每个实验至少与两个以上学科的知识相关联，大多数实验都涉及大型分析仪器的应用，一些有机实验应用了先进的无水无氧实验操作技术，以培养学生的实验技能以及综合分析、发现和解决问题的能力，以及初步的化学研究能力。 本书可供化学类专业高年级本科生和研究生使用，也可供相关专业的研究人员参考...
本教材共有十七章，前十三章为有机化学部分，根据“必需、够用，服务于专业”的原则和高职生的实际知识结构，重点介绍与专业密切相关的有机化学的基础知识、基础理论，以官能团的教学为主线，阐明了各类有机化合物的结构与性质；注重了与专业联系的力度；对反应机理以选讲列出，不作过高要求；立体化学的内容也仅以服务于专业为目的。鉴于许多专业不再单独开设生物化学的实际情况，后四章的生物化学部分选择了与农林科学和生命科学联系密切的蛋白质、核酸、酶及有关次生物
《普通化学》是全国高等农林院校“十一五”规划教材。教材以基础与前沿、理论与应用相结合为原则，精选内容，突出**。全书分11章，介绍物质的状态、溶液和胶体，化学热力学基础，化学平衡原理，化学反应速率和物质结构等基础理论，**阐述与农业密切联系的四大平衡理论（酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原反应、配位平衡）。为方便教学，各章均设有教学基本要求、教学**、教学难点和小结。 《普通化学》可作为高等农林院校各相关专业本科生教材，也可供相关科技工作
本书以介绍药学领域常用的仪器分析方法为主要内容，全面地介绍了色谱分析和光谱分析的各种常用方法，简述了毛细管气相色谱法、微柱液相色谱法、高效毛细管电泳法、色质联用、13c核磁共振谱等新方法、新技术。本书各章附有内容小结，并附全部习题解答，便于学生自学。 本书适合作为高等院校药学各专业本科或专升本教材，也适合药学科研部门、管理部门、药检所、药厂等单位有关人员参考和作为培圳班教材...
本书是根据相关行业实际要求，本着理论知识“必需、够用”的原则，对无机化学和分析化学教学内容进行适当地删选、革新和融合，组成了一个新的教学体系，力求突出“以应用为主旨”的教学思想，满足“双证融通”的教学需要，体现高职高专院校培养高技能人才的需要。 全书共14章，主要包括气体和溶液、化学热力学基础、化学平衡和化学反应速率、物质结构、四大平衡和四大滴定分析、吸光光度法、重要元素及其化合物、常用的分离方法、电位分析法等内容，并在章后附有
《有机化学学习指导》主要供临床医学、生物医学、儿科、口腔、卫生、护理专业本科学生使用。全书共分17章，完全按照教材的顺序编排。每章的内容包括目的要求和内容纲要，以便同学复习。习题部分包括三大类型：判断题、A型多选题和综合题，其中包括教材中全部习题及参考答案，以便同学在独立完成作业后，对照检查。如果教材内容已经比较熟悉，在考前复习时单独使用《有机化学学习指导》，也能获得满意的效果...
