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怎样教育好孩子，这对每一位父母来说都是很棘手的问题。孩子有孩子的想法，他想走自己选择的路，不想过被父母限定的人生。跟阿德勒学育儿，适时做放手的父母，去关注和陪伴孩子，帮助孩子建立自我意识，寻找到属于自己的那条路。 本书通过大量贴近生活实际的案例，探讨孩子如何做到自信、独立、勇敢，从人格统一、自卑感、社会情感、学校教育等关键词出发，解析孩子心理行为密码，从而传授给父母高效简单的育儿技巧，是让父母和老师都十分受益的育儿读本...
本书是温尼科特论述情绪发展过程的代表作品之一。书中大部分内容是基于作者的一系列演讲。这本书帮助了英国成千上万的父母，使他们更好地了解了孩子的情绪世界，更好地建立母婴养育关系。尤其重要的是，作者以一种共情、关怀、乐观的态度看待育儿工作，并且由衷地欣赏和肯定父母们的天性潜质，这无疑也是对父母育儿的极大支持...
本书结合具体案例，通过对美国在男孩教育独特方法和理念方面的介绍，为家有男孩的中国父母提供必要的启发和参考，希望更多的中国父母，可以通过阅读，找到适合自己的、培养优秀男子汉的方法...
本书是一本倡导“慢养”教育理念的亲子教育类图书。主要讲述了父母是孩子最贴心、最直接的护航者，童年时期父母的教育方式将对孩子一生的发展都产生极为重要的影响。孩子的成长是自然且无可阻挡的过程，父母只要用全心的爱去陪伴和守护身边，静静地等待和欣赏就已足够。本书告诉您如何用“守望一朵花打开的时间”与孩子一起学习、一起成长，书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧...
父母的视野和格局决定孩子的未来。《高手父母》以先进的育人理念引领家长，用经验和智慧解决家庭教育难题，其中诸多家庭教育原则令人耳目一新。书中梳理了很多我们习以为常的错误教育观念，强调了家庭教育的关键点，还提供了许多简单而又实用的操作办法，让人可以现学现用，有章可循，父母可以从中获得许多有效的经验，进而改变教育观念，培养出优秀的孩子。 作者魏智渊是资深教育专家，多年来任教师、当校长，与各式各样的孩子及其家长打交道，同时他也是一个成功的父亲
韩国延世大学小儿精神科专业医生申宜真教授将自己长时间以来的治疗记录、妈妈们经常问到的问题，以及自己对两个孩子的养育经验融合在一起，整理成这册关于0～6岁孩子心理特征的书。本书针对0～6岁幼儿成长的特征，按照0～1岁、1～2岁、3～4岁、5～6岁的年龄段进行划分并讲解说明，收录了各个时期父母们关心的问题的关键词，以百科词典的形式呈现。本书还对学龄前儿童的父母们普遍关注并感到不安的问题，进行了明确解答，可以帮助父母一次性解决养育0到6岁婴
该书为在培 养学生的兴趣和习惯方面做了很多大胆的尝试，也在学生身上 看到了一些变化。本书着重在管理、课堂教学、班级管理、校 园活动、家庭教育五个方面具体阐述培养兴趣和习惯的一些做 法，具有较强的操作性...
女孩的生存空间正在变得更加复杂和危机重重，她们的现在和将来注定比我们的更丰富也更艰难。父母要培养一个内心强大、独立坚定的女孩！史蒂夫比达尔夫从女孩的故事入手，按照年龄划分了女孩成长的五个关键阶段，明确告诉女孩父母，每个年龄阶段孩子发展的特点，以及父母们怎样做才能从女儿幼年起一直到成年，与她建立一种紧密而稳固的联结。本书话题几乎涵盖了女孩成长过程中所有可能遇到的问题，包括同侪欺凌、饮食失调、减肥、抑郁，以及媒体和社会对女孩的伤害等。作者
孩子是通过观察学习的，他们是父母婚姻的敏锐观察者；不管父母能否意识到，孩子都在关注父母婚姻关系中的大小细节，并对之得出结论，这些结论将成为孩子较为的信念和预期的一部分，将成为孩子未来亲密关系的蓝图。父母之间的关系，对孩子的幸福、情感健康和未来至关重要！ 拥有25年临床经验的婚姻治疗师，抢先发售揭示孩子在童年时期观察到的两性关系对他们成年后的亲密关系的影响...
