初中生获奖作文宝典

收录在本书中的百余篇习作，均为近些年全国各地各种类型作文比赛、征文中荣获一、二、三等奖或优秀奖的佳作。这些洋溢着青春活力的作品，有着流畅、精彩的语句，为我们展现出无忧无虑的七彩童年、充满温馨的家庭、亲朋好友间浓浓亲情与爱意、学习的乐趣与苦恼、初步人世间的见闻与感受、以及对生活中各种现象的思想与评判…… 收录时，我们依据“轻松俄文宝典丛书”的主旨，筛选与我们每一位同学相近的熟悉的人、事、物、景，力图使这些获奖习作与我们“零距离

小学生优秀作文宝典修订版

小学生轻松作文宝典丛书。本书以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言、展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考...

中学生培优作文

中小学生写作训练丛书。朋友们，要把一篇文章写得完整，是写作的基本要求。试想，如果写出的东西像一盘散沙一样，东一句，西一句，让人看了，不知道到底在说些什么，那还叫作文吗？这只能说明思想还是混乱的，连自己也说不清到底在写什么。如果能把自己要说的话完整地记录下来，是不是作文就完成了呢？那还不是。朋友们都有过春游的经历，当你和同学们春游后回来写这次春游活动，虽然写的是同一件事，为什么有的同学写得要好，有的同学写得一点力度都没有呢？看来，定作并

中学生优秀作文

中小学生作文精品。一本有价值、有思想的书，能够使我们成长、给我们感悟，能够使我们从一个起点到另一个更高的新的起点。而作为一名学生，我们更应该用我们现有的智慧，多读书，读好书，用书来充实自己，美化人生，认识社会。本书针对学生的阅历及心理进行引导、取材。编者遵循学生的写作能力，由浅入深，循序渐进，由同学们都熟悉的记叙文入手，渐至对各种文体的掌握也水到渠成，既符合教学要求，也符合学生学习作文的特点...

小学生好(词、句、段、文)写人

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生满分作文精选

叙事清楚，有条理；人物形象鲜明、生动，动作语言合乎人物性格、身份；景物描写清晰、具体，令人如身临其境……文通文顺，详略得当，前后呼应，主题鲜明，中心突出等，这些都可能使你的作文获取满分。 收录在这本《小学生满分作文精选》中的每一篇范文，都有各自不同的特点与长处。不论是选材、立意，还是布局谋篇；不论是叙述描写，还是人物刻画，也不论是遣词选句，还是抒发情感，均显示了这些小作者在日常生活中的细心观察、用心思索和对课外知识的猎取，体现在

初中生议论文 双色

本书包括：议论文的基础知识，初中生如何写好议论文，议论文分类指导，中考对议论文的要求——兼谈话题作文，议论文分类指导，中考对议论文的要求——兼谈话题作文，议论文实用论据这样五部分。既有理论指导，又有例文评析。一方面为同学们阐释了大纲要求的“能写简单的议论文”，即：论点明确有充足的论据，能运用一定的论证方法；另一方面又和中考挂钩，剖析了近几年各地中考对议论文的要求，并谈到了方兴未艾的话题作文。事实上，要想写好话题作文，必须锻炼自己的抽象

小学生生活作文

本书在编排上，没有刻意去选录那些篇幅长，描写繁复的“大幅习作”，而是注重收录与每一位同学有共性的内容，例文收录不在意篇幅长短，而重在是否是生活中的“真情实感”，不论是写一人一事还是多人多事，都必须是真实生活的写照。诚然，每篇东方在选材立意、布局谋篇、详略安排、首尾响应等方面，都有各自不同的特色与长处，文后的点评分别从不同的角度均做了评述，希望阅读者也能够着意体会。　　生活，是创作的源泉。这句话是作家们常常说的。同样，同学们的作文写作，

聊斋故事

本套丛书针对青少年课外阅读的兴趣特点，确定题材，精心编写，为广大青少年读者献上这套《金色童年阅读丛书》！丛书共22册，其中包括《中国科学家的故事》、《外国科学家的故事》、《英雄人物故事》、《侦探故事》、《动物故事》、《唐诗三百首》、《自然奇观》等等。图文并茂，既注重可读性，也注意了思考性，在每个故事后，我们还撰写了“阅读提示”，这既是醒豁的点睛之笔，又是具体的品味总结，语言亲切和蔼，生动活泼，启发引导青少年读者阅读。 个人的语文素养和

