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《最佳新思维儿童文学读本》不是一味追求技巧、求新求怪,而是力图冲破长久以来语文教学的僵化和保守,关注语文教育的真实需求,让孩子们通过阅读这些文质兼美的文字,与文本展开丰富的对话与交流,在不断的积累和借鉴中,拓宽视域、激活想象,进而提升思维品质,促进表达能力和写作能力的提高。杜霞、赵万里、吕翠梅主编的《想照彩照的大熊猫(小学5-6年级)》为其中一册,《想照彩照的大熊猫(小学5-6年级)》所选文章都是经典作品的经典片段,这些作品触及了关于
《有趣的少儿科普书:才华初露少年时(新版)》介绍了中国历史上部分初露才华的少年,从中可以看出他们成功的秘诀,就是善于思考,勇于实践,把握自然界的发展规律,充分发挥自己的科学思维能力。 《有趣的少儿科普书:才华初露少年时(新版)》收集了历代数学、医学、农学、文学、艺术等方面少年才子的创造发明的故事,按照历史发展的顺序编辑成书,图文并茂。青少年朋友阅读时可以从中得到有益的启示,也可以作为家长教育子女的重要参考...
《有趣的少儿科普书:化害为益的故事(新版)》试图帮助少年朋友,从逆向思维出发,对几种典型的有害生物进行重新认识,揭示其深层的奥秘…...
在人类的家园——地球上,迄今生存繁荣着约150万种动物、31万种植物和20万种微生物。这些瑰丽多姿的生物,在漫长的进化过程中,形成了相生相克、同荣共衰、协同进化的巨大生态系统。各种生物之间以食物链为纽带,相互联系、相互制约,关系十分微妙。一旦某个环节被人为地打断,就会引起一系列生态关系的连锁性失衡,导致各个物种共同衰亡,给人类招来始料未及的报复性灾难,这就是《有趣的少儿科普书:大自然的忧虑和欢乐(新版)》所说的“忧虑”...
《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年创作的唯一的回忆性散文集,是了解研究鲁迅早年生活、思想与当时社会风貌的重要书籍。全书共十篇,前五篇写于北京,后五篇写于厦门,起初以《旧事重提》为总题,连续发表在《莽原》杂志上。1927年,鲁迅在广州对其进行修订,并添加了《小引》与《后记》,改名为《朝花夕拾》。这些散文中,《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》等七篇,均回忆童年生活;《琐记》《藤野先
功能型交际话题来源于学生的现实生活,旨在让学生在真实的交际情境中完成有实际意义的任务,让学生经历真实的口语交际过程,发展学生的生活交往能力。 本书作者梳理了小学三、四年级语文课本中“口语交际”部分的教学内容,一课一课设计,让老师轻松学习,顺利达成教学目标,实现自身成长。 本书全方位展示口语教学理念方法,提升教师教学技艺...
本书聚焦专项课堂,剖析口语交际教学难点,精准解读,呈现生动的课堂实录。本书以五、六年级为例,手把手地指导一线教师上好每一堂“口语交际”课。 本书全方位展示口语教学理念方法,提升教师教学技艺...
《小学整本书阅读》是一套阅读指导书,全国首届“十大青年名师”何捷亲自主编。语言生动活泼,杜绝教条理论,很好适合孩子自主使用。全套书6册,同步小学1—6年级。包含近期新统编版语文教科书“快乐读书吧”所有推荐阅读书目(28本)和重点书目(62本)。解决“读书没收获”和“会读不会写”两大问题。参考欧美阅读笔记,大量使用图示、图片、表格、流程图等,帮孩子理清阅读思路...
本书根据小学生的阅读需求和理解能力,精选20本著作。每册分设背景材料、写给同学们的话(阅读要点)、闯关小能手(阅读思考)、亲子阅读活动(亲子共读)、阅读链接(好书推荐)五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的链接和延伸。每篇文章后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。理念优选,体系完备,图文并茂,实用性强,对贯彻课标“大语文”的要求和整本书阅读极具实用价值和推广价值...
《小学整本书阅读》,一套阅读指导书,全国首届“十大青年名师”何捷亲自主编。语言生动活泼,杜绝教条理论,非常适合孩子自主使用。 本书同步小学2年级。包含*新统编版语文教科书“快乐读书吧”所有必读书目和重点书目(共15本)。解决“读书没收获”和“会读不会写”两大问题。参考欧美阅读笔记,大量使用图示、图片、表格、流程图等,帮孩子理清阅读思路。 ...