每个男孩在成为男人之前，都要经历漫长而复杂的旅程——这不仅是一系列身体上和社会学上的改变，更像是一场心灵之旅。这场旅行只能有两种结果：他要么确立了自己的男子汉身份，要么成为一个被困在男人身体里的心智小男孩。 ?在成长必经之路上，男孩将面临什么挑战，需要什么帮助？ ?很多男孩为什么长大后没有担当，缺乏男性魅力？ ?如何指引男孩活出真正的男性气质？ 本书两位作者是辅导过成百上千男孩父母和教育者的执业咨询师，更是出色的父亲，共成功
本书共六章，内容包括：高效陪伴，胜过低质的朝夕相处；自信和坚持，让孩子拥有更深层次的幸福感；培养孩子的高情商；高效沟通的技巧；正念养育，培养一个阳光的好孩子；家长的碎片化时间管理...
每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！《孩子：挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟！已为人父或人母的你，或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母“作对”、跟兄弟姐妹打架时，心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩，他们表达自己心境和情绪的方式，与当年的你一模一样。每一代的成长都会碰到这种局面——当
本书传承中华优秀传统文化, 根据专题学习需要, 用好爱国主义教育资源, 挖掘整理革命前辈家教家风故事, 吸取崇德治家、廉洁齐家、修身爱家、化民成俗的精神养分。主要内容包括: 爱国爱家、学会感恩、是非之心、诚信做人、与人为善、谦虚谨慎等...
这是一本市面少见，专门解决儿童、青少年焦虑的临床心理书。老爱啃指甲、考试流手汗、上学肚子痛、上台就口吃、分离焦虑、社群忧虑、别人被骂他却哭、分组就想逃、不断洗手的强迫行为……焦虑无法完全消失，但学会辨识、弹性思考、适切表达，大人跟孩子都一定能与焦虑和平共处。本书针对从幼儿到青少年的常见焦虑状况，协助大人先冷静自己，同时提出具体、周全的方法，陪伴孩子舒缓当下的紧绷，进而学会当焦虑来袭时，更有能力跳脱情绪困境，出声呼救...
本书是铃木镇一的代表作之一，他在书中回顾了很多饶有趣味的经历，讲述了如何开发个人才能，使资质平平的孩子成为一个品德高尚、演艺精湛的音乐家。书中通过大量案例，详细阐释了如何将一个能力欠缺的孩子，改造成为一个才华横溢的人；如何将一个普普通通的孩子，改造成为一个出类拔萃的人...
本书是一本实用的儿童时间管理训练手册，作者结合自身多年一线教育经验，指导家长们帮孩子建立时间观念，提高学习、做事效率。本书共分八章，每一章对一个问题进行细致的分析和解读，为家长提供儿童时间管理训练的抓手和杠杆，让父母不催、不吼，根据孩子的特点，有针对性地解决问题，让“慢性子”的孩子告别拖拉磨蹭，拥有行动的动力和热情...
近年来，国家越来越重视家庭教育，社会上教育焦虑越来越严重的背景下，上海开放大学于2020年1月成立了上海家长学校。《家庭教育大家谈》以实录的形式收录了上海家长学校成立以来的25堂家庭教育课程、讲座。本书收录的课程，其内容紧贴国家教育发展的大政方针和对家庭教育的指导思想，以德育为主、学习为辅，重点关注孩子的人格发展和身心健康，力求实现孩子德智体美劳全面发展。本书的读者对象是家长，通过向家长传授优选的家庭教育理念，来实现孩子的更好发展...
