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《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作,全面地描绘了十九世纪维多利亚时代英国社会的广阔画卷,展现了当时各个不同阶层的人物形象,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。同时也饱含着对真情、友情、爱情,对人性中的“善”的寻找与宣扬,大卫以及佩格蒂、米考伯夫妇、姨婆等善良的人身上的真诚、正义和爱,与小说团圆的结局一道,令这部小说洋溢着狄更斯式的人情味和正能量...
《简爱》是一部有自传色彩的作品。它讲述了一位英国女子简·爱对抗生命中的磨难,并不断追求自由与尊严,最终获得幸福的故事,人们普遍认为《简爱》是作者夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”。 小说的主线是男女主人公波折的爱情经历,他们为了自己的幸福,勇敢地反抗旧习俗和世俗偏见,简·爱也在小说中努力争取自由和平等地位。 孤儿简爱在寄宿学校中度过了八年,无情而冷漠的校长、死板冰冷的寄宿学校规定、最好的朋友病逝,给简·爱带来了无数折磨和打击
《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,共41篇。艾青早期的诗歌,注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象,形成了他早期诗歌艺术很显著的特征之一。他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争...
该套丛书精选国外文学经典,由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译,打造出这部既保留外国文学特色,又适合国内青少年读者阅读的经典名著,力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴,在注重阅读习惯培养、阅读方法掌握的同时,也能够汲取精华,不断的提升和强大自己。 为了实现这一宗旨,该丛书还根据青少年阅读的规律和习惯,给青少年名著阅读提出了明确的规划方向,旨在进行深阅读,以及有意义、有规律可循的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是
《伊索寓言(彩插励志版 无障碍阅读 升级版)/新课标必读名著》共收录了近三百篇寓言故事,按所写对象的不同进行编排,共三部分,每一部分又由各个相对独立的小故事组成,条理清晰,便于查阅和浏览...
【名著读什么】 【励志版名著的五个关键词】 我们知道,在一个急功切利的时代,在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里,追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是,“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾学生学习的现实需要呢? 【第一个关键词:励志——“本书名言记忆”】 一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中,唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。
最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《朝花夕拾》为鲁迅1926年所作回忆散
本书分三辑,每辑用篇文章的篇名作标题。辑“怎样写文章”,谈一般文章的写作方法、文章修养、作文常识等。第二辑“人、物、语言”,谈文学创作经验、创作方法、文学趣味和鉴赏等;第三辑“写与读”,谈读与写的关系、怎样读书、怎样鉴赏文学等。 本书选文基本囊括了老舍先生谈写作和阅读经验的精华,能够帮助读者学习写作方法,提高写作能力和文章修养,了解古今中外经典名著,获得读书方法,提高文学鉴赏力和读书品味...
《聊斋志异》是一部寄托着爱恨和悲喜的神怪故事,映射了理想与现实的孤愤之书。鲁迅先生说:“清蒲松龄作《聊斋志异》,亦颇学唐人传奇文字,而立意则近于六朝之志怪,其时鲜见古书,故读者诧为新颖,盛行于时,至今不绝。”连莫言都说:“我写的《红高粱》一书中,‘我奶奶’这个形象的塑造其实就是因为看了《聊斋志异》才有了灵感。”...
在这本书里,房龙打破了常规地理书的写作方式,不仅简要地介绍了基本的地理知识,还视角独特地从地理的角度讲述了各国的历史演变。用文学的手法,赋予知识以灵性,把自然地理的规律和人文地理的千姿百态展现出来。为什么丹麦人喜欢静谧的书斋,而西班牙人则热衷于广阔的天地;为什么日本近乎疯狂地向外扩张,而国土面积同样很小的丹麦却和平地走自己的路……在这本书里你将找到这些问题的答案。房龙这本《地球的故事》在讲述地理时,把人类活动放在主要地位。人类认识地理
古希腊神话是世界文学艺术宝库里的一朵奇葩,它以浪漫史诗的形式再现了古希腊人的社会面貌和精神生活,对西方文学的发展和繁荣产生了深刻而久远的影响。在绚丽多姿的神话世界中,古希腊神话如同一颗璀璨夺目的珍珠。了解一定的古希腊神话,已成为人们构筑知识结构过程中不可或缺的一环。本书以家喻户晓的希腊诸神为开篇,将发生在他们身上的动人故事化成五彩丝线编织在一起,并且刻意排除一些容易使人产生厌恶感或丧失人性的故事。给读者营造一个浪漫的幻想旷野...