《数学帮:数学文化大西游》(一年级)以西游记中的人物为依托,以重游西游故地为背景,根据一年级教材同步进行设计。师徒四人驾着时光云重走西天,途经之处为重要的知识点——认识数字、加号减号、立体图形、数形结合等,涵盖了数学史、数学解题方法、数学思想和数学模型,对孩子了解数学文化提供了新思路。24个故事后各有一个“知识在线”栏目,为该故事中的数学知识的阐述,方便学生更全面地理解该部分的数学知识点。该书文字浅显活泼,内容生动有趣,配以插图,丰富
《小学生新阅读(三年级下册)》集结多位新阅读课程专家从三年级学生阅读的教育性、协调性、□□性出发,立足体量适中、趣味性强、主题丰富、配合三年级语文教学等角度为学生甄选的优质阅读素材。书中文章与三年级语文教材要求同步,并在此基础上适度、有效拓展,通过轻松实用的“阅读小妙招”帮助孩子形成自己的“阅读力”...
该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计,一二年级以童谣、诗歌等为主,三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主,五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题五年级下册:该书根据五年级下册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文,以群文阅读为特点,以学生阅读能力的阶梯提升为目标,通过具体阅读策略的运用和阅读思考过程的细化,让学生的联结、提问、图像化、推测和转化能力不断提升。该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计,一二年级
中学版:该书为济南市中学生乡土教材。以图文并茂的形式,从水优势、水景观、水经济、水资源、水环境、水文化等方面体现济南的水生态文明。主要内容包括:生态泉城、水生济南,钟灵毓秀、水韵济南,五水统筹、水惠济南,美丽家园、水和济南。全面展现了济南作为水生态试点城市的新貌...
本书利用儿童生活中常见的物品带领儿童做实验,如气球、乒乓球、杯子、鸡蛋、水、纸等。通过简单易做的一百个小实验带领儿童走进神奇的科学世界,通过“看一看”“学一学”“做一做”“读一读”“评一评”等板块,详细介绍了每一个实验的所需材料、操作方法以及实验原理等,并配有实验步骤照片,让孩子能够摆脱枯燥的书本知识,边玩边学,寓教于乐,在亲自实验的过程中走进科学的世界,提高动手能力,学习科学知识,提升科学素养...
本书精选100课篇幅短小、文质兼美的中外美文,为小学生提供课本阅读以及古诗文学习之外的有益补充。本书朗诵主题分类,每主题下设若干篇。每篇美文之后精心设计了“美文赏析” “诵读妙招”“诵读课堂”等小栏目,引导学生在情境和品读中学会思考、引发思考。每篇配有朗读录音,使该书成为一套独具特色的有声书,让学生更好地体味音韵美、节奏美和气势美。本书还配备现代纸书二维码,可以使学生、老师、家长三者实现互动,达到更好的学习效果...
本书根据小学生的阅读需求和理解能力,精选18本著作。每册分设背景材料、写给同学们的话(阅读要点)、闯关小能手(阅读思考)、亲子阅读活动(亲子共读)、阅读链接(好书推荐)五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的链接和延伸。每篇文章后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。理念优选,体系完备,图文并茂,实用性强,对贯彻课标“大语文”的要求和整本书阅读极具实用价值和推广价值...
该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计,一二年级以童谣、诗歌等为主,三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主,五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题六年级下册:该书根据六年级下册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文,以群文阅读为特点,以学生阅读能力的阶梯提升为目标,通过具体阅读策略的运用和阅读思考过程的细化,让学生的联结、提问、图像化、推测和转化能力不断提升。该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计,一二年级
一个装满铁棺材的村庄,一片毒狼猖獗的荒原,一个满目沧桑的未来世界。一切罪恶要归咎于毒狼的獠牙,还是邪恶的人心?谁才能改变这个世界?是那个只有14岁的男孩儿,还是那个只会胡闹的小丫头?在《御狼师》的世界里一切都是未知的,正义能否战胜邪恶,就看主人公是否有着坚定的信念和一颗勇敢的心了。而在《废墟之战》的那片废墟里,在《冰鸭国之旅》的冰鸭国里,在《幸福像沙儿一样》的沙城里,同样有着正义和邪恶的较量,有痛苦,有喜悦,有恐惧,有愤恨,而每一个孩
好的文学作品,是人生命中不可或缺的营养。好的文学作品,对于中学生的学习与成长来说意义不喻自明。本书按照年代的顺序,甄选那些时代有代表的又适合中学生的历代名家作品,辅以精彩的导读及必要的注释,后以名家点评对读者的阅读境界进行提升。中学生读完本书,如同走过了中国诗文那段美妙的行程。阅读本书时,要学会使用本书的体例。 在“关于作品”中,名师们针对作品产生的背景、主旨、意境等进行了深入浅出的导读。阅读了这一内容,你便可对作品形成一个感官
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。青少年是实现中华民族伟大复兴的生力军。一百多年前,梁启超先生就在《少年中国说》中表达了对中国少年的热爱和期望:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 爱国主义不是抽象的,而是具体
本书内容包括: 立志 ; 明德 ; 自强 ; 孝悌 ; 尊师 ; 仁义 ; 诚信 ; 礼敬 ; 笃行 ; 宽容 ; 节操 ; 担当 ; 齐家等...