本书主要讲述了家庭建设的主要作用及内涵。全书共分为四个部分, 第一部分为认识家庭, 主要是认识家庭的内涵、家庭类型、模式、变迁、功能、角色和幸福家庭建设等, 第二部分为家庭关系调适, 包括夫妻、亲子、婆媳、兄弟姐妹、祖孙、邻里等关系的调适 ; 第三部分为如何搞好家庭建设, 包括家庭物质环境建设、经济建设、生活设施建设、精神环境建设、法治建设和文化建设等, 第四部分为家庭治理与基层社会治理, 主要内容为修身与齐家、家庭治理的重要性、家庭
本书讲述爸爸带娃的故事、方法、感悟，坚持让爸爸来养育孩子，鼓励所有爸爸和妈妈一起带娃育儿。一个家庭里面，孩子有爸爸的陪伴，加上妈妈的爱和鼓励，能拥有更大的格局和强烈的自信。 本书分别从“宝贝，你在发光”“家，是甜的”“爸爸，站出来”“抱抱，臭小孩”“家，也会有苦”这五个篇章，阐述了爸爸如何培养孩子的品德，使孩子珍惜生命、善良、真实、勇气、 独立、自尊；爸爸如何处理家庭和夫妻关系，如何和妻子一起教育孩子；爸爸如何陪伴孩子，如何尽
慢飞天使（特殊儿童）的家长都迫切希望自己的孩子能够顺利入园，交到好友，不会受到与其他孩子有差别的对待。他们期待孩子能回到主流的教育体系，融合在普通班级，和同龄孩子一起快乐成长。 那么，在学前阶段，家长应该做好哪些准备呢？身为父母的你是不是也有如下疑问： ? 我的孩子可以上幼儿园了吗？他应该加强哪方面的能力？ ? 选择幼儿园应该考虑哪些条件？哪一种教学法更适合我的孩子？ ? 孩子跟不上学习进度怎么办？ ? 上学后孩子是否需要继
这本书诞生在咨询室的沙发上，围绕着5个深受亲子关系困扰的家庭展开。两位作者开创性地采用元认知思维养育法，陪伴这些家庭脱离冲突、逼仄的负面状态，建立起积极、温暖的健康关系。昼夜颠倒，陷入睡眠障碍的孩子，隐藏在背后的厌学抵触情绪，是否源自父亲带有操控性的捏泥人养育方式？频频失去理智，对孩子暴力相向的母亲，她难道不爱自己的孩子吗？叛逆的孩子，争锋相对的父女，青春期问题是否不可避免？父母对孩子非黑即白的“贴标签”，愈演愈烈的手足问题，多子家庭
生命最初的1000天，是一个人生长发育的“机遇窗口期”，而游戏是0—3岁婴幼儿成长不可或缺的一部分，他们在与成人的游戏性互动中进行感官探索和学习。 《0—3岁婴幼儿活动方案：陪孩子一起成长的游戏书》按照月龄阐述了0—3岁婴幼儿的发展特点，并呈现了199个小游戏，且每个游戏活动均包括游戏材料、背景信息、相关研究、开展步骤等内容，在指导成人与婴幼儿游戏互动的同时，促进婴幼儿的认知、运动、社会性—情感、语言和自尊的发展。 《0—3岁婴幼儿活
作为家长，当孩子还在我们的羽翼之下时，我们应该做什么，来帮助孩子有能力应对今后可能遇到的困境？作为老师，我们要怎么做，才能让学生不仅学习好，而且不会有“玻璃心”或者成为“空心人”？作为普通人，我们能帮助自己、我们的孩子或学生成为更坚韧的人吗？ 心理韧性是每个人都需要具备的素质，这是一种能通过后天的训练得以提升的能力。本书首先讲解了心理韧性是什么，然后根据“Toughen up”（强悍化）模型从如何提升对挫折的容忍度、如何培养乐
《21天积极养育计划》是晴天妈妈对积极养育理念与方法深入探索的近期新成果。本书采用“每周6天学习+1天复盘”的创新形式，将积极养育理念外化为实操性的方法，希望在21天的养育计划中帮助家长和孩子共同成长...
