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本书分为:政策篇、科学篇、技术篇、资源与安全篇、产业篇。介绍了我国生物技术及其产业发展的现状与成就,交流、总结了发展生物技术及产业的经验,宣传了政府发展生物技术的政策方针,收集、反映了截止到2004年底国内外生物技术研发和和产业化的最新进展。 ...
本书全面系统地介绍了植物病害症状类型,病原物形态观察,病原物的分离、培养、接种、侵染过程观察,病原物致病性和寄主抗病性鉴定,植物病害流行和防治等经典植物病理学实验及研究技术...
本书详细介绍了应激的行为学反应机理问题、应激的神经内分泌反应、免疫系统对应激的反应、动物应激的接触测定和非接触测定等内容...
本书共设14章,前6章讲述了地球的基本知识、矿物、岩石、地壳运动等内容;后8章介绍了坡地重力地貌、流水地貌、风沙地貌等的基本理论和主要地貌类型...
本书共分三篇,在第一篇总论中介绍了动物毒物学的定义、研究内容、其发展简史等;在第二篇各论中则详细介绍了金属与非金属毒物、有毒植物以及饲料与营养性饲养添加剂中的有毒物质等等;在第三篇中则对毒物检验与毒理试验作了介绍。本书内容丰富,具有较强的科学性、理论性及权威性,可供专业研究工作者参阅...
本书为共13章,内容包括溶液和胶体;化学反应速率;化学热力学基础及化学平衡;物质结构基础等,每章又包括本章要求、基本内容、习题、习题答案四部分内容,并附有期末考试试题和模拟研究生入学考试题...
本书在概述作物生态学的基本定义、形成发展与研究方法的基础上,根据作物生态学的科学内涵和发展动态,重点阐述了作物与辐射、温度、水分、养分等环境要素的生理生态关系,进而介绍了作物分子生态、群体生态、信息生态、生产生态和安全生态的理论和技术。全书在组织结构和内容体系上突出系统性、知识性、先进性、适用性,注重生态学原理与方法在作物学领域的拓展和应用。 本书主要适用于农学类专业的研究生教材,也可作为高年级本科生的教学参考书,同时面向农学类
《2006中国生物技术发展报告》重点总结了“十五”期间我国生物技术与产业化的工作成就,全面介绍了政府发展生物技术的政策和方针,系统介绍了中国生物技术及其产业化发展进程,忠实的记载了我国生物技术和产业发展工作的进步和发展轨迹,供有关生物领域的科学家、企业家、管理人员和关心我国生物技术和产业发展的各界人士参考...
本教材全面系统的阐述了植物组织和细胞培养的基本概念、基本理论和基本技能,反映植物组织和细胞培养的发展及应用。全书共15章,第一章阐述了植物组织和细胞培养的基本概念、发展历史及应用,第二章和第三章介绍了植物组织和细胞培养实验室的基本设计、仪器设备及培养基的基本构成及制备技术,后续各章对植物组织和细胞培养的基本原理与技术做了较为全面的阐述,包括植物细胞的全能性、植物器官培养、分生组织培养与脱毒、离体微繁、植物胚胎培养、花药和花粉培
本书分为六部分:战略篇、科学篇、技术篇、产业篇、国际合作篇和大事记。书中对我国生物技术及产业的最新进展情况进行了全面的介绍...