初中生作文批判

一听到“批判”这个词，大多数人会很敏感。“批判？批判什么？为什么批判？什么性质的批判？……”反正“批判”这个词常跟严肃的政治运动、社会道德、思想革命等有关联，使人不能不肃然起敬、小心翼翼。其实，还有另一种批判，比如德国哲学家康德有名的“三大批判”《实践理性批判》、《纯粹理性批判》和《判断力批判》。这是建立在理性基础上的分析、反思和取舍。　　现在，我们集中了《创新作文》编委和特约编辑中最强的力量，组织了强大的阵容对当今初中生作文来了一个

福尔摩斯侦探故事

阅读，可以领略和感受语言文字的独特美患和韵味，能够汲取古今中休人类文明的精华和丰美的养分，在这感受与汲取中使道德情操得以提高，使多方面酌素质得以培养。 加六和加强中小学生课休阅读酌引导力度，是教育部“”中的重点，是语文教学效果的具体体现。因为每个人酌语文素养和人文素质的提高，陈了课堂、课本的学习之外，课外广泛的阅读是一个十分重要的途径。 《金色童年阅读丛书（第一辑）出版后，受到广大中小学生的普遍欢迎，相信这第二辑的出版也会

小学生起步作文-彩绘版-

呈现给你最新、最优秀的范文，帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓，在“似曾相识”的感受中拓宽思路，掌握写作技巧，带你步入作文成功之门...

小学生二年级作文-彩绘版-

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初中生限字作文600字

限字作文对初中生而言更多的是考查检测在限定的时间内，用限定的字数对文题所约定的内容进行叙说和论述。限定字数的多与少，绝不是下复杂与简单、难与易的问题，字数的多少涉及到如何布局谋篇、详略安排；怎样确立论点。如何展开论述等方面的筹划。 《初中生限字作文》从600字至800字共分三册，以记叙、说明、议论三种文体为主，每册收录各地初中生优秀作文百余篇。同学们可以从中比较一下，同一内容的文章，字数不同，从选材、布局、详略、转承等又有哪些不

小学生考场作文

考场作文是对同学们日常写作的检测，这种检测从形式上既有限时的要求，也有限字的要求；从内容上既有人事物景，也有应用文章，从审题上既有对命题作文题目中心词的分析，也有对半命题作文题目中心词的补充。这些在临场时能否轻车熟路从容应对，平时的阅读、观察、练笔则是必不可缺的。看看本书第一部分所选的例文，相信你会对这点有更加深刻的认同。 这本《小学生考场作文》提供给同学们的，并非考场上作文的预测和押宝，旨在就考场上作文限时、限字、审题、补题等

初中生示范作文宝典

将本书冠名为《示范作文》，不能不说的的确带有词典条目中“示范作用”之意。不论是收选的学生范文习作，还是每篇习作后的点评，都试图给同不们起到一个“示范作用”，从而达到帮助同学们提高写同类作文的能力与水平...

轻松作文 小学生命题作文

小学生一年级作文-彩绘版-

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小学生写物作文-彩绘版-

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中学生创新作文

中小学生写作训练丛书。有人问，创新作文是什么样的？照常规的做法，我们应给出一个“定义”，而且是“科学的、严谨的”定义才行。但我们的回答是：只要是写出了真感情、真体验就是创新作文，只要是有新意的表达就是创新作文。作文属于信息科学领域，信息科学是科学和艺术的结合，这个认识本身已是创新的，而作文当在属于艺术一族。艺术研究一个点的感觉，讲究突然性、偶然性、创造性。创新作文这样一个充满艺术灵性的活泼的东西，怎么能用一个死板的定义去圈定呢？所谓有

中学生话题作文

中小学生写作训练丛书。学生写文章，需要教师指导。有了正确指导，再加学生们大量创造性地练习，写作能力就会大大提高。本书就好比是老师，具体指导同学们写作时要注意如下三点：（1）立意新奇。新奇的立意能反映学生的创造思维水平。为使文章立意别出心裁，富有新意，需要选好立意的最佳角度。（2）材料新鲜。写文章如果平铺直叙，难以有引人入胜之效。因此，要特别注意构思的新奇、巧妙。（3）语言新美。立意、材料、构思的新奇、新鲜、新巧都要通过语言实现。没有语