《红色少年的故事》用一个个生动感人的小故事,讲述了在战火岁月里,为了祖国的解放和民族的自由英勇奋斗、甚至献出年轻生命的一代代“红孩子”的成长历程。这些感人的故事,就像金子一样,将伴随今天的孩子成长。他们中有坚贞不屈的姐妹花,有视死如归的刘胡兰,勇敢机智的杨来西,少年英雄金方昌……这些故事无不感人肺腑,催人泪下...
《鱼孩子》这本童话集是献给孩子们的一份爱的礼物。作者孙君飞是冰心儿童文学新作奖获得者,用了三年时间,专为那些寻找乐趣、好奇、天真和想象力的孩子创作出了这些既可以看到心里面去,又可以重新讲给伙伴听的童话故事。书中的故事大都短小精悍,“含金量”高,层次丰富,风格多样,有的幽默搞笑,有的机智灵动,有的温润慰藉,有的催人泪下,故事情节进展较快,曲折多变,颇具艺术张力。作者不求语言的华丽甜腻,却孜孜以求作品整体气质的自然亲切与焕然一新,尤其
新六艺是山东大学。尼山书院倾力打造的针对少年儿童新六艺的文化教育品牌,该系列课程将通过对琴、棋、书、画、健、读等系统的学习、全面的塑造,使学生全面提升道德修养、文化水平、智慧才能、审美情趣,为其全面健康成长打下坚实的基础。“新六艺”课程普及活动,受到广大学生和家长的热烈欢迎,同时受到文化部的认可,“新六艺课程”被纳入了全国文化信息资源共享工程。“新六艺”课程体系的成功实践,被中央电视台新闻联播节目头条播出,人民日报第四版专文报道。社会
《河的第三条岸》是青年作家何君华的短篇小说集。其中主打篇目《河的第三条岸》可以称之为中国版的“牧羊少年奇幻之旅”或者“少年派的奇幻漂流”,该作讲述了一个十四岁的渔家少年跟随父亲外出打渔途中偶遇一处世外桃源,并在此过程中成长为一个独立思考、敢于坚持并捍卫自己价值取向的勇敢少年的故事...
《中学生法治教育读本·下册(漫画故事版)》从学生喜闻乐见的现实故事入手,采用漫画的呈现形式,讲述我国基本的法律知识,以及与学生密切相关的法律常识及社会规范。培养学生的法律意识和法治理念,养成良好的法律习惯,让法治教育进课堂、进学校,有利于校园法治文化建设...
阅读经典,感悟美德;心有榜样,体验美德;古为今用,培养美德。...
我们生活中会产生各种各样的垃圾,你是将它们混在一起扔掉,还是分门别类扔到对应的垃圾箱里呢?全国46个重点城市已经开始逐步推行垃圾分类政策,你知道垃圾分类有哪些好处吗?我们又该如何进行垃圾分类呢?翻开书,让我们一起学习如何进行垃圾分类吧。...
校本课程近年来不仅为教育部所倡导,更是在一线教学中得到实践并发扬。校本课程的发展不仅丰富的教学内容,更发挥了教师们的聪明才智,他们纷纷围绕本地文化设计课程,贴近生活,贴近学生,丰富了学生爱家乡的情感体验。本书就是这样一本书,是一本来自济南市济阳县曲堤镇中学的校本课程。以曲堤镇的“闻韶台”为切入点,围绕着曲堤镇的发展,以孔子事迹及儒家文化为主线,引导青少年学生探寻先圣遗迹,了解家乡发展的光辉足迹,继承和发扬传统文化,提高自身的道德和知识
《飞翔吧,梦想》是植根于社会主义核心价值观,由聊城二中德育编写团队精心组织编写的面向广大中学生的德育专业化读本。本书分国家、社会两个层面,共五个模块,分别是:爱国篇、理想信念篇、团队篇、规则篇、诚实守信篇。本书旨在通过古今中外经典的故事培养学生爱党爱国爱人民的国家意识和社会责任意识,培养学生良好的思想道德品质、团结合作意识,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。本书图文并茂,可读性强,适于学生的阅读心理需.
