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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
  • 高等数学学习指导

    龚乐春  /  2005-07-01  /  浙江大学出版社
    ¥17.0(8.5折)定价:¥20.0

    本书是与由浙江大学出版社出版,龚乐春、单鉴华、何延等编写的《高等数学》教材配套的学习指导书。  本书按教材章次对应编写,每章由基本知识、例题分析和复习题三部分组成。基本知识部分简要地叙述了该章的基本内容,整理出知识的脉络和框架;例题分析部分对原《高等数学》教材的较大部分习题作了详细的解答,并补充了一些其他例题;复习题部分提供了进一步复习巩固本章知识内容的习题。书后附有复习题参考答案。  本书既是与教学同步的学习指导书,又是阶段复习的辅

  • 分子生物学实验 李钧敏 浙江大学出版社 (2010-06出版)

    李钧敏  /  2010-06-01  /  浙江大学出版社
    ¥15.3(8.5折)定价:¥18.0

    本书主要介绍分子生物学的基本操作技术与实验手段,主要包括植物、动物、微生物基因组dna的提取与鉴定,哺乳动物组织总rna的提取与鉴定,质粒dna的提取与鉴定,pcr扩增,分子杂交技术,限制性内切酶消化,分子克隆全过程和基因文库的构建等实验项目的原理及步骤。 本书是一本既具有一定的理论体系,又具有通用性和指导性作用的教学用书。本书主要面向高等院校,特别是应用型本科院校生物科学、生物工程等相关专业的学生及分子生物学初级研究者

  • 微积分

    暂无  /  2017-08-01  /  浙江大学出版社
    ¥18.6(4.9折)定价:¥38.0

  • 裂隙岩体非饱和渗流分析及其工程应用

    胡云进  /  2009-05-01  /  浙江大学出版社
    ¥19.5(7.8折)定价:¥25.0

    本书系统论述了裂隙岩体非饱和渗流的理论、试验、分析方法及工程应用。全书共7章,主要内容包括:裂隙岩体非饱和渗流研究现状综述,地表入渗影响下的岩坡稳定性研究概况介绍,单一裂隙非饱和渗流研究,完整岩石非饱和渗流研究,裂隙岩体非饱和渗流有限元分析,地表入渗影响下的岩坡稳定性研究以及上述研究成果的工程应用等。  本书可供水利水电、铁路、公路、矿山及核废料深埋处置等领域的科研人员和工程技术人员阅读参考,也可供上述领域研究生相关课程的参考教材...

  • 微生物学实验

    陈敏 主编  /  2011-06-01  /  浙江大学出版社
    ¥16.2(8.5折)定价:¥19.0

    本书详细介绍了微生物形态观察,培养基配置,消毒灭菌技术,菌种的分离,培养、鉴定和保藏,微生物的生长测定,遗传诱变育种等应用微生物的实验内容...

  • 生物化学教学目标考评手册

    金丽琴  /  2010-03-01  /  浙江大学出版社
    ¥19.6(8.5折)定价:¥23.0

    科技的发展、社会的进步和国际化的深入,对外语学习提出了更高的要求。因此,在大学期间,学生除了学习本专业外,还要学习一两门外语。于是,我们根据教育部关于《大学日语(第二外语)教学大纲》的要求,编写了适合中国人学习的零起点日语基础教材《大学实用日语》,以期供大学日语(第二外语)教学以及社会上各种日语培训班或日语自学者使用。 本书作为浙江省高等教育重点建设教材项目的研究成果,吸收了国内外最新日语教学研究成果以及浙江大学多年来日语教学的

  • 大学物理实验(修订版)

    高文斌 主编  /  2007-01-01  /  浙江大学出版社
    ¥19.5(7.8折)定价:¥25.0

    本书是根据高等工业学校物理实验课程教学的基本要求,在电子科技大学出版社1994年出版的《大学物理实验》的基础上编写而成的。 全书系统地介绍了物理实验的基本知识,包括测量、误差、有效数字及数据处理、常用的力学、热学、电磁学、光学等仪器设备的原理和使用方法,以及物理实验常用的测量技术与方法;按物理学科分类编写了33个基础实验和10个设计性实验,其中包含了一部分综合性实验,并在最后一章介绍了CAI在物理实验教学中的应用。教材的各章节内

  • 生理学与病理生理学实验

    刘健翔 主编  /  2012-10-01  /  浙江大学出版社
    ¥17.9(7.8折)定价:¥23.0

    本书内容包括生理学实验概述、神经肌肉、血液、循环、呼吸、消化、泌尿、感觉、神经系统、内分泌与生殖等组织或系统的主要生理过程和生理指标的观察与检测35个实验,并以附录形式列出生理学实验常用的药物及溶液、常用的仪器及手术器械、常用的实验动物、常用的基本操作技术等基本知识。本书是为高等学校医学、生命科学、生物技术等不同专业在不同层次的学生编写的实验教材...