《高等数学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》共分七章,内容包括:函数、极限和连续,一元函数微分学,一元函数积分学,微分方程,空间解析几何与向量代数,多元函数微积分学,无穷级数。每章中包含若干节,每节均附有习题,每章末附有综合练习题。习题及综合练习题的计算题部分均给出答案,供读者参考。此外,《高等数学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》还有两个附录:附录I,基本初等函数的图形及性质,以表的形式列出;附录Ⅱ,积分表。以供读者查阅。
在多年承担普通化学实验教学的基础上,编者参考了国内同类课程的教材内容,总结近年来的实验教学经验与改革要求,编写了这本教材。《全国高等农林院校“十一五”规划教材:普通化学实验》主要分为绪论、实验室基本知识、常用仪器及基本操作、实验、仪器简介五个部分。前三部分主要介绍普通化学实验的基础知识、基本操作及实验报告的书写格式。第四部分共编入了20个实验,包括物质的性质实验、常数测定实验及综合实验和设计实验。第五部分对普通化学实验中常用仪器装置的
《普通化学》是全国高等农林院校“十一五”规划教材。教材以基础与前沿、理论与应用相结合为原则,精选内容,突出**。全书分11章,介绍物质的状态、溶液和胶体,化学热力学基础,化学平衡原理,化学反应速率和物质结构等基础理论,**阐述与农业密切联系的四大平衡理论(酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原反应、配位平衡)。为方便教学,各章均设有教学基本要求、教学**、教学难点和小结。 《普通化学》可作为高等农林院校各相关专业本科生教材,也可供相关科技工作
《有机化学实验》是根据“高等农林院校理科基础课程(化学)教学基本要求”,结合农林院校有机化学实验教学实际和编者多年的教学经验,在参考国内外有关书籍的基础上编写而成。《有机化学实验》包括有机化学实验基础知识、有机化学实验基本操作、有机化合物性质实验、有机化合物的制备、天然有机化合物的提取、综合性实验、设计性实验和研究性实验八部分内容,较为系统地介绍了有机化合物的制备、分离、提纯、鉴定的基本原理、基本方法和基本操作技术,并结合这些内容选编
本教材是作者根据传统的酶工程体系和内容并结合国内外酶工程的新进展,以及作者的教学实践和科研成果编写而成。本教材共分为十章,分别介绍酶学基础知识、微生物发酵产酶、细胞工程产酶、现代分子技术产酶、酶的分离纯化、酶分子的化学修饰、固定化酶与固定化细胞、酶在有机介质中的催化作用、酶反应器和酶传感器、酶的应用。 本书可供高等院校生物类各专业、食品类各专业以及轻工类有关专业的本科生作为教材使用,也可供有关专业的研究生、教学工作者、科学工作者
本书主要阐述了酶工程的基本内容和技术,内容包括酶学基本知识、酶的生产、酶的分离纯化、酶和活细胞固定化、酶的化学修饰、化学人工酶、酶的非水相催化、克隆酶、突变酶和新酶、酶反应器和酶传感器、酶及固定化酶的应用...
本书编纂了我国有史料记载以来的昆虫14个目,162个科,共计1094个种的数据,其内容主要包括昆虫的形态特征、发生期、虫态历期和分级标准等...
本教材介绍了生物显微技术的基本理论、生物制片的基本方法以及常用动物、植物和微生物的制片技术、生物显微化学、光学和电子显微镜技术,还介绍了近期科研工作中的新方法、新技术,如原位杂交和植物染色体技术、数码显微摄影技术等。书中介绍的技术在教学、科研实际工作过程中比较切实可行。 本教材可供与生命科学相关的本科专业使用,也可作为大专院校相关专业的教材及生物学爱好者的参考书...
本教材是依据高等农业院校农学类专业《基础生物化学教学大纲》(1993年修订稿)、《动物生物化学教学大纲》编写的。本教材包括蛋白质化学、酶、维生素与辅酶、核酸化学、糖类化学、脂类与生物膜、激素、新陈代谢与生物氧化、糖类分解代谢、糖类合成代谢、脂类代谢、蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢、核酸的酶促降解和核苷酸代谢、核酸的生物合成、蛋白质的生物合成、代谢调节、基因表达与控制、基因工程与蛋白质工程、血液生物化学、神经生物化学、肌肉收缩、抗体化学。
本书系统地介绍了测量误差和数据处理理论,精选了力学、热学、电磁学、光学和近代物理的22个实验项目,力求实验原理记述清楚,实验步骤简明扼要,实验数据表格规范...
在国家科技基础条件平台建设项目“生态系统网络的联网观测研究及数据共享系统建设”的支撑下,为了进一步推动国家野外台站对历史资料的挖掘与整理,强化国家野外台站信息共享系统建设,丰富和完善国家野外台站数据库的内容,中国国家生态系统观测研究网络(cnern)决定出版《中国生态系统定位观测与研究数据集》丛书。 中国国家生态系统观测研究网络的各野外台站在长期的科学研究中,积累了大量的数据资源,为了系统收集、整理、存储、共享和应用这些数据资源
本教材的重点是阐述家畜、家禽的基本代谢规律,并简要介绍现代生物化学发展中的一些重要新成就,根据基础课要注意系统性,要服从专业培养目标的要求,本教材在系统阐述家畜、家禽基本代谢规律的同时,也写入了一些与畜牧、兽医专业有关的异常代谢障碍等内容...
本书为山东省省级双语示范课程,省级精品课程教材,较全面、系统地介绍了复变函数的基础知识。全书共6章,主要内容包括:复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数及其应用和共形映射等。内容处理上重点突出,叙述简明,每节末附有适量习题供读者选用。适合高等师范院校数学系及普通综合性大学数学系高年级学生使用...