本书是国家级实验教学示范中心教材，全书共分为基本知识和基本操作、实验、附录三大部分。适当增添了一些当代大学化学实验必备的先进仪器的原理和使用方法的介绍；增加了适应于大学低年级开设的多个综合性和设计性的实验内容；结合学科发展，设置了异核、多核和1～3维配合物的合成、组成和结构分析的探究性实验内容。 本教材可作为化学、化学工程与工艺、食品科学与工程、生物科学、生物技术、生物工程、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、环境科学等专
本教材是根据高职高专教育的培养目标，从高职学生的特点和认知规律出发，并结合编者多年来的教学与实践经验而编写的。本教材的编写坚持“必需、够用”的原则，充分考虑高职高专教学的特点，精心遴选无机、分析、有机的知识点有机整合而成。本书可作为高职高专食品类、生物技术类等相关专业的教材，也可供轻纺、环保等专业选用。 在本教材的编写过程中，着重突出以下特色： 1．满足专业需要，突出实用性。本教材结合食品、生物技术类专业对化学知识的需求，
本书是面向21世纪课程教材，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书是在天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》前四版的基础上进行修订的，修订时参考了教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会2007年提出的化工类、材料类及化学类等专业的“化学教学基本内容(征求意见稿)”。本书基本保持了前几版的原有框架，修改了部分内容和结构，更加注重理论阐述的系统性和严谨性，注意与实际应用的结合，并保持与时代发展的与时俱进。 全书
本书为高等农林院校基础课教材，是按照高等农林院校人才培养计划，根据有关教学大纲及21世纪高等农林院校对本科生分析化学知识与技能的要求而编写的。 本书分为上下两篇：化学分析与仪器分析，共十三章，介绍了定量分析误差及分析数据的处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、紫外一可见分光光度分析法、电势分析法、色谱分析法、分析化学中的样品处理、有机化合物初步分析和无机定性分析等内容。本书结合分析化学学科的发
本书全面涵盖了碳纳米材料特性及应用的最新进展，无论是在广度还是深度都是独一无二的。为人们勾勒出一个完整系统的纳米碳研究体系。从而进一步提高和加强人们对碳材料认识。 作者对当今世界的一些主要的碳纳米材料的研究成果作了归纳总结，包括其制备技术。特性分析和应用前景。取材广泛，重点突出，论述深入浅出。文笔明朗流畅。特别是该书对相关材料进行了有机的加工和整理，列出了一系列的表格，对现行的方法、材料、产品、系统等及其相关特性、用途和其他信
本书是与高等教育出版社出版，高鸿宾主编的《有机化学》(第四版)一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。 本书按教材内容安排全书结构，各章均包括知识结构、经典考题解析与教材同步习题全解三部分内容。全书按教材内容，针对各章节全部习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为高等院校本科生《有机化学》课程本科生的辅导材料和复习参考用书，也可作为自学者学习的辅导书，及教
本书主要介绍了化学实验的基本知识及常用仪器的基本操作，实验内容以“物质制备－分离分析－性质与结构表征”为主线进行整合，将化学实验的基本操作技能训练、合成制备、现代仪器分析等各种实验方法融合在新实验体系中。全书内容丰富，叙述简练，可供综合性大学、师范院校及工科院校的化学、生物类等相关专业学生和教师使用...
本书共分为13章，内容包括绪论、定量分析的一般过程、滴定分析法、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀法、吸光光度法、气相色谱法等...
本书精选了无机化学中最重要的40个实验，体现了无机化学学科的系统性和科学性，有助于学生在掌握基本操作的同时，提高动手能力，养成严谨、求实、创新的科学态度。另外书中还新增了部分综合性、涉及性实验以及一些反映无机化学学科发展前沿的试验，有利于激发学生的科学探究兴趣...
本书是与《有机化学》配套的一本习题参考书，是在第一版的基础上经过适当的增删和修订而成。因而更适应教学改革及相关学科发展的需要。 本书在第一版基础上对例题重新进行了精选，使之紧密结合每章的重点、难点，并进行提示或解释，对一些有代表性的习题给出了解答。另外还增加了一些综合性的、与实践及相关学科相结合的习题。 本书可作为生物类非生化专业及其它相关专业的教学参考书...
本书是在第二版教材教学实践和征求使用学校意见基础上修订而成的。主要包括无机化学基本知识、原理和元素以及反映近代无机化学在材料、能源、环保、生命、化工、冶金等方面的渗透和应用等内容。在原框架保持不变的基础上，对一些单质和化合物的物化数据进行了更新。在p区元素内容中增加了自然界碳、氮元素的循环，以加深对化学平衡是动态平衡概念的进一步理解。也增加了当今科技发展前沿性的相关知识。力求理论联系实际，充分体现教材内容的先进性、科学性和针对
本书分为基础知识、实验、附录3个部分。基础知识较为系统和详细地介绍了物理化学实验的目的要求、物理化学实验中的误差、数据的记录和处理等。实验包括化学热力学、电化学、化学动力学、表面性质四个方面的内容共12 睢８铰冀樯芰宋锢砘笛橹幸恍┏Ｓ玫囊瞧骱筒饬糠椒ǎ...
