考点:安徽版:中考化学

聊出好作文

本书是一线语文教师在长期的教学实践中, 撰写的一本让学生写作更轻松, 让语文老师教作文更方便, 让家长也可以参与到孩子写作中来的作文写作指导书。整本书包括“新手起步篇”“循序渐进篇”“茅塞顿开篇”“渐入佳境篇”“触类旁通篇”“自主创作篇”等十四个板块...

这样学语文/刘从良

《这样学语文》从不同角度，用通俗的语言、典型的案例，详细解答了很多语文教师及学生的困惑。全书共五编。第一编“语文八卦”，通过形象的语言介绍语文学习的相关知识，让人感觉到语文学习和生活的密切联系。第二编“阅读解析”，既有方法的具体指导，又有结合中学教材经典篇目的分析，用教学语言讲技巧方法，适合学生阅读。第三编“高考揭秘”，针对当前的高考形势，提出许多具体的可操作的复习指导策略，非常实用。第四编“表达交流”，关注语文的沟通交际功能，举

教师职业道德-学陶.师陶.做陶

本书是在2010年以来合肥师范学院大力开展学习陶行知教育思想活动和打造学校行知文化的背景下酝酿产生的,本书的编写是以陶行知的教育实践和爱满天下的师德精神为指导,通过教学活动,着力培养师范生的职业道德理想和行为规范。本书既可作为本科院校师范类各专业学生的学习用书,也可作为中小学教师继续教育的学习参考书。nbsp;nbsp;nbsp; 本书共分为七章,每章以案例形式导入,再以理论阐释与实例举证相结合的方式对教学要点进行解读,章后附有相关的

计算机辅助外语教学中的教师角色研究

《计算机辅助外语教学中的教师角色研究》共有六个章节。第一章是导论部分，主要介绍选题的依据，也讨论了以下一些问题，即为什么关注教师，教师角色和计算机辅助外语教学的定义，研究的目的等等。第二章和第三章则主要介绍了这项研究的背景。本部分首先比较详尽地描述了计算机辅助外语教学（包括其历史、发展和对英语教学的影响），然后回顾了我国英语教学三方面的情况——除了概要介绍我国传统的英语教学外，还解释了目前我国英语教学中计算机辅助教学发展的趋势（

中学生物教学设计与案例分析

《中学生物教学设计与案例分析/教师教育系列教材·高等学校规划教材》是《中学生物教学论》的姊妹篇，在确立生物教学设计的技术性的基础上，聚焦于生物教师教学设计能力的培养。 　　《中学生物教学设计与案例分析/教师教育系列教材·高等学校规划教材》是这一系列课题研究和课堂教学实践的一个阶段性成果总结。它尝试将教学设计的各个环节技术化，把那些存在于教师头脑中的关于教学设计的“不可言述知识”（又称“缄默知识”）揭示出来，结合案例分析，促进师范生教学

Takeawzy English-2-(练习册)

《练习册》是《学生用书》的配套教材，提供了专项补充练习，旨在帮助学生巩固所学知识，强化语言技能训练...

中小学信息技术课堂学习与课例研究

本书主要内容包括: 信息技术学科课堂学习与课例研究概述 ; “信息技术初步”模块课堂学习与课例研究 ; “操作系统简单介绍”模块课堂学习与课例研究 ; “计算机画画”模块课堂学习与课例研究等...

小学语文课堂学习与课例研究

本书紧密结合小学语文课堂教学的现实问题, 基于问题解决, 突出案例教学, 反映课程改革创新的成果, 有利于教师更新教育理念和专业知识, 解决教学中的实际问题, 提高教学能力和水平, 促进教师专业发展...

数学课教学设计经典案例研究

本书主要内容包括: 教学设计概述 ; 新课程理念下中学数学教学设计 ; 中学数学基本类型的教学设计 ; 初中数学课堂教学设计案例 ; 高中数学课堂教学设计案例...

幼儿园思维拓展活动设计与指导

《幼儿园思维拓展活动设计与指导》结合作者所在幼儿园多年在幼儿思维训练方面的探索实践，从幼儿的生活和游戏中出发，设计了72项思维训练的活动方案，其中包括33项解决问题方案，9项看图讲述方案，12项看图想象方案，18项添画、表演、拼搭方案，旨在通过这些思维训练活动，提高幼儿的认知能力、观察能力、记忆能力并激发他们的想象能力，鼓励幼儿产生多、更新颖的想法，从思维的流畅性（思维的速度快）、变通性（思维的类别多）、灵活性（思维的创新性）三个方面

小学语文课堂学习与课例研究

本书内容包括：语文学科课堂学习概述、小学语文识字/写字课堂学习与课例研究、小学语文阅读课堂学习与课例研究、小学语文写话/习作课堂学习与课例研究、小学语文口语交际课堂学习与课例研究、小学语文综合性课堂学习与课例研究...

小学科学课堂学习与课例研究

本书共5部分，包括小学科学课堂学习研究与课例研究概述、小学科学物质世界领域课堂学习与课例研究、小学科学生命世界领域课堂学习与课例研究、小学科学地球和宇宙领域课堂学习与课例研究、小学科学技术与设计领域课堂学习与课例研究...

小学数学课堂学习与课例研究

本书共分五个部分，分别为数学课堂学习与课例研究概述、小学数学“数与代数”的课程学习与课例研究、小学数学“图形与几何”的课堂学习与课例研究、小学数学“统计与概率”的课堂学习与课例研究等...