P.E.T. 全称 Parent Effectiveness Training（父母效能训练），是以人本主义心理学理论为基础的父母培训课程，最早由托马斯戈登博士创立，2010年进入中国以来影响了千千万万的中国家庭，改善了他们的家庭氛围和亲子关系。本书通过介绍托马斯戈登博士所创建的父母效能训练框架理念及技巧，向读者展示如何通过改变说话方式，有效解决家庭冲突，改善亲子关系、夫妻关系甚至原生家庭关系，从而促进个人的成长和自我实现。通过上百个
《爱的智慧——父母给孩子的四种核心能力（精装）》是百度·百家号“果姨妈育儿”智慧成果结集，作者郑润芝深耕家庭教育和心理学领域二十多年，积累了许多能真正帮助到孩子的方法。全书共分为三个部分。第一部分指出原生家庭对孩子的影响。第二部分提出家长应该具备的三大教育能力：亲子沟通能力、情绪带动能力，以及行为管教能力。第三部分详细介绍了家长如何帮助孩子形成四大核心能力：专注力、学习习惯、时间感知力、情商及人际交往能力...
《培养健全人格：家庭教育60问》从人格教育入手，强化对育入主题的聚焦，以“航”为教育旗帜，团结帮助和代领家长，共同支持孩子在人生大海上劈波斩浪，顺利航行。道德引航、健康起航、习惯护航、能力远航、亲子导航、心理续航六章，系统回答了新时代首都家庭教育的重要问题。 第一章“面对疫情信息，如何教育引导孩子”，针对疫情期间网络信息对学生的负面影响问题，进行了透彻的分析，并建议家长，面对网络上众说纷纭的疫情报道，首先要缓解孩子的心理压力，教
本书旨在培养孩子的英语学习兴趣，使其发展为一项特长。在带领众多家长给孩子做英语启蒙的过程中，朵妈总结出了一套适合广大家庭、操作简单易行的启蒙方法。该方法遵循儿童语言习得和发展规律，经过大量家庭实践证明，可以让孩子轻松愉快地习得英语。 本书前五章介绍了多名英语牛娃的学习经验，以及经验背后所隐藏的语言学习规律。了解这些基本规律，家长才能用科学高效的方式给孩子做好英语启蒙。第六～八章按照英语习得路径详细介绍了各个阶段的学习内容和具体的学习
“辅导作业“已成为影响亲子关系、父母身心健康的“世纪难题“，孩子做作业拖拖拉拉、不知道应该先做哪门科目的作业、一到考试前就开始焦虑……面对这些跟家庭作业有关的难题，大多数父母都不知道应该怎么帮，以及何时帮孩子。随着年级不断升高，作业量以及作业难度的增加，来自学业的压力为孩子的心理健康埋下隐患。 本书的两位作者本身就是中学老师，同时还创立了纽约独一家校外辅导机构，凭借多年的辅导经验，两位作者剖析了孩子家庭作业问题背后的根源，并针对数学
每个孩子都爱玩，而游戏是孩子最自然、最原始的语言，孩子可以在游戏的过程中获得知识和乐趣，还会将自己的情绪与想法通过游戏表达出来。 本书针对3～6岁孩子的成长发育特征，设置了不同类别的游戏来帮助孩子的肢体、智力、情绪、心理等得到训练。书中采用漫画的形式展示游戏步骤，直观易懂。而且，很多游戏都可以随时随地进行，不受空间与物品的。另外，书中还设计了延伸板块，将教养新思维传达给家长，以帮助家长走出教养误区，更科学地教育孩子，用高质量的
做了30多年的“知心姐姐”，孩子的“小秘密”， 父母的困惑、无奈与绝望，都会向这位充满爱心、可以信任与托付的人倾诉。卢勤更是尽其所能，救助、抚慰他们，与他们同喜同悲，并将因此得到的切肤感受记述成书。 本书通过8个章节的精彩内容，就是要告诉孩子：你生下来就是zui棒的，你来到这个世界上的任务就是把你“棒”的地方奉献给这个社会，让世界因为有了你而更加美丽！ 本书同时也告诉所有父母：教育的目的，在于让所有孩子的潜能最大限度地发挥出来；父母不
这本书是“知心姐姐”卢勤结合自己多年来的工作经验和家教理念，重新提炼出的能够让孩子受益终生的至理名言，并且作为最xin礼物赠送给全国的少年朋友们！书中为孩子们介绍了36个快乐人生的“好朋友”，通过它们，通过一些真实、有趣的小故事，让孩子们愉快地理解并接受，进而规范和调整自己的言行，伴随自己快乐健康地成长。读好书，交益友，快快乐乐每一天...