本册包括童谣、儿歌、古诗文、小短文(写人记事)、寓言、童话(节选)等,每篇均为知名作家的经典作品,强调体现普通人的生活与情感,主题鲜明,语言流畅,适合朗读。每篇文章都有对应的音频文件,读者可通过扫描二维码获取音频,更好地理解文章内容,获得朗读方面的指导;同时配备音乐伴奏,方便使用。本书既可读,又可听。在营销方面,本书可通过组织大赛扩大宣传,也适合新华书店、网店、馆配、地市征订、农家书屋等。本书旨在让读者在朗读中受到情感熏陶,获得思想启
《国家安全教育高中生读本》以提升公民的国家安全意识和维护国家安全能力为目标,根据青少年身心发展特征,回归青少年学生的生活世界,图文并茂,具有很强的可读性和趣味性,让国家安全这个概念更加于青少年理解把握。全书分成多个专题,逐一介绍国家安全政策、现状、法律法规...
《新阅读文库》诚意奉献目标没有想象得那么远,困难没有想象得那么大,坚定信念,勇敢追梦。...
面对国际国内的各类安全威胁,我们要坚持总体国家安全观,开展国家安全教育,培养全民国家安全意识,打赢新时代国家安全的人民战争,汇聚起维护国家安全的强大力量。为实现国家安全教育进学校、进课堂、进头脑的要求,我们编写了一套国家安全教育学生读本。...
本书所选作品包括古代诗歌、古代散文、现当代诗歌、现当代散文、外国诗歌等不同体裁、不同时代、不同国别的作品,多为知名作家的经典作品,强调体现普通人的生活与情感,题材丰富,风格多样,主题鲜明,篇幅适中,语言优美流畅,感情真挚,思想深邃,适合朗读。体例上,每一篇包括原文、伴我朗读等内容,其中伴我朗读是对原文的注解、赏析等,旨在帮助读者理解原文,以便更好地通过朗读增强情感体验。书后附有朗读资料卡,是书中重要作者的简...
本套书精选《当代小学生》杂志30年的很好作品,内容多元,题材丰富,满足小学生课外阅读需求。本套书包含了10个模块,共10本:儿童诗选、儿童美文、童话寓言、五彩童年、自然日记、心灵成长、快乐作文、语文大观园、数学大观园、科学大探秘。每本书包含20—50个作品,为孩子提供高质量的阅读。首先,意在培养孩子的语感,是写作启蒙的很好读物。其次,让孩子在阅读中学习,学课本中没有的知识。再次,让学生在故事中成长,激发学生的阅读兴趣。很后,让孩子进行
本书主要内容包括三部分, 第一部分论述了心语滚动作文的写作方法, 如“小学生心语滚动作文法的实施”“怎样使文章深刻”等 ; 第二部分论述了心语滚动作文法的应用, 如“心语滚动语段训练”“第一次心语滚动作文课 (总) ”等内容 ; 第三部分论述了心语滚动作文法的实践反思, 如“真情是习作的灵魂”等内容...
针对一些语文老师对名著阅读教学存在困惑、很多学生泛泛读书而导致名著阅读效率低下的问题,本书提供了36种针对初中推荐阅读名著的阅读指导方法,并已在一线教师的教学实践中取得成效。跟着特级教师,脱离茫茫书海,一本搞定36本,帮你把名著读薄、读懂、读精。 该书作者作为一线教师,在教学中针对不同类型名著,摸索出36个阅读技巧,以帮助老师和学生在教与学上更加具有针对性、更加高效实用,可以算得上是老师和学生名著教学与阅读的法宝! 36部名
《红色印记 写给中学生的济南党史》弘扬红色文化,传承红色基因...
本书根据高中语文新课标任务群及全国统编高中语文教材《红楼梦》整本书阅读单元教学具体要求,结合语文教学实际撰写。该书主体内容包括三部分: 1.“整本书阅读概要——初登红楼”: 2.“重点章回品读——解味红楼”:侧重于课堂上集体诵读和品味赏析; 3.“读写一体策略——轻叩红楼”:侧重于课下个体阅读和写作鉴赏。 作为整本书阅读,课上无法完成全部解读,更多阅读还是要放在课下。本书根据整本书阅读和语文学科的特点,采用课上
《经典常谈》是朱自清先生完成于1942年的著作,全书包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇,浅明而精辟地讲解了我国文化传统中的经典作品,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范;让古文对读者来说更为亲近、熟悉,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的不二之选...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
林奕含
老王子
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