《野性的呼唤》是美国有名作家杰克·伦敦所著的一部小说,主要讲述了一条家狗变成一只野狼的故事:一条名叫“巴克”的狗,在被拐卖前,作为一条养尊处优的驯养犬,过着无忧无虑的生活;然而,在被拐卖到严酷的北方之后,它不得不面对一个接近不同的世界。在极其恶劣的现实环境中,它显示出了强烈的生存欲望,并由这种欲望主宰,设法克服一切难以想象的困难,成为一只适应荒野生存规律和竞争规律的雪橇狗。表面上写的是狗,实则是人的世界。在该小说中,杰克·伦敦剖析了人
《中学生阅读行动读本(高一 上)》围绕我国普通中学进一步深化课程改革所提出的“学科核心素养”和“学生发展核心素齐”理念,借助多领域的阅读,全面提升中学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等跨学科核心素养。将国家立德树人的要求落到实处,为学生的终身发展奠定基础...
丛书简介: 最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《最后一头战象》是被誉为
最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《名人传》是法国杰出的现实主义作家、诺
丛书简介: 最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《钢铁是怎样炼成的》通过对保
最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《海底两万里》是法国科幻作家儒勒·凡尔
丛书简介: 最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《稻草人》是新中国第一本
丛书简介: 最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 这是一部献给九岁到十三岁小学
【名著读什么】【励志版名著的五个关键词】我们知道,在一个急功切利的时代,在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里,追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是,“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾学生学习的现实需要呢?【第一个关键词:励志——“本书名言记忆”】一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中,唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道,好书
南京教育历史悠久,传统深厚,并形成了自己鲜明的地方特色。本书通过现实视角的观照,融入了现代的教育理念,力图“唤醒”南京教育历史的价值,以期引起读者对现实的思索,激发读者对未来的兴趣。缩短现代教育工作者与教育历史的距离,为现代教育工作者丰富教育体验、开启人生睿智产生积极的作用...
神话是远古人类借助想象与幻想,对自然和客观世界所作的拟人化、形象化的描述。它解释的是天地的形成、人类万物的起源以及自然界中各种现象的产生;它把人加以神化,通过塑造具有超人力量的英雄形象,表达人类反抗自然的愿望。 民间传说比神话产生的要晚一些,它是广大人民在田间劳作或日常生活中口耳相传而形成的,是一些有关历史事件、历史人物及地方风物的传闻逸事。它只是反映了世间芸芸众生的美好愿望,其内容并不完全符合历史真实,这一点和神话一样,也大都
《小企鹅趣味科学丛书:少年趣味几何学》旨在培养读者学科学的兴趣,提高青少年科学文化素养;配合学校从应试教育转向素质教育,为学生提供优秀的课外读物;响应党中央“科教兴国”的号召,为社会主义祖国培养新世纪合格建设人才做点儿力所能及的事情...
