国际贸易单证制作-赠送电子课件

本书以信用证结算方式为例，根据国际贸易单证工作流程，以任务为单元组织内容。 本书分三大篇：第一篇为国际贸易单证制作准备篇；第二篇为国际贸易单证制作基础篇，包括制作开证申请书、审证和改证、制作发票和装箱单、制作海运托运单和提单、制作报检单、制作原产地证书、制作出口收汇核销单和出口报关单、制作投保单和保险单、制作附属单据、制作汇票和审核出口单据，共十一个工作任务，每个工作任务包括学习目标、任务设计、任务描述、操作示范、必备知识、拓展知

广告设计与制作-赠送电子课件

《广告设计与制作艺术设计类专业“十二五”规划系列教材：广告设计与制作》的编写以服务社会为宗旨，以社会和企业的需求为出发点，注重将学生的设计思维训练和实践能力训练紧密结合，以真实的设计任务作为商业包装设计专业知识和职业技能的载体，让学生在完成设计任务的过程中掌握专业知识、提高职业素质。 　　《广告设计与制作艺术设计类专业“十二五”规划系列教材：广告设计与制作》的教学内容具有弹性空间，教师可根据企业的需要或自身的特长、教学经验，以

电子商务项目教程

本书共分为八个项目, 主要内容包括: 认识电子商务、选择电子商务模式、构建电子商务网络平台、设计电子商务支付系统、建设电子商务安全体系、开展网络营销等...

让客户喜欢你:喜欢你,你才有沟通和成交的机会

本书共分为十二章, 主要内容包括: 喜欢和讨厌 ; 让完美型的客户喜欢你 ; 让助人型的客户喜欢你 ; 让成就型的客户喜欢你 ; 让浪漫型的客户喜欢你 ; 让思考型的客户喜欢你 ; 记怀疑型的客户喜欢你等...

打造营销铁军:有效解决不愿做、不会做的两大难题

本书针对大客户营销团队建设中的主要问题, 例如团队建设中大客户营销人员的工作职责是什么, 执行力不好有哪些原因, 团队管理中如何建立企业管理模式等, 一个一个分析剖析, 并给出具体建议...

消费心理学

杨宁、苏静、林莉主编的《消费心理学》按照高职高专人才培养目标，通过对消费心理学的基本概念和基本理论的介绍，全面而系统地阐述了消费心理学的知识结构及其在经营领域中的应用。全书共分十章，从“消费心理学概述、消费者的心理活动过程”，到不同“消费品市场的消费者心理分析、消费心理新发展及消费者权益保护”等，内容简明扼要，并附阅读材料、知识链接、拓展阅读、相关链接、案例分析和思考题，有助于学生对知识点的理解、掌握和应用。

运筹学

公益广告概论

《公益广告概论/普通高等教育广告学系列教材》一书尝试建立我国公益广告学研究的理论体系，可分为四部分：对公益广告基础理论的研究；对公益广告运行体制、传媒和企业经营实践的表述；分析公益广告的创作和表现的规律；中外公益广告对比研究。《公益广告概论/普通高等教育广告学系列教材》既适用于高等院校广告学专业教学，也可以作为广告公司和媒体开展相关业务的指导用书...

质量变革:高质量发展新视角

本书共7章, 包括质量变革概述、质量文化基因、中、日、德、美质量文化比较分析、工业史上的六次质量变革、质量创新体系、质量生态体系、全球视野下的高质量发展。主要内容包括: 质量经济分析 ; 理论基础 ; 质量演化 ; 质量文化概述 ; 质量文化层次分析 ; 东西方质量文化融合等...

跨境电子商务(亚马逊)运营实务

本书讲解了亚马逊平台的基本规则、实际操作中的运营技巧、亚马逊的账号注册、卖家中心后台操作、运营中的选品思路和方法、产品的发布和优化、亚马逊物流服务（FBA）发货相关操作和注意事项、站内广告的设置和投放技巧、运营中爆款打造的思路和方法等运营细节和干货技巧。希望这本书能够帮卖家解决运营中信息缺失的问题，成为卖家在运营路上的帮手和助手，为卖家提供实操性的指导和方向性的指引，为卖家的亚马逊运营节省时间和精力，让卖家在亚马逊运营过程中更轻松...

国际贸易单证制作

《高职高专靠前贸易专业(含金融方向)系列规划教材:靠前贸易单证制作》以信用证结算方式为例，根据靠前贸易单证工作流程，以任务为单元组织内容。《高职高专靠前贸易专业(含金融方向)系列规划教材:靠前贸易单证制作》分三大篇：篇为靠前贸易单证制作准备篇；第二篇为靠前贸易单证制作基础篇，包括制作开证申请书、审证和改证、制作发票和装箱单、制作海运托运单和提单、制作报检单、制作原产地证书、制作出口收汇核销单和出口报关单、制作投保单和保险单、制作附属单

电子商务概论(第3版高职高专十四五电子商务专业系列教材)

本书结合电子商务近期新发展动态，以实用性和操作性为原则，根据高等职业教育教学的特点编写而成。本书共九章，主要包括认识电子商务、电子商务系统与功能、电子商务技术基础、电子商务安全、电子商务支付、网络营销、电子商务物流、移动商务、电子商务法律法规等内容。每章开始设置了“学习目标”和“导入案例”，便于学生了解学习任务并激发学习的兴趣，；每章结尾设置了“知识导航”和“思考与练习”，便于学生回顾所学内容并巩固提高。 本书既可作为高职高专