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（1）专业，知识全面。《奥数三年级标准教程 习题精选 能力测试三合一》汇集作者十多年教学经验和研究成果，按照奥数知识体系编写，囊括小学杯赛、超常分班、数学思维训练所有知识点。 （2）轻松诙谐，趣记趣学。本书一改数学的高深难懂，语言诙谐幽默，顺口溜形式总结要点、方法、公式，从此不再死记硬背，趣味记忆，高效学习。 （3）掌上课堂，手机一扫。书中每道例题均配有视频讲解，所有视频均是作者亲自讲解。手机扫一扫，面对面课堂即刻呈现。 （4）一本在
《我凭什么上北大》是从北京大学新生的大量应征稿件中精选的27篇佳作，为学生对自己求学经历的回顾总结。内容真实而全面，感情真挚，语言真诚。主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法、心态自我调整等，旨在帮助读者寻找适合自己的学习途径。这本书分为规划篇、方法篇、自信篇。规划篇为学业的整体规划，从宏观角度谈了如何看待高考、如何制定策略；方法篇为具体技巧，从微观视野入手，针对各学科分别提出了详尽的学习方法；自信篇为心态的调
所有的父母都希望自己的孩子能够得到好的照顾和教育，然而，父母能够给予自己深爱的孩子们的资源、天赋、机会却不尽相同。本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节，考察了贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭孩子在学校和在家里的生活，从而确认了，父母的社会地位会以一种在很大程度上是无形的但又是强有力的方式冲击着孩子的人生经历，并标识出了不平等的社会地位是如何影响教育方式的。新版回应了十年来社会领域发生的新变化对孩子们成长的影响，推进了一版
《小组教学——个别指导、研讨会和其他》为高等院校新教师带来了有关小组教学的实用的建议，并带有一些教育学理论的实践范例。本书采用了很好通俗易懂的风格，涵盖了以下主要方面：小组教学为的目标；小组教学成功的条件；指导技巧；与小组学生一起工作时的课堂技巧和方法；基于提问去学习，学生知名品牌的研讨会和无导师的指导会；小组教学技能要求；小组教学中使用计算机信息技术；联合班级的工作坊；小组教学中学生的多样性；评价小组教学课程中学生的工作；由学生知名
作者为澳大利亚籍华人，在中国大陆接受了完整的中小学教育和本科教育之后负笈澳大利亚深造，获博士学位，并从事教育研究工作，深谙两国教育的不同。本书系统梳理了澳大利亚儿童早期教育、中小学教育、高等教育的总体面貌和主要特色，结合作者在澳大利亚接受高等教育及在澳大利亚高校求职、教学和研究的亲身经历，由点及面，细腻地描绘了澳大利亚教育的整体图景和生动细节。专家视野，带你领略原汁原味的澳大利亚教育！...
本书的看图写话共有61篇, 分为单图、单图多人和多图。内容包接选词境堂、看图写话媒素 (时简、地点、大物、”事情起因隙、经过、结果) 填空、看拼音写词语、完形填空 (名词、形容词、动词、量词、关联词、对话）4种题型...
《教育究竟是什么？100位思想家论教育》是英国有名教育学家、达勒姆大学副校长Joy A .Palmer教授编写的一部教育学通俗著作，简明扼要地介绍了自公元前500到二十世纪早期很重要的五十个教育思想家的生平、主要研究成果、重要作品及其影响。本书和《五十个伟大的教育思想家--从皮亚杰到当代》，共同构成了一部完整的世界教育思想史...
