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孩子:挑战 50万册纪念版 版权信息
- ISBN：9787545556278
- 条形码：9787545556278 ; 978-7-5455-5627-8
- 装帧：精装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
孩子:挑战 50万册纪念版 本书特色
1. 只有理解，才会懂得。只有懂得，才不会崩溃。为人父母，这本书不能不读！
2. 一本让人开悟的书，告诉你如何才能“塑造”一个理想中的孩子
3. 儿童心理学奠基之作，现代实践派心理学家鲁道夫·德雷斯创作
4. 童书妈妈三川玲作序推荐，朱永新、樊登、脱不花、郝景芳、钱志龙? 私家推荐
5. 家庭教育， 如果只读一本书， 这本书足矣。 如果要读多本书，这本书应该放在*一个读……读完这本书， 对家庭教育、 儿童心理会有一个高屋建邻的理解（豆瓣网友）
6. 案例给的特别好，想起不少自己小时候的经历，很多事情恍然大悟。（豆瓣网友）
7. 这本书就是在教我们怎样学会尊重，其实不仅仅是对小孩，对我们身边的长辈，爱人都是一样的！（豆瓣网友）
8. 关于教育孩子方面，有了很多新的想法，也反思平时自己的行为习惯……育儿也是一个双向的过程，教育孩子的同时，也教育了自己。世上本来就没有叛逆的孩子，有的只是跟不上孩子步伐的父母。
9. 50万册纪念版感恩上市
10. 附赠21天养育挑战记录表、精美书签
孩子:挑战 50万册纪念版 内容简介
每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！《孩子：挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟！已为人父或人母的你，或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母“作对”、跟兄弟姐妹打架时，心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩，他们表达自己心境和情绪的方式，与当年的你一模一样。每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得，才会理解。
孩子:挑战 50万册纪念版 目录
*一章 现代父母的两难处境
第二章 了解孩子
第三章 鼓励
第四章 孩子的错误目标
第五章 对惩罚与奖赏的误解·
第六章 利用自然结果和合理逻辑结果
第七章 坚定而非强硬
第八章 对孩子表现出尊重
第九章 发展对秩序和规则的尊重
第十章 发展对他人权利的尊重
第十一章 消除批评和减少错误
第十二章 保持规律
第十三章 花时间训练
.第十四章 赢得合作
第十五章 避免给予过度关注
第十六章 避免权力之争
第十七章 退出冲突
第十八章 用行动，而不是用语言
第十九章 不要“赶苍蝇”
第二十章 不轻易取悦：有说“不”的勇气
第二十一章 避免冲动：采取孩子预设以外的行动
第二十二章 避免过度保护
第二十三章 激发独立
第二十四章 不参与战争
第二十五章 不受恐惧的影响
第二十六章 做自己的事
第二十七章 不要可怜
第二十八章 提出合理恰当的要求
第二十九章 有效跟进，前后一致
第三十章 一视同仁
第三十一章 倾听
第三十二章 注意说话的语气
第三十三章 放松，从容
第三十四章 减少“坏”习惯
第三十五章 一起享受乐趣
第三十六章 电视挑战
第三十七章 “和”他们说话，而不是“对”他们说话
第三十八章 家庭会议附录 使用新方法
第二章 了解孩子
第三章 鼓励
第四章 孩子的错误目标
第五章 对惩罚与奖赏的误解·
第六章 利用自然结果和合理逻辑结果
第七章 坚定而非强硬
第八章 对孩子表现出尊重
第九章 发展对秩序和规则的尊重
第十章 发展对他人权利的尊重
第十一章 消除批评和减少错误
第十二章 保持规律
第十三章 花时间训练
.第十四章 赢得合作
第十五章 避免给予过度关注
第十六章 避免权力之争
第十七章 退出冲突
第十八章 用行动，而不是用语言
第十九章 不要“赶苍蝇”
第二十章 不轻易取悦：有说“不”的勇气
第二十一章 避免冲动：采取孩子预设以外的行动
第二十二章 避免过度保护
第二十三章 激发独立
第二十四章 不参与战争
第二十五章 不受恐惧的影响
第二十六章 做自己的事
第二十七章 不要可怜
第二十八章 提出合理恰当的要求
第二十九章 有效跟进，前后一致
第三十章 一视同仁
第三十一章 倾听
第三十二章 注意说话的语气
第三十三章 放松，从容
第三十四章 减少“坏”习惯
第三十五章 一起享受乐趣
第三十六章 电视挑战
第三十七章 “和”他们说话，而不是“对”他们说话
第三十八章 家庭会议附录 使用新方法
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孩子:挑战 50万册纪念版 作者简介
作者 鲁道夫·德雷斯 美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母效能训练（P.E.T.）等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。译者 甄颖北京大学新闻学研究生、香港大学管理心理学研究生，资历美国正面管教导师、美国NASAP和英国ABP会员。《孩子：挑战》《父母：挑战》《教师：挑战》等书籍译者。首位在美国PD年会讲座的中国导师，在香港英文授课的中国导师，正面管教中国家长课堂、学校课堂、讲师强化班教材编写者。
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