《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部游记体讽刺小说,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻剖析了当时英国的社会现实。 小说借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历,通过这种幻想旅行的方式来影射现实。格列佛生于诺丁汉郡,从14岁开始在英国与荷兰的大学念书,后来以外科医生的身份到船上工作,不幸在苏门答腊岛遇险,漂流到利立浦特国。那里的居民身高都只有六英寸左右!后来,他又起航,但却在巨人岛搁浅了。那里的人身高六十英尺
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品。1904年春天,蒙哥马利偶然间翻阅一本古老的随笔,其中记载着一对年老的夫妇,想收养一个男孩帮忙农事,却阴错阳差地收养了一个女孩的故事,因而触发她的灵感,开始撰写《绿山墙的安妮》,1905年10月完成。之后,她一次又一次地把它寄给出版社,直到第六次投稿,稿子才被接受。《绿山墙的安妮》于1908年出版,出人意料地畅销。该书的魅力逐渐征服了全世界的读者,到目前为止,该书已经有50
小学三至六年级,以传统文化元素组织学习单元,培养学生对中华很好传统文化的感受力。精选名家名篇,通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗词,代领学生走进丰富深厚的传统文化;精选近300句(段)体现传统文化元素的经典名言,让学生熟读成诵,终身受益;设计24个儿童生活中可感受到的文化意象,唤醒学生的文化意识,激发学生对身边文化现象由象到意探究的兴趣;设计48个体现儿童生活情境和心理特点的文化活动,让学生在文化参与和文化探究中,加深对传
《美国政治中的苏联犹太人之争(透视以色列与美国当权派的关系)》作者弗雷德·a.拉辛运用在美国查阅到的大量一手档案资料,考察了苏联解体前苏联犹太人争取移民自由的历史。作者通过分析1967年到1989年间以色列政治领导人和几个主要的美国犹太组织在苏联犹太人移民目的地问题上存在的矛盾和冲突,从一个独特的视角为我们展现了美国政治中的犹太因素,以及美以关系和美苏关系的发展史...
本书关切的是一个加长的17世纪(约1580年至1720年)的精英文化的比较研究。作者采取群像法,试图通过563位男子的传记来分析阿姆斯特丹和威尼斯的精英在结构、政治功能、经济基础、生活方式、如何被训练、态度和价值、艺术赞助以及从企业家到食利者的变化等方面的相似与差别,以展现两座城市精英文化的异同。该书是从微观的层面撰写的“整体史”,堪称比较史研究的一个典范...
最新课标必读名著——励志版,是首部励志版精品名著,将课标与学生素质成长无缝结合的名品大系。这是一套适合中小学生阅读的新课标名著快速精读版。本丛书立足原著,比原著更具可读性,采用现在中小学生适宜的语言方式,进一步提升了经典名著的阅读性。经典著作是一个时代的缩影,是世界文学大师留给人类的珍贵的精神文化遗产,广泛地阅读名著可以健全人格、陶冶性情、开拓精神空间,提高我们的语文素养,最终提升我们的素质。 《骆驼祥子》刻写了一个时代的历史真相,
《小企鹅趣味科学丛书:少年趣味气象学》旨在培养读者学科学的兴趣,提高青少年科学文化素养;配合学校从应试教育转向素质教育,为学生提供优秀的课外读物;响应党中央“科教兴国”的号召,为社会主义祖国培养新世纪合格建设人才做点儿力所能及的事情...
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》以三字一句的方式,简短地叙述一些广为人知的历史故事和为古代社会所接受的道德观念与哲理。同时因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》《千字文》同为中国古代私塾的初级入门课本,合称“三百千”。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》
“屋”是“人”一生的出发地和停泊地,“屋”与“人”之间存在着复杂的不解之缘。在中国当代文学作品中,作为一个长期紧缺的物质对象和严峻的社会问题——住房问题,在文本中被作家们焦虑地书写着。本书结合当代社会政治、经济、文化状况,联系人的现实生存景况和深度精神追求等问题,融合哲学、建筑学、伦理学、社会学等理论,对中国当代文学中人类生存的空间“屋”与生活于其中“人”的关系进行了深度透视...