《狮子爱尔莎》系列包括三本：《生而自由》 《自由生活》 《永远自由》，作者乔伊·亚当森据自己的亲身经历写成。1956年，在非洲从事动物保护工作的乔伊·亚当森收养了三头幼狮。三头小狮子稍大些后，她把其中两头送到动物园，只留下了那头名叫爱尔莎的母狮。随着爱尔莎逐渐长大，乔伊与它之间既保持着神奇的亲密关系，也实现了让它回到大自然的目的。爱尔莎病亡后，乔伊又担负起了抚养它的三个孩子的责任；经过种种波折和迁徙、分离之苦，这三头小狮子很终也成功地
《昆虫记》是法国伟大的博物学家、作家法布尔耗费数十年精心酿制的传世之作。法布尔以科学的态度、文学的笔法，真实地呈现了昆虫奇妙的形态特征、生活习性、生存本能和求生计谋。不同于一般的博物学作品，《昆虫记》是科学与人文相结合的典范之作，散发着浓郁的文学气息。语言朴实清新，轻松诙谐；细节刻画生动，惟妙惟肖，充满了盎然的情趣和诗意。它使我们陶醉于“真”与“美”的享受，唤起我们对大自然的无限向往和热爱。诺贝尔文学奖提名作品，被翻译成50多种文字，
《听李四光讲古生物的故事》紧密围绕我国有名科学家、新中国首任地质部部长李四光先生撰写的科学普及读本——《天文·地质·古生物》中关于古生物的内容，结合百余幅生动活泼的手绘插图，将博大精深的古生物学知识以通俗易懂的方式娓娓道来。地球上早期的生命是什么时候出现的？化石里究竟埋藏了什么样的秘密？三叶虫、菊石、海百合，这些远古的神奇生物长什么样子，又是怎样生活的呢？神秘的恐龙王国为什么突然灭亡？人类是由猴子变来的吗？丰富有趣的问题，细腻精彩的讲
《倾听未来的声音：“北大培文杯”很好作品·第6季》收录了第六届“北大培文杯”活动各阶段的很好作品，较为全面地展示了中国当下青少年创意写作的风貌，以《钟表人》为代表的很好作品展现了当代青少年丰富的想象力、宽广的知识面，以及对母语的驾驭能力。有名作家、北京大学教授、儿童文学界很高奖“靠前安徒生奖”获得者曹文轩主编，茅盾文学奖和鲁迅文学奖评委及获得者、长江学者、报刊主编等名家倾心指导推荐，共同扶持写作新力量。作品自见真情，面目各具，铭刻着青
本书为“梦想北大丛书”的精编版。本书精选了以往出版的“梦想北大”系列图书中的很好文章。《梦想北大精华集（第四册）》精选了26篇颇具代表性的北大学子的家长的教育理念和育儿方法，书中内容真实详尽、引人入胜，能让广大读者，尤其是学生家长和教育工作者在读了他们的故事后，有所启发，帮助孩子更上一层楼。 本丛书对处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。拨开蒙蒙迷雾，点亮灯塔的辉光，让他们真实地触
本书为梦想北大系列丛书的精编版。本书精选了以往出版的“梦想北大”系列图书中的很好文章，主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事。内容真实详尽、引人入胜。能让广大学生读者在读了他们的故事后，奋发向上，取得高分；能让广大家长读者在读了他们的经历后，育子有方，帮助孩子更上一层楼。 本书对处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。拨开蒙蒙迷雾，点亮灯塔的辉光，让他们真实地触碰到将要航行远方
《关山万里重行行：北京大学“国培计划”理论与实践》立足于北京大学十年来开展“国培计划”的丰富实践经验，系统梳理了北京大学“国培项目”在设计、组织、实施、管理、评价等环节的工作，通过典型的培训案例和媒体报道，展示和阐述了北京大学在教师培训项目中的长期实践探索、成果成效和总结反思。 本书丰富和完善了在中小学教师培训领域中有关需求分析、课程设计、资源开发、教学管理、教学评价方面的培训理论，同时，本书总结提炼的有效培训与管理模式，如：基
《孙维刚高中数学(第二版)》是有名的数学教育家孙维刚老师的著作，内容涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的高度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用动的观点思考问题（做到"风物长宜放眼量"），这对开启学生的数学智慧
《全国中学生物理竞赛实验指导书》是中国物理学会全国中学生物理竞赛常务委员会组织编写的全国中学生物理竞赛实验指导书，主编和参与编写人员均为北京大学物理学院基础物理中心教师。本书包括三十余个力学、热学、光学、电磁学实验，每个实验均有对实验目的、仪器设备、实验原理和内容的详细描述不仅适用于备战物理竞赛的中学生，也可作为中学物理教学的参考书。...
汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。”《中华人文精神读本（珍藏版）上》围绕“修身”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（仁爱、立志、孝亲尊师、谦虚谨慎、知耻、义利之辨、气节、清廉节俭、惜时），以“经典原文+解读”的形式
汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。”《中华人文精神读本（珍藏版）中》围绕“处世”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（爱民、守信、和谐、守礼、感恩、友情、离别、思乡、爱国），以“经典原文+解读”的形式呈现给读者。原文
汤一介先生说：“我们这个民族的人文精神到底是什么？孔子讲：‘德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’要讲道德、讲学问，使自己的行为符合道义，勇于改正自己的错误，这就是人文精神，一句话，学会‘做人’。”《中华人文精神读本（珍藏版）下》围绕“博学”这一话题，精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然备受关注的九个主题（对天地的认识、对人的认识、天人关系、生态观念、历史感怀、进取精神、发明创新、古代节日、古代艺术），
《全国中学生物理竞赛专辑2019》是准备参加2019年第36届全国中学生物理竞赛的中学生、辅导教师和学生家长的必读指南。本书也可供对物理感兴趣的中学生阅读和参考。...