这本书是“知心姐姐”卢勤继《写给年轻妈妈》之后的又一部力作，非常全面地反映了她的家教理念。书中“知心姐姐”以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题，深情娓娓地讲述了自己独到的见解。通过阅读本书，可以教会孩子们学会求知，学会做事，学会健身，学会审美，学会创造，更重要的是学会做人...
本书旨从小学生的心理发育特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，希望父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。 本书是专门为小学生父母编写的，根据孩子不同的年龄段和所处的年级对小学六年中孩子有可能出现的问题通过大量的事例进行全面分析，对父母进行具体的指导，从而有针对性地对孩子进行科学的家庭教育。另外，本书还从如何培养孩子良好的性
"别再为孩子学习不好而焦虑了！ 普通家庭的孩子，真的一辈子都不可能有出头之日了吗？在吉田来，这是为自己的家庭教育跟不上而找借口。作为家长，我们应该主动去获取教育知识和信息，弥补信息资源上的不足。 吉田老师结合自己曾经在学业上“弯道超车”的经历，在书中为读者分享有效的、适合普通家庭的教育方法。 吉田老师手把手教你找准孩子的优势。依据家庭情况、收入，孩子的成绩、性格，未来的行业趋势等，为孩子的学业进行有效的布局，让孩子真正弯道超车。
随着社会发展，孩子的精神压力也随之增加，儿童教育市场需求旺盛，于是本书以积极心理学六大美德和24项积极心理品质为理论基础，用故事的方式去启发孩子，并引导孩子最终具备积极的心理。本书以故事疗法的方式进行了教育解决方案的尝试。故事中设置戏剧元素，铺设教育心理场景，将对话叙事铺设为心理发展过程，以“场景即心理，对话即发展”的模式给孩子以积极的思考和激发，实现家长及孩子完成日常家庭教育中的故事陪伴成长目标。 ...
本书是一本讲述家庭教育理论和方法的书。作者是以色列教育心理学家希里·科哈维。这是写给所有年龄段孩子的父母的书。书中从教育目标、父母所扮演的角色、隔代教育、特殊节点的教育方法等间题出发, 强调了正确的父母之爱的重要性, 以及父母在塑造孩子个性方面所起的关键作用。本书提供了不同类型问题下的教育指导, 给父母带来实用的育儿工具和知识, 教他们如何培养孩子相信自己, 锻炼孩子的能力, 如何与青少年建立健康的沟通, 以及如何防止因为抚养孩子而忽
对于人脑来说，学习是极其不自然的行为之一！所以，如果父母想要孩子主动、自发、自觉地学习，就要明白人的大脑对于学习的反应，保护好孩子大脑的同时，用科学的理论和方法引导他们走向主动学习。 本书是日本有名教育学专家筱原菊纪在对当今世界脑科学理论和临床心理学的前沿知识研究后提出的全新学习理论，对孩子的大脑和日常行为心理进行了分析，系统地提出了让孩子主动摈弃不良习惯和爱好，自发地学习的理论和方法，旨在帮助广大家长正确地教育和引导孩子进入高效的
现实生活中，由于很多父母本身缺乏时间观念，生活作息不规律，孩子们会受到很多负面影响。要想帮助孩子学会充分利用好时间，让孩子改变做事情拖延懒散的坏习惯，父母就要从自身做起，给孩子树立好榜样；要想让孩子养成珍惜时间的好习惯，让孩子成为时间的主人，父母就要注重培养孩子的时间意识，帮助孩子养成珍惜时间的好习惯，给孩子营造良好的家庭氛围，让孩子真正感受到一寸光阴一寸金。 《儿童时间管理课》以亲子关系为基础，教会父母们如何引导孩子把控时间，成为
妈妈孕育了孩子的生命，也是孩子人生路上的首位启蒙老师，妈妈们每天使用的话语中，蕴含着各种各样积极的或者消极的力量，左右着孩子的心情，影响着孩子的成长。 这些话，妈妈不要在孩子面前说这些话，妈妈不要在孩子面前说立足于家庭教育中妈妈们与孩子沟通的诀窍，为初为人母的妈妈简单易懂地解说了那些在育儿中需要注意的话。并给出正面的教育建议，也适合育儿中的爸爸参考，希望对广大父母的育儿有所帮助...
