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本书由管理理论基础、管理职能和现代企业管理实践三大版块共13章组成。其中管理理论基础篇主要包括管理涵义及职能、中西方管理思想的发展、管理的人本原理、系统原理、责任原理及效益原理等内容。管理职能篇主要包含了预测与决策、计划、组织、领导、激励、沟通和控制等管理主要职能。现代企业管理实践篇主要包括了信息时代企业管理的特点及变革、企业创新管理和知识管理的内容及过程等。本书可作为高等学校经济与管理专业管理学课程教材，也可作为相关人员的参考读物.
书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。全书分管理与管理学、管理理论、管理者、计划、决策、组织、领导、激励、沟通和控制10章内容。每一章除了正文外，还精心安排与本章内容紧密相关的导引案例、管理故事、经典管理法则、习题练习、项目训练、综合案例分析等内容，用以提高学生的学习效果，力求做到管理理论和管理实践的紧密结合。 为实现“互联网+”式互动教学，全书配有一百多条教材内容之外但又与其相应内容密切相关的课程资源。包括视频资料、管理动画、
本书涵盖了财经应用文写作的主要文体，包括：公文，计划、总结、简报，规章制度，市场调查报告、市场预测报告，可行性研究报告、经济活动分析报告、咨询报告，查账报告、审计报告、纳税检查报告，预算决算报告、验资报告、资产评估报告，合同书、协议书、意向书，广告、策划书、说明书，招标书、投标书，商务函电，仲裁调解书、仲裁裁决书，法律文书，财经科研报告、财经论文等...
本书是“高等学校秘书学专业系列教材”中的一本。全书除绪论外共分为十二章，系统介绍了秘书机构和秘书各项具体实务的主要内容、基本要求、工作规范、操作程序以及注意事项等。本书侧重于培养和训练学生从事秘书工作、处理实际问题的能力，阐述工作原理简明扼要,介绍实际操作详尽规范，并在每章后设有“思考题”和紧密结合秘书工作实际的“案例分析”。修订版更新了陈旧的知识和案例，并对第一版不完善的内容进行了修改，修订版还配有大量二维码，为教师和学生链接了更多
本书是认证人员基础知识系列教材之一。 本书基于对认证人员知识体系的研究编写而成，兼顾认证人员国家职业资格制度的知识要求。全书分为七章，系统地论述了产品认证有关的通用基础理论知识及方法技术，包括产品质量与符合性评价、产品认证概述、产品认证方案、产品认证机构的要求及管理、产品认证过程与关键技术、产品认证工厂检查及其关键技术、典型产品认证实施规则的案例介绍，附录给出了产品认证主要涉及的相关法律法规。 本书适合作为认证人员培训教材
本书是全国高等教育自学考试行政管理专业（专科）指定教材，供参加自学考试行政管理专业的专科考生学习“人力资源管理（一）”课程使用。全书内容主要包括两个部分。第一部分为人力资源管理（一）自学考试大纲；第二部分为人力资源管理（一）教材部分。教材部分严格按照自学考试大纲编写而成，共分十章...