中学生考场作文

中小学生写作训练丛书。本书作文选材新颖，立意深远，语言精彩，结构奇巧，各有特色。作文的简评一改过去同类书籍评内容的方式，以中小学毕业考试作文评分标准为依据，对每篇文章在立意、选材、语言、结构诸方面的优缺点进行评判，对其不足之处给以指导，以使广大读者了解怎样才能把作文写得更好。总之，本书以帮助大家在考试作文中得高分为宗旨，对过去的作文指导进行了大胆的改革，力求适应当前作文改革的潮流。相信通过认真研读本书，你的作文水平一定会大大提高。祝愿

中学生作文大全

中小学生写作训练丛书。本书实用性较强，书中各部分把同类相关的文章放在一起，本着查找快捷、阅读方便之原则而编撰。文章中标有好词、好句，这样既可以让同学们欣赏，而且还可以借鉴学习。每篇作文之后都有对该文的精辟评析，这样也就达到了真实性和应用性。书中所选作文的内容，基本上都取材于作者自身的生活。他们不但写出了自己的所见所闻，而且写出了所思所想，有新意，有自己对生活的独特见解，文笔生动活泼，感情真挚淳朴，反映了作者多姿多彩的校内外生活，展示了

中学生议论文

中小学生写作训练丛书。本书是一部实用性较强的书。这本书收集了各种类型的议论文，文章见解独特，形式上独辟蹊径，并且每篇文章后面都附有评析，但抛砖是为了引玉，希望这几十篇作文不是成为同学们作文的模子和套子，而能成为同学们写好各种类型议论文的一点儿启迪...

小学生作文诊断

好的作文就像我们说的话一样，自然而然。我们说话，是想说什么就说什么，写作文也一样。 好的作文就是我们真正想说的话，我们觉得非说不可的话。写好的作文，不需要说假话。心里没有那样想，就坚决不那样说。 好的作文是我们真正体验到的事，哪怕是想象，也来自我们的真实想法。写好的作文，不需要编造一个看上去很美但却是假的故事。 好的作文不人云亦云，做别人的跟屁虫儿；好的作文永远新鲜活泼，充满个性；好的作文总是充满快乐；写的时候是快乐

中学生分类作文大全

中小学生写作训练丛书。亲爱的小朋友，你喜爱作文吗？当你打开《分类作文》的时候，你会发现，一篇好作文，就像一位良师，一剂良药；好作文能给人美的享受，能给人奋发的信心，能给人写作的指导，读来令人感叹不已。好的作文，其叙述，编织着一个个精彩动人的故事；引人入胜；其描写，喷薄着一股股炽热奔放的情感，感人肺腑；其说明，解说着一件件客观具体的事物，眉日清晰…...

小学生写景状物作文

写人记事，写景状物是小学写作训练中记叙文写作的主要内容。“我手写我心，我心抒我情”也更多是从这类作文中体现出来的。　　“轻松作文宝典丛书”中的《小学生写人记事作文》和《小学生写景状物作文》分别收录了全国各地小作者优秀作文百余篇。在这些中，人事物景都是每一位同学日常学习、生活中经常遇到的凡人小事和万物景观，地点也不外乎就是家庭、学校、社会。可以这样说，都是每一位同学熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位阅读者都能够找寻到“似曾相识”的感觉

初中生中考作文

《初中生中考作文》较之本丛书第一辑中的《中考模拟作文宝典》更为接近实践的设计考题，以百余篇学生习作为范文，通过点评，详细评述习作得失，从题目拟定、选材立意、布局谋篇到首尾照应、承转过渡、遣词造句等方面进行分析，以期给同学们作为战前演练的“沙盘”，使阅读者对各类考题均有一个较为清晰的“战术演练模式”，达到举一反三的实际效果。 此外，统一考题收选不同体裁的习作，从不同的角度切入文题，意在启发我们同学“文无定法”，考场作文亦然。你

初中生话题作文宝典

这本《初中话题作文宝典》，设计汇集了各类话题40个，涉及到同学们生活的各个方面。同时，经专家对今年各地中考作文题的分析，将生活、情感类的话题向社会、人生、自然、科学等角度延伸。我们在书中设计了如“网络”、“自然”、“偶像”、“和平”等话题，意在引导同学们平日的兴趣要更为广泛些，阅读面再增大些。有些话题如“基因”、“克隆”等，考虑到其更为专业，故汉有进行设计，但还是希望同学们对此有点了解。 书中各话题后，我们大多进行了该话题的行文