本丛书精选相关阅读内容，提供比较广阔的科学背景和社会背景知识，扩大学生的知识面，开阔学生的眼界，帮助学生正确理解人与科学、人与自然的相互关系，使其形成正确的情感、态度和价值观，培养基本的科学素养和人文素养...
数学很重要，但数学内容比较抽象，如果方法不当，会使孩子产生畏难情绪，进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式，由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，带孩子发现数学可爱的一面，培养孩子学习数学的兴趣，开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画，通过日常生活中有趣的故事，向孩子渗透重要的数学原理及方法，激发孩子对数学的好奇心和求知欲...
本书为梦想北大系列丛书的精编版。本书精选了以往出版的“梦想北大”系列图书中的很好文章，主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事。内容真实详尽、引人入胜。能让广大学生读者在读了他们的故事后，奋发向上，取得高分；能让广大家长读者在读了他们的经历后，育子有方，帮助孩子更上一层楼。 本书对处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。拨开蒙蒙迷雾，点亮灯塔的辉光，让他们真实地触碰到将要
在过去十年中，中国化学奥林匹克竞赛试题在命题模式与考查内容上均发生了较大变化。机械单一的概念背诵题比例逐渐下降，取而代之的是考查参赛者推理能力、计算能力的综合性问题。题目的背景知识也不再仅仅局限于课本上的经典结构、反应或方法，越来越多的一线科研内容开始走入竞赛。这些改变，在科学素质与思辨水平上无疑对同学们提出了更高的要求。 本书收录了2011 — 2019年中国化学奥林匹克初、决赛18套试题的解析。对每道题目，从命题者的角度给出了
班主任是学生与家长、任课教师、学校之间对话的一座不可缺少的桥梁，承担着对整个班级的学生全面负责的重任。班级就像一个家，班主任是班集体的组织者、教育者、协调者，是学生身心健康发展的辅导员，既要面对学生个体、又要面对学生集体开展教育教学活动。因而，班主任比一般任课教师的工作更全面、具体、细致，在思想上、学习上、生活上等方面给学生的影响也很直接。 可是，很多新班主任面对一个全新的班级常常会感到束手无策，班级管理无从入手、学生问题无法解决、家
思维导图作为一种新的思维工具，可以以图文并茂的形式，将零散的知识点生动形象地展现在学生面前。它能够很大限度地集中学生的注意力，让学生在有限的时间内尽可能地掌握更多的知识点，帮助学生构建完整的知识体系，是学生高效学习的有效工具。本书应用多种案例，手把手教你如何绘制思维导图，有助于你系统地学习思维导图。写作没有思路、英语单词太多不易记、不知道如何做笔记……通过学习本书，这些问题都能迎刃而解。你可以在画中玩，在玩中学，让思维导图来提高你的记
《基因论》是基因染色体学说的奠基之作，遗传学经典。以基因为中心展开，确证了生物性状是由遗传因子（基因）决定的，而基因是稳定和颗粒性的，发现基因存在于染色体上、不同染色体上的基因可自由组合、基因以直线形式排列于染色体上、基因具有多效性、存在多基因遗传现象、染色体畸变影响遗传等生命秘密。总结了作者及其团队以果蝇为主要实验材料的遗传研究成果，以及自孟德尔遗传定律在1900年被重新发现之后的遗传学研究成果，全面阐述了染色体遗传理论，包括遗传学
《狭义与广义相对论浅说》是爱因斯坦本人亲自撰写的一部介绍相对论的科普著作。其他有爱因斯坦署名的相对论科普读物，实际上主要都由其他作者执笔完成。部分以相对性原理和光速不变原理为基础，以洛伦兹变换为核心，介绍狭义相对论，以及“同时的相对性”“动钟变慢”“动尺收缩”“质能关系”等重要推论。第二部分以等效原理和广义相对性原理为基础，以弯曲时空为标志，介绍广义相对论及其实验验证。第三部分介绍相对论在宇宙研究中的初步应用。准确反映了相对论的内容和
