西游记-(上下)-七年级上

《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，爱打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外，小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙僧、白骨精、铁扇公主等，也都写得个性鲜明，栩栩如生。而小说中所写的众多妖魔鬼怪，则多象征社会恶势力。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横

三国演义

统编小学语文教科书推荐阅读书目配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编精选原作，提供阅读指导人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中心编辑出版四色印刷，低年级美绘注...

水浒传

《水浒传》主要是写北宋徽宗时期，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官污吏陷害忠良，民不聊生。为了给太师蔡京庆贺生日，梁中书两年就搜刮几十万两白银。只是踢得一脚好球的高俅，竟然被提升为殿帅府太尉，为报私仇迫害禁军教头王进，陷害林冲……于是，很多正直善良的人被迫落草为寇，也就出现了108条好汉聚义梁山泊“替天行道”的故事。这些好汉，举起义旗，打着替天行道、劫富济贫的口号惩恶扬善，沉重地打击了统治阶层的嚣张气焰，弘扬了人民群众的英勇斗志。宋江领着众好汉

美术卷-新课程实验教材精粹选评

新编小学生字典-第4版

根据全国政协提案、教育部指示，人民教育出版社组织语文教育专家和辞书专家专为全国小学生编写。　　收录字头7 000余个，词条40 000余条，其中成语5 000余条。见词明义者列入“词语苑”，供学生组词和写作时选用。　　全书配有动物植物、历史文化、军事航天等彩色插图500余幅，由国内一流的专业摄影家和相关领域的专家提供。　　联系教材教学，设立各种学习栏目，辨析易错易混字词的形、音、义的异同，讲解与字词相关的语言知识、文化知识...

1902-1937年-中国近代小学科学教育研究

沈敏的这本书，表面上看似乎只是让读者“知往事”，但我们应该知道，“知往事”是为了“望来者”，研究历史是为今天和明天服务的。　　这种服务，至少可以包括两个层面。　　第1，是直接的借鉴。比如，近年有些出版社重印“民国教材”，将旧日的教材再次出版，一方面满足了某些人士的怀旧心理，甚至满足了某种对“民国范”的时尚追逐，另一方面这些教材确实也存在即使在今天仍然值得直接借鉴的内容。比如海豚出版社重印的《民国童子军独立生存手册》（上、下册），据说颇

中国基础教育改革新探索-刘利民谈教育

2010年7月，党中央、国务院召开了进入21世纪以来的第1次全国教育工作会议，正式发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），围绕“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标对教育事业进行了全面部署，描绘了新时期教育改革发展的宏伟蓝图。五年来，特别是党的十八大以来，在以习同志为总书记的党中央坚强领导下，在社会各方面的大力支持下，在教育系

美国基础教育:观察与研究

王定华著的《美国基础教育——观察与研究》基于作者多次访美的亲身体验与观察，夹叙夹议，深入浅出，娓娓道来，从过去、现在与将来的坐标轴上对美国基础教育进行了介绍分析，并收录了丰富多彩的实例，体现了历史与逻辑的统一、科学性与可读性的交融。本书重点突出，内容翔实，涉及国人较为关心的美国基础教育经费投入、校长队伍、教师队伍、义务教育、高中教育、课程改革、考试评价、创新教育、品格教育、心理健康教育、校车制度、信息技术教育、私立学校教育等各个方面。

我的书屋 我的梦――农村少年儿童阅读活动征文作品集(中学卷)

《我的书屋 我的梦:农村少年儿童阅读活动征文作品集(中学卷)》内容包括了为中华之崛起而读书、书屋，悄悄地走进了我们的生活、小书屋，大梦想、书屋承载我的梦、梦·江湖、馨香书屋，精神家园、在知识的海洋中遨游、天津书屋有梦、找准人生的风向标、给我养分的农家书屋、穿越千年的时光、敬畏雍正、读《老人与海》有感、看一页书中的世界、自得读书乐等...

人教名人录

1950年12月1日，人民教育出版社成立，至今已有70年的历史。人教社主要编写、出版学校教材和教育图书，其编写的中小学教材影响了几代中国人，为促进我国基础教育发展和国民素质提高做出了重要贡献，同时人教社的历史也展现着新中国基础教育的发展历程。 《人教名人录》选择了人教社初创时期（1950—1954）入职的30位名人，他们是人教社也是新中国教材建设和教育出版事业的奠基者、开拓者，在教育界、出版界、学术界都有着深厚的影响。本书收入与之相

名著阅读课程化丛书我是猫(9下自主阅读)/名著阅读课程化丛书

夏目漱石著的《我是猫（9下）／名著阅读课程化丛书》以猫为叙述主体，以猫的见闻和评论构成内容。以猫的出生为开头，以其喝啤酒掉进水缸淹死为结束。小说中的“我”（猫）是虚构的、独特的艺术形象，不仅具有动物的习性，而且具有人的思想意识。在这部小说里，“猫”是叙述者，也是评判者，是一个完整的“人物”形象，起着多方面的作用。“以猫的口吻叙述人的世界”是小说着力很多的地方，这本书写作的目的不是真的要写猫的生活，而是要借猫的视角来刻画人，来反映人的社

儒林外史(推荐九年级下)

首套教育部统编教材配套名著阅读丛书首套破解全国性名著阅读教学难题的丛书首套由人民教育出版社出版的同步名著阅读丛书首套四色印刷、低定价、高颜值的名著阅读丛书丛书与教学完全同步，针对中学生的阅读特点、难点，通过阅读建议、阅读规划等内容一步步激发阅读兴趣、培养阅读能力、引导完成整本书的阅读。 ...

教师教学用书 语文七年级上

本书共6个单元，每个单元包含阅读和写作两大板块，不同单元穿插安排口语交际、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读等栏目...

镜花缘/7年级(上)/名著阅读课程化丛书

《镜花缘》以武则天在严冬诏令百花盛开以助酒兴开篇，百花仙子出游，众花神无从请示，只好依令开花，因此违反了天条。接着百位花神被惩罚，贬到人间，百花仙子托生为唐敖之女唐小山。唐敖仕途不利，便随妻兄林之洋、舵工多九公航行海外。一路上，他们游历了几十个国家，见识了各种奇人异事、奇风异俗，并与多位由花神转世的女子结识。唐敖之女唐小山出海寻父，在小蓬莱巧得唐敖之信，信中让她改名“唐闺臣”，并赴才女考试。武则天开科考才女，录取百人，唐小山在其中。