本书系统地阐述了会展物流管理的基本概念、基本理论和基本方法，强调理论、技能与案例的有机结合。在会展物流及会展物流管理的基本概念与原理进行简要概述的基础上，介绍了运输、仓储、配送等会展物流运作活动及合理化的方法，同时立足最新的学术前沿探讨了第三方物流和会展供应链管理等领域。案例设置上，本书每一模块均设置了导引案例和讨论案例，以便于学生进行自主学习，正确理解相关知识。主要作为会展专业、物流专业、市场营销专业等相关课程的教材使用，也可作为从
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育物流管理专业教学资源库转型升级配套教材，同时还是国家级精品资源共享课配套教材。 国家职业教育物流管理专业教学资源库建设项目自2009年6月开始调研和筹备，2011年建成后全面开始应用和推广。2015年《教育部关于确定职业教育专业教学资源库2015年度立项建设项目及奖励项目的通知》(教职成函[2015]10号)确定物流管理专业教学资源库为国家四个奖励项目之一。为满足
《办公室文员专业课程改革成果教材：办公室事务管理》是浙江省中等职业教育办公室文员专业课程改革成果系列教材之一，是依据《浙江省中等职业学校办公室文员专业教学指导方案》，结合中等职业学校办公室文员专业教学实践编写的。 全书由办公环境管理事务、办公室日常事务、接待管理事务、领导活动管理事务、办公资产管理事务、商务活动管理事务6个模块组成，具体而翔实地介绍了办公室文员日常事务管理的内容、程序、方法和技巧，强调了办公室文员工作的实践性。《
《物流与供应链管理》从物流管理基础理论、供应链管理基础理论、物流管理与供应链管理的关系、物流管理与供应链管理共同拥有的各项功能和新应用五个角度全面构建了物流与供应链管理的教学体系。 《物流与供应链管理》内容全面，结构合理，案例新颖，在注重对物流与供应链管理基础理论知识阐述的基础上，重点关注物流与供应链管理的应用和实施。 《物流与供应链管理》每章开始有学习目标和知识逻辑图，全书配有大量新案例和补充阅读，大部分章节都辅以新的应用系
本书是“十二五”普通高等学校本科国家级规划教材，面向21世纪课程教材。本书在第五版基础上更加关注企业管理的实践发展，与时俱进更新了相关案例。新版继续沿用第五版的结构，分为导论、组织与战略、资源管理、产品运作、创业与创新五篇十六章进行全面、系统的阐述，更新了大部分章节内容的案例讨论，力求给读者以企业管理理论与实践的全貌，更好地支持学生们在知识与能力两个方面都能得到提高。本书内容全面、体系清楚，反映了企业管理领域许多新的进展，特别适用于非
《高等学校人力资源管理专业系列教材：人力资源管理与开发》是国家级精品课程教材，结合中国人力资源管理的实践，努力做到前沿性与应用性、国际性和本土性相结合，具有前瞻性、实践性、系统性、实用性的特点。《高等学校人力资源管理专业系列教材：人力资源管理与开发》包括人力资源管理概述、战略人力资源管理、工作分析与设计、人力资源规划、招聘与挑选、培训与开发、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、福利、劳动关系、安全与健康、全球企业的人力资源管理等内
本书是针对一次性、独特性和创新性活动的管理原理和方法。全书共分12章，前2章介绍项目管理领域的概念以及项目生命周期方法等，后9章分别详细地介绍和讲述了项目各要素的管理原理和方法。本教材既可供各管理专业和其他专业本科生作为教材使用，也可作MPM和MBA等专业学位的教材使用，同时还可以作为各种项目管理和企业管理人员自学用书，当然本书也可供这方面研究人员的参考...
本书是全国高等教育自学考试行政管理学专业（独立本科段）指定教材，供参加自学考试行政管理学专业的本科考生学习“行政组织理论”课程使用。全书内容主要包括两个部分。第一部分为行政组织理论自学考试大纲；第二部分为行政组织理论教材部分。教材部分严格按照自学考试大纲编写而成，共分十三章...
本书在全面论述质量管理原理的基础上，体现国内外**研究成果，结合新时代对质量管理的新要求和新理念，注重质量管理系列统计技术与方法的应用，强调卓越绩效及六西格玛管理、质量文化建设等内容。本书共分九章，分别是质量管理概论、ISO9000、卓越绩效管理模式、质量管理工具、设计质量控制、抽样检验、过程质量控制、质量经济性管理以及质量文化构建等。教材编写已经实现了通过二维码，即可访问在相关视频、文本等功能，以便帮助学生能更好地适应互联网+时代对
《现代秘书心理学（第四版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。《现代秘书心理学（第四版）》共11章，包括秘书的社会角色、秘书的一般能力、秘书的特殊能力、秘书的情感与意志、秘书的气质与性格、秘书的人际交往、秘书的人际关系、秘书与领导的关系、秘书的群体心理、秘书的自我管理、秘书的心理保健等内容。《现代秘书心理学（第四版）》对秘书工作活动中的心理学问题进行了较细致的分析与探讨，结合了现代秘书职业发展的时代特征，借鉴了心理学和其他学
《组织行为学（第四版）》是精品资源共享课配套教材《组织行为学》的第四版。全书共分为十一章，包括绪论、人性假设与组织管理、个体行为的影响特质、激励与沟通中的组织行为匹配、激励理论与应用、组织沟通理论及应用、领导行为与管理、组织设计与变革发展、组织文化、群体行为、团队管理，各章均附有关键概念、复习思考题、管理游戏和案例分析。该书在第三版的基础上，围绕近年来数字化时代特征对经济环境、组织增长模式、消费群体迭代、沟通理念、个体特征及偏好转
本教材为首批国家精品在线开放课程“管理沟通”、首批上线“学习强国”的慕课“管理沟通”、edX全球MOOC平台“Management Communication”课程配套教材。 本教材是一本集管理沟通理论讲解和实践运用于一体的应用型管理类专业教材。全书共14章，立足中国文化情景，秉持国际视角，推概念出案例、从理论到应用，阐述管理沟通的科学原理，分析管理沟通的过程与要素，说明解决具体问题的策略，学会演讲、倾听、谈判、会议、面谈、非言语
本书全面而系统地介绍了当前仓储与配送中的作业方式和组织管理方法, 以物流企业的典型业务领域和业务流程为载体, 分为仓储与配送认知、仓储合同管理、入库作业组织、物品在库作业、出库作业组织、配送作业组织、仓储配送成本与绩效管理和仓储配送信息技术与管理8个项目。每个项目设有学习目标、思维导图、导入案例、任务导入、任务分析、任务知识、德技并修、素养园地、同步测试、综合实训等栏目...