《屈原》被选入2020教育部阅读指导目录高中部份,这部作品堪称郭沫若这位诗人兼剧作家用心血锻造的一把最犀利的宝剑,劈开了比铁还要坚固的黑暗统治。在这场战斗中,郭沫若同志立了大功。”《女神》是他的第一部诗集,不拘一格,具有火山爆发式的革命浪漫主义。无论就思想内容还是艺术水平,都是“五四”新文学运动中影响优选、成就优选的一部诗集。《恢复》则通过现实中革命者具体的情操、行为来表现革命理想。这些作品,无疑可帮助青少年读者感受流淌在中华民族血液
《小二黑结婚:赵树理作品精选集》从赵树理本人的短、中长篇小说中选取了经典且各具特色的《小二黑结婚》《李有才板话》《三里湾》,希望在展现作者作品的同时,将作者关心的问题集中收录,使读者更清晰地看到时代变迁的细节。赵树理先生的作品有其独特的民族形式与风格,且贴近社会历史的发展趋势,能为处于青少年时期的读者提供很多可以学习的内容,他创作的大量小说、鼓词、小小说、小杂文等,针对社会现实均有艺术且真实的概括...
《文心》一书由夏丏尊和叶圣陶两位先生共同编撰而成。成书于二十世纪三十年代,其内容以故事为题材,将一个个中学生推荐语文常识串联起来,情节生动有趣,语言通俗易懂。一经问世便受到广大读者的一致好评,出版八十余年仍对语文的教学和学习起着指导作用,是中学生语文常识阅读和积累不可或缺的经典读本...
本书收录了许多家喻户晓的民间故事,比如《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》等。这些民间故事极具代表性,是广大劳动人民共同创造的精神财富,也是民族文学的重要组成部分,是民族文化的瑰宝。它有着永恒的艺术魅力,饱含想象力,承载着人们对真善美的执着追求,表达了广大人民的勤劳勇敢以及应对生活的智慧,让我们在享受故事趣味性的同时,也能得到精神上的洗礼,让精神得以升华...
《中学生阅读行动读本(高二下)》是按照《中学生阅读行动指南》的精神与宗旨编写的学生阅读读本。本册以单元的方式组织文章,共8个单元,领域分布为:文学两个,历史、哲学、艺术、社会、科学、博物各一。每单元聚焦一个特定主题,围绕主题选择若干篇文本,并辅以相应的“思考与交流”及导语、注释等助读系统...
《古文观止》是清代文人吴楚材、吴调侯于康熙年间选编的中国古代散文集,是重要的文言启蒙读物。本书在原书222篇基础上进行了精选,读之既可探寻我国古代散文发展的脉络,又可观览各代名家的人生经历与思想体悟。能够帮助学生读者初步了解古文的内容、文体、风格,增长历史、文学知识,认识古代社会以及提高古文阅读能力...
《稻草人》出版于1923年,是新中国一本为儿童而写的童话集。本书精选了多篇叶圣陶童话,其中《稻草人》深刻展现了劳动人民的苦难,以稻草人的眼目,观照沉痛的世情,面对辛劳的农妇、可怜的渔妇、来到河边的自杀者和被困的鲤鱼,稻草人无能为力,什么都变改不了,在内疚感与无力感之间纠结,只能倒在田地中间,与悲剧同眠。其主题思想发人深省。《安徒生童话》是享誉世界的儿童文学作品,歌颂劳动人民,赞美他们善良、纯洁的优 秀品质,无情地揭露和批判王公贵族们的
《孤独的小螃蟹》讲述了小螃蟹和小青蟹是一堆好朋友,,小青蟹想要去寻找更好的地方。于是,孤独的小螃蟹只能独自生活。在这段时间里,它曾帮助纸鸟变成自由飞翔的鸟;它用可乐罐为朋友带去欢乐;还帮助狮子大王剪头发……勇敢、珍惜友谊的小螃蟹在这里找到了更多的好朋友、好邻居...
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
宋瑞祥
老王子
缪哲 著
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