《无机及分析化学(第2版)/全国高等农林院校“十二五”规划教材·普通高等教育农业部“十二五”规划教材》是普通高等教育农业部“十二五”规划教材、全国高等农林院校“十二五”规划教材,是根据21世纪高等农业院校本科生对化学基础知识的要求,并结合多年的教学经验,将无机化学和分析化学内容进行有机整合而成的一种教学体系。《无机及分析化学(第2版)/全国高等农林院校“十二五”规划教材》共分十三章,内容包括化学基本原理、物质结构、化学平衡、滴定分析、
本届论文评选共收到会员提交的论文35篇, 论述范围主要涉及科普和技术推广两大类别, 探讨了表现形式、语言语态、悬念设计、科教影视美学等问题...
《遗传学实验指导(第二版)》为高等院校普通遗传学实验教学用书,与《遗传学》教材配合使用。内容涉及细胞遗传学、分子遗传学、数量遗传学和群体遗传学等遗传学分支学科,包括杂交和性状分离、基因定位、染色体制片、染色体分带和荧光原位杂交、染色体工程、基因工程、微生物基因定位等实验内容,适用于高等农林院校农学类专业、综合性大学和师范大学的生物学类专业的遗传学实验教学,也可作为农业与生物技术研究领域的研究人员和研究生的参考用书...
本书包括我国鲨鱼资源与生产情况、我国鲨鱼加工情况、我国鲨鱼产品贸易情况、我国鲨鱼市场现状及趋势、我国鲨鱼产业现有监管体系、CITES公约框架下我国鲨鱼产业监管探索等内容...
《普通动物学实验指导(第2版)》是《普通动物学》(第三版)的配套实验教材。包括基础实验与自主实验两部分。基础实验部分以形态观察和解剖实验为主,并以鱼类为例介绍了基本的分类方法,使学生掌握动物学研究的基本方法;自主实验部分则包括采集、分类、生理、繁殖和生态等方面的内容,激发学生的兴趣和提高动手能力。 《普通动物学实验指导(第2版)》适用于动物科学、动物医学、水产养殖、水族科学与技术、生物技术、生物工程等专业...
本书共十四章, 首先对到哪购物保护及福利概述、动物福利与畜禽生产、动物保护及福利与人类健康、动物保护立法、动物品种资源的保护等方面的内容加以阐述 ; 随后分别介绍家畜、家禽、特种经济动物, 水产动物, 实验动物, 保佑陪伴动物, 表演、竞技动物, 园养动物, 野生动物的保护及福利...
《动物微生物与免疫技术(第二版)》的编写以培养高素质技术技能人才为培养目标,根据学生就业岗位的任职要求,参照职业资格标准,结合本课程的特点和多年教学改革的经验,开发了基于工作过程的课程体系和教学内容,主要内容包括细菌病的实验室诊断;病毒病的实验室诊断;消毒与灭菌;免疫防治理论;免疫诊断;生物制品及其应用;微生物的其他应用等七个项目。每个项目下有一个“项目指南”,描述了该项目在生产中的应用背景和意义,完成该项目所需的知识点和技能点,
《微生物学(第2版)/普通高等教育农业部“十二五”规划教材 全国高等农林院校“十二五”规划教材》编者多方征求意见,讨论修订原则,重新分工修订本教材。 1.微生物学课程的框架已经成熟,国内外教材结构基本一致,本教材遵从这种趋势,因此对原有结构不做大的调整。 2.生命科学的理论迅速发展,技术日新月异,很多课程内容交叉重复;本教材尽量删减与生物化学、分子生物学、基因工程等课程的重复部分;保持微生物学课程内容的不可替代性,坚持微生物学课程
叶孟兆主编的《有机化学》共十五章,包含三部分内容。第一部分为基础部分,包括有机化学的基本原理、基本有机化合物的类型、结构、性质、基本反应、立体化学等;第二部分为天然有机化合物,包括油脂、碳水化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、生物碱等;第三部分为有机化合物的波谱知识,简要介绍紫外光谱、红外光谱、核磁共振谱、质谱与有机化合物结构的关系。章节次序基本上以官能团系统编排。《有机化学》的深广度基本上符合面向21世纪课程教材有机化学教学研讨会所拟定的
《动物微生物学(第三版)》分理论教学与实验指导两部分,前一部分包括微生物学总论、免疫学基础、细菌学与病毒学各论以及与食品卫生有关的微生物等内容;后一部分包括19项动物微生物学实验指导。内容编排力求体现系统性、科学性和先进性,并注重突出动物微生物学的特点;既注重理论知识的阐述,又注重实践能力的培养...
本书包括力学、热学、电磁学、波动与波动光学和近代物理基础5篇共15章内容,系统地阐述了物理学基础理论,同时吸纳了物理学与现代高新技术密切联系的知识...