“2020教育部全国中小学生阅读指导目录”中，科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著，篇幅一般都比较大，加之中学生考试压力大，平时比较忙，除了少数很好学生，大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应教育部的经典阅读要求，照顾更多的中学生，使其在短时间内能了解原著的精华，十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。 九章算术（精华读本），将选取《九章算术》中具代表性的部分，对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏，含英咀华，
本书第二版保留并增补原来的“假期辅导班联谊赛试题”部分，取消了原有的书中第二部分“择优选拔考试试题选”，代之为新的第二部分“科学营试题”和第三部分“金秋营试题”。本书题目按年度编排，每套题都给出详细解答。题目涉及范围主要参考全国中学生物理竞赛考试大纲, 少量内容涉及学生感兴趣的大学普通物理教程中的若干部分。参加全国物理竞赛和优秀学生选拔考试的中学生可用作参考，也可供各地物理教员和酷爱物理学科的中学生作为一本有益于提高物理认知水平的参考
《希腊罗马名人传》之于西方史学，有如司马迁《史记》之于中国史学。该书在西方世界可谓家喻户晓，是一部熔历史、文学和人生哲学于一炉的宏篇巨制。对于普通的读者而言，普鲁塔克的原本《希腊罗马名人传》有其自身的弱点，全书分量过重，文字太多，加上人物传记没有按照历史时间顺序展开，希腊罗马名人并列记述，造成理解的混乱。F. J. 古尔德以这部伟大著作为底本，改写出一本适合青少年阅读的小书，既尊重原著，又生动活泼，展现了古希腊罗马时期，一群杰出人物史
《尼尔斯骑鹅旅行记》是获得诺贝尔文学奖的童话作品；还是一部用讲故事的方式完成的瑞典儿童地理教科书；更是一部熊孩子的“变形记”。童时故事团队从3-12岁儿童的身心特点出发，同时考虑到不同时代和地域的文化差异，在原著基础上，提取并改编出16个故事，以有声书光盘、故事绘本和原创桌游相结合的形式，带给孩子多方面、立体化的阅读体验...
汉字绵延数千年，一笔一画中蕴含着丰厚的历史底蕴，它不仅是智慧的结晶，更是传统文化的根基。但那一笔一画、一部件一偏旁又代表着什么，有何意义呢？ 本书选取一千个常用汉字，按照人体（形体、器官），器物（器具、建筑），自然（动物、植物、天文、地理），其他的顺序，通过源远流长的古文字，结合一千幅生动活泼的精美插图，拆解每个汉字，细数这些汉字的基本含义、语义变化轨迹以及汉字背后的趣味故事。 一场妙趣横生的汉字起源探寻之旅，一次奇妙无穷的汉语知
本书为语法词汇分册，内容设置20个模块，每个模块由两个部分组成：前一部分为高考英语知识点讲解、后一部分为语言关键能力培养。以语言知识为出发点和着眼点，让学生直接瞄准词汇和句法，掌握词语运用的基本规律，并通过原创且实用的精编练习题来培养学生的语言综合运用能力。让考生系统掌握高考英语考试大纲中的知识点，同时锻炼并提高考生的英语知识运用能力...
一位普通中学的数学老师，带领学生创造的学习奇迹！教会学生从系统的高度学习，透过现象看本质，养成数学学习的好习惯。...
这是一本介绍北京大学附属小学语文课程建设的书。北大附小的语文课程组立足当下，传承历史，展望未来，从“母语”“儿童”“文化”“生活”等维度构建了独具特色的“博雅语文”课程。该课程关注每个学生发展的差异性和独立性，设计了基础类、拓展类、研究类三类课程。本书从课程内涵、内容架构、实施特色、进程结构、课程策略、团队建设等几个方面，全面介绍“博雅语文”的课程建设...