本书是一本亲子阅读指南。阅读兴趣和阅读习惯的养成远远早于孩子能够独立阅读之前，因此家庭在早期阅读阶段的作用不容忽视。本书为父母们提供了丰富而实用的方法，诠释了如何给孩子营造阅读氛围，如何启发孩子深入理解文字蕴含的意义，如何让孩子从爱上阅读到学会阅读。本书还阐述了对整本书阅读的理解，涉及绘本、漫画、童诗、童话、寓言、小说、民间故事、神话、散文、科普、史书、人物传记等几种文体的整本书阅读指导。本书力求培养少年儿童从小开始进行阅读整本书，激
面对孩子缺乏自律的行为，父母除了抱怨，似乎也没有其他更好的办法帮助孩子提升纪律性，更不可能金口玉言说出一句话就被孩子当成圣旨去遵守。为此，父母们都很苦恼。其实，孩子并非刻意针对父母，而是因为没有形成自律性，才会有这些不良的表现。 现实生活中，由于很多父母本身自律性不强，从而给孩子带来负面影响。在家庭生活中，孩子每天与父母朝夕相处，很容易受到父母的影响，还会主动模仿父母的行为。《儿童自律课》以亲子关系为基础，阐述了如何帮助孩子更好地形
“不学礼，无以立”“你的礼仪价值百万”，成长期的儿童不仅要努力学习科学文化知识，更要知晓礼仪，凡事遵从礼仪，只有这样，儿童的行为才能自信而得体，综合素养才能提高。 《儿童礼仪课》从“礼仪”这一点出发，为成长中的儿童全面、系统地归纳、阐释了他们必须懂得和学习的礼仪常识，内容涉及方方面面，旨在全面、系统地指导儿童提升修养，进而帮助父母培养有涵养、有素质、有礼貌的好孩子...
· 表扬会让孩子变得骄傲？ · 全职陪伴就是对孩子优选的教育方式？ · 多给物质奖励，孩子就能好好学习？ · 只有打骂才能让孩子不犯错误？ · 孩子只管好好学习，别的事家长来做？ …… 本书直击家长在教育孩子时容易遇到的40个问题，涵盖学习兴趣、学习方法、亲子沟通、习惯养成、师生关系、沉迷网络、早恋等方面，给出极具操作性的解决方法，帮助家长走出误区，助力孩子全面发展...
为什么有些人拥有成功而幸福的人生，有些人拥有波折和伤感的人生，造成年轻人未来人生轨迹不同的关键因素是什么？是 天资和 学习能力？是父母的栽培和物质条件的给与？本书会告诉你：都不是！ 年轻人心里普遍缺乏的动机来源，是对目标感的认识不清。 在这样一个经济、文化、社会的不确定性变得越来越高的世界里，当前父母 紧迫的事情是帮助孩子们获得有益的方向感，使他们能够跨越雷区——威胁他们这一代人的漂泊、迷茫、冷漠、焦虑、恐慌以及自我沉溺...
《儿童时间管理超图解家长进修篇》是一本儿童时间管理指导书。儿童进行时间管理前，一定要让家长充分参与进来，运用科学的时间管理理念、贴近儿童心理特点的方法，一边为孩子解疑答惑一边监督孩子执行。书中涵盖相关知识的详细图解，具有易读性、权威性、实操性，整体风格条理清晰、重点突出、简约明确，便于家长迅速上手应用。 《儿童时间管理超图解儿童趣读篇》采用漫画故事的形式、幽默诙谐的语言风格，将时间概念融入到生活情景中，普及一些关于时间的知识点，让孩
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
老王子
宋瑞祥 著
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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