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材,也是高等教育百门精品课程教材建设计划的精品项目研究成果。 本书是在1993年出版的《基础有机化学》(第二版)的基础上修订而成的。与第二版相比,在内容和章节上有较大的变动。全书分为基础和专章两部分。在体系上,将采用按官能团分章、按基本反应机理分章和专章描述相结合的编排方式。在内容上,命名、四大光谱将分别单独设章,立体化学将包括构象和构型两部分,脂肪族亲核取代反应和β-消除反应合并为一章,醇醛缩合
为了适应高等教育从精英教育向大众化教育的转变，深化教育教学改革，我们编写了《有机化学基础教程》一书。本书仍按官能团体系编排，共分16章，主要论述各类有机化合物的分类、命名、结构、性质和重要反应，以及对映异构、现代物理实验方法在有机化学中的应用等；阐明了各类有机化合物结构和性质之间的关系。每章有练习、阅读材料和习题。本书在保持有机化学的基本框架内精炼内容，选材更加贴近社会、贴近生活，同时引入有机化学的新成果、新发展，反映各学科相互渗透
本书分为绪论、验证性实验、综合设计性实验和仪器及其使用方法4个部分，力求全面地反映物理化学实验教材的结构与内容，内容涉及范围广，应用性强。本书编选了验证性、综合设计性两类共34个实验项目，内容涉及热力学、相平衡、化学平衡、电化学、动力学、表面现象、胶体等，书后附录内容齐全，信息量大，对学习物理化学及开展物理化学实验教学有较大帮助。 本书可作为高等院校化学类、材料类、制药类、化工类和环境类等相关专业的实验教学用书，也可供其他相关专
本书根据教学发展和教学实践的需求编写而成，内容精练，注重实用性，选材更加贴近生活，同时引入有机化学的新成果、新发展，反映了各学科的交叉性。本书以官能团为主线，采用脂肪族和芳香族混合体系编写而成，较系统地介绍了有机化合物的结构、命名、性质和重要的化学反应。全书共分15章，对映异构以及光谱部分独立成章。除绪论外，各章节均附有引例、阅读材料、小结、例题和习题。 本书可作为高等学校较少学时的有机化学教材和高职高专有机化学教材，也可?为相关专
马文英、吕亚臻、李玲主编的《有机化学》是为应用型本科院校学生编写的有机化学教材，编写本书是对应用型本科院校学生有机化学课程教学内容改革的一次大胆尝试。全书共分为19章，主要介绍了烃、烃衍生物及功能化合物的基本概念、基本理论和基本反应等有机化学知识。本书的特点：内容少而精，尽量增加应用知识，在内容编排方面力求适合教师讲授和学生自学。 《有机化学》适用于应用型本科药学、农学、生物学、化工及应用化学专业学生有机化学课程的教学...
本书是作者总结近几年来基础化学实验教学改革成果，并配合新的实验教学体系和模式编写而成的。 全书分上、下两册，共分八章四大部分，分别是基础知识、基本实验、创新研究性实验和附录，其中基本实验又分为基础性实验、综合性实验与设计性实验。创新研究性实验是根据作者多年从事的科研工作总结出来的，共有16个实验。全书共收录140个实验，其中“三性”实验达117个，占84％。 本书可作为各类大专院校化学、应用化学、化工、环工、轻化、材料、农
简介 真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及pbl教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业药师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的药学类系列教材供高等医药院校药学、药物制剂、临床药学、中药学、制药工程、医药营销、医药人力资源管理
简介 本书为物理化学实验双语教材，分绪论和实验两部分，实验共18个，全部用中英文双语编写。实验原理简明、方法可靠、结果准确。本书适于药学专业本科和专科教学使用...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
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