本书内容共四编。第一编写作原理综述, 第二编党政机关公文, 第三编事务文书, 第四编商务文书, 阐述了55个常用文种的写作。本书依据《党政机关公文处理工作条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政机关公文格式》《标点符号用法》《出版物上数字用法》等最新文件编写, 理论简明。教材注重提高学生写作能力, 提供了181个（组）范例与点评, 提供了146套习题与参考答案, 提供了15张公文格式图, 首创并首倡“组公文”“组文书”与“组习题
本书分为基础篇、应用篇、实践篇三部分共九章, 每章配有相关内容的延伸阅读、一定数量的练习题和实训项目供学习、练习使用。基础篇包括第一至第三章。第一章介绍大数据的概念、基本特征、作用意义, 人力资源大数据分析的基本流程、典型应用场景等等...
本书以工程项目管理基本原理和工程项目管理组织为基础，分别从纵向——工程项目生命周期和横向——工程项目造价管理、进度管理等职能化管理的视角，介绍了工程项目管理的思想、知识、技术和工具...
本书是“十三五”职业教育 规划教材、高等职业教育财会类专业“岗课赛训”融通系列教材之一，也是高等职业教育财会类专业“经典传承务本维新”系列教材之一。 本书依托 等五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》《企业内部控制应用指引》《企业内部控制评价指引》设置内容框架。全书共十八章， 章为企业内部控制概述；第二章到第六章为企业内部控制环境方面的内容；第七章到第十三章为企业内部控制活动方面的内容；第十四章到第十七章为企业内部控制手段方面
本教材介绍企业管理的基础知识，包括：企业管理概述、战略管理、经营决策与计划、质量管理、物流管理、人力资源管理、财务管理和企业其他管理理论。与同类书比较，本教材特点是侧重介绍企业管理的基础知识，突出案例教学，特别适用于课时较少，了解企业管理基础知识的人使用...