初中生命题作文宝典

《初中命题作文宝典》罗列各种作文命题的方式，除就其形式进行概括性的讲述外，结合各部分中各种没的命题方式，结合文题进行思路点拨，对同学们进行指导和启发，对选取的例文，再进行点评，以这种方式，力求达到使阅读本书的同学，对不同文题的不同命题方式，从题解到范文，有一个较为直观的范例，从而对文题的命题方式加深理解，掌握技巧。 在本书的编排中，充分二虑到初中生实际写作能力训练中的各个阶段重点，在文体上，注意收选记叙文、议论文、说明文；在题

初中生话题作文

话题作文能够*限度地激发和调动同学们的思维和释放同学们的见闻感触。日常写作训练中，这种式样的文题既可检测同学们掌握语言表达程度，又可引导培养同学们关心外部事物和社会生活的习惯，从而也能达到促使同学们积累写作素材，充实自己的目的。 《初中生话题作文》设计了与同学们生活较为贴近的，涉及到学习、休闲、娱乐、家庭、学校、社会、自然、时间、空间、品德、道德等全方位的热点、焦点话题近50余个。收录百余篇优秀习作分别围绕这些话题展开叙说，

初中生考场作文宝典

中学生新星杯作文竞赛评委推荐，全书以靓丽的文字，精彩的语文，展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考。本书以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同...

初中生中考模拟作文宝典

轻松作文宝典。以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言，展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考...

小学生看图作文.精选

看图作文，顾名思义，就是通过对所供图画进行细致的观察、分析、思考、想象，来表述图画内容，突出主题，抒发个人情感。 本书所收录了百余篇范文，就突出了上述特点，同学们在阅读中可仔细品味。每篇范文前的画面，设计了“析图分析”和范文后的“点评”，这两部分内容，是同学们写作训练时最直接的启发了和最有益的帮助。各单元后还安排了“写作训练”的内容，也是为阅读此书的同学们提供的练习。希望同学们通过读与写的结合，切实起到帮助你提高看图作文的实际能

小学生优秀校园作文精选

校园作文，主要是同学们把涉及到校园生活中的人、事、物、景以及自己在校园生活中的开心与烦恼、感悟与体验，有切身体会并有所选择的写出来。 校园，是每一位同学最为熟悉的环境，这里有你最为熟悉的方方面面。从最为熟悉的事物着眼，动手把它记录下来，每一位同学都会有话可说，有事可叙，有感可发，通过对这些事物的途述描写，易于使同学们树立起写好作文的自信心，切实提高语言表达能力，同时又助于培养我们多观察，多体验，多思考的良好习惯。 这本《小

小学生好(词、句、段、文)写事

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

小学生起步作文精选

生活中，学习中，我们每一位小同学都做过许多事情，有对的，也有错的。把做过的对的或错的事情写出来，把当时怎么做的、当时怎样的想法真实地写出来，对的今后继续坚持，错的今后加以改正。这样的内容就是你要写的内容。 学写作文，首先要知道写什么。这本书不仅仅收录了百多篇你的同龄、同学的小作文，有写人的也有写事的。同时，在文后点评中还加以点拨，在每个单元中还设计了一些说写练习，以使同学们学以致用，有所提高。来吧，认真地读一读、练一练、写一写吧

小学生好词好句好段好文:写物

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 本册是轻松作文宝典之写物篇。 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活

小学生应试示范作文精选

收录在这本《小学生应试示范作文精选》一书中的百余篇作文，从篇目文题到文章内容，都是每位同学在日常学习中经常见到的，在日常生活中经常遇到的事物。将这类文题编排在一起并在每一个单元冠以“常见”两字，是依据同学位的实际情况而生发出来的，意在切实起到通过阅读学习获取实实在在的启发与帮助。 细心阅读，你会发现，书中每篇范文的小作者都能够做到在日常学习与生活中细心观察、用心体会、真实纪录所见、所闻、所感、所思，确实是“我笔我写我见，我笔抒我