常思敏主编的《科技论文写作(全国高等农林院校十三五规划教材)》以最新的国家标准为依据,融合了科技论文写作的最新研究成果和经验,系统、全面、详尽地阐述了科技论文写作的理论知识和技术。内容主要包括科技论文的基本知识,选题,文献资料的收集与使用,数据的统计分析,科技论文的结构及其内容,文字、自然语言和人工语言及其规范表达,科技论文的修改和投稿,以及综述写作知识等26章内容。本书知识新颖,内容全面,材料翔实,结构合理、清晰,说理具体、透彻,写
植物学是高等农业院校植物生产类和生物科学类各专业重要的专业基础课,实验、实习是植物学教学的重要组成部分,也是必不可少的重要环节,更是衡量教学质量高低的显著标志。要想搞好植物学教学,除课堂上紧抓重点、难点,精讲必要的基本理论和基本知识之外,更重要的是通过实验和实习,加强综合技术和基本技能的训练,因为植物学的学习方法主要是依靠观察比较、分析综合和实验、实习,重视理论联系实际,强调为专业培养目标服务。通过实践,不但能帮助学生掌握和理解基
《地质与地貌学(第2版)/全国高等农林院校“十二五”规划教材》在面向21世纪课程教材《地质与地貌学》第1版的基础上,结合十几年来各院校的教学实践和体会,秉承地质与地貌学理论,在吸收相关教材内容和有关新资料的基础上再版而成。 《地质与地貌学(第2版)/全国高等农林院校“十二五”规划教材》除绪论外共工4章,前5章主要介绍了地球的基本知识、矿物、岩石、地质发展史、地壳运动和地质构造,后9章介绍了风化作用、坡地重力地貌、流水地貌、喀斯特
本书内容包括随机事件及其概率、随机变量及其概率分布、多维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、数理统计的基础知识等...
《植物生长与环境/全国高等职业教育“十二五”规划教材》为高职高专植物生产类、园林类专业核心课程,主要阐述植物生长发育现象,植物生长的基本原理和过程,控制植物生长的水、肥、气、热、土等环境来调节植物的生长发育。《植物生长与环境/全国高等职业教育“十二五”规划教材》内容共11个项目:植物的生长环境、植物的基本构成、植物的生长物质、植物的物质代谢、植物的生长发育、植物生长的土壤环境、植物生长的温度环境、植物生长的光环境、植物生长的水分环
本书为全国高等农林院校教材“十二五”规划教材。全书共分10章:包括误差和数据处理、化学热力学基础、酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀平衡和沉淀滴定法、配位平衡和配位滴定法、氧化还原反应和氧化还原滴定法、化学动力学基础、分散体系、原子结构和分子结构。每节后附有思考题,每章后附有课外阅读材料、科学家简介和习题,书后附有附录、习题参考答案、参考文献和元素周期表。 本书除作为农、林、水、生物、食品和环境等本科专业的教材外,还可作为其它非化学类本科专业
《高等数学(第3版)/全国高等农林院校“十三五”规划教材》共分九章,包括函数、极限与连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,微分方程与差分方程,空间解析几何简介,多元函数微积分,无穷级数。为便于学生复习总结和自我测试,每章后附有本章重要概念与公式的小结和自测题。另外,本教材适量增加了高等数学在经济管理等领域的应用。书后附有积分表,极坐标与参数方程,各章习题及自测题的参考答案等内容。 《高等数学(第3版)/全
《民国广东的农业与环境》主要研究民国时期广东的农业与环境问题,传统农业的延续与转型。...
呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东部,是欧亚大陆草原的东翼,总面积约8.8万平方公里,是目前我国保存最完好的草原之一,也是草甸草原分布最集中的区域。由于其气候、植被、自然地理上的过渡性,呼伦贝尔草原在生态地理格局、生态系统和物种等多个方面具有非常丰富的生物多样性,其地理区域特征的独特性、生态系统特征的典型性和原生自然环境的相对完整性是研究草原生态系统自然过程以及人类活动影响、开展草原生态和生产综合研究的理想的综合生态单元...
本教材介绍了物理实验的常用方法、基本技能和实验的数据处理知识,列出了48个实验项目,涉及测量误差与数据处理、物理实验中常用的测量方法等内容...
【包邮】2023李永乐金榜考研数学 真题真刷·数学一 (可搭张宇肖秀荣1000题徐涛核心考案汤家凤...
本书是考研数学强化阶段的复习用书。真题真练10套卷采用考卷的形式,每套试题独立,答案合订成册,试题与答案分开,并配以答题纸,便于学生练习模拟自测。 本套包括2003年-2022年全国硕士研究生招生考试数学(二)10年真题超详细答案解析,真题再现,还原考场。试题剖析掌握命题规律;超详解析帮助答疑解惑;海量增值需求应有尽有...
《真题真刷.基础篇:考点分类详解版.数学一》由李永乐等编...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
缪哲 著
梁实秋
林奕含
汪曾祺
宋瑞祥 著
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