本书是高等职业教育商科类专业群物流类新专业教学标准配套教材。本书从采购与供应链管理的核心内容出发，以采购与供应链管理的“战略-组织-关系-运营-信息-绩效”为主线，系统阐述采购与供应链管理的基本原理和实际应用。 本书共10章，包括：采购与供应链管理概论、供应链战略与采购战略、供应链管理组织结构与采购组织结构、供应链合作伙伴关系与供应商关系管理、供应链采购与供应商管理、供应链库存控制与订货点采购、供应链生产计划与MRP采购、供应链物
本书依据高等职业教育商科类专业群物流类新专业教学标准编写。 《物流设施与设备》 是2019年7月发布的《高等职业学校专业教学标准》中物流类专业的专业核心课。本书按照物流活动的基本环节划分为8个工作项目、22个工作任务，着重讲解了物流活动过程中的储存、运输、装卸 搬运、包装、流通加工、配送等基本环节所使用的各种设施、设备、工具以及由它们所构成 的各种物流系统的基本功能、结构、特点、技术参数、操作方法、管理手段等。每一章设置了知识目标
本书为马克思主义理论研究与建设工程重点教材，坚持以马克思主义立场、观点和方法编写人力资源管理。本书政治和出版导向正确，思想性和学术性相统一，把党有关人力资源管理的理论创新成果融入教材，特别是把习近平关于人力资源的重要论述写入教材。本书立足我国人力资源管理学科发展前沿，理论完整，结构清晰，注重把思政育人元素嵌入教材，并依托现代信息技术关联二维码教学资源。本书主要内容包括：绪论、人力资源战略与规划、职位分析与胜任素质模型、人员招聘、培训与
本书全面而系统地介绍了当前仓储与配送中的作业方式和管理方法，以物流企业的典型业务领域和业务流程，基于核心岗位的工作流程编写，将内容划分为三大模块11项任务，分别为走进仓储、仓储作业与配送作业三大模块和初识仓储、仓库的分类、仓库结构与布局、仓库设备、物流仓储企业、入库作业、在库管理、出库业务、车辆调度、车辆配载、配送路径优化等11项任务，在每项任务中比如入库作业再细分为：入库准备、接货、验收、物动量ABC分类、货位指派、码盘、上架、堆垛
本书是教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组织专家为信息系统专业主干课“信息资源管理”编写的教材。本书对国外（特别是美国和英国）信息资源管理的产生、发展和现状进行了系统深入的调查研究，比较充分地借鉴和吸收了国际上已有的研究成果。同时，在多年的教学实践中努力结合本国的实际，逐步建立起一个新的知识体系。主要内容包括信息资源管理的历史沿革、国内外研究现状及发展，信息资源管理的目标与任务，信息资源的内容管理与系统管理，企业与政府信
纪德尚主编的《管理心理学》是根据我国各类组织对管理类专业人才的要求，在“坚持以人为本，促进学生全面发展，培养创新型人才”的教育目标指导下，力求以实现激发学生主动学习、探究知识的内在动力和兴趣，培养学生独立思考和创新能力为目标的创新之作。全书围绕管理心理学的教学实际和读者的需求，以管理心理学导论为引子，对管理实践中的个体、群体和组织三个层面的心理与行为规律，以及所涵盖的基本理论、概念、原理、方式和方法等进行了精心编排，内容包括了管理心理
本书是创新方法系列教程中的中级教程。本书从创新思维、创新方法、创新工具和管理创新四个方面进行论述。全书共分11章，其中第2章至第3章介绍了创新思维的训练和典型创新性思维的应用方法；第4章介绍了产品的技术成熟度预测方法和路线；第5章介绍了产品进化的主要原则和具体应用；第6章至第7章介绍了物场模型以及相应的标准解法；第8章介绍了常见创新辅助软件系统（CAI）的基本原理和具体功能模板的应用；第9章介绍了企业生产过程的各种组织和计划控制方法；
本书是创新方法系列教程中的初级教程，全书对创新方法进行了分类，并对发明问题解决理论（TRIZ）、资源分析法、矛盾解决理论、计算机辅助创新技术（CAI）、企业管理创新与工业工程和一些常用的设计改善方法进行了重点介绍。本书将理论与实践相结合，深入浅出，用大量的案例，特别是企业应用实例来帮助读者体会原理的应用...
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材（修订版）·2008年度普通高等教育精品教材：管理学基础（第4版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，普通高等教育国家级精品教材，是困家级精品课--管理学基础的配套教材。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材（修订版）·2008年度普通高等教育精品教材：管理学基础（第4版）》第一部分介绍管理基础知识与现代管理理论与思想；第二部分重点研究计划、组织、领导、控制四大职能和相应的十一项管理实
《国际特许经营理论与实务/高等学校管理类专业前沿课程教材》基于国际视角，介绍在国际范围内推广特许经营模式这一过程中，所涉及的诸多问题，并在理论分析的基础上介绍具有一定操作性的解决问题方法。《国际特许经营理论与实务/高等学校管理类专业前沿课程教材》以特许经营体系设计构建为逻辑起点，结合我国特许经营的基本理论和政策法律框架，介绍和分析国内外企业在进行体系构建以及特许经营活动时所需完成的必要性工作，以及在东道国特殊的政策、法律、文化、制
《物流设备操作/中等职业学校物流服务与管理专业课程改革教材》是中等职业学校物流服务与管理专业课程改革教材。 《物流设备操作/中等职业学校物流服务与管理专业课程改革教材》采用项目一任务组织教学单元，适合采用项目教学法、任务引领教学法，每个任务由任务描述、任务实施、任务评价、拓展提升组成。 《物流设备操作/中等职业学校物流服务与管理专业课程改革教材》主要内容包括：常用物流设备辨识与选配、常用仓储设备应用、常用集装单元器具应用、常用
《管理学/高等学校管理类专业基础课程教材》为高等学校管理类专业基础课程教材。《管理学/高等学校管理类专业基础课程教材》结构上采用了北美国家多年来广为使用的过程逻辑，整体布局紧扣中国实际，较好地体现了中西合璧的优势，全书围绕管理的计划、组织、指挥、控制等核心职能，针对包括企业在内的各类组织，提出组织运行的规范，目的是使管理人员能够按照专业的职能要求，对组织实施有效的管理。在清晰和逻辑严谨的结构安排下，《管理学/高等学校管理类专业基础
本书是全国高职高专教育规划教材，是为适应高职高专教育要求而编写的技能应用型教材...