小学生升级作文精选

作文“升级”，要从中心、内容、结构、语句及至标点等方面着手， 以使你所要表达的中心突出出来；使内容更加围绕中心来表现；使结构更为合理；看看是否把事情说清楚了；语句、字词是是否准确、生动；开头和结尾是否照应；标点符号的运用和是否正确。修改的过程，就是提高的过程，只有通过反复的修改，你的作文才会变得更完整、更具体、更生动、更形象。 这本《小学生升级作文精选》收录了小学中、高年级的优秀作文百余篇，均是经过修改得以提高“升级”的，在文后

好(词、句、段、文)写景

本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。 词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的

英语总复习阅读宝典-()

阅读是学习各种知识的重要技能，更是学好英语的基础。通过阅读，可以提高同学们对英语理解的能力，培养同学们的语感，锻炼同学们“听”与“说”的能力和勇气，并在阅读中拓展视野，丰富知识，进而对英语学习产生更加浓厚的兴趣。为了丰富同学们英语课外阅读的内容，增加素质教育的内涵，提高初中生的阅读能力，使同学们在“悦”读之中增添学习兴趣与乐趣，我们通过在英语教学实践中所取得的实际效果和同学们对英语学习的兴趣与需求，编写了这套《英语阅读宝典》从书，旨在

语文总复习阅读宝典-()

阅读能力是一种十分重要的语文基本能力。培养学生阅读能力，长期以来一直是语文教学中的一个重要课程。近几年来，随着素质教育的呼声日益高涨，关于阅读能力的考查越发受到重视。在各类考试中，阅读所占的分数比例呈上升趋势，阅读试题的题型逐渐变得灵活多样，阅读内容的深度亦有所加大。这套《新读宝典》所选的内容以及所设计的训练将带领你走进阅读的世界，告诉你在阅读中如何学会“涵咏”、“体验”、“感悟”，如何养成“博览精思”的良阅读习惯。 《阅读宝典

小学生作文与阅读(低年级)(适合二三年级使用)

简介 　　在“小学生作文与阅读”这套书中，我们从同学们的学习实际入手，按照低、中、高年级分类，从易到难进行了有针对性的指导和练习，并且设置了许多读写练的栏目...

小学生作文与阅读(中年级)(适合三四年级使用)

生活是作文的源泉，丰富多彩的生活为我们的作文提供了无尽素材。所以同学们在作文时一定不要忽略了这个重要的问题，那就是写我们身边熟悉的生活写出真实的生活，真实的情感。　　对于同学们天真烂漫的童年而言，世界至纯、至善、至美。那么怎样让我们每个同学学会用稚拙的笔捕捉生活，描述世界呢？苏霍姆林斯基说得好：“每一个儿童就其天资来说都是‘诗人’，所以只要我们在教育方法上‘打开创作的源泉’，就能使‘诗人’的琴弦发出美妙的乐声。”而“创作的源泉”是什么

小学生课堂作文(三年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　 本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。 在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，

小学生训练作文(四年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　　本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。　　在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，重在培

小学生课堂快速作文(六年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　　本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。　　在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础：三年级的课堂作文，重在培

小学生看图作文精选

这本《小学生看图作文精选》所收录的一百余篇范文，注重突出了上述特点，同学们在阅读中注意仔细口味，每篇范文前的画面，均设计了“看图指导”，范文后有“精典评语”，这两部分内容，是同学们写作训练时最直接的启发和最有针对性的点拨，相信会对你练写看图作文有实际指导意义...

小学生升级作文精选

亲爱的同学们，当你打开本时，或许有一点失望与遗憾，因为本书中的部分文章可能有不尽如人意之处，或者所选范文存在着词语搭配、准确应用、上下文连接等方面的欠缺之处。 这些问题也许会使你心灰意冷，感觉语言文字太难驾驭和掌控，感叹成就一篇好的作文可望而不可即。 但是当你坚持阅读完本书之后，你会惊喜的发现，自己的写作水平在潜移默化中得到了提升!原因是什么呢? 答案是我们所选的习作正是由于它的不足与缺陷，在我们的优秀老师精心修改和

小学生好词好句好段好文——写物

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。 　　按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求，同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料，理解词语的恰

小学生好词好句好段好文——写事

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。 　　按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本要求，同学们应该积累课文中的优美词语、精彩句段。以及在课外阅读和生活中不断积累获取的语言材料，理解词语的恰