一生中宝贵的童年，应该让孩子如何度过？"不要让孩子输在起跑线上"，到底是对父母的误导还是指导？林永登的父母均来自单亲家庭，他们的心愿就是永登可以快乐成长，拥有一个完美的童年。他们让孩子玩速叠杯，不是为了把孩子培养成世界优选，而是希望孩子不断体验到尝试和挑战自我的快乐。培养林永登成为速叠杯世界优选的教育方法，是林永登父母反思传统教育和自己以前的生活而得到的。作为父母，他们不希望自己经历的悲剧在孩子身上重演，应该还给孩子该有的童年、童真和
《小学生必读古诗360首》分为上、中、下三册，共收入360首经典古诗（词）。每册都独立成书，由劝学惜时、四季风光、咏物言志、哲思哲理、山水田园等板块组成。各篇目按照由易到难的顺序排列，难度系数呈螺旋式上升，以诵读为主，淡化难度。让孩子从零基础到古诗入门，到对古诗古韵的感知，甚至到后期的熟练运用，都是无痕完成，巧妙地卸掉古诗学习中的困难包袱，在有限的书页中激发孩子对古诗审美的无限潜力和向往。按照会读、会写、会用“三会模式”建立的实用诵读
全国小学生和初中生自2017年9月起使用由教育部统一组织编写 “部编本”语文教材，注重延展课外阅读，构建由“教读课文”“自读课文”和“课外阅读”构成的“三位一体”阅读体系，希望以此来改变现在学生普遍读书太少的状况。根据这样的宗旨，江苏部分中小学名师编写了这套部编教材阅读延展书，通过研究部编教材阅读指向，有针对性地提供“课外阅读”优秀篇目，进一步强化树立这些经典作品及其名家作者的品牌形象，让中小学生对这些名家产生兴趣，从而调动中学生阅读
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《初中国学读本（一）》将经典文选诵读、古代汉语学习、心性修为养成、道德情志熏陶融为一体，名师引导，讲练结合，全方位培养青少年对中国优秀传统文化的认识。依照教育部完善中小学中国优秀传统文化教育的要求，对中国优秀传统文化的学理及其精神进行解读，把经典文选诵读、古代汉语学习、心性修为养成、道德情志熏陶融为一体...
《温儒敏论语文教育三集》为长期关注并亲身参与语文教改的专家学者，对于中小学语文课标课改、语文教学、教材编写、教师研修等都有深入创见...
《初中国学读本（三）》以诸子学说为中心，通过法家权谋、兵家韬略、纵横捭阖、佛教故事、道教故事、天文算法、农桑医科、艺术杂技、神话传说、小说家言十个专题，以故事的形式，对诸子学说中的学理进行介绍，让学生了解中国人是如何思考人与人、人与自然、身与心之间的关系，这些理性思考，又是如何成为了中华文明进步的思想资源与精神动力的...
本册以心性修养为中心，通过孝悌、忠义、笃学、忧国、清正、雅量、识鉴、涵养、守节、文章十个专题，让学生知道每一个成就大事业的人，都要经过动心忍性的过程，要想成就梦想，必须先成为一个可以实现梦想的人，修心养性，笃学敏行，才能修养成具有宽广格局、高远境界、开阔视野的君子...
《数学家讲解小学数学》： 首先，本书的作者伍鸿熙先生是一位做数学学问的国际专家，由这样一位取得数学成就的人愿意花二十几年的时间，全身心地投入到中小学数学教育领域，可想而知，本书的价值是十分珍贵的。 其次，本书的内容涉及小学数学的方方面面，每一个课题在本书中都可以找到讲解，这种讲解是根据学科发展以及人的思维过程逐一展开，是从知识的本质上剖析，是理论上的指导。 再次，本书的用语是经过作者审核的，译者完全表述了作者的本意。同时，本书语言秉承
《倾听未来的声音：北大培文杯全国青少年创意写作大赛优秀作品（第3季）》：北大培文杯全国青少年创意写作大赛佳作选集，全面展示青春写作新力量。 大赛获《人民日报》、中新网等重点报道，优秀作品获《新华文摘》《光明日报》《散文选刊》《中学语文》《语文月刊》等重要刊物关注并刊载。 格非、李敬泽、陈晓明等强力推荐，茅盾文学奖鲁迅文学奖评委及获得者、长江学者、报刊主编倾心点评。...
这个园子实在是个奇迹，她竟然可以同时包容那么多迷茫、狂躁而真纯的心灵，让这些心灵依着它们自己的韵律自由地成长，自由地壮大。 《燕园困学：大学气象与士人精神》是作者求学与教学经历的回顾、沉淀与凝练。书中体现了北大精神对他成长的浸润和影响，他在教学实践中的创新与反思，以及他对后学的关心与期望，每篇文章都浸透了作者的真挚情感，对在校的大学生是一次真诚的对话。...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
汪曾祺
梁实秋
老王子
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