《物流方案策划与设计（第2版）/高等学校物流类专业主要课程教材》共分6章。第1章对现代物流市场和物流企业进行阐述，分析物流市场的需求和供给特征，总体上把握物流方案策划与设计的方向；第2章论述物流方案策划与设计的概念、原理、要求、方法、程序和步骤，并以实际物流案例说明；第3章讲述制造业物流的特点、运行模式、规律和物流解决方案的设计要求，并以实际案例说明如何设计制造业物流解决方案；第4章论述商业物流的特点、商业物流方案设计的技术方法，
规划学校发展是校长专业标准的核心内容之一。明确方向、履行使命、保障公平是校长的职业操守。学校发展规划是一种思想方法、管理模式、学习工具，更是一个持续行动的过程。本书共分四个模块：学校组织由存在到发展；学校成长由规划到实施；学校管理由制度到治理；学校发展由特色到品牌。有针对性地提升中小学学校管理者的规划愿景、凝聚智慧、建立目标、形成合力、办出特色等专业能力。 本书既可作为中小学校长培训教材，也可供从事中小学学校管理工作的相关人员阅读参考
《管理基础与实务（第2版）/高等职业教育财经大类专业基础课程系列教材》遵循高等职业院校学生职业成长的规律，以行动导向理念为指导，在有效汲取传统管理四大职能管理学理论体系与通用管理能力考证体系之精华的基础上，深度融合中国传统管理文化精髓，创造性地构建了由管理基础认知——自我管理能力——任务完成能力——团队协作能力——基层主管能力5个模块共25个由低到高、由易到难、由简及繁阶梯上升循序渐进的典型学习与工作任务组成的通用管理能力培养体系
《管理学基础/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》以管理的四大职能为线索，由七个项目构成：管理概述、决策与计划、组织与人力资源、领导与协调、控制、社会责任和管理道德以及管理实践前沿。既涵盖了对传统管理理论体系的介绍，又积极吸收管理学的新概念、新思想以及各类组织的管理实践新总结，涵盖了国内外本土企业先进的管理理念与方法。为了保证《管理学基础/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》知识体系的完整性，增
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，本书主要内容包括：管理的内涵，管理的架构，管理的过程和管理的方式。书中提供了丰富的案例，可以帮助学生将管理基本理论应用于实际业务中，提高管理能力。本书可作为经济类、管理类等本科专业相关课程教材，也可作为社会人士培训教材...
《行知行业英语》是一套融入行业情境、聚焦行业特色的行业英语系列教材，涉及行业广泛，行业特色突出，多单元、小体量，体现在真实职业情境下提高职场交际能力的编写理念，兼顾优质化、普及化、专业化、信息化、国际化和终身化。本书为《管理（进阶）》分册，围绕管理学的专业基础知识和管理实践展开，涉及项目管理、风险管理、企业伦理、电子商务、网络安全等方面内容，适合管理、商务等专业的学生使用。本书每15 个话题为一个难度梯级，三个梯级由浅入深、循序渐进。
本书是高等学校秘书学专业系列教材之一，全面吸收了国内外秘书学的研究成果，在构建秘书学理论体系方面作了深入探索。全书共八章，系统阐述秘书学的基本理论。内容主要包括秘书学的产生与发展、秘书学的性质特点与研究对象、秘书职业特点与职业分类、秘书机构、秘书素养、秘书职能及职能环境、秘书工作方法与规律、国外秘书工作概况等。 本书适合作为各级各类高校秘书、管理及其他相关专业的秘书学课程教材，也可作为在职秘书、公司文员、机关职员提高理论水平和业务能力
本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。 本书共分四个项目，项目一以商业企业一个月的业务活动展现账套建立、基础信息设置、日常业务、期末业务及报表处理；项目二至项目四分别以不同难易程度的模拟题检验学习效果。 本书既可作为高等职业院校会计及经济管理等相关专业的会计信息化教学用书，也可作为会计技能大赛的辅导用书...