  • 基础实验:Ⅱ:有机化学实验

    ¥17.9(7.8折)定价:¥23.0

    本书共3篇14章,第1篇主要介绍有机化学实验常用反应装置、设备,实验室安全常识和常用化学文献资料等基本知识;第2篇介绍加热、冷却、干燥、分离、提纯及色谱技术,物理常数测定技术,有机化合物结构表征技术等;第3篇为有机化学实验选编...

  • 产业生态转型与区域生态安全的共合过程及实践

    程志光  /  2012-04-01  /  浙江大学出版社
    ¥17.2(7.8折)定价:¥22.0

    《产业生态转型与区域生态安全的共合过程及实践》由程志光、汪建坤、马驰所著,“企业生态转型与区域生态安全共合过程”为当下经济社会发展与生态学交叉研究和实践的新视角、新领域,其以生态学、产业经济学及技术经济学等学科为基础,着重分析影响产业生态系统平衡稳定和区域生态安全健康的关联因子,界定产业生态系统与区域生态安全的内涵与外延;通过对产业生态系统内部、系统之间及系统外部的不同单元、关联要素及其作用过程的模式识别和量化表征,探索产业生态系

  • 海洋发展重要论述

    ¥15.6(7.8折)定价:¥20.0

    21世纪是海洋的世纪,我国已经把合理开发和保护海洋资源和环境列入国民经济社会发展的总体规划之中,把海洋事业可持续发展作为一项基本战略。这无疑是影响21世纪历史进程的重大事件之一。但是要使规划变成现实,还有许多问题需要解决,这尤其是在统一认识、转变观念、弘扬海洋精神、增强海洋意识、提升海洋知识等方面显得特别重要。因为这是实施海洋规划的先决条件...

  • 线性代数

    杨浩波主编  /  2012-02-01  /  浙江大学出版社
    ¥12.1(5.5折)定价:¥22.0

    本书主要内容包括:行列式、矩阵及其运算、线性方程组、方阵特征值与特征向量、二次型、MATLAB软件与线性代数等...

  • 生物化学与分子生物学实验教程

    黄东爱  /  2021-07-01  /  浙江大学出版社
    ¥17.0(8.5折)定价:¥20.0

    《生物化学与分子生物学实验教程》依据“模块化、系统化”的课程改革思路,将教材分为以光谱、电泳、色谱、蛋白质分析技术、酶学技术为代表的生物化学实验模块和以核酸分离纯化、核酸鉴定分析为主要内容的分子生物学实验模块两大部分,同时增加了与临床相关的生物化学与分子生物学实验。  《生物化学与分子生物学实验教程》面向临床、预防、口腔等临床类医学专业本科生,设计了近20个实验项目,其中多个项目可组合成综合性试验或设计性实验,在培养学生基础实验技

  • 科技PPT演示文稿编排方法

    高烽  /  2021-12-01  /  浙江大学出版社
    ¥18.7(7.2折)定价:¥26.0

    本书介绍用于科技汇报、学术交流或技术沟通等场合的科技PPT演示文稿技术内容的编辑与排版方法。书稿主要分析了科技演示文稿的存在问题,阐述了科技演示文稿的编排原则、要素编排、编排技巧、注意事项和编排质量。书中还提供了三个不同类型科技演示文稿的编排实例。本书可作为科研人员编制科技PPT演示文稿的参考文献,同时,也可作为在读研究生编排学位论文答辩PPT演示文稿的参考资料,以及其他读者在工作实践中参考学习...

  • 生物化学学习纲要及习题解析

    史锋  /  2012-09-01  /  浙江大学出版社
    ¥17.2(7.8折)定价:¥22.0

    本书以生物化学基本概念和理论为依据编写学习复习指南,包括各章节的教学大纲,内容要点,相关习题,习题详解。帮助阅读学习者掌握生物化学学习及考试要点...

  • 概率论与数理统计(第2版)

    龚小庆//王炳兴  /  2013-02-01  /  浙江大学出版社
    ¥15.4(5.5折)定价:¥28.0

    《概率论与数理统计(第2版)》作为现代数学的一个分支,是专门研究随机现象的统计规律性的一门学科。《概率论与数理统计(第2版)》从实例出发引入基本概念,还精选了大量能够加深理解基本概念、定理和公式的例题和习题,目的在于使学生对实际事物中的随机性产生敏感,培养学生的概率统计直觉能力...

  • 创新物理实验室(电磁学)

    汤金波  /  2023-08-01  /  浙江大学出版社
    ¥14.8(5.9折)定价:¥25.0

    本书是汤金波、王俪运老师近年来在学生创新物理实验教学领域的重要成果。本书以纸质书+实验视频的融媒体形式出版,以初中物理教学知识体系为纲,以初中物理电学部分的创新实验开发为主要脉络,通过展示学生优秀的创新实验作品,引导更多学生通过做物理实验创新理解相关物理原理,在物理实验的创新中实现初中物理的重难点突破,培养学生的物理学科素养和科学探究能力,提高学生对物理的兴趣,在“双减”政策下,实验创新能力将更多地成为学生成长的方向...

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