本书旨在为管理科学领域的学生和年轻学者提供学术论文的写作指引。本书从管理科学研究的本质出发，剖析了学术论文的内容构成以及论文写作过程中需要注意的事项。在此过程中，本书融合学科内的多篇很好期刊论文，讲解了管理科学学术论文的写作范式，从而向读者传递行之有效的写作指导和规范。此外，本书结合作者的投稿经历，针对如何在论文投稿过程中回复审稿人的建议做了深度分析和讲解。最后，通过学科内的一篇优秀论文贯穿全书的理论讲解，帮助读者理解管理科学学术论文
本教材根据教育部2020年3月颁布的《中等职业学校英语课程标准》中“职业模块”的要求编写而成，是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，供中等职业学校物流专业英语课程使用。 教材选取的语言素材重点介绍了现代物流的基本概念、功能以及物流运输的概念与作用、业务流程与办理要求等，时效性强。仓储是目前我国物流企业活动中的重要环节，其操作过程使用英语较为频繁，因此在本教材中与仓储活动相关的内容占有较大比例，而那些在工作流程中使用物流英语知识不
《新编秘书实训（第三版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是高职高专文秘专业实训课程教学资源的重要组成部分。 该书从现代秘书职业岗位（群）的行动领域分析出发，参考秘书职业资格鉴定标准，吸收行业企业对秘书人才的素质、知识和能力要求，提炼了12个方面的职业技能进行模块化训练，具体包括：礼仪训练、接待训练、沟通训练、会议训练、商务活动训练、日常事务训练、档案管理训练、文书处理训练、调研训练、信息处理训练、常用办公设备训练、常用
《供应链管理（第四版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育在线开放课程新形态一体化教材。《供应链管理（第四版）》共11章，分别为：供应链管理基础理论、供应链管理战略、供应链管理体系构思设计、供应链管理决策与策略、构建有竞争力的供应链网络、构建供应链企业联盟、供应链组织一体化管理、供应链采购管理、供应链库存管理、供应链集成管理、国家供应链战略。《供应链管理（第四版）》内容涵盖了供应链不同过程中物流、信息流、资金
《生产与运作管理（第五版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是“十三五”汀苏省高等学校重点教材。 《生产与运作管理（第五版）》系统地论述了生产与运作管理的基本概念、基本理论和相关方法，重点介绍了在管理中如何应用新的生产与运作管理技术，如运营系统设计、制造资源计划等内容。 《生产与运作管理（第五版）》共分十三章，内容包括：生产与运作管理导论、运营系统设计、工作设计与工作测量、生产计划与生产作业计划、制造资源计划、项目计
《物流设施设备（第二版）》是与物流企业合作，共同开发的工学结合实用教材，旨在满足高职高专物流管理专业和相关专业开设物流管理课程需要。全书内容丰富，涉及面广，实用性强，适合高职高专院校、应用型本科院校、成人高校及民办院校开设物流管理课程的各专业使用，特别适于作为物流管理、交通运输管理、工商管理、电子商务、和国际商务等经济管理类专业的专业骨干课教材，也可供中等职业学校学生及企事业单位在职人员的培训使用...
随着经济贸易全球化的深入，国际商务往来日益频繁，秘书人才在国际交流中的作用日趋重要。我国人才市场迫切需要一批通晓文秘工作流程，掌握英语综合应用技能，善于跨文化交际的涉外文秘人才。《新编秘书英语》是根据教育部于2020年3月颁布的《中等职业学校英语课程标准》中“职业模块”的要求编写而成。希望学生在《英语（基础模块）》学习的基础上，进一步学习英语语言知识和文秘岗位相关文化知识，提高在文秘岗位中运用英语进行交流的能力，并在学习中感知中外思维